小學五年級競選班幹部發言稿(精選12篇)

小學五年級競選班幹部發言稿(精選12篇)

  隨著社會不斷地進步,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿可以幫助發言者更好的表達。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學五年級競選班幹部發言稿,希望對大家有所幫助。

  小學五年級競選班幹部發言稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  早晨好!今天我走上這個講臺,為的是競選我們五年級五班的班長。

  我一年級做過領讀員,二年級一直做小組長,擔任班幹部以來,班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會:從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文,到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業,從獲得班級的三好學生、水滴明星,到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:是同學們和老師的信任支援,是班級這個集體讓我成長得更快!

  請允許我利用這個機會向老師同學表示感謝!

  媽媽曾經告訴我:班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!

  假如我是班長,我願當一隻勤勞的小蜜蜂,以身作則,任勞任怨,吃苦在前,享受在後,全心全意為大家服務!我希望:能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一,在各項檢查中少扣分,多得分,讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到,來自三年級五班井然有序的班級管理,豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌,讓五彩水滴永遠留在我們班!

  如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓每一位同學在學習上不掉隊,我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議,讓我不斷改進工作方法,我會大膽負責,做好老師的小幫手,讓班級成為我們共同幸福溫暖的大家庭,我想:只要我們三年級五班54名同學心往一處想,勁往一處使,還有什麼事辦不成?

  有句話說得好:“不想當將軍計程車兵就不是好士兵“,如果我當選班長,我將帶領大家:對班級付出熱心,對同學、老師投入真心,對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。

  讓我們全班54名同學小手拉小手,互幫互助,讓我們一起做:老師眼中的好學生,父母心中的好孩子,同學身邊的好夥伴!

  小學五年級競選班幹部發言稿 篇2

尊敬的老師、愛的同學們:

  大家好!

  我是502班的孫森煌,我很榮幸能參加班幹部競選。

  班幹部是要一個有能力的人來當的,我相信我有這個能力。我為班級爭了許許多多的光,我在數學能力競賽中獲得過一等獎、優勝獎等。我評上過周陽光少年,月陽光少年。我的愛好非常豐富,如下圍棋、抖空竹等。我的優點是,團結友愛,同學相處懂謙讓。

  如果我當上了班幹部,我會當老師的小助手。當一個同學題目不會做時,我會耐心地教他。當一個同學受傷的時候,我會陪他去醫務室消毒。當一個同學遇到困難時,我會認真地幫助他,想辦法解決。當老師不在時,我會管理好班級,讓那些在講話的同學停下來,看書或做作業。我要以身作則,上課認真聽講,積極舉手發言,作業及時完成,提醒那些作業沒有完成的同學們,讓他們馬上做。考試的時候,我會仔仔細細地做,做完了,我會檢查,看看有沒有錯的題目,爭取考到高分,做同學們的榜樣。

  請大家投給我寶貴的一票,謝謝大家!

  小學五年級競選班幹部發言稿 篇3

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我是五4班的劉若瑤,我很榮幸能站在這裡發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格開朗的.女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過先相信你自己,然後別人才會相信你。是的,我之所以去競選班幹部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支援我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部的劉若瑤!

  小學五年級競選班幹部發言稿 篇4

尊敬的各位老師,各位同學:

  大家好!首先,我再一次介紹自己,我叫虞xx,來自劉海粟小學五年級三班,我今年12歲,我勤奮好學,樂觀向上,愛好廣泛,尊敬師長,團結同學,做事執著,有毅力,是個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我的性格非常開朗,脾氣有些倔,在某此事情上我會堅持自己的觀點我還有個缺點就是粗心大意,這就是活潑可愛的我。

  今天,我非常高興自己能夠參加班上的幹部進選活動,我競選的職務是語文課代表,因為我覺得自己能夠勝任這個職位,下面說說我競選這個職位的優勢:1一年級以來,我的語文成績一直名列前茅,2我每天能夠做到,按時預習,按時複習,按時能夠完成作業。3自從我上一年級開始,就迷上了語文,因為我覺的,語文是那麼的奇妙,那麼的有趣,那麼的深奧,讓我流連忘返。4哈哈,我們的語文老師還是我們的班主任,她像媽好一樣關心我們。

  假如,我當上了語文課代表,我會時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,成為同學們心中的好榜樣,成為老師心中的得力小助手,使我們班成為一個活潑團結的大家庭,同學們的語文成績更上一層樓。

  希望同學們多多支援我,給我投上你們手中的一票吧!我今天的演講結束了,謝謝大家。

  小學五年級競選班幹部發言稿 篇5

親愛的同學們:

  大家好!

  我是倪琦,新的學期又開始了,又要競選班幹部了,作為五(六)班的一員,我準備競選班幹部,請大家支援我!

  俗話說得好:“不想當將軍計程車兵不是好士兵!”所以,我這次競選的職務是班長。

  經過這麼多年的相處,我想我不必再做自我介紹了吧!那麼,接下來,我就簡單的說一下選我做班長有什麼好處吧!要做好班長,管好紀律是個要點,所以,在老師不在時,我一定能管好班級紀律,儘自己的全力讓班級每一週都能拿到流動紅旗。當然,班級衛生也是關鍵,我每天都會按時到教室檢查值日生的工作效果,把每個衛生死角,都打掃的乾乾淨淨。我還會幫助學習中的困難戶,提高他們的學習水平,讓他們在考試中,取得自己理想的成績。總之,我會當一個大公無私,熱愛班集體的好班長。如果我這次競選失敗了,我也不會氣餒,因為失敗是成功之母,只要我每次都能吸取失敗的經驗,總會成功的。

  最後,請大家投出自己寶貴的一票,支援我吧!

  謝謝大家!

  小學五年級競選班幹部發言稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫**,這次,我要競選的是五(3)班的班長。十分榮幸的站在這裡參加競選,雖然我很瞭解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這裡。

  在我說出這番“豪言壯語”後,也許有人會暗自發笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什麼想當班幹部呢?這時,我會說,因為當班幹部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。

  上個學期,我在我們班裡擔任了班長,在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師、同學們的信任與支援。我憑著極大的熱情和幹練的處事,贏得了老師、同學們的好評,曾多次獲得“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”的榮譽,這使我積累了許多經驗,而對於工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。

  在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們。

  在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裡,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五3)班班幹部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我的工作態度。如果這次我有幸當選班長,我將會以身作則,用《小學生守則》嚴格要求自己行為規範,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會洩氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會。我將在今後努力提高自己的能力,同時希望五(3)班班幹部的工作在這次班幹部成員的管理、合作下越做越好!

  如果大家相信我,支援我,就請為我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!

  小學五年級競選班幹部發言稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  早晨好!

  今天我走上這個講臺,為的是競選我們三年級五班的班長。

  我一年級做過領讀員,二年級一直做小組長,擔任班幹部以來,班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會:從天天早早來到學校帶領大家朗誦課文,到天天認真仔細檢查每一位組員的語文作業,從獲得班級的三好學生、水滴明星,到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:是同學們和老師的信任支援,是班級這個集體讓我長大得更快!

  請答應我利用這個機會向老師同學表示感謝!

  媽媽曾經告訴臥逗班級是社會的一個縮影。假如說社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!

  假如我是班長,我願當一隻勤勞的小蜜蜂,以身作則,任勞任怨,吃苦在前,享受在後,全心全意為大家服務!我希看:能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一,在各項檢查中少扣分,多得分,讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到,來自三年級五班井然有序的班級治理,豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌,讓五彩水滴永遠留在我們班!

  假如我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓每一位同學在學習上不掉隊,我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議,讓我精益求精工作方法,我會大膽負責,做好老師的小幫手,讓班級成為我們共同幸福熱和的大家庭,我想:只要我們三年級五班54名同學心往一處想,勁往一處使,還有什麼事辦不成?

  有句話說得好:“不想當將軍計程車兵就不是好士兵“,假如我當選班長,我將帶領大莢逗對班級付出熱心,對同學、老師投進真心,對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。

  讓我們全班54名同學小手拉小手,互幫互助,讓我們一起做:老師眼中的好學生,父母心中的好孩子,同學身邊的好夥伴!

  小學五年級競選班幹部發言稿 篇8

  同學們好!

  我叫劉xx,今天我是來競爭勞動委員。為什麼呢?因為我愛勞動,如果我當上勞動委員,同學們就可以輕鬆一些了,因為我本來就愛勞動,當上勞動委員,我心中的勞動火焰就燃燒的更旺盛了。我不僅是打掃廁所的組長,還是食堂餐桌組長,在家裡還是媽媽的好幫手。

  我記得上個星期五,是我值日,不過那天還有:張業輝、黃誠煜等幾個人也值日,可是他們訓練去了不在,就只有我和韓建成倆個人。於是我們分工合作,我檫黑板,他排桌子,一起打掃,就這樣……,十分鐘過去了,我們累得滿頭大汗,不過總算把教室打掃好了。我上氣不接下氣地說:“我要累死了,你呢?”韓建成滿頭大汗的回答:“還可以,走,我們我們去跟韓老師說一聲,我們已經打掃好了。”“終於好了啊!”這個星期五,我和韓建成也是這樣艱難的度過的。

  怎麼樣,我還不賴吧!

  小學五年級競選班幹部發言稿 篇9

老師、同學們:

  大家好!

  我是雷x,今年11歲半了。從雲浮到華美讀書,不知不覺過去了一年多,在這一年裡我進步了許多,變化了許多。在石老師的輔導下,我的作文寫得越來越生動;開始我的英語是很差的,但是經過班老師給我一個多學期的補習,我的英語終於跟上了其他同學,但是和其他優秀同學相比,還是有點差距;在華美生活,我獨立了很多,在陽老師的幫助下,我學會了疊被子、衣服、褲子等;在華美,我的性格開朗了許多;還有,學校開設了很多才藝課,讓我學到了很多東西……一年來我的收穫和進步太大了,感謝老師的教導,感謝同學們的幫助。

  假如我當上了班幹部,我會幫助同學,幫助老師,做一個樂於助人的人。假如我當上了班幹部,我會認真負責,會以身作則,會跟同學們友好相處,會為班級爭得更多榮譽。我相信,透過我們大家的努力,同學們一定會更加團結友愛,一定會更加努力拼搏,一定會取得更加優異的成績。

  謝謝大家!

  小學五年級競選班幹部發言稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫彭宇帆,今年十一歲,我站在臺上競選的是"班級元首"——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,雖然我當過許久的班長,但現在依然渴望當上這個名副其實的班長,我相信,在以後的日子,我會做得比以前更好。

  班長需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我最合適的,但我將是最努力的。在集體中我特別關心他人,所以具有較高的影響力,同時也敢於負責任。

  假如我能夠當上班長,我一定會嚴格地要求自己,給同學們做一個好的榜樣。我開朗、活潑、團結同學、擁有愛心,這些都是當上班長必有的條件。領導者擁有一顆樂觀向上的心態,會讓我們班變得更有活力。

  假如我能夠當上班長,我會帶頭認真學習,把學習當作一種樂趣,在班級裡互相幫助,我會讓那些成績不理想的同學成績提高,儘管我的成績不是最好的,但我至少可以教那些同學聽課的方法。

  假如我能夠當上班長,我會多關注那些平時不愛舉手發言同學,讓他們變得積極向上。

  如果這次我有幸競選上班長,我會努力工作,熱心幫助同學,以身作則。如果我競選不上,這說明我離合格的班長還有一點距離,我會繼續努力,爭取做得更好。希望大家給我寶貴的一票,謝謝大家。

  小學五年級競選班幹部發言稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫杜瀅,我今天競選的職位副班長。

  如果我當上了副班長,我會改正缺點,把成績提高,因為在每次考試我都不細心也不仔細,所以才會考的那麼低分,如果讓我幫老師做一些事,我不會拖延時間,而是立刻去做,會要把事情做好。

  當上副班長,我會協助班長一起管理好班級,如果有同學需要幫助或有不會的題目不會做,我都會盡最大的能力去幫助他(她),不會寫作業,我會認真的去教他(她),並且告訴他(她)這道提的方法,會要幫老師做一些力所能及的事情,還要管好班級,如:看見有幾位同學在打架,就要馬上上去阻止,如果班級吵鬧,也要管。上課還不能說小話,還不能做小動作,還要對老師和同學大度一些,不要那麼小氣,還要懂得謙讓,有東西要和老師同學分享,在家裡也要主動給爸爸媽媽做些力所能及的事情,有好東西也要和弟弟妹妹一起分享。

  記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定能成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話讓我明白了自信對於一個人來說是多重要啊!今天我的自信站在這裡競選副班長,請大家相信,請投我神聖的一票吧!記住,我是杜瀅,一個充滿自信的女孩!

  小學五年級競選班幹部發言稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  又是一個新的學期,又是一個新的起點,一切又將從頭開始。這個學期,我想要競選的班幹部是文藝委員。

  我有一個藝術特長,而且現在已經越發精煉了,那就是吹小號。在小號班中,從音節到曲子,我一步一個腳印地走來,拿起小號一遍又一遍地練習。有時上課時,老師教了我們新曲子,我趕緊舉起小號按照老師說的步驟,“滴滴答答”地吹了起來,一直吹到嘴唇發紫,我也沒有休息。因為我當時的目標是成為管絃樂隊中的一員,為學校爭光。我向著這個目標前進,每天堅持訓練。相信老天一定會眷顧勤勞的人的。終於,功夫不負有心人,我以高超的成績在小號班中脫穎而出,被提拔成了管絃樂隊中的一員。那一刻,我成功了,無數欣喜和興奮洋溢在心中。

  雖然我成了管絃樂隊的一員,但我不能驕傲,要更加努力。就憑這股學習勁,我覺得我能擔任好文藝委員一職。我認為文藝委員不僅僅是一個稱號,也同樣是老師與同學之間的橋樑,是老師的助手之一。假如我當上了,作為班委的一員,我一定會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,協助老師,幫助同學。假如我沒有當上,我也不會氣餒,我一定會繼續努力,正如泰戈爾所說:天空沒有鳥飛得痕跡,但鳥已經飛過。

  相信我,給我一個機會,我會還你們十分精彩!所以請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

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