小學生競選英語課代表發言稿(通用10篇)

小學生競選英語課代表發言稿(通用10篇)

  在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到發言稿,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。如何寫一份恰當的發言稿呢?下面是小編為大家整理的小學生競選英語課代表發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  小學生競選英語課代表發言稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我是五一班的xx,今天我能站在這裡,心裡十分激動,因為我要繼續競選英語課代表。要競選英語課代表,毋庸置疑,就是要英語成績優異,在班上起模範帶頭作用,工作認真,做好老師的小幫手。想必大家都知道,我在班上的“戰績”很好,可我對自己的要求很高,我擔任過一年的課代表,經驗比較豐富,我清楚的知道“榜樣的力量是無窮的”。所以我認為我可以勝任這個職位。

  如果我競選上這個職位,我會幫助那些落後生,讓他們進步,讓大家在汪洋大海上揚帆起航!除了這些,我還要認真地完成老師分配的工作,讓老師不再勞累。如果我沒有競選上,我也不會氣餒,我會繼續一步一個腳印,幫助老師、團結同學,爭取下次努力。總之我會盡我所能,努力進取。

  當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我有許多不足之處,請大家幫我指出,我一定會虛心接受,加以改正。我不是的,但我一定是最努力的。希望大家投上你們的神聖的一票,我會用行動證明:你們的選擇沒有錯!

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學生競選英語課代表發言稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我叫xx,是xx學校五(2)班的學生。今天我站在這裡,心情十分激動。我要感謝老師和同學們給了我這次競選的機會!我是一個樂於助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務。每年都被評為“三好學生”或“優秀班幹部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書,增加我的視野;我激流勇上,增強我的體質。我每次英語考試成績都在95分以上。

  我不僅英語學習成績好,而且我做的英文海報和我的英語書寫,也是很厲害的!我在業餘時間裡或假期裡,我喜歡看英語報、讀英文書、唱英文歌。我從二年級到五年級,都是英語課代表,所以我有決心和經驗來承擔英語課代表這個職責。雖然我的口語能力還有待提高,但是我會繼續努力的!

  如果我當上了英語課代表,我會盡力為老師和同學服務!我會建議和幫助老師多編課本劇,鍛鍊大家的團隊精神和膽量。我們學校的英語節和xx運動會快要來臨了,我會聽取同學們的意見,舉辦各種英語課外活動,參加志願者活動,迎接它們的到來!

  如果你支援我,相信我,請為我投上一票!

  小學生競選英語課代表發言稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xx。這次我很榮幸能站在講臺上進行英語科代表的競選。這次,我要透過我的努力,成為老師的助手,同學的榜樣,我相信我一定能競選上英語科代表這個職務。

  一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。我在每次的英語考試中都能達到95分以上,成績很不錯,此外,我有著強烈的責任心,有豐富的經驗,可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競選成功,我一定會全心全意地為同學服務。每天早上,我會帶領同學們進行早讀,並把同學的作業收齊。在課上,我會帶頭積極舉手發言;課下,如果有同學來問我不會的題,我也一定會耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題,我會組織其他的同學共同探討,並尋求老師的幫助。正因為如此,我有信心做好一名英語科代表。

  假如我落選了,我也不會傷心,因為那說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善,因為每一個失敗都會提醒我下次努力。俗話說失敗乃成功之母,我還會繼續努力,找出自己的不足並及時改正,爭取下次能競選上。

  希望大家支援我,投出手中神聖的一票吧!謝謝大家!

  小學生競選英語課代表發言稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!自從三年級開始學習英語以來,我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始xx月份的職位競選活動,作為這個班級中小小一分子的——我!站到這競選臺上,感到萬分的的榮耀和自豪。

  告訴大家:我想繼任我以前的工作,因為大家都知道,我學習英語是從7歲就開始了,而且一直堅持到現在,無論是嚴寒酷暑,還是颳風下雨,從來沒有耽誤過一節課。英語這門課我是有優勢的,去年我參加了在省城太原舉行的xx賽區“希望之星少兒英語”大賽,榮獲了xx賽區二等獎。

  我的成績地取得,與我的勤奮是密不可分的',假如我這次能再次當選的話,我會帶領咱們班的同學像以往一樣努力的學習,發揚我們以前的優點,每天早上領大家朗讀英語,同學之間互相監督單詞記憶的情況,爭取在本學期中不出現一個不合格的同學,特別是在英語課上我們必須用英語交流,養成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習慣,我想,這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。

  我也坦白一下自己的缺點:如,英語磁帶不怎麼愛聽,平時在家裡和爸爸媽媽說話也不用英語交流,這些毛病我會借這次競選的平臺改掉,希望大家監督我的行為。假如我這次落選了,那說明我以前的工作還乾的不太好,需要我在今後的路上改正,但我絕不會因落選而氣餒,我更不會放棄,還會繼續競選下個月的這個崗位。

  同學們,請投我一票吧!因為我十分願意繼任在這個崗位上,我會以滿腔的熱誠和大家共同學習、共同進步!

  小學生競選英語課代表發言稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xx,一個人靜心不靜的女孩!今天走上講臺的唯一目的就是競選英語課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張。但對我來說,更多的還是激動吧!不瞞大家說,上臺前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺的,希望同學們多多鼓勵我,支援我!文靜無勝感激! 在我看來,要擔任某科課代表不一定要該科成績最棒,最重要的是看他是否有能力勝任。記得戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我不敢虛誇自己的英語成績是最棒的。要想當英語課代表,首先要認識,瞭解它才能做好。英語課代表應為老師分憂,為同學解難,為同學服務,工作要每天按時按量做,才是一個課代表應有的責任心。課代表並不高人一等,遇到難題還是可以去問同學的。這幾點,我相信我能做到。如果同學對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定誠心接受,能當上英語課代表固然是好事,並且盡力做好分內的事。,幫助大家。讓我們一起努力吧!

  請大家相信我,支援我。我對自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會盡力做更好的。我會用一句話鼓勵自己:勤於工作,奮於學習。真誠的希望大家能給我個展示能力得機會!當然,即使我沒有當選,我也不回氣妥的,我會更加努力學習,依然繼續幫助大家。請大家投我一票吧!

  我的發言完畢,謝謝大家!

  小學生競選英語課代表發言稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天走上講臺參加競選英語代表職務,我相信憑著我的勇氣我一定可以的,因為我已經下了這個決心勇於拼搏的決心,這次演講可能也就是下次就職演說。

  我叫xx,是一個有耐心的學生,這裡的耐心是指有一次文哲在訓練老師給我吩咐我一個任務讓我給他們說一下作業。文哲突然讓我給想起了一個事情,讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點半我才走了,這就是我比較有耐心的學生,對於我來說英語這方面我比我們班裡的每一個人都瞭解,我還知道在國際音標裡的母音有多少個,子音有多少個……這些我都已經會背了。假如這次我競選英語課代表競選成功的話,我都會用一顆平常的心,溫柔的心來對待。有了“寬容之心”,我才使胸懷寬廣,虛懷若谷,虛心接受同學的意見樂於幫助他人,只有把英語搞好這才是最關鍵的。如果我這次競選能成功的話我一定要把我以前壞的毛病去改一改,無論競選成功還是沒有成功我都會去改的。我要給同學們做一個好的榜樣。

  對待英語課上的說話,跑坐位。我又該如何做呢?首先,我認為上英語課必須要做到每個人管好自己,這是大關鍵,我覺得我制定的實施方案是可以的。 也許有時候我的膽子可能小了點,但是我相信有了同學們對我的信任,我一定會改掉自己的缺點,從而完善我以前的面目。

  希望大家支援我!

  小學生競選英語課代表發言稿 篇7

同學們:

  大家好!我叫XXX。這次我很榮幸能站在講臺上進行英語科代表的競選。這次,我要透過我的努力,成為老師的助手,同學的榜樣,我相信我一定能競選上英語科代表這個職務。

  我認為自己非常適合當英語課代表,首先我熱愛英語這一門學科,之後,我的成績也還行。如果競選上,我當了英語課代表,我一定會盡力盡責,帶好頭,不會給班級丟臉,學習上會比平常更加勤勤懇懇。我以前當過英語課代表,所以我積儲的經驗也挺多。希望老師和同學們給我這個機會,使我如魚得水,不斷鍛鍊、充實自己。在學校裡,如果同學們有什麼不明白的地方或者需要我幫助的地方,我一定會幫,不會推卸。我會首先應該做到以身作則、正直公正、積極主動、認真負責。全權負責本學科的一切學習任務。在班級的英語中學習起到帶頭人和組織者的作用。我會始終想老師、同學之所想,急老師、同學之所急,工作上要在適當的時間內及時的收發作業,佈置作業並且檢查作業也是我的職責。若有未交者,作業不合格者,作業抄襲者,要及時報告給老師。並幫助同學改正,在英語學習上不掉隊。我會在上課之前要去辦公室詢問老師本節課的學習任務做好課前準備。我會在上課時應該協助老師維持課堂紀律,積極配合老師講課,積極舉手發言,並帶動同學們也積極地學習英語。

  如果不能當選,我也不會氣餒,我會改進自己的不足,更加努力地學習,在學習中積極配合英語課代表的工作,為提高全班的英語成績貢獻自己的一點力量。我真誠希望大家相信我,支援我,給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬於我們的天空中揮灑汗水,為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學生競選英語課代表發言稿 篇8

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!我是xx。我呢,雖然在老師面前是個膽小的女生,但是和周圍的同學還是相處的很好。我們可以經常互相幫助,不管是男孩還是女孩。另外,我的字也不錯。我在學校內外學了幾年漢字,英語六級過了。今年我打算衝刺英語七級。我覺得這對以後應該有很大的幫助。

  英語方面,我很自信,每次成績至少能達到90分。另外,我在外面學了三年多英語,現在升新概念1-2。這對我的視覺、聽力和口語技能非常重要,也大大增加了我的詞彙量。每次背單詞,幾乎都能寫對。就在第一單元所有單詞的最後聽寫中,出現了三顆星(最高的也是三顆星)。在家裡,我會花25分鐘左右的時間流利地閱讀課文。在業餘時間,我也用英語看書,我父親說這可以提高我的英語。如果不懂,也可以開啟英文字典檢視評論。以上幾點大大增強了我的語法知識。

  我總是及時交作業。當我回到家,我只需要大聲朗讀課文。有時候看到課代表遲遲發不出書,或者組織同學聽寫單詞,總會一個勁兒的催他。

  如果我成為英語課代表,我會認真檢查同學交的作業中的錯誤,讓他們及時改正。我會盡力糾正他們不準確的發音。當學生遇到不懂的閱讀問題,我會在確認答案後進行分析。總之,我會配合一切工作,盡職盡責,及時交筆記本,把作業向老師彙報。如果我不是英語課代表,我不會氣餒。因為那意味著還有很多人比我優秀。我想更嚴格地約束自己,讓自己更優秀,爭取“上一層樓!”我肯定能做到!請給我一個機會!

  我的演講結束了,謝謝!

  小學生競選英語課代表發言稿 篇9

尊敬的徐老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫xxx,12歲,今天我要競選的職位是英語課代表。這是我人生中第一次競爭演講,所以未免有些緊張,上臺前我猶豫了許久,也曾想打退堂鼓,但對於英語的熱愛最終促使我走上了這講臺,希望同學們多多鼓勵我,支援我!

  我熱愛英語,6歲開始學習階梯英語,小學六年,我的英語成績班裡一直都是名列前茅,而且每次我們班主辦學校的“紅領巾廣播”時,我都是當仁不讓的英語主播,特別是我的英語口語經常得到英語老師的表揚。我認為英語課代表首先要熱愛英語、成績好,才能為大家作表率。其次,英語課代表應該有較強的責任心,要樹立為老師分憂、為同學解難、為同學服務的思想,做好老師和同學之間溝通的橋樑,更要幫助那些需要幫助的同學。最後,還必須要有虛懷若谷的精神,只有虛心接受老師和同學們的意見才能不斷進步,做好工作。總之,我認為英語課代表的任務就是“讓同學們都能愛上英語,和同學們一起提高英語水平”。

  如果不能當選,我也不會氣餒,我會改進自己的不足,更加努力地學習,在學習中積極配合英語課代表的工作,為提高全班的英語成績貢獻自己的一點力量。我真誠希望大家相信我,支援我,給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬於我們的天空中揮灑汗水,為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。

  最後,在我的演講即將結束之前,請允許我邀請在座的老師和同學們,和我一起用最真誠、最熱烈的掌聲,為所有參加競爭的同學們祝福,為即將上任的班幹部們祝福,為我們班級的美好未來祝福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學生競選英語課代表發言稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我叫xx,今年11歲了,是一名瘦瘦而又聰明的小男生。今天,我競選的班幹部,既不是生活委員,也不是學習委員,更不是班長。而是英語課代表。感謝老師和同學們給我這次機會。

  拿破崙曾經說過這樣一句話:不想當將軍計程車兵不是好士兵。理所當然,不想當幹部的學生不是好學生。這次我競選英語課代表的主要目的是:第一是為了鍛鍊我的勇氣和自信;第二是為了展現我的才能;第三是為了認識我的不足。從一開始接觸英語,就喜歡上了,並且一直英語成績很好。

  我們都知道英語課代表要當好老師的小助手,還要英語成績非常好,當然其他科目也要好。還要有一定的號召力,不能一打上課鈴,同學們都在說話,你喊他們沒效果,那可不行。所以當好一個課代表要有一定的號召力哦。每次上課的時候都要帶著同學們一起讀書,還要老師和同學們的支援,並且要助人為樂,品德要好。這是我認為作為一名英語課代表根本。

  如果我當上英語課代表,我會全心全意為大家服務。如果有不懂的可以問我哦。我會更加努力學習,開拓視野,增大我的知識面,我也會在我能力範圍內,幫助老師幹些力所能及的事情。最主要的是幫助那些英語成績不太好的同學,使他們增加自信心,把自己好的學習經驗分享給他們,幫助他們提高英語成績。

  假如我落選了,我也不會氣餒。因為那說明我還有許多缺點和不足,我將繼續努力,完善自我。俗話說的好:失敗乃成功之母。我還會繼續努力,一定及時找出自身的不足並及時改正,爭取下次再能競選上。

  同學們,投出你們寶貴的一票吧!我絕對不會讓你們失望的。

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