教師節優秀教育工作者發言稿（通用10篇）
教師節優秀教育工作者發言稿（通用10篇）
在日常生活和工作中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的教師節優秀教育工作者發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節優秀教育工作者發言稿 篇1
上午好！
在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第xx個教師節。我能夠代表新教師在這裡發言，與芝村中心小學的各位領導、同事共同慶祝我工作以來的第一個教師節，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向校領導表示衷心的感謝，向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福。
芝村中心小學有著先進的辦學思想，學校秉承“讓每一個人和諧發展”的辦學理念，以“建設高素質師資隊伍，實現辦學水平整體提升”為目標，以“芝蘭文化”為特色，努力造就一所適合學生成長的高質量學校。我為自己能加入這個充滿希望的集體，由一名學生成為一名光榮的人民教師而感到自豪，同時也深深感受到了身上肩負的重大責任。
“學高為師，身正為範”。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理模式有待創新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，我們迫切地期望在前輩們的帶領下，儘快勝任學校的各項工作。
誠心、精心是我們學習的態度；勤學、勤問是我們學習的方法；成長、成功是我們學習的目的。在前輩們的幫助下，我們定會虛心求教，刻苦學習，不斷提高。同時，抓住學校給我們做班主任的機會，學習前輩們獨特的班級管理方法。 “情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育是愛的事業，我們會向各位前輩學習，用語言去播種，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。把更多的敬業心、責任心、愛心，投入到我們的教學工作和班級管理中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去看待每一位學生。 我們相信，在校領導的正確領導下，透過老教師們的言傳身教，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上，實現人生的價值。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用拼搏和汗水播灑桃李，用努力和奉獻與未來攜手，共創芝小輝煌！
最後，我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領域多年的前輩們真誠地道一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師節日快樂、工作順利、身體健康！謝謝大家。
教師節優秀教育工作者發言稿 篇2
大家好！
首先感謝大家給了我這個難得且珍貴的發言機會！
今天，空氣中瀰漫著一種感念師恩的氣息，第xx個教師節又悄然而至。做為老師，，一股強烈的職業自豪感油然而生。此時此刻，請允許我做為教師代表向關心、支援教育事業，關愛教師工作的各級領導致以最誠摯的感謝！
師道尊嚴從來都是一個崇高的主題。人們從不吝嗇地把“人類靈魂的工程師”這個美麗而神聖的稱謂獻給教師。我們鐵廠的鄉村教師們恪守著樸素的職業道德，與學生為伴，教書為樂。
在市場經濟的今天，教師的收支是不平衡的。因此，難免有人對自己的責任和使命感產生困惑，但令人欣喜的是，我們的教師群體依然在維繫著並實踐著“道之所存，師之所存”這一為師之道，依然憑著自己的職業道德在盡職盡責。因為，我們知道學生是我們最大的財富與工作的動力源泉；因為，我們知道，少一點功利的求成，就多一份育人的樂趣。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。這話不僅是對教師職業 的高度頌揚，更是一種責任的傳達，一種信念的鞭策。是的，教師的天職是樹人，是引導每一位學生成為一個大寫的人，做站直了的中國人。我們有的老師長年駐紮在學校，成天紮在學生堆中；有的老師是風裡來，雨裡去，奔波在教育戰線上。我們正在用自己平凡的工作來詮釋和演繹對這一理念的解讀。
這期，開校以來，為了留住我們的學生不再外流，學校領導率先垂範，工作精益求精，以嶄新的思路開拓鐵廠教育的新局面。老師們也以飽滿的激情，旺盛的鬥志，投入到教育教學中。老師們默默無聞，安貧樂道，耕耘不輟，無怨無悔。
當然，我們並未做到盡善盡美，但我們相信在更多的支援和關懷下，我們會盡力而為；我們會樹立教學相長的謙虛品格，我們會逐步熟練精湛的從教技能，我們會主動創造，也會為人師表，我們會為鐵廠的教育做出自己應有的貢獻！
最後祝各位來賓工作順利，身體健康，祝老師們節日快樂！
謝謝！
教師節優秀教育工作者發言稿 篇3
我們又迎來了第xx個教師節。值此，我代表學校向全體教師致以誠摯的問候，向徐xx等六名優秀教師，李xx等六名優秀班主任，xx等五名優秀管理者致以最崇高的敬意!
剛才聽了xx代表的激動的發言，看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福，分享老師們為學校發展做出應有貢獻而收穫的喜悅，我感觸良多，其中有一個共同特點：勤奮。
老師們：所有歡慶的背後，往往會感觸耕耘的艱辛，也會分享收穫的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進學校發展迎接每一次挑戰、獲得每一次成功而值得回味細品的記憶。又逢佳節，藉此機會，有三點想法和大家交流：
一、今年你被評為優秀者希望明年你還符合優秀者身份，今年沒有入選的從現在開始為自己創造條件明年希望成功，我越來越理解這句話：人是會變得，糜不有初，鮮克有終。
二、做學生喜歡的老師，做喜歡xx學校的家人，努力成為帶領學生走向成功的嚮導。學為人師，行為世範。我們要樹立終身學習的理念，把教書育人作為一份事業用心經營，一輩子做教師，一輩子學做教師，一群人一輩子一個目標，看似平淡實則高貴充實，學校視在坐的為家人，祝願xx學校是一個百年好合的美好家庭。
三、關愛學生，引導學生健康成長。蘇霍姆林斯基：如果一個人沒遇到好老師的話，他就可能是一個潛在的罪犯，如果一個人能夠遇到一個好老師，他再壞也不會壞到哪裡去。這句話的分量，就足以讓我們教師奮鬥一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，希望老師們樹立正確的`價值觀，引導學生健康成長。
老師們：學校正處在快速發展階段，有許多現實的困難需要大家團結一心、眾志成城、共同應對，比如，許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力，我們的考評制度還不太科學。我們要努力營造“讓能幹事的人受尊重(每年評選優秀教師優秀班主任)，想幹事的人有平臺（人人可以組建特色班），”的良好氛圍，淡化人際關係，讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發展!
我們一起堅守我們的使命，需要我們“苦心礪志，追求卓越”“腳踏實地，為實現xx學校的夢想而努力奮鬥!學校的明天一定會更加美好!
教師節優秀教育工作者發言稿 篇4
尊敬的各位領導、各位教育界同仁：
大家好！
打造高素質的校長和教師隊伍，是提高教育核心競爭力的關鍵所在。今天，我有幸被市委、市政府授予“教育名校長”的光榮稱號，並代表受表彰的“名校長”發言，在倍感榮幸的同時，也深感責任和壓力。校長肩負著重要的使命和責任，名校長就意味著必須要把責任和使命完成到最佳，進而發揮名校長的引領和示範作用。“名校長”是一種榮譽，更是一種鞭策，我們深知這個榮譽是市委、市政府對校長隊伍的重視和鼓勵，當好名校長任重道遠。我們將以此為新的起點，為做好工作而自加壓力、積極進取，絕不辜負市委市政府的信任和人民群眾的期待。
美國著名的管理大師布蘭查德曾經說過：“今日，真正的領導權來自影響力。”一個出色的領導者，必然是權力與魅力的綜合體。校長對學校的領導應該是思想領導和人格魅力的完美結合，要不斷增強校長自身人格魅力在學校管理中的作用，努力當人民滿意的校長，辦人民滿意的學校。在今後的工作中，我們將著力做好以下三個方面的工作：
一、堅持辦出特色。以培養適應時代挑戰的高素質的學生為宗旨，進一步探索學校教育的特色和途徑。堅持教育管理的研究與教學業務的研究並重，讓教育和教學相輔相成，進而充分發揮普通高中教育示範校的引領作用。
二、提高教育質量。堅持以新課程理念為指導，以提高效率為目的，以課堂教學為重點，自己反思、積極探索、相互交流、相互啟發，形成適合學生髮展的教育教學模式。同時，積極探索和創新高中階段學生培養模式，注重尖子生培養，全面提高教育教學質量。
三、塑造校園文化。傳承學校的歷史和傳統，彰顯時代精神，推動學校內涵建設，突出“以人為本、和諧發展”的辦學理念，為學生髮展、教師發展和學校發展創造優良的人文環境，提高育人水平、豐富學校內涵、提升辦學品位。
榮譽代表著過去，責任預示著未來。我們有信心推動陽泉教育取得新的輝煌！
謝謝！
教師節優秀教育工作者發言稿 篇5
尊敬的各位領導，敬愛的老師們：
大家好！
在這個教師節站在這裡有很多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這裡倍感光榮與神聖；我知道我還年輕還有許多優秀的教師更有資格站在這裡；我也知道今天能站在這裡是領導對我的鼓勵和大家對我的信任……
雖然感慨萬千，但我迫不及待最先要表達的卻是我內心的激動與祝福。我想在這個特殊的日子裡，特殊的場合真誠的向所有的老師們說一句，你們辛苦了，祝你們節日快樂！在此，我也向一直關心、支援、幫助我的領導，同事朋友們表示最衷心的感謝！
記得剛剛走上工作崗位有些無所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我動力，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。現在回想起來已經工作七年了，七年的時光匆匆而過，我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的七個教師節，同時也見證了場初中發展的光輝歷程。
如今我校的教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，這是因為有了領導們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信，在以後的日子裡只要我們互相信任共同奮鬥一定會創造更加輝煌的成績。
教育作為一種職業，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的；我們場初中的教師雖然很忙碌，勞累但我始終堅信我們都愛自己的事業，都對自己的選擇無怨無悔。
記得著名特級教師於漪曾深情地在自己的部落格中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那麼我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業！”此刻站在這裡，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，為著理想，我將會努力前行，去爭作一名更優秀的人民教師。
今天是我們的。節日無論過去的榮耀，現在的努力，將來的成就，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。
再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節優秀教育工作者發言稿 篇6
各位老師、同志們：
我們即將迎來了全國第xx個教師節。藉此機會，我謹代表中共龍港鎮委、龍港鎮人民政府向出席今天會議的全體教師，並透過你們向全鎮工作在教育戰線的全體教職員工以及離退休教師致以節日的問候和崇高的敬意。
今年以來，我鎮經濟社會發展態勢良好，經濟走出了去年的低谷，有了明顯升溫，去年以來共引進投資超億元的專案xx個，房地產市場全面回升，城市化程序開創了新的局面，龍港加快鰲江流域區域中心城市建設得到了上級領導的肯定和支援，市、縣領導對鰲江流域城市化發展問題給予前所未有的關注，世紀大道、高速公路連線線、甌南大橋等一批重點工程建設不斷加快，龍港正迎來新一輪的經濟社會大發展時期。
教育事關大局、事關未來。教育興，則百業興。龍港建鎮十九年來，始終把教育擺在優先發展的位置，先後共投入教育資金6億多元，走出了一條“人民城鎮人民建、人民教育人民辦”的路子，是浙江省首批教育強鎮，20xx年經評估綜合實力居全市各教育強鎮首位，已連續五年高考上線人數居全縣第一。雖然現在農村義務教育管理體制已實現兩個轉變，以縣管為主，但是我們鎮政府的責任並沒有減輕，我們將進一步強化對教育發展的相應職責，不斷加大教育投入，改善中小學校辦學條件和教師生活條件。
教師是人類靈魂的工程師，每一個人的成長與事業成功都凝結著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽。龍港教育事業的發展，凝聚著全鎮廣大教師的智慧和汗水。就因為你們在平凡的崗位上辛勤工作、默默耕耘、無私奉獻，才有我們龍港今天教育事業的發展。
我相信，有各級黨委和政府的重視，有社會各界的大力支援和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻，我鎮的教育事業必將得到更快的發展。
最後，祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。
教師節優秀教育工作者發言稿 篇7
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家上午好!
今天迎來了我國第xx個教師節。教師職業的光榮是不言而喻的。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。南雄多年來的教育事業不斷取得可喜的成績，正是因為有廣大南雄教師的的默默奉獻。為此，我代表市委、市政府，向古市中心小學全體教職工以及南雄的教師們致以親切的問候和崇高的敬意!感謝您們辛勤的耕耘!感謝您們無私的奉獻!為更好地推動古市中心小學教育事業的發展，下面，我提三點希望：
第一、要更加註重優先發展教育事業。鎮黨委政府要克服財政困難，爭取社會各界支援，優先保證對教育的投入，不斷最佳化教育環境、改善辦學條件。學校有什麼困難，要及時向黨委政府反映，你們也可以直接向我反映，我們將想方設法盡力解決。
第二、要更加註重營造良好校風學風。良好的校風學風是學校的的靈魂。校領導要切實提高學校管理水平，逐步實現管理人性化、制度化、規範化相統一，在嚴肅紀律和嚴肅校規校矩的同時，深化具有本校特色的文化內涵，形成教師率先垂範、學生全面發展的格局。
第三、要更加註重樹立良好的教師形象。教師對學生人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的。作為老師，要樹立正確的教育觀和人才觀，用精湛的師能造就人，用高尚的師魂塑造人，做一名合格的人民教師，無愧於人類靈魂工程師這一光榮的稱號。
第四、要更加註重加強學生安全意識教育。“安全”永遠是第一位的，保證學生的安全是學校的頭等大事，特別要注意防溺水、防中暑、防火、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題。要透過主題講座、主題班會、校園宣傳欄等形式，豐富學生的安全知識，強化學生的安全意識、自己保護意識和自救自護能力。還要提高學生家長的安全責任意識，加強對學生的監護力度，以防安全事故的發生。
最後，祝大家節日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利、桃李芬芳!
我的講話完畢，謝謝大家!
教師節優秀教育工作者發言稿 篇8
親愛的老師們、同學們：
今天我們隆重集會，慶祝第xx個教師節，首先我代表學校董事會、行政、黨支部祝全體教職工節日快樂！三十載春秋，三十載風雨，三十年前國家設立教師節，三十年來我們的教育投入大幅度增加，教師待遇不斷改善，尊師重教的風氣進一步弘揚，教育事業也得到了蓬勃發展，為國家培養了一批又一批的優秀的人才，我們作為一名教育工作者，無比光榮，無比自豪！
三十年前，我還是一名學生，我們學校還有些老師沒有出生，在我們學校的老師中，有兩位已經從教三十年了，大家知道是哪兩位老師嗎？她們是張xx老師和xx老師，今天，兩位老師仍堅守在三尺講臺，仍擔任著繁重的教學任務，她們不僅教學業務精湛，更有高尚的師德，是我最敬重的大姐，是我們全校老師的楷模，我提議，我們把最熱烈的掌聲獻給二位！在她們的帶領下，學校湧現出了許多優秀的教師，她們愛崗敬業、樂於奉獻、業務精湛、師德高尚，正是這樣一些優秀的老師推動了學校的發展，確保了同學們的健康成長，她們是學校最寶貴的財富，學校感謝你們，同學們也會永遠記住你們！今天藉此機會，我們也要對優秀老師的代表進行隆重表彰接受全校師生最誠摯的祝福！
“傳道、授業、解惑”是我們老師的職責，但是要完成這個職責還需要我們有愛心和責任心，在節日裡，我也希望我們全體教師不僅把教書育人當作一份職業，更重要的是當作一份事業，堅守三尺神聖講臺，創造自己人生的輝煌！今天是教師節，我首先感謝同學們給老師的節日祝福！老師們的辛勤付出對同學們的要求其實很簡單，只有兩個字，就是“尊重”，尊重老師不僅是口頭上，更重要的是行動上，你認真聽課就是就是“尊重”，你遵守學校紀律就是“尊重”，你奮發學習就是“尊重”，你將成為國家的棟樑之才就是對老師最大的“尊重”，同學們，讓我們用實際行動來體現對老師的尊重！最後，我再一次祝願老師們節日快樂，身體健康閤家幸福！
教師節優秀教育工作者發言稿 篇9
尊敬的各位教師：
今天，我們在這裡召開座談會，慶祝第xx個教師節，同時將迎來中秋佳節。在這裡，我代表學校支部、行政，向xx小學全體教職工緻以誠摯的節日問候！向關愛xx小學的各位領導表示衷心感謝。
一年以來，xx小學領導班子貫徹黨的教育方針政策，圍繞“五個校園建設理念”“德育安全並舉，教學是中心，質量是生命線，特色發展是方向”的辦學思路，充分發揮領導班子的集體智慧，以“務實求真、團結進取”的優良傳統，在一年來狠抓了學校內部管理、行風建設和校務公開，全面推進素質教育，充分調動全體教師積極參與學校管理，努力提升辦學水平，，圓滿地完成了全年度的各項工作，把全校的教育教學工作推向了一個新的層次。
我們深入待續開展“唱讀講傳書”的活動，成功建立了“平安校園”。學校十分重視和關心留守兒童。一方面學校健全關愛留守兒童制度，專人落實，注重實效。透過結對幫扶，解決留守兒童心理上問題和感情上的孤獨；透過一對一，多對一的輔導，解決留守兒童學習上的困難。另一方面，整合社會力量。先後有財經學院，文理學院，愛心聯盟，重慶福彩中心、重慶時報獻愛心。
透過大家共同努力，奮力拼搏，順利地完成了學校各項工作。去年，我們獲得了教學質量一等獎；語文學科教學先進獎。有一名教師評為區級優秀教師，有兩名教師獲得紅爐鎮”教書育人““師德標兵”模範稱號。有一人的優秀事蹟在區教委公開交流；教師撰寫的論文教案及技能獲：重慶市二等2人次；重慶三等獎3人次；區級一等5人次；二等4人次等。
一年來，我們要特別感謝多年來一直給予學校大力支援的各級領導，沒有他們鼎力相助，我們要走更多的彎路，可能也難以達成心願；同時，真誠地感謝全體教職員工，學校成績的取得，是靠大家同心協力幹出來的。
最後，再次祝願大家雙節快樂，閤家幸福。謝謝！
教師節優秀教育工作者發言稿 篇10
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
“金秋香風爽，築夢育棟樑”!在這個充滿喜悅和豐收的季節裡，我們共同慶祝屬於自己的節日——第xx個教師節。今天，作為一名普通的教師代表，我倍感激動、豪情和振奮!請允許我代表全體教師向給予我們親切關懷的領導，表示最誠摯的感謝!向奮鬥在教育第一線的全體教師說一聲：節日快樂!
彈指一揮，八五至今，xx個教師節，xx年匆匆時光，xx年鮮花掌聲，三十年一關注期待，正如一代偉人恩格斯所說：“尊師重教是一個民族強大的表現”!更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們，使我們與學生一起度過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
沿著八年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮!從把教師作為一種職業，到把它當作一種事業，一種挑戰自己、完善自己的方式!其間的過程，有苦有樂，苦樂自知!是孩學生們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支援，讓我們日益成長為教育陣地上的中堅力量!
如今，我們是梯，偉岸的身軀託著學生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的路，映著學生的臉不斷探索。我們在靜靜的課堂播撒智慧的陽光，我們在教育的沃土上翻動犁鏵，我們在教育的征程中腳踏實地、開拓創新!“十年樹木，百年樹人”，作為教師，既是我們的光榮，更是我們的責任!教育需要我們去付出;教育需要我們去探究;教育需要我們去創新;那麼就讓我們從現在做起、從自我做起，從點滴做起，更新教育觀念，適應新形勢需要，積極開展創新，提高教學質量，以高度負責的精神、愛崗敬業、教書育人，真正做到“學高為師，德高為範”!無愧於人民教師的光榮稱號!無愧於社會對我們的殷切期望!尊敬的老師們，會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海!過去的成績已經成為歷史，未來的輝煌要靠我們重新書寫!讓我們攜起手來，在以趙校長為核心的學校領導班子的正確指引下，在自己的崗位上，默默耕耘，默默付出，共同譜寫一首青春的讚歌!為漯河高中美好的明天貢獻自己最大的力量!