期中考試總結髮言稿15篇
期中考試總結髮言稿15篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時候寫一份總結了。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編為大家收集的期中考試總結髮言稿，希望對大家有所幫助。
期中考試總結髮言稿1
尊敬的校長、各位老師，各位同學：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室裡傳來了同學們琅琅的讀書聲;課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解;課後，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用於複習功課;然而奮鬥的路上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課，批改作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔!
為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都願意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在複習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績為什麼總上不去，總是忽上忽下呢?”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。對於這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優秀的同學，他們又為什麼能夠一直保持這樣良好的成績呢?透過觀察，老師發現：這些同學的學習習慣非常的好!
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發言，都認認真真地傾聽。透過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎?
你聽，他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、檢視書本。
每到老師講評同學們的家庭作業時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是週末的作業，每一道題目、每一樣作業，每一次都是那樣的認真，那樣的用心!
仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優異成績的法寶!同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以後該怎麼做，我想每一位同學的心中已經有了答案。
同學們，期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧!
期中考試總結髮言稿2
各位學生家長，各位老師，全體同學們：下午好!
今天，我們懷著滿腔的熱忱，迎著明媚的陽光，在這裡舉行期中考試總結表彰大會。期中考試已經落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個光燦爛的午後和大家相聚在此。首先我們應該向今天到會的各位學生家長表示熱烈的歡迎! 向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結反思。這次考試,我們每一位同學都經受了成功、失敗和痛苦的洗禮,得到了磨練、反省和昇華自我的機會,這正是我們最大的收穫。 今天會議的主要內容是總結表彰。會議的目的就是希望全校學生認清形勢， 查詢差距， 理清思路， 振奮精神， 凝心聚力， 為全面提升學校教育教學管理水平， 提高教育教學質量而不懈努力。 這次期中考試我們通報並張貼了初中各年級各學科及總分前30名學生名單，年級總分前10名的同學今天受到了表彰。小學表彰了班級總分前6名學生，其中3-6年級的總分還包括英語成績，這說明了我們學校已經把小學英語教學納入常規。這些成績的取得，更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學們刻苦勤奮的結果。 同學們,我們要正確面對考試成績 不以物喜,不以己悲，對這次考試取得成功的同學,你們要繼續保持，因為無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。應該說,良好的開端只是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地反思,不停地拼搏。 對於成績不理想的同學來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑, 失敗乃成功之母，是你走向成功的動力。下面我講三個方面：
一、學校面貌煥然一新，教學成績明顯上升。
今年暑期教育局投入130多萬元，拆除了我校原先的兩層樓房和四間教師寢室，新建了一幢面積1300多平方米三層樓房，我們的初中部已經在開學前搬進了新的教室上課，教師也有了新的辦公環境。我們的每個教室安裝了11盞電棒和4臺吊扇，其中，九年級的兩個教室還安裝了櫃式空調。學生的學習環境有了很大改觀。再看，我們一樓那投資近10萬元的標準化的物理和化學實驗室，為我們以後的理化試驗操作演練提供了良好的條件。我們的遠端教室已經可以上課，我們的電腦教室即將可以使用。
標準化的水泥籃球場已經建成，全校師生有了活動的場所。我校的男女生寢室均為庭院式，學生住房好於教師，學校把最好的房子讓給學生。在校學生實行封閉式管理，上課期間學校大門關閉，晚上熄燈之後男女生寢室鐵門上鎖，女生寢室學校還聘用了寢室管理員，男生寢室有校長親自參與管理。尤其可以看到我們的學生也有了良好的生活環境。同學們：學校就是你們的家，老師就是你們父母，你們是永不凋謝的花朵。請相信我們：你是劉大龍我們也會把你教好的!
學習環境和生活環境改善了，我們的學習成績怎麼樣?開學以來，我們先後舉行了兩次考試。下面我們就來分析這兩次考試的情況：
九年級:上一屆第一次月考600分以上9人，其中620分以上4人，這9人在今年中考中基本上都以正取分數被毛中錄取。本屆九年級第一次月考600分以上達14人，620分以上達10人。上屆期中考試600分以上兩人(徐倩和陳愛君)，今年中考分數均在700分以上，被毛中重點班錄取，享受三年學費全免待遇。 今年期中考試600分以上22人，其中640分以上10人。去年中考我校在金安區54所農村中學中排名第18位，得到了教育局的表彰，20xx年的中考我們是成功的。透過以上的比較，我們這一屆的畢業班比往屆要好得多，學生勤奮好學，班主任和授課教師對工作能夠認真負責，相信20xx年的中考會更加輝煌。
七八年級 ：七年級第一次月考前三名分別是黃若蘭，胡勁松，黃煥，七一一人，七二兩人，前十名七一六人，七二四人。期中考試，前三名分別是黃煥、熊陽、朱守東，七一兩人，七二一人，前十名各佔五人，兩班成績相當，學科成績均衡，競爭特別激烈。八年級，兩班差距越來越小，八一班在第一次月考中，前三十名總積分高於八二班，期中考試前三十名積分八二班又高於八一班，兩班學生都有一種不服輸的精神，相信以後的競爭會更加激烈。
小學部：在這兩次考試中，很多班級的學科及格率達到了百分之一百，小學英語教學正常化，小學部的教學成績已經位於張店鎮的前列。
二、教師敬崗敬業，學生勤奮好學。
我校已形成良好風氣，教師的敬業精神、無私奉獻精神尤為突出。班主任任勞任怨起早摸黑，每天工作達15-16個小時，授課教師紛紛搶時間甚至中午也不休息給學生補習輔導。我校學生的基礎較差，不下功夫，不多花時間和精力成績不可能提高上來的，在所有老師的共同努力下，從期中考試中可明顯看出學生們的成績正在不斷提高，學生學習興趣越來越濃，學習幹勁也越來越足，比優秀爭上游之風正在形成，師生關係也越來越融洽。由於教師的愛崗敬業帶動了學生的勤奮好學，大多數學生都能嚴格要求自己，上進心很強，能充分利用時間刻苦鑽研，不懂就問，一心撲在學習上。這種良好的勢頭還在進一步上升，我相信我們有這樣一批敬業的教師和好學的學生，左大橋學校的教學成績一定會越來越好。
三、課外活動豐富多彩，培養全面發展人才。
我們學校的音樂、體育老師都是專業的，這在張店鎮乃至金安區都是少有的，他們都十分敬業，很受學生喜愛。中考我校體育成績始終名列前茅。為了學生全面發展，我校遵循教學規律開展了豐富多彩的課外活動，新建了兩個水泥籃球場，擺放了7張乒乓球桌，音體美硬體器材正在逐步完善。另外，我校那獨具特色的班會課已取得了良好的效果，秋季運動會正在積極籌備，元旦聯歡會也將舉行，所有這些活動的開展都凝聚著老師們的心血，但是為了孩子們，我們的老師無怨無悔，樂於奉獻。相信我們左大橋學校培養的人才將來走向社會一定是一流的，左大橋學校的學生前途一片光明。
同學們：我們希望透過本次期中考試總結表彰大會，能激發你們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望所有受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以後考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創一流。 最後祝願同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽; 用昂揚銳氣去挫敗每一個困 難;用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，為奪取第三次月考的勝利作準備!
最後，請各位家長相信：我們左大橋學校在夏校長的英明領導下，有這樣一批愛崗敬業老師，有這樣一批勤奮好學的學生，左大橋學校的明天會更加輝煌!
謝謝大家!
期中考試總結髮言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
反思，顧名思義就是反覆對自己的所作所為進行思考，然後進行總結，以發揚優點，改正不足。不斷反思、善於總結對於每個人來說都尤其重要，因為那就意味著進步，意味著不斷成長、與時俱進。
首先，要反思我們的學習。
緊張的期中考試剛剛過去，也許，你還沉浸在自己成功的喜悅中，也許你還深陷失敗的沮喪中無法自拔。不管怎樣，我要提醒同學們的是，不能忘了反思和總結，只有這樣，才可以發現平時學習上的不足與缺陷，才可以更清楚的瞭解自己。這也是確定我們前進方向的一個重要前提。
勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。一分耕耘一分收穫，當我們成功了，我們要清楚自己的優點，充滿自信，繼續保持正確的學習方法和學習勢頭，尋求進一步的勝利。同時，我們也要借鑑別人的成功之處。借鑑別人的學習方法，取長補短，制定一個嚴密的學習計劃，爭取在下一階段能夠突破自我，取得更大的進步。
考試失利的同學也不必灰心，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。曾經有人說：如果一件事你失敗了，往往只有兩個原因，一是態度，二是方法。學業成功首先需要學習興趣、學習熱情、和堅強的意志力。所謂“態度決定一切”。其次，正確的學習方法是學習成功的保證。如果你已經很認真地學習，認真地備考了，可結果還是不如人意，那麼，你就要回憶一下過去的學習方法是否正確，是否適合你。我們要糾正錯誤的學習方法，不能光死記硬背，要學會思考和理解，學會積累和複習。因此，考試後，我們要認真反思，有針對性地適當做一些學習方法的調整，靈活運用科學的方法，爭取下一階段獲得學習的成功。力求一份耕耘兩份收穫！
其次，我們要反思我們的行為習慣。
俗話說：“習慣決定性格，性格決定命運”，可是就在我們美麗的校園中，總有一些令人遺憾的現象出現。我們不難看到，清掃剛結束後的校園，總有同學隨手丟棄紙屑，塑膠袋；在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在本該安靜無聲的自修課時，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧譁；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語；有的同學愛講粗話，髒話，爭吵，打架，搞不團結……以上種種現象，不僅嚴重地違反了中小學生日常行為規範，也破壞了學校優美和諧的育人環境，與當今社會倡導的文明主流是不相符的。
所以，希望同學們在期中總結時能認真對照中學生日常行為規範，讓我們牢記“先成人後成才”的道理，從現在起堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣，無論在學習上，還是在行為上，都要在總結、反思中及時調整自己，使自己更自信、更從容、更踏實地面對學習和生活。
期中考試總結髮言稿4
尊敬的李校長、各位老師，各位同學：
大家好!
緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績了同學們的不懈努力，也了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收穫。
當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室裡傳來了同學們琅琅的讀書聲;課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的;課後，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用於複習功課;然而奮鬥的上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課，批改作業習題常常夜深人靜時還在;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改、批改作文。
同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔!為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都願意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在複習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績為什麼總上不去，總是忽上忽下呢?”如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。對於這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優秀的同學，他們又為什麼能夠一直保持這樣良好的成績呢?透過觀察，老師發現：這些同學的學習習慣非常的好!
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發言，都認認真真地傾聽。透過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了的基礎嗎?你聽，他們在自習課上業時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭思考，決不輕易去詢問周圍的同學、檢視書本。每到老師講評同學們的家庭作業時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文，無論是平時的還是週末的作業，每一道題目、每一樣作業，每一次都是那樣的認真，那樣的用心!仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優異成績的法寶!同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以後該怎麼做，我想每一位同學的心中已經有了答案。同學們，期中考試已經結束，一次考試並不是句，更不是人生的全部。人生道有陽媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧!
期中考試總結髮言稿5
尊敬的各位家長：
大家好。首先對大家的到來表示歡迎。
大家的到來，從一定程度上反映了家長對孩子，學習以及生活的關心。從側面也反映了對我們教學工作的支援。
我是本班的語文教師，主管語文教學工作。這次語文考試參考三十人，九十分以上七人，八十分以上十人，七十分以上五人，剩下均為六十分以下，平均分70.3，優秀率為30%，及格率為73.3%。總體學生的成績有所提高，這是值得我們大家開心的地方，說明我們的孩子付出的努力有所回報，然而本次試題較為簡單，毫不誇張的講出去第六題連詞成句第九題，閱讀題第十題寫畫，剩下沒有哪一道題，不是我在課本上講過的原題，每一天我都會強調的重點，而相應的連詞成句閱讀寫話，這些都有練過對應的題型。這一次孩子們的閱讀做得相當不錯，連詞成句，標點符號有所失誤，寫話，還有待加強改善。我們還需要大量的練習。
那麼如果這次考試，如果您的孩子成績沒有在八十分以上。說明他的學習多多少少還是存在著一定的問題，在某一方面，希望家長能夠予以重視，雖然分數並不能說明一切，但起碼的還是能證明出一些問題，我們班最高的是97分，非常不錯。九十分以上的同學一定不能驕傲，放鬆警惕，家長要幫助她們分析錯誤的原因，讓他們形成細心細緻的習慣，爭取做到最好！而七十分以下的，說明你還沒有達到標準的分數，這部分的同學更要抓緊，迎頭趕上。這部分同學的突破口在於基礎，基礎一定要打牢打好，穩固。小孩子現在就學生字，每天堅持聽寫，夯實基礎，再去提高，想要提高的，就以寫話著手。以上就是這一次期中考試，所反映出來的問題。為了進一步規範我們的教學工作我提出以下兩個大的要求，希望家長能夠給予配合。一：準備4個本子，標明聽寫，寫話，課堂作業，家庭作業；二：準備2支筆，鉛筆2枝，紅筆1枝，橡皮，宣筆刀。最起碼學習工具具備齊全。學習成績好壞不要緊，態度要端正。
那麼我來這兒已經半個學期了，和同學們都有了互相瞭解，相信大家也都知道我比較嚴格。不敢說嚴師出高徒，但放縱的老師絕不會教出什麼優秀的孩子，我們班的同學年齡都很小，處於人生當中的起步階段，成績固然是重要的，但更重要的是他們從小行為習慣的培養，現在孩子們已經初步有了紀律的認識，他們知道了上課回答問題要舉手，有事要及時地向老師進行彙報，我也試著讓他們自己去處理一些問題，我當然不會，說是一直的嚴格讓他們懼怕我，做事有分寸，言辭共計該對他們好，我絕不會批評，他們，賞罰分明，這是我的特點，我在生活中也是孩子的朋友，我始終相信對孩子們一定要先嚴後松，讓他們知道學習就。該學習就一定要認真該玩兒，咱們就痛痛快快的玩兒。家長，你們能把孩子交給我媽，說明了你們對我們的充分信任。孩子的學習成長靠的卻不僅僅是我們老師，更重要的是家長加嫂之間聯合家長一定要做到切實的監督以及落實，只有我們共同的負責，我們孩子才能夠進一個臺階，最後我想一句話結束我本次的講話，孩子是你們的，他也是我們的，你們愛孩子，我們也愛他們，希望你們能夠理解我們的工作。我們的共同出發點只有一個，為了孩子的成長，為了孩子的明天，謝謝大家。
期中考試總結髮言稿6
各位領導、各位同仁、同學們：
上午好！
很高興再次有機會讓我公開表達我的謝意，感謝二（1）班所有的任課教師，正是各位精心教導與嚴格要求，才有二（1）班一次次的進步。
五位輪值班長，課代表和組長們，你們盡職盡責，幫老師挑起了整個班級；感謝王建平，易剛，作為班級的兩大巨頭，你們有情義敢擔當認真負責，替老師打理班級的方方面面，帶領班級闊步前進。作為班主任，我更感謝二（1）班的所有的同學，每一位。每每和別人說起二（1）班時，我心中充滿了自豪，男同學義氣活潑，女同學內秀踏實，雖然大家性格各異，但責任心是共同的，大家都在努力做好自己該做的，大家都以讓班級更優秀自豪併為之努力，這種以班級為榮的凝聚力，將是二（1）班不斷前進的動力。
相聚是緣分，在一直摸爬滾打的三年將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學們異緣，友愛，既是競爭的對手，又是相扶前進的朋友；作為班主任，我願一直站在大家身後，和我們的班級，班級中的每一個人，一起努力，一起進步，一起從一個勝利走向下一個勝利。
二（1）班的同學們，作為語文老師，我想對大家說：我知道學習成績並不是一個學生的，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞大家都生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現在正街在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那麼就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧！
遊戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光記過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎麼樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學，沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷；播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做。
就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會不期而至！
努力去做，盡力而為，也許幾年後，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這！
期中考試總結髮言稿7
今天是我們一中高二年級的期中表彰會，首先我對這次考試中獲得優秀和取得進步的同學和班級表示祝賀，也希望高二全體同學努力拼搏、勤懇奮鬥，在接下來的學習和考試中爭取獲得自己希望的成績。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而倍感欣慰。 一份耕耘，一分收穫。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午，大家放棄休息時間，爭分奪秒坐在教室攻演習題。晚上，你們戴月而去，露出你們認真投入後的滿足笑容。然而，奮鬥的路上你們並不孤單。有些老師早上六點就在教室開始寫題；有些老師中午為了多輔導一會，飯都未吃；有些老師為了批改試卷和作業而起早摸黑；老師們為了準備明天的課堂教學常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。我相信，所有的老師都會說，我們累但是我們快樂著！還有什麼比得上你們優異的成績更讓我們開心常懷呢。
同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結、反思，因為透過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，下面我來說說發現的問題。
一是還有同學目標不明確。有同學“享受”而不創造生活。女生花費那麼多的時間去化妝、梳頭，剪指甲，打理書包小飾品，卻疏於作業、練習題，考試成績無所謂；男生有不少同學表現出平常不努
力，遊戲人生、遊戲學習。很明顯的有的住校生大禮拜該回家的不回家，而在遊戲廳過夜；有的同學該放學回家卻謊稱學校有事而實際上去玩兒，卻忘了我們的校訊通已經早發到家長的手機上了。有的同學玩手機遊戲，一直不顧功課，鬧得眼花繚亂神情恍惚，白天上課時昏昏欲睡，總睡眼惺忪。殊不知大好青春絕不會象遊戲一樣失敗了還可以重玩一遍。
二是還有部分同學的目標計劃只停留在口頭上和腦子裡，還沒有足夠的行動。——再好的計劃沒有執行也形同虛設，用來應付家長的一時、給自己一個暫時的安慰、讓老師看到的決心書而給你信任，你卻對自己不夠狠，不堅持，容易懈怠，出現問題又總能找出藉口搪塞過去。殊不知這樣放縱自己的結果不僅得不到應有的信任反而讓自己越來越失去信心，也養成了一中辦事拖沓效率低下的習慣，長此以往，在以後的激烈競爭中你準是處在敗局裡。
三是行動還不夠科學。理想的行動是什麼樣子的？行動就是把速度、資源、耐力這些影響你學習效率的因素組合起來，朝向你的目標邁進的過程，追求以最佳比例的資源投入產生最大的學習效果。效率取決於什麼？——速度。我今天中午和幾個去餐廳吃飯的同學說：加快你腳下的步伐，提速三分之一，你會更自信。10屆咱們學校去清華的一個同學曾經給學弟學妹們介紹，在清華沒有慢慢踱步的他們認為那很沒有意義，看到的都是小跑和飛車，因為你快走幾步就比別人多做一個題多看一頁書，日積月累，自然就比別人高出來；
所以，我們也要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。
態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句話這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！
我們希望透過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。作為老師，在今後的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻，幫助同學們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但從開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學，他們在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如願的成績；我堅信：你們一定會擁有屬於自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力！
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以展現笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
期中總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
期中考試總結髮言稿8
各位老師、同學們：
下午好！今天，我們在這裡召開期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表學校對付出辛勤勞動的教師們表示衷心的感謝，其次向在這次考試中取得優異成績和巨大進步的同學們表示熱烈的祝賀！
一、下面我宣讀下全校各年級總分全十名的名單：
六年級：第一名：六（2）班的寧怡第二名，六（1）班的曾智騰，六（2）班的曾丹
第四名：六二班的謝春梅，第五名六4班的潘春銘；第六名六1班的彭俊；第七名六1班的張瑜，第八名六3班的溫馨和六4班的溫昇華；第十名六3班的賴志騰。
七年級：第一名七2班的黃雅婷；第二名七2班的羅淑榮，第三名七2班的張路遙，第四名七2班的曾煒，第五名七1班的包穎和雷晶，第七名七1班的潘水平；第八名七2班的曾俊凌，第九名七2班的張曉夢，第十名七1班的劉龍基和七2班的尹紫燕。
八年級：第一名黃楊，第二名曾博義，第三名胡丹瓊，第四名胡燕，第五名楊文，第六名黃雪梅，第七名曾芳，第八名寧佳，第九名孔維寶，第十名羅瑋英，都是八1班的。
九年級：第一名劉慧華，第二名胡丹，第三名馮榮芳，第四名陳國平，第五名九2班的黃通盛，第六名黃鳳鋆，第七名宋志強，第八名劉舒城，第九名宋江川，第十名伊嘉瑤。 請大家再次以熱烈的掌聲對這些同學表示熱烈的祝賀！
二、本次考試進步特別大的學生名單：……（見各班上交材料）
三、全校各科全縣比情況：
同學們，緊張的期中考試已經過去，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為透過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。 但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲" ，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早也會到來。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們對待學習的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。學習是這樣的，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。有人說目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，為目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、透過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
有人說勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！
我希望透過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再創新高。 我也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創佳績。作為老師，在今後的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、全部的耐心，幫助同學們戰勝困難。
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的.日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能控制命運，卻可以主宰自己，你不能改變面容，卻可以展現笑容，你不能預知明天，卻可以利用今天，你不能事事順利，卻可以樣樣盡力，你不能做到最好，卻可以力求最好。同學們，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：" 在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路" 。同學們，我希望你們別忘了趕路，向更高的理想奮進、向更美好的目標奮進。
謝謝大家！
期中考試總結髮言稿9
各位老師、同學們：
大家好！
捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來了我校期中考試總結表彰會。在這裡，我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀，並藉此機會向辛勤耕耘在我校教育戰線上的廣大教職員工表示衷心感謝！希望透過這次考試總結表彰大會，我們都能夠更好發展，更快地提高成績。
同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為透過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。
但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎麼只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恆心”。
態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就 一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、透過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！
我們希望透過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀
起學習高潮。也希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。作為老師，在今後的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻，幫助同學們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學生，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能獲得如願的成績；或許帶給心靈衝擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是棗中的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬於自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力！
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家!
期中考試總結髮言稿10
老師們、同學們：
大家好！
在這個已有寒意的季節，我們歡聚在一起，召開20xx——20xx學年第一學期期中考試總結表彰大會。首先，讓我們向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！ 我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行的同學們。
本學期開學以來，我校在陳校長的正確領導下，全校教師積極努力為給在座的同學們創造一個良好的學習環境做出了不懈的努力，同學們經過這半學期的學習，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間湧現出了一批像侯珂、丁競男、馬林森、王凱，劉佳番等一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裡播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和讚譽。更為重要的是，他們透過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
同學們，作為老師，我想對大家說：我知道上學並不是一個人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，然而上學是一個人成功的最好的出路。我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現在正行走在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那麼就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧！遊戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活的時候，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光經過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎麼樣，還是要盡力去學；努力去做，盡力而為，也許幾年後，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這！
期中考試已經結束，一次考試並不代表將來。我希望透過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。 我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。在今後的日子裡，我希望同學們牢記八個字——目標、態度、勤奮、恆心。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就 一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不 斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、透過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標與長遠目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
態度是人生的方向盤。態度決定一切，有這樣一句話：“當我冷眼旁觀的時候，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要的時候，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。文學大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透著奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！
恆心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎麼總是遇到成功的母親。是的，關鍵是你 沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。
人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，儘快調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路"
新的起點，新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點上把握新課程理念，開發課程資源，最佳化課堂結構，運用現代教學設施，促進所有學生的全面發展；努力提高自己教育教學的質量和管理水平；積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創造良好的育人環境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的信念和充分的準備苦戰今年。老師們也將會與你們並肩做戰到最後一天。並期待著你們進步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們乾杯！
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而鬱鬱寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。 “雄鷹漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，由於有行動才有希望，走過去前邊便是一片天！讓我們告別已沉落的初中往事，走在沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最後絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會成功，最後的勝利一定屬於我們！我們在耐心地等待20xx勝利的那一天！
期中考試之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！用你們優異的成績迎接20xx年新年的到來，向你們的家長報喜！用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌！用你們聰明的智慧創造實驗學校燦爛的明天！發揚航天精神頑強拼搏超越夢想續寫實驗學校輝煌的篇章！謝謝大家，我的發言完了！
期中考試總結髮言稿11
各位領導，各位老師，同學們：
大家上午好！
秋風送爽，又是一年豐收季。在過去的半個學期裡，全體海金師生付出了艱辛，同時也收穫了今天的碩果累累。在各項縣市比賽中捷報頻傳，我校榮獲寧鄉縣科技模型競賽團體一等獎，1203班zz等8位同學榮獲科技模型競賽單項一等獎。我校在20xx年長沙市小學生田徑運動會上榮獲男子團體第一名、學校團體總分第二名，續寫海金男子團體三連冠的神話。我校成芳怡老師榮獲寧鄉縣綜合實踐活動說課比賽縣級第一名，將代表寧鄉參加市級比賽。陳清老師榮獲寧鄉縣英語片段教學比武縣級一等獎。本學期，我們還進行了多項校級比賽：不忘歷史，傳承民族精神，“童心向黨，愛我中華 ”一年一度的合唱比賽如期舉行，海金紅歌飄揚，校園流淌著滿滿的正能量，唱出了海金學子的精氣神！海金的孩子愛讀書，田徑場、鞦韆園，走道上、石梯旁，到處可以看到孩子們閱讀的身影，本月27日，我們進行了六年級讀書知識比賽，評選了z等一批成績優秀的同學。三至六年級的奧數比賽更是如火如荼地進行著，湧現了一大批敢於挑戰，勤於鑽研的好同學。
此外，我們還分年級進行了消滅錯別字比賽，促進了我們正確書寫漢字習慣的養成。方方正正寫字，堂堂正正做人。本月，學校對三至六年級孩子的作業書寫質量進行了檢查，老師很高興地看到了同學們書寫的進步，尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作業，書寫工整、美觀，行款整齊規範，分別是各年級書寫最優班級。海金學子多才多藝，海金教師逢冠必奪，海金的美名譽滿三湘。本學期，吸引了湖南省書法骨幹教師研修班來我校學習，寧鄉縣科技模型體育競賽在我校舉辦，海金始終聚焦著各界的眼光。
本月27日，我們進行了期中考試。同學們，俗話說得好，一份耕耘，一份收穫。回首本次期中考試，語文科21個班級達標，年級冠軍是1503、1403、1303、1204、1102、1005，數學科22個班級達標，年級冠軍是1503、1404、1303、1204和1201並列第一、1102、1003。英語科28個班級達標，年級冠軍是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被評為雙優、三優班主任，有36 位老師被評為教學能手，有630名同學被評為成績優秀學生和學習進步學生，向這些將受表彰的老師和同學們表示熱烈的祝賀。
同學們，期中考試結束了，成功也好，失敗也好，那都已經成為歷史，我希望大家不要再為此沾沾自喜或者失意傷心，我希望同學們學會合理安排自己的時間，勤做運動、勤於閱讀、專注學習、快樂交友，讓自己的生活過得多姿多彩！
最後，祝願每位老師平安幸福，工作開心，家和萬事興；祝願每一位同學健康快樂，學習進步，越來越精彩！
我的講話完畢，謝謝大家！
期中考試總結髮言稿12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，共話佳績。首先，能代表班主任發言，我感到很榮幸，期中考試如果說高一12023班取得了一點成績，功勞在領導、在大家的共同努力，更是因為我們有一批懂事聽話的孩子。藉此機會，向關心12023班的領導，各位任課老師，以及12023班的全體同學表示衷心的感謝。
有人曾形象的把班主任比喻成教師、父母、法官、保姆，這話一點不假，高一階段的班主任工作更為瑣碎，但反過來想，以後看到自己培養的學生個個成才，也甚是欣慰。因而，我的班主任工作都是從繁瑣的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
一、建立健全班級幹部隊伍
班主任的力量是有限的，如果凡事都親歷親為，不利於班級的發展和學生能力的培養。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。要想建設一個和諧上進的班集體，建設一個有正氣的班委勢在必行。必須依靠班幹部的帶頭及組織領導作用。因此，在班級管理中，我積極採用學生“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的班級管理方式，依靠班幹部，放手讓班幹部對班級進行自我組織和管理。在日常工作中，我注重從工作方法、工作藝術上對班幹部進行指導，幫助他們處理好學習和班級管理的關係、能力鍛鍊與為同學服務的關係。同時在學習上、生活上嚴格要求他們，在班級管理工作上鼓勵他們大膽去幹，使他們成為班級建設的排頭兵。對工作中的不足我及時指出，並給予指點；對工作中的困難我大力支援；對工作中差強人意及不負責任的表現，我會嚴肅
批評；對工作中的成績我會給予表揚和鼓勵。充分發揮班級組織的功能，起到了比較好的管理效果。
二、關心學生健康
身體是革命的本錢，健康高於一切。沒有一個強健的身體，一切無從談起。所以堅持每天早操後，讓我班的學生跑3個圈，增強體質。然而心理健康同樣重要，心理健康可以促進中學生全面發展，健康的心理品質是中學生全面發展的基本要求，還可以使中學生克服依賴心理增強獨立性，利於中學生培養健康的個性心理。心理健康的人珍惜和熱愛生活，積極投身於生活，在生活中盡情享受人生的樂趣，心理健康就會思想活躍、善於獨立思考、參與意識較強、有朝氣蓬勃的精神狀態等等，這些有利於我們學生的健康成長，使他們始終處於一個良好的學習和生活狀態。
三、加強思想教育
班主任要做好思想工作。思想教育很重要，想讓學生切實按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解，充分利用班會對全班進行思想教育，我們班的班會通常先由學生自己總結，然後我再將近期發現的問題進行教育。作為班主任要先和學生溝通，瞭解學生的想法，然後再有針對的做全體學生的思想工作。
最後在班級學習管理方面，用良好的班風帶學風，抓兩頭帶中間，不放棄任何一個學生。讓學生從思想上正確認識學習文化的重要性，讓學生從心裡想學，主動的學，讓每個人都學。
以上是我在班主任工作中的一些做法和體會，要做好班主任工作，我還要不斷地學習和探索，願透過我們的努力，把班主任工作做的更好。
最後，請允許我再一次向關心12023班的領導，各位任課老師，表示衷心的感謝。
謝謝大家！
期中考試總結髮言稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好！
今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會，獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學，藉此機會，我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀！希望獲獎的同學們不驕不躁，再攀新高；希望沒有獲獎的同學，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天我校受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，是學校精細化管理養成教育方面有所建樹，思想品德方面有模範表現的同學，他們學習目的明確、態度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模範遵守校紀校規，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績，他們為我校譜寫了一曲奮發有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌、奮鬥之歌。希望全體學生向他們學習，為全面提高教育教學質量、推動我校的進一步發展作出應有的貢獻！
我校的期中總結，對老師們來說就是要總結成績、交流經驗、查詢存在的問題和不足，進一步明確下半學期教育教學管理工作的重點，圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務。對學生而言，是對學習態度，學習方法，學習習慣，學習經驗的檢查和總結。透過考試，學生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用。考試之後，我們有許多同學的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。作為校長的我感到很高興，希望你們更加努力。
回顧我校期的教育教學管理工作，我們的成績有目共睹，學校的聲譽和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學校還有部分同學的學習態度還不夠端正、學習目的不明確、行為規範不符合要求、理想信念不夠堅定，個別同學中還出現各種不文明、不團結現象。
有的同學在飯後，上課前不能夠很快的進教室，進了教室以後，不是在做上課前的準備，而是在教室裡講話吵鬧，上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內容無關的事；有的同學上課不守紀律，不接受老師批評教育；有的同學不能夠認真的做作業，做作業時總是拿別人的作業本來抄，或者乾脆不交作業，老師佈置的家庭作業也不能按時完成等等。
有的同學有錢買零食吃，沒錢就向同學借、向商店賒。更有甚者借錢還不還，同學要錢時還要打人。吃東西后產生的廢品亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池裡、扔在廁所的便池裡，有時把水管都堵起來了。
有的同學由於缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣：說話做事不誠實，不服家長和老師管教，沉迷於網咖和遊戲廳，星期五放學後不回家，家長一直找到學校來等。你想，這些同學怎麼能把學習搞好呢？還有一部分同學，厭學思想嚴重，甚至做了學習上的逃兵。
所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學要好好對號入座的，做到有則改之，無則加勉。義務教育階段，同學們的主要任務是學習，為人生奠基，增磚添瓦，但同時我們還要學會做人、做事。
結合當前學校實際情況，我就後半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點希望：
一、各位老師要進一步強化責任意識，一如既往地擔負起教書育人的責任，要堅持以學校的發展為本、以學生的全面發展為本，繼續保持高度負責的精神和工作態度，不斷研究教學內容，不斷改進教學方法，不斷提高教學本領，不斷增強創新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學任務。
二、班主任要及時瞭解學生的思想狀況，主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學生進行有目的的思想教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；上好每週班會課，做到有計劃，有記錄，教育學生自覺遵守“學生守則”、“中學生日常行為規範”以及學校其他規章制度，加強德育工作，幫助學生克服各種不良行為習慣；下半學期，學校將繼續把學生中存在的不良行為習慣作為教育的重點，加強值周領導的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強對文明班集體的評比檢查，發現問題及時處理，對學習成績突出、思想品德素養高的學生將繼續予以表彰獎勵。
三、同學們要學會感恩。我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，一些同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源於你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室裡讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學們應該珍惜父母的勞動成果，節約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養育之恩。
四、同學們要有進取拼搏意識。成功的學生總是有清醒的現實感，成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進。“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學紮實點，把眼光放長遠些，要改掉不思進取、混日子的想法，學會學習、學會做人，學會處事，提高自己的生活技能、為將來的上學就業打下良好的基礎，讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。”但是，還有不少同學貪玩，好吃懶做，學習怕苦怕累，白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息，白天課堂上睡覺、不認真聽講、三心二意，學習浮漂、不踏實、不精益求精，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。課堂是我們教學習的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學習成績。必須以課堂為中心，努力做好課前預習、課後複習 ，這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。只要你專注，你進取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學習搞好，相信自己一定行。
五、同學們要將落實進行到底。同學們，看到別人上臺領獎，你一定很羨慕，但是 “臨淵慕魚，不如退而結網”！其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學既有遠大的理想，也有近期的規劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網。同學們，如果你想學好英語，就從每天背記幾個單詞開始；如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始；如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始；如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始！
六、同學們要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發揚細小的優點，樹立文明健康的時代風尚，自覺抵制不良行為，改掉遲到、亂花錢、玩手機、聽音樂等壞習慣，堅決杜絕抽菸、酗酒、打架鬥毆等不良行為的發生，共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。
同學們，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能鬆氣，要再加一把勁，找出自己學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，世上最重要的事，不在於我們身在何處，而在於我們朝著什麼方向走。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。只要我們上下一心，群策群力，自我加壓，頑強奮進，餘關中學的各項工作一定會取得更大的進步。希望全體同學能在後半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋，使自己的成績再上新臺階。預祝同學們期末考試取得更大的進步，考出更好的成績，創造新的奇蹟！
期中考試總結髮言稿14
各位老師，各位同學：
大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，我作為一名普通的青年教師能站在這裡發言，感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會，感謝老師和同學們對我的信任。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時，教室裡已經傳來了同學們琅琅的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室裡專心致志地聽講；課後，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用於複習功課；然而奮鬥的路上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課6點50前也同樣早早地到了班級；有些老師為了出好試卷、作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容， 我們就覺得一切都是值得的，我們願意奉獻自己！
當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。
對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經常和我的學生說得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力。”
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！
期中考試總結髮言稿15
各位老師，各位同學：
大家上午好！
今天，學校召開期中考試總結表彰大會，我作為一名普通的青年教師能站在這裡發言，感到非常榮幸。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績是你們不懈努力的見證的，也同樣見證了老師們辛勤的工作的回報。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室裡已經傳來了同學們琅琅的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室裡專心致志地聽講；課後，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用於複習功課；然而奮鬥的路上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到上課同樣早早地到了班級；還利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容， 我們就覺得一切都是值得的，我們願意奉獻自己！
當然，面對考試成績，總是幾家歡樂，幾家愁，有人歡喜有人憂，取得優異成績的同學請記住目前的成功是暫時的，你們學習生涯的路還很漫長，請不要被一時的鮮花和掌聲衝昏了頭腦，迷失了方向，驕傲的害處很多，但最危險的結果是讓人變的盲目，變得無知。驕傲會培育和增長盲目，讓我們看不到一直向前延伸的道路，讓我們自認為已經到達了山峰的頂點，再也沒有爬升的餘地，而實際上我們正在原地踏步，所以說驕傲是阻礙我們進步的大敵，我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會百尺竿頭，更上一層樓，獲得更大的成功。
對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，有位哲人曾說過：“挫折和失敗，是天才的晉升之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因，失敗乃是成功之母，我們從什麼地方跌到，就從什麼地方爬起來，努力學習，總結反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。
下面，我代表各位老師向同學們提三點要求：
一、端正學習態度，明確學習目的。要把學習放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時間，及時複習所學的知識，在平時的學習中把知識掌握牢固，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。
二、養成良好的學習習慣，學習要持之以恆。
充分利用好屬於自己自由支配的時間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。
屬於自己支配的時間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學科有不同的特點。針對科特點，尋找最適合自己學習的途徑。學習效率才能提高。
請記住：不經風雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！
在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時降臨，那將是永恆的幸福。
你們的成功，就是我的成功。你們的每一個成功就是我生命的一個美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強音。
老師愛學生，愛的無須理由，這就是我的職業、事業、以至生命。學生愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身後永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。
我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，儘自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最後，祝願在座的各位同學，快樂學習、學有所成；祝各位領導、老師身體健康、工作開心。
我的發言到此結束，謝謝大家！