感恩母校的發言稿(精選5篇)

感恩母校的發言稿(精選5篇)

  隨著社會一步步向前發展,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那要怎麼寫好發言稿呢?以下是小編收集整理的感恩母校的發言稿(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  感恩母校的發言稿1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自初三(30)班的xxx。今天我在初三畢業典禮上講話的主題是《感恩母校,感恩陪我們一起走過的人》

  今天是個特殊的日子,我們初中畢業了。想必昨天晚上各位同學難以入眠,盡情表現著自己的個性。雖然大家都說高考完了,我要好好睡覺,我要瘋狂地玩耍,我要把初中沒看完的小說都看一遍,然而真的是這樣的嗎?

  大家各自回到家中,整理初中的書籍,回憶也被它們勾了出來。

  你偶然看到一張精緻的明信片,上面有同學寫給你的祝福,於是與初中同學朝夕相處,一起奮鬥的場景又浮現在你眼前。初中三年,陪伴我們時間最長的是同學。同學之間雖然有摩擦,但都不妨礙同學間的真情。這三年,我們共同走過,有幸福有辛酸,大家互相幫助,相互支援,即使我們即將離別,但同學的情誼卻不會就此斷開。

  隨手翻開一本作業本,老師富有個性的“硃批”赫然在目。蓮塘一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨初中生活苦,可是看到愛崗敬業的這些老師們,我們又有何理由說苦呢?老師每天來的比學生早,走的不學生晚。因為愛學生,他們會批評學生,而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發自肺腑向老師道一聲謝!

  畢業照上,徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學子的心。初三這一年,初三教學樓,徐校長不知來過多少遍,他時刻關注著我們,在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。

  今天來到校園,相信同學們用新的目光觀察了我們的母校蓮塘一中。那個曾經想要逃離的地方,此刻,我們竟多了幾分不捨。青荷池畔,楊柳依依,我們的校園充滿生機。三年前,我們為進入蓮塘一中而驕傲。今後,母校將以我們為榮。

  初中時值得回憶的歲月,也是該懂得感恩的歲月。因為初中,我們,他們付出的都太多,所以感恩自己、感恩同學、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結束,謝謝大家!

  感恩母校的發言稿2

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是六(2)班的XXX,今天我演講的題目是《感恩母校》。

  在這裡,我先提一個簡單的問題:我們的知識從哪裡來?大家肯定都會說,是母校把我們帶到知識世界上來地。是呀,六年前的那一天,我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來。於是,我們擁有了學習和茁壯成長的童年,擁有了在這五彩繽紛的世界裡享受學習的快樂與幸福的生活。

  回眸細想,我們一直沐浴在母校的愛河裡:當我們第一次喊老師的時候,第一次獨立生活的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候R22;R22;是母校的老師在身邊悉心地教導我們。當我們遇到學習上的困難時,能傾注所有來幫助我們的人,是母校的全體老師;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是老師;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是老師;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是老師。老師之愛,深如大海,情比天高!如果說老師是一條船,載著我們從童年走向少年;那麼母校就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。

  如果說老師的真情,點燃了我們心中的希望;那麼母校的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆!因此,不管母校老師的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對母校的掛念又有多少呢?是否留意過教我們的每一位老師呢?

  同學們,讓我們牢記母校的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待母校及母校的全體老師,用一顆真誠的心去與老師交流,不要再認為母校養育我們是理所當然,不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學們,讓我們一起深情地對母校的全體說:“老師,我愛你們!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩母校的發言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  今天我演講的題目是《感恩母校》。

  同學們,告別五彩斑斕的童年,告別那快樂美好的小學生活。踏入了二中開始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁,讓我這棵小樹貪婪的、痴狂的吸吮著知識的陽光雨露。

  轉眼三年的時光匆匆而過,今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校,這裡的每一棵樹都那麼親切,不經意的一次次駐足觀望,教室裡的每一棵樹都那麼親切,不經意的深情注視……每一位親切的老師,每一個可愛的同學,那感人的故事,一件件都在放大著、拉長著,清晰的定格在我的記憶裡。

  三載的時光,難忘的母校,讓我有太多的留戀;教室裡見證離我拼搏奮進的身影,花壇邊,國旗下,留下了我朗朗的讀書聲,操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿,宿舍裡留下來我們青春年少的歡笑與歌唱……

  三載的時光,難忘母校的老師。

  一方不大的講臺是您的駐地,一直靈動的粉筆使您的工具,一顆摯熱的心是您對學生無悔的真情……曾記否,百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們萬眾一心的力量;曾記否,您嘶啞著嗓子為我們講課,教室裡又是怎樣的鴉雀無聲;曾記否,我生病時您的目光裡又有多少焦急與關愛,然後放下一切,快速的載我奔向醫院……

  老師,我謝謝您!

  二中,我謝謝您!

  二中,我的母校,我的血液裡流淌著你深厚文化底蘊的正本清源;我的性格里傳承著你的勤奮進取,自信堅強的精神風骨。

  今天我出發,帶著你的性格出發,融著你的血液出發,有著眷戀與不捨,更有著憧憬與激動。

  請相信,昨天的我和今天的我一如既往,秉承二中的性格,我們青春洋溢的臉龐,永遠不會顯示怯懦,我會搖起奮鬥的雙槳,滿載豐收和喜悅,駛向成功的彼岸!

  感恩母校的發言稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  母校,其實就是我們第二個家,這句話是一點兒也沒錯。母校,就像我們成長的搖籃,而母校裡的老師們,則像我們的第二任父母。

  是母校,給予我們除家以外的安身之所;是母校,為我們的學習創造了良好的環境。現在,也許是我在母校的最後一年,又或許不是,但不論如何,我都感謝我的母校。

  想當初,我剛來到母校時,望著校園內陌生的環境,教室裡一張張陌生的臉,心裡只感到一陣無助和害怕。後來,在和老師同學們相處一段時間後,這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學們,各有各的個性;和藹、慈祥的老師們,各有自己獨特的授課方式,授予我們知識。我感謝我的同學和老師們的陪伴。

  今年,是母校建校七十週年,校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我,我們的母校歷史悠久,人才輩出。從我們的學校走出過許多各行各業的佼佼者,就如此,科學家熊繼光,將母校有這樣的成就而自豪。

  我很慶幸,我在這樣一個有名的'學校中學習,我也感謝母校給我帶來的榮耀和自豪,我更感謝給我們創造的良好的學習環境和氣氛。母校裡的花草樹木,亭臺樓閣,都融入了前人對母校深深的感激之情。他們把母校打扮得如此美麗,為我們提供了優美的學習場所和生活環境。

  母校,它培育出如此多的佼佼者,它的功績如此顯赫,它的光輝照耀著我們。今天,我以三中為榮;或許明天,三中會以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹木,亭臺樓閣,在校園了,無一不為三中增添光彩。我感謝母校,感謝它教育出的一代代社會建設者,感謝他們用不同是方式回報母校,為母校做出貢獻,因為受益的是我們。

  我想,以後我長大了,也會用自己的方式感恩母校,為母校做出貢獻,報答母校的。因為日久生情,我早已在不知不覺中對母校產生了濃厚的感情了。

  感恩母校的發言稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我能站在這裡為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什麼報答報答您,我的母校》。

  時間的腳步在悄悄挪移。轉眼間,又是一個清風送爽,碩果累累的五月。在這個金黃色的五月裡,我們,即將從這所學校畢業,對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、即將與我們一起嬉戲了六年的同學們說“分別”。我的心裡除了對分別的傷感,還有對母校深深的感恩。

  還記得,六年前。我上小學的第一節課,媽媽牽著我稚嫩的小手,把我交給了老師,看著這麼多和我年紀相仿的小朋友,我的心裡特別地興奮,但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕。沒過多久,上課鈴便響了,這鈴聲彷彿帶有魔法,班上的每個同學立刻高高地昂起頭,端正地坐著。這一堂課,老師並沒有教我們知識,而是讓我們互相認識,講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課後,我有了很大的變化,一向倔強,不懂事的我居然變成了乖乖仔:對長輩尊尊敬敬,對同學真誠、包容。這六年來,是老師傾注了他們所有心血,教會我們怎樣做人,灌輸給我們所有知識,像媽媽一樣關愛我們。在這裡,我想對老師道一聲:“您辛苦了”。

  我對母校的圖書室,有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差,根本表達不清主要內容。自從學校對我們開放了圖書室,雖然時間不多,但我每次讀書都非常認真的做筆記,仔細閱讀、品味,吸取別人文章上的好詞佳句並運用到自己的文章上。沒想到,這讓我的說明文水平有了很大的進步,連老師都讚歎不已。

  母校,教會我知道了怎樣做人;母校,讓我獲得了豐富的知識;母校,讓我從一個懵懵懂懂的小孩變成了現在的優秀少年。不久,我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今後,我只能用優異的成績來報答母校對我的恩情,我也祝願母校今後培養出更多人才,桃李滿天下。

  我的演講完畢,謝謝大家!

最近訪問