珍愛生命預防溺水家長會班主任發言稿範文(精選5篇)

珍愛生命預防溺水家長會班主任發言稿範文(精選5篇)

  在我們平凡的日常裡,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的珍愛生命預防溺水家長會班主任發言稿範文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  珍愛生命預防溺水家長會班主任發言稿1

親愛的各位家長朋友、同學們:

  你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支援。今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關注夏季孩子的安全教育問題。孩子的安全涉及千家萬戶幸福與和諧,關係社會穩定,各方面對此高度關注,我們學校更是把學生的安全教育和管理放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放鬆,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。

  1、教育孩子嚴格遵守學校作息時間。早晨7:30後到校, 11:35放學;下午2:00後到校, 17:00放學。請學生家長根據你家離學校的遠近距離掌握好孩子路途時間,定時出門上學,不要讓孩子到校太早。若學生在家裡有事有病,家長必須及時與班主任請假或電話說明情況。

  2、高度重視孩子的夏季飲食衛生安全。教育孩子不要買零食吃,喝冰凍的飲料,每天吃好吃飽三頓飯,教育孩子不厭食、不挑食,多吃各類雜糧、水果。合理搭配,科學飲食。不給孩子吃過期、變質的剩飯剩菜。可給孩子買個塑膠水壺喝涼開水。

  3、夏季到來,狂風、暴雨、雷電、洪水經常發生,我們夏輝小學所屬夏輝管區南面與西面緊鄰汶河,務必請家長協同學校教育孩子學會防範、自救措施。禁止到河流、池塘等地方游泳、玩水。嚴防發生溺水死亡意外事故。

  每年中小學生髮生溺水事故起數與死亡人數的數目讓人觸目驚心。所以我們一定要認識到溺水事故的嚴重性、危害性,做好學生的教育管理,盡到未成年人“法定監護人”的主體責任和義務。加強安全教育,引導孩子自覺遠離危險水域。要加強孩子防溺水自救和互救知識教育,提高孩子的基本自護、自救和逃生方法。與學校攜手共同做好在家度假學生的安全管理工作。教育孩子不要在水庫、池塘、河邊、橋邊、公路上玩耍或做危險性的遊戲。

  4、教育孩子自覺遵守交通法規,維護交通秩序。我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上要自覺遵守交通規則,注意交通安全,在上、放學路途中或外出活動不要在路上游玩嬉戲,靠右行走,過叉路口注意來往車輛,未滿十二週歲的小學生不能獨自騎車上學上街,騎車不違規,避免發生交通事故。

  5、請家長堅持每天晨檢。察言觀色、詢問、測量體溫,有發熱或不適症狀應及時到醫院治療。同時要與班主任取得聯絡,說明情況,以免班主任不知學生去向而著急。另外,夏季天熱,請家長注意孩子的穿戴及個人衛生,勤洗勤換,勤剪指甲勤理髮,預防疾病發生。

  家長朋友們,今天說的這一些話,其實就兩個字——“安全”。生命對於每個人來說只有一次,特別是正處於花季的孩子,生命更加珍貴。希望各位家長支援、理解、配合學校的工作,切實承擔起父母監護人的責任,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長,讓孩子過上一個安全、健康、快樂、有意義的一學期。

  再一次感謝到會的各位家長!

  珍愛生命預防溺水家長會班主任發言稿2

親愛的各位家長朋友、同學們:

  大家好,今天我的發言主題是:珍愛生命,遠離溺水。

  一、加強自我保護和風險意識,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕,以防滑入水中。

  二、如果游泳一定去有資質的游泳場所游泳,並做到“四不”,未經家長、老師同意的不去,沒有會有游泳的成年人陪同的不去,深水區不去,江河溪邊不去。除此之外,喜歡游泳的同學們要做好下水前的熱身準備活動,如果水溫太低應待身體適應水溫後再下水游泳,以免發生四肢抽筋現象,避免游泳時間過長疲勞過度發生危險。

  三、小學生可以在水中玩一些拋球的安全類遊戲,不能起鬨瞎鬧,搞惡作劇,不能下壓同伴或潛水偷襲同伴,以免發生危險。

  四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,同學間要互相關心、愛護,對於那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要及時勸阻並告訴老師、家長。

  五、經常組織觀看一些溺水事故的圖片、影片,做到警鐘長鳴,用學會的防溺水知識保護自己。

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎麼辦呢?大聲呼救!同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊,儘量引起人們的注意,請大人開展營救。小朋友不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。

  同學們:生命高於一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,遠離溺水,杜絕悲劇的發生。

  謝謝大家!

  珍愛生命預防溺水家長會班主任發言稿3

老師們、同學們:

  大家好!天氣逐漸炎熱,也是學生易發生溺水事故高發時期,為了增強同學們防災避險的能力,為避免溺水事件的發生,今天,我講話的主題為“珍愛生命溺水”,特向全體同學提出以下要求:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

  二、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

  三、游泳需到正規的游泳場所游泳,並在大人帶領下方可去游泳。

  四、要清楚自己的身體健康狀況,容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳。

  五、對自己的水性要有清楚的認識,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師或家長。

  九、溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎麼辦呢?當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現場搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的汙泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、儘快聯絡急救中心或送溺水兒童去醫院。

  請同學們,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  老師們,同學們。讓我們共同努力,建立平安校園。祝願我們的同學每天平平安安到校,高高興興回家;祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的校園!

  珍愛生命預防溺水家長會班主任發言稿4

親愛的各位家長朋友:

  下午好!非常感謝你們抽出寶貴的時間前來參加嘉匯城學校舉行的安全教育家長會, 同時也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支援。

  今天的家長會主要和家長們探討一個話題, 就是請各位家長高度關注孩子的安全教育問題,尤其是防溺水的安全教育問題。據統計,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。

  下面請家長們認真觀看防溺水的教育影片。

  除了影片上發生這些示例外,最近我們周邊的學校也發生了學生溺水死亡的事故,這些事故的發生令人十分痛心,對此,我們學校高度重視,要求各班切實加強學生安全教育,確保不發生此類事故。關於學生防溺水的安全教育,我主要強調以下幾個方面:

  第一、讓孩子瞭解容易發生溺水的地方,讓孩子時刻警惕,處處小心。一般發生溺水的地點都是在野外的危險水域:如水庫、水坑、河流、溪邊,游泳池等。

  第二、提醒孩子游泳注意事項。首先,要選擇正規、安全的游泳場所游泳;其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好準備活動,下水前應先熱身,但不宜太劇烈。最後,提醒他們不要貿然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。

  第三、教育孩子看到別人落水,不要盲目施救。

  1、不能手拉手施救,因為落水者力大無比,稍不留神就會被溺水者拉下水,造成連環溺水的悲劇。

  2、告訴孩子不能入水施救,小學生沒有足夠的能力入水救溺水者,千萬不能下水救人,以免發生更多的悲劇。救援的第一要務是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發更大的悲劇!

  第四、讓孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。

  如果孩子不習水性,應迅速把頭向後仰,口向上,儘量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋裡的重物,但不要脫掉衣服,因為它會產生一定的浮力,對你有很大幫助。假如周圍有木板,應抓住,借用木板的浮力使自己的身體儘量往上浮。如果有人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應儘量放鬆,配合救助者把你帶到岸邊。

  親愛的家長,孩子的健康成長是您最大的牽掛,孩子的安全關係到孩子的一生,也維繫著您一家的幸福。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,共同為孩子撐起一片平安的藍天!

  珍愛生命預防溺水家長會班主任發言稿5

各位家長:

  大家好!非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時間來參加本次家長會。這次家長會是在濰坊市教育局的要求下開的,主要的內容是針對近期全國發生的幾起大的溺水事故,對全體家長和學生進行一次防溺水的專項安全教育。

  其實,我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少。但看看我們的孩子,再看看周圍這些安全隱患,我不得不說,我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時刻跟上學生的思想動態。

  孩子是祖國的未來,是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂地成長是全社會關注的焦點。而實現“孩子在校安全、快樂;家長在家放心、滿意”是我們學校教育的重要目標。

  近期以來,省內外接連-發生中小學生溺水傷亡事故。在這裡,我向大家通報以下五起事件:

  第一起: 4月20日,廣東省化州市寶圩鎮倉板小學5名小學生放學回家後到村外玩耍,經過村邊小橋時不慎掉進河裡,造成3名學生死亡、1名失蹤。

  第二起: 4月26日,安徽六安4名小學生手拉手救同學,不幸被急流沖走。

  第三起: 5月6日,安徽省銅陵職業技術學院和安徽工業職業技術學院10名學生到銅陵縣老洲鄉太陽島遊玩,1名女生不慎落水,6名學生下水施救,造成5人溺水死亡。

  第四起: 6月9日10時40分,哈爾濱5名學生手拉手營救落水女同學,其中 4人遇難。

  第五起: 6月9日下午2時左右,山東省萊蕪市7名中學生在當地的匯河下游發生溺水事故。截至當晚7時50分,7名中學生被全部打撈上岸,但不幸的是已全部死亡。

  這些事故的發生令人十分痛心。對此,教育部、省市區領導高度重視,要求各單位切實加強學生安全教育,確保不發生此類事故。為了防止學生溺水事故的

  發生,今天學校在這裡召開“珍愛生命,嚴防溺水”安全教育家長會,我主要強調以下幾個方面:

  第一、溺水事故的危害

  1、溺水事故一旦發生,對於發生事故的'人來講,無外乎這兩種情況一種是經過施救或救治後康復,一般會恢復健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學生的監護人,我們首先要讓學生知道,下河游泳是一件及其危險的事,危險到威脅到我們的生命。如果因我們做家長的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導致孩子不聽勸告,一意孤行,下河玩耍、戲水。最後,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的淚水。

  2、中國兒童意外溺水調查報告,在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背後,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。有的家長會問,學校老師、家長几乎天天對都在進行安全教育,為什麼還有這麼多事故發生呢?這就是我要著重講的下一個內容。

  第二、時刻警惕,處處小心。

  首先,不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”,更重要的是幫孩子分析禁止的原因,讓學生思考出其中利害,時刻警惕周圍可能存在的安全隱患,才能起到教育效果。我們每個人都要出行,據調查,人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅,但有的人總會化險為夷,而有的人在還來不及思考的時候就失去了生命,其主要原因在於放棄了警惕性,小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種能力:在出行時,時刻都要對周圍可能存在的危險做出正確的判斷,儘量的遠離危險。夏季到了,天氣炎熱,有的同學耐不住酷暑,總想到水裡泡泡,豈不知,如此的話會將自己帶到危險的邊緣。河流由於抽沙導致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚塘底部溝壑交錯、水生植物繁多,如果在這樣的水裡戲水,很有可能沉下去,自己不上來了。有的同學說,我會游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數溺水身亡的人都會游泳,沒有人會走在大路上被水淹死的,就是說:能到河裡游泳的,有幾個人不是自認為自己有點水性的?不會水的人,你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而,就是因為自己會游泳而疏忽大意,放棄了警惕。有的人一頭紮在水裡,頭被埋在泥裡而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由於腳抽筋而無力游到岸邊;有的人因為力量不夠而無法再繼續遊動而最終沉底。所以,一定要讓學生懂得:不可因為自己會水性而盲目下水,切記切記。有的學生又說了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行?告訴他,不行!

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