關於高考奮鬥的發言稿（通用12篇）
關於高考奮鬥的發言稿（通用12篇）
在我們平凡的日常裡，用到發言稿的地方越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關於高考奮鬥的發言稿（通用12篇），歡迎大家分享。
關於高考奮鬥的發言稿1
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我與大家交流的主題是：擁有一顆平常心，全力以赴我們心中的夢。
還有六天，我們高三學子就要奔赴高考考場，磨劍十二載，我們即將亮劍，將露鋒芒。作為和大家共同成長的老師，三年來少不了對同學們的批評與鼓勵，少不了指導與叮嚀，馬上就要奔赴考場，老師還有什麼要說的嗎？細細想來，確實再沒有什麼要跟大家說的。要說的無非是那些老生常談、磨出繭子的話。但臨近高考，還是有不少同學多了幾分著急與擔心，少了幾分踏實與淡定，所以，我還想再給大家嗦幾句。
首先我想請大家再認識高考。高考究竟是什麼？高考不是什麼？
那高考究竟是什麼呢？
眾所周知，高考是國考，是高校選拔人才的考試，高考成績優秀，你就可選擇到更好的大學進一步深造，就可獲得更優質的教育，為你將來的人生髮展奠定非常好的基礎，其重要性無需多言。每年高三，全國數以千萬計的學子為了實現自己的高考目標，勇於拼搏，克難奮進，足以證明大家都認識到了高考的重要性，我不想多言。
那高考不是什麼呢？
明白了"高考是什麼"，我們還要想想"高考不是什麼"。因為，我們在認識事物時可以先想想它是什麼，然後再想想它不是什麼，利於我們全面客觀地認識事物。
1、高考不是決定我們命運的上帝，儘管一直有人說高考是"一考定終身"，但高考並不是決定我們命運的上帝。高考失利而人生成功的例子太多；高考成功，人生失敗的例子也不勝列舉。
2、高考目標是我們對大學的追求，但不是我們的人生最終目標，"人生的理想、職業的追求重於高考的理想。"
3、高考是很重要的一次考試，但不是唯一的重要考試，在我們的人生長河中要經歷的重要考試太多太多，各項考試伴隨著我們的一生。
再認識高考的目的在於指導我們用正確的態度對待高考：第一，我們要充分重視高考，全力以赴，為實現我們的人生目標打下堅實的基礎；第二，我們要以平常心對待高考，以輕鬆的心態應對高考，高考只是選拔人才的方式，但絕不是塑造人才的方式，我們的人生不能由高考來決定，你們的命運決定於自己的態度和性格，決定於自己是否勤奮努力，是否踏實進取，而不是僅決定於一場考試。我們在年輕階段要解決的主要問題就是學會如何學習，學習知識，增長才幹，在高考選拔中脫穎而出，而不能被高考束縛成只會應考的奴隸。
因此，在高考前，我還要再給大家幾點建議：
1、堅定自己的目標和信念，但不唯目標而學習和生活。人生要有自己的奮鬥目標，每個階段也要有階段目標，有了目標才會有明確的方向和為之不懈奮鬥的動力。但目標並不是人生的全部，我們在為目標奮鬥的過程中，要能體會到過程的美，防止出現人們所說，"人生就像是一次旅行，人們總是忙於奔赴目的地，卻往往忽略了路邊的風景。"
2、調整心態，最佳化情緒，簡簡單單生活；科學規劃，循序漸進，踏踏實實備考。越臨近高考，我們受到的關注會越多，社會、家長、親朋好友等都會打來電話，反覆叮嚀，真心祝福，這些讓我們感到溫暖的同時，也會讓我們感受到的壓力越來越大，越是這種時候，我們越是要保持一顆平常心，要能淡定。我們唯一要做的就是靜下心來，一如既往地按照計劃，踏實做好每天該做的事，以此最佳化好自己的情緒。
3、實事求是的態度和問題解決，各個擊破的方法。對於現在的你，原來預定的目標能否實現並不是你所關注的重點。因為在前期，我們已做了大量的準備工作，況且高考成功與否有很多偶然因素，且有很多因素我們根本無法預料也無法把控。"世事我曾抗爭成敗不必在我"。所以，我們目前要做的和能做的仍是面對現實，實事求是，既不好高騖遠，也不妄自菲薄。在接下來的時間裡，進一步熟練你所掌握的知識，盡最大程度地將你發現並能解決的問題梳理出來，然後各個擊破，即使完成不了，你也無怨無悔，也無須自責，因為你已經盡力了。
最後幾天，我們各科教師都會再給大家一些具體的指導和說明，大家要嚴格按照老師的要求去落實，後期的時間以大家自主地整理、查漏補缺和熱點保溫為主，希望大家好好珍惜並利用好最後的時間。最後，希望大家能調整好狀態、輕鬆愉悅、精力充沛、盡最大程度地做好考前準備工作，讓我們一起全力以赴心中的夢！歷屆高考，國華學子都是最大的受益者，高考，讓我們靜靜地期待！
謝謝大家！
關於高考奮鬥的發言稿2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
上午好！
今天我講話的題目是―――笑迎高考。同學們，戰鬥的號角已經吹響，不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距高考僅有15天，萬米長跑，我們已經跑過最後一個彎道，裡終點僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時日不多的緊張，也許你還有大勢已去的無奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰高考。
15天可以很短，彈指一揮間。若你只當它是日復一日的煎熬，整日鬆散怠慢，你的確成功地消磨了最後的時光，卻失去了最後的查漏補缺、梳理知識的大好時光；15天也可以很長，長到你利用好每一天去儘可能改變現狀，讓不足得以補償，讓優秀的更加完美。不說你利用好每分每秒，至少你所花在學習上的時間都能發揮其效益。以下向同學們提出我的幾點建議，望有所幫助。
第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衛生，在天氣不穩定時不要輕易減少衣服；作息時間保持充足的睡眠，不要因為內心焦急而熬夜複習。健康而精力充沛的狀態才是我們發揮的保證。
第二，保持良好的心態。高考說到底也不過就是一場考試，與其緊張不安，不如坦然接受。多年的學習生涯，我們已經身經百戰，何懼這最後一戰？
第三，重視細節，查漏補缺。目前的學習狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找並填補知識漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個細節。第四，重視基礎，迴歸課本。千萬不要心高氣傲，不屑於書本中最基礎的。
高考內容一定是從課本最基本的思想中發散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的十幾天中，沒有出息原地徘徊就是後退，就會被他人逾越，不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收穫，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最後的時間內，明確自己的目標，不要被壓力擊垮你的夢想。始終堅持向著你的夢一步一步邁進，結果不會令你失望！
其餘的話不用我說，道理也是顯而易見，在這倒計時的日子裡，將自己調整到狀態，精心學習那份等待時機的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜，走過那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門扉前。六月七日，讓我們一起邁出最後一步，一步，帶上最美的笑容開啟這扇大門！
關於高考奮鬥的發言稿3
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：《自信從容，迎接高考》
一年一度的高考，承載著國家的命運，民族的重託和廣大考生的人生轉折，因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙瀰漫。老師為高考升學而殫思竭慮，苦思冥想，莘莘學子為夢圓高考而心力絞瘁，寢食難安，家長更是望子成龍，為考生牽腸掛肚，坐臥不寧。
社會的關注，學校的督促，家長的期盼，自我成功的意識，形成一種無形的巨大的壓力網。日益迫近的高考使學生之間出現以下幾種不良現象，有人稱之為“高考綜合症”。
現象之一：有些學生因自我期望值高，總擔心自己高考會失敗。考前的平時測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己，擔心在真正的高考中會出現同類情景。由於懼怕失敗，便整天想避免失敗，也就整天籠罩在失敗的陰影裡。這種現象心理學上稱之為“求敗心理”。
現象之二：有些學生感到時間緊迫，拼命擠時間苦學，晚上熬到夜間一兩點鐘，白天老師上課時卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂，睡眠不足，體質下降，我們稱這種人為“貓頭鷹”，稱這種學習方法為“開夜車”。看似很刻苦，但效率很低。
現象之三：有些同學特別看重學習，總想在學習上超越別人，總擔心被別人超越。所以情緒上常常處於緊張不安狀態，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不愉快。心理學上稱這種情形為“成就焦慮”。
現象之四：勤奮學了，認真做了，卻“視而不見、聽而不聞、學而不入”，學習成績不再提高或提高不明顯，或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學上稱之為“高原現象”。
以上幾種現象是高考前比較常見的現象。這些情形共同反映了考生考前的通病：心態不穩，焦慮浮躁，求勝心切。那麼怎樣克服解決上述不良現象，順利渡過高考衝刺階段，決勝高考呢？以下幾條建議供同學們參考。
第一、我們要強化自信
不論個人情況怎樣，每人都有自己的優勢和不足。有的同學基礎紮實，不論高考如何變，都能遊刃有餘；有的同學思維敏捷，創新思維好，理解能力強，對高考創新型題尤為適應；有的同學閱讀面廣，視野開拓，心理素質好，善於超水
平發揮。不管怎樣，在高考前夕，對於自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想自己的長處和潛力，激發自信。或許有的同學在模擬考試中成績不夠理想，請你不要灰心，你應該慶幸自己已發現問題所在，你應該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實的實驗：失眠的人，給他吃一般的維生素藥片，說是治失眠的特效藥，晚上他果然睡得很香。這就是心理學上的自我暗示。同樣，積極的暗示會對高考產生巨大的正面影響。這就是常說的：高考，六分考能力，四分考心態。
同學們，不管你現在的成績是出類拔萃，還是和別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著自信醒來，告訴你自己，高考我一定行。
第二、我們要高度的專注
瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒有任何安全保護措施，危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼，每戰必勝。有人問他成功的決竅，他說：“我走鋼索時，從不想目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失。”後來心理學把這種專注於做自己的事，不為其他雜念所動的心理現象稱為“瓦倫達心態”。同學們要想獲得高考的成功，無論是在最後的備考中，還是在高考的過程中，都應有這種瓦倫達心態。
同學們，淡化對高考結果的預期，不要去想考好或考不好會怎樣，我們要做的只是集中所有的注意力去複習迎考，心無旁騖地走進高考的考場。具有“瓦倫達心態”，你的高考一定能超水平發揮。第三，保持考前的熱身。
中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”，他們在大賽之前依然進行著訓練——不到比賽開始，他們的訓練就不會結束。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業績。為什麼？因為她們一直保持一種積極的狀態！
整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的複習，你們的大腦中樞已經建立起特定的思維運作模式，如果突然停下或做重大變化，原來的思維模式就會被打亂，複習的效率就會大大削弱。高考複習的目的不僅是把知識爛熟於心，更是要保持一種對考試自動化操作的狀態。其實，最佳的臨考狀態，就是複習狀態的平穩延續。所以，這幾天保持一定量的熱身練習很有必要，不為答案的精確，只為保持慣常的思維模式，保持答題的手感，使複習內容始終在大腦中處於待提取的啟用狀態。
高三的同學們，萬米長跑的終點就在眼前，也許此刻你已大汗淋漓，身心疲憊，但必須咬緊牙關，奮勇衝刺。最後，希望我們高一高二的同學共同為學兄學姐的高考創造良好的學習生活環境，希望我們全體高三同學都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學們，祝你們成功！
關於高考奮鬥的發言稿4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
你們好，我是高二(2)班的董萬青。今天我演講的題目是《圓夢高考星火傳承》。
今天是20xx年5月30日，這是距離高考最近的一次升旗儀式，這是高三學子在高中的最後一次升旗儀式，這也是高一高二的我們向高三學姐學長送上真心祝福的一次升旗儀式。八天後，高三學姐學長將踏上高考的戰場，群雄鏖戰。請允許我邀請全體師生，以最熱烈的掌聲，預祝高三學子在高考中勇攀頂峰。
三年前，你們帶著對未來的憧憬來到國際學校，才蛻去初中的稚嫩;三年來，你們漫步在書籍的沙灘，撿拾知識的海螺;三年後的現在，你們將從國際學校的舞臺奔向更輝煌的人生舞臺。在這三年中，校園裡匆匆而過的是你們追尋時間的背影，課間最安靜的是你們奮筆解題的呼吸聲，一千多頁匆匆翻過，一天天滴下的汗水，即將在六月匯成大海，讓你們撐起遠征的帆船，渡過怡人的金秋，闖過冰封的嚴冬，經過奼紫嫣紅的繁春，駛向菡萏濃豔的盛夏。一千多天，你們不懈努力，不懈堅持，你們堅信：如果懼怕前面跌宕的山岩，生命就永遠只能是死水一潭。為此你們埋頭苦讀、揮灑汗水、挑燈夜讀、惜時如金。
你們，是我們奮勇前行的動力，是我們人生道路的引領人，是我們引以為傲的榜樣。
八天，意義不同凡響，它是出征的號角，是衝鋒的戰鼓，是勝利的先導。八天，更意味著你們離舉國矚目的高考只有一步之遙。我相信，你們定會以策馬雄關的姿態，踏平高考的每到障礙，登上你們人生的第一個高峰！圓夢高考。
六月即將呼嘯而來，同樣的八天，對高二的學生來說也是最後的八天。八天後，我們將成為準高三的學生，不知不覺便站在了高三的門檻上。我們的青春年華不能再讓它白白流逝，我們的高考也已在遠方插上旗幟，在風中飄揚，召喚我們要努力前行。
同學們，無論我們的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論我們打下的基礎是堅實還是鬆軟，成為準高三的學生，我們只有一個選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們所能做的是要把握今天。
作為高二學子，我仰望學姐學長，你們是我們的榜樣，我們的驕傲，你們的星火，必將由我們傳承。要堅信你們是最美麗的太陽，經過鳳凰涅槃，綻放最耀眼的光芒;相信你們是夜馳千里的駿馬，經過千山萬水的飛奔，練就風馳電掣的速度;你們是羽翼豐滿的雄鷹，經過風雪的洗禮，成就自己的夢想。
讓夢想與激情開始揚帆！此刻！出發！圓夢高考星火傳承。
謝謝大家，我的演講到此結束。
關於高考奮鬥的發言稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高20xx級21班的苗耀方，今天我演講的題目是《致即將走向高考考場的學長學姐們》。
當時間一天天消失在六月的暖陽中，當倒計時牌上數字逐漸變小，或平靜或緊張的表面下能感受到你們波瀾起伏的心，理想與壓力並存，憧憬與迷茫同在，學長學姐們，你們一定要堅信：我能行，我可以，我是最棒的！還記得中考的前一晚，激動，擔憂，緊張，期盼等複雜的感情籠罩著我。我是多麼地害怕自己考不好，又多麼害怕結果讓對自己抱有期望的人失望，但我願意把這些當作動力，讓它們時刻提醒著我要平靜，不要浮躁，要自信，不要退縮！
憶往昔，崢嶸歲月。驀然回首，多少個日日夜夜，青燈黃卷下，你們"衣帶漸寬終不悔";多少個月月年年，寒窗苦讀中，你們"為伊消得人憔悴"。
昨天，窗明几淨的教室，記錄著你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞臺，展示著你們青春活力的風采;晨曦映照的林蔭道，鋪滿著你們探求知識、思索人生的足跡;陽光普照的運動場上，充滿著你們龍騰虎躍的身姿......曾經的你們，明淨的臉上寫滿笑意跨入廣中的大門，懷揣著七彩的夢，開始坎坷的征程。或許你們還記得：三年前，你們互望著彼此陌生的面孔，你們在如火的驕陽下曬黑了皮膚，鹹澀的汗水浸溼了你們的衣服。你們依然邁著整齊的步伐，接受校領導的檢閱。歡樂如歌的高二在不經意間就向你們敞開懷抱，愉快的歌聲笑聲在桔園裡迴盪。當你們正感嘆高中的多彩時，高三這隻無形的手卻伸向了你們。如今，你們像點燃引子的煙花，即將綻放屬於自己美麗。你們即將收穫為青春與理想而奮鬥的果實。
今天，看見了你們，想到還有一年多的時間我們也即將進入高三，花開花落，雲捲雲舒，高中生活的點點滴滴已在我的手中流過。高二高一的我們，準備好了嗎？我們該怎麼面對接下來的生活？摒棄渾渾噩噩，不再毫不在乎，重新抖擻精神，為了明天奮力拼搏！
高三的學長、學姐們，夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請張開你們堅毅的翅膀，帶著十二年的夢想，帶著母校的祝願，向前飛吧：向著太陽昇起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空吧！要相信沉著下妙筆生花，好狀態下能力揮灑。從容應對萬事俱備，衝刺考場發揮超常，廣中才子捨我其誰，全心投入畢露鋒芒。祝願你們馬到成功，金榜題名，高考必勝！
關於高考奮鬥的發言稿6
親愛的老師，同學們：
大家好！
高中三年的努力就在這個時候要展示出來了，高中三年的校園生活和刻苦的學習也結束了，馬上我們所有的高三學子也將要去往高考的“戰場”當中，能否取得最後的勝利也取決於我們之前的學習是否足夠的努力和刻苦，所以我們也需要去認真的做好自己的最後的事情，高考對於我們固然重要，是我們過去十幾年的學習的一種很好的檢測，是我們努力這麼久的日子裡拾取成果的一刻，也是我們去往更好更高的學校深造的唯一途徑，當然高考考的不僅僅是我們的學習情況，也是我們的一種心理戰，所以我們也需要去調整好我們自己的心態，用自己最好的態度最為積極的心態去面對自己的考試，也要足夠的相信自己，相信自己可以取得最後的勝利，也相信自己是最棒的，自己這麼長時間的努力一定不會被辜負的。
現在，讓我們閉上眼睛，去回想自己過去努力的每一個片段，在高一的時候，自己還懵懵懂懂的，儘管自己在課堂上也在認真的按照老師的教學來學習的，但是在課外的時候也不能很好的拓展自己的知識，高二的時候，我們已經有了主動自覺學習的能力，在老師講完課之後，總能利用更多的時間去更好的學習，高三，所有的新課都已經學完了，我們也正式的進入到複習和備考的過程當中，在高三的時候，我們抓緊一切的時間，合理的運用自己的時間，將自己所有的心思和精力都用在備考當中。高中三年，我們是那麼的努力，那麼的刻苦，用心的去學習，儘自己的全力去做好自己，更好的完善自己，我們也有過淚，有過笑，也曾開心過，但也曾失望和氣餒，但是不管三年的學習和生活是怎麼樣的，現在我們也到了最為關鍵的時候，所以我們也要調整好自己的心態，收拾好自己的心情，儘自己最大的力量在最後的一擊裡面取得最終的勝利。
高考對於我們所有的人都極其重要，也正是因為它的重要，我們才更加的需要去在最後的時間裡，調整好，用一種平常心去對待考試的到來，也用積極樂觀的態度去迎接它的到來，我堅信我們學校的所有的學生，都可以在高考的時候，超常發揮，取得非常不錯的成績，我也堅信，上天是會眷顧每一個努力上進的人的，所以，加油吧，同學們，讓我們在考試後見，在未來見。
謝謝大家！
關於高考奮鬥的發言稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是高三(5)班何鴻創，今天我國旗下演講的題目是《挑戰高考青春無悔》。
有人曾說，沒有經歷過高三的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊後的完美。也有人曾經發出過這樣的感慨，人生再也不會有哪個時期，能夠像高三時候一樣，能夠單純的，專一的，幾近固執的，而又飽含信仰和希冀的，心無旁騖乃至與世隔絕的，為了一個認定的目標努力。更有人說過，高三是你學知識最多最全面的一年，也是你最努力最勤奮的一年。但是我覺得高三隻屬於正在度過高三的人，因為這其中的酸甜苦辣只有當事人心知肚明，只有同為高三的同學才會感同身受。
三年前，帶著憧憬與理想，我們在這裡播種了希望。春寒陡峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日寒風中有我們的無畏的堅持，過去的一千多個日日夜夜，我們也曾因為看不到路在何方而迷惘過，也曾在考試失敗後彷徨過，更曾因為功課作業繁重而疲憊過，也曾因為自己的無知貪玩而後悔過。然後在距離高考只有72天的今日，我想說，往者不可諫，來者猶可追，在高考前的這短暫的日子裡，我們唯有更加努力，別無選擇。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要明確自己的目標，牢記自己誓言，這樣才不會生活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，才能時刻保持著戰備狀態，才能一步步穩健地走向理想的彼岸。
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，失敗長伴，但不要怕受傷，不要懼怕暫時的落後，更不能輕言放棄，一切的艱難挫折，都是歷練我們的意志，都是高考賜予我們最美的勳章。
衣帶漸寬終不悔，為"學"消得人憔悴。我們要繼續腳踏實地，刻苦用功。這個時候我們最能吃的應該是苦，最不能貪的應該是玩，最不該偷的應該是懶，最不許吝嗇的應該是自己的汗水，這段日子裡，每天辛苦流的汗，每節認真聽講的課堂，每個晚上認真完成的作業，每週全力以赴參加的考試，都是在為我們最後的綻放鋪磚添瓦。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生命不打草稿，人生沒有彩排，高考近在眼前，時間緊，任務重，我們更要珍惜每一分鐘。課前多一分鐘的準備，課後少一分鐘的打鬧，早上早起幾分鐘記背幾個單詞，晚上睡前溫故幾個公式。珍惜時間的人，也比將被時間厚愛，虛度光陰的人也必將被時間所淘汰。
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們還應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、珍惜時間、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，高考也只是眾多考試的一種，它也許會影響到我們的人生選擇，但不能決定我們的人生高度，我們要泰然處之，這會讓我們放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
同學們，記得有一個關於幸福的定義是幸福就是有人愛，有事做，有所期待。那麼我敢說，此時此刻我們高三的學子都是最幸福的，我們敬愛著陪伴我們的師長，關愛著一起奮戰的同學，我們每天在做著這個階段最有意義的事情，我們期待著青春最絢麗美好的一刻。
鷹擊天風壯，鵬飛海浪春！同學們，選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！選擇了奮戰高考，也必將擁有充實的幸福和收穫的喜悅。
在最後的72天，讓我們全力以赴，不留遺憾，努力就會擁有雙全法，不負青春不負卿，將來的你一定會感謝現在拼命的自己，挑戰高考，青春無悔！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於高考奮鬥的發言稿8
各位同學：
面對高三生活，大部分同學鬥志昂揚，勢在必得，而有的同學覺得無所謂，有的同學麻木不仁，有的同學恐慌害怕，有的同學痛苦無奈，其根源是對不理想結果的擔心，對艱辛過程的恐懼。鑑於此，我給同學們提出一句口號：奮鬥高考是一種幸福。
作為老師，作為多年的高三教學的管理者，我十分清晰和明確地知道高三學習的辛苦和緊張，但我不願意也不贊同給同學們安慰性地講：“大家咬咬牙，把高三熬過去，到大學就好了，就輕鬆了！”因為我知道，如果這樣教育學生會帶來兩個惡果，一是學生會把奮鬥與磨練對立起來，二是學生到大學後出現崩潰式放鬆，而我們的.教育是立足於為學生終身發展奠定基礎，而不是僅僅為了高考而實施功利性的短視教育。
為此，我贈送大家三句話：
1、奮鬥的過程比結果更重要
結果固然重要，但是比結果更有意義的是奮鬥的過程。當你走過高三之後，你會為自己有這樣一段挑戰自我、永不屈服、不懈奮鬥的經歷而慶幸。在以後的歲月中，你的路還可能有曲折，可能會有這樣那樣的磨難，但是你有過奮戰高三的經歷，那時候你也許會說：“高三我都過來了，我還有什麼可怕的？”——那種感覺，真好！也就是講，高考帶給你最有價值的不是高考成績或者是名校錄取通知書，而是經過奮鬥高考而積澱下來的“挑戰極限，追求卓越”、“過程精益求精，結果不必擔心”等精神品質，那才是教育，那才是經受得住時間考驗的精神財富。
2、要品味奮鬥的艱辛與幸福
最美的風光在山頂，但能真正的品味並能珍惜那份品味的人，不是坐索道上去的人，而是那些揹著登山包的攀登者，這就是為什麼那麼多的人孜孜以求地去試圖登上珠穆朗瑪峰的原因。我們知道，高考制度是符合中國目前國情和發展階段的最好人才選拔制度，也知道人生道路的突破點不能侷限於高考，但是我們還知道，用相對集中的時間和精力去突破和挑戰高考是值得，也是有必要的，我們要坦然面對和積極接受高考制度。面對高考競爭，我們沒有誰會承認自己比別人聰明多少，智商高多少，這就要求我們必須付出更多一點，方法更好一點，也就是講“要智慧而堅韌地奮鬥！”明白這一點道理後，我們對高三期間的一切艱辛、煩惱和困難都可以心平氣和地面對。
3、不斷地給自己奮鬥的力量
我們都是人，不是神，偉人和凡人一樣，既有笑的時候，也有哭的時候；既有高潮的時候，也有低潮的時候；既有信心滿滿的時候，也有沮喪灰心的時候。面對壓力和挑戰，每個人都會有緊張、焦慮、失落等負面情緒，不必糾纏於是不是隻有我這樣。當我們情緒低落時，我們不要去抱怨自己為什麼這樣，而要思考自己如何快速渡過情緒低落期，不斷地給自己奮鬥的力量。讓自己重新振作起來的方法很多，如父母和師長交流溝通；讀一篇勵志文章；到操場上去大聲朗讀勵志口號；看看別的學生在做什麼；每天給自己的狀態評估打分等等。
同學們，沒有什麼能比在最具活力的人生花季中拼搏一把更幸福了！讓我一起去幸福地奮鬥高考吧！
祝大家高三生活快樂！
關於高考奮鬥的發言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長空即是它的奮鬥;頭頂硬殼，無力伸縮，繭蛹沒有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動即是它的奮鬥。跟隨千軍萬馬，衝向高考這座獨木橋，可以退縮嗎?不！除了奮發學習，我們別無選擇！
一個人的一生好比一條數軸，經歷漫漫長路，最終都回歸原點。結果相同，但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰，有的人目標遠大卻不腳踏實地，他們的人生平淡無奇。只有奮鬥的人，拼搏的人，才能打破命運的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。
我們市高中的莘莘學子，有吞吐日月的雄心壯志，是經天緯地的棟樑之才，但反躬自省：我們是否真正奮鬥過呢?我們曾經對時間的緊迫毫無察覺，高一高二時幻想高三的一飛沖天，到了高三又認為高考考場能靈光一現。有的同學對高考不以為意，認為未來並不取決於高考，殊不知在目前的國情下，改造人生命運的最公平最直接的路徑莫過於高考。還有的同學認為自己能力超強，不奮鬥一樣可以金榜題名。但環顧四周，你會發現，省內其他學校也在厲兵秣馬，稍有鬆懈便有被甩下的危險。
是的，除了奮鬥，我們別無選擇。人是社會的一部分，因此每個人的奮鬥都不僅僅是他個人的戰鬥，我們要記得：只有努力奮鬥，才對得起我們身後的那個群體。我們要對父母負責，報答他們的養育之恩;對老師負責，感激他們的諄諄教誨;對學校負責，感恩它為我們提供的一切;對祖國負責，振奮民族振興中華！
奮鬥不是口號，它需要行動。北宋的張載少年時即立下“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的宏圖大志，併為之奮鬥終生，終成一代儒學大師。
奮鬥不是三分鐘熱血，它在於堅持。奮鬥不在於出手時有多狠，而需要“咬定青山不放鬆”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持，終於將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日，站在了清華園內，未名湖畔，也依然要堅持奮鬥。
奮鬥不是孤軍奮戰，它呼喚眾志成城。眾人划槳開大船，只有同舟共濟，才能縱橫四海。我們學校也是這樣，只有每個人都一心向學，不懈奮鬥，市高中這條蒙衝鉅艦才能劈波斬浪，傲視群雄！
一百年前，站在風雨詭譎的歷史浪潮邊，孫中山先生感喟道：“唯我輩既以中國改革發展為己任，雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最後成功之一日。”一百年後，當我們終於走到改革的最前沿，重新品讀這句話，感受最深的是孫中山先生屢戰屢敗卻屢敗屢戰的奮鬥精神。
同學們，請牢記：現在，除了奮鬥，我們別無選擇。天降大任於吾輩，吾輩亦當奮力拼搏，為己爭先，為校爭榮，為國爭光！
關於高考奮鬥的發言稿10
尊敬的各位領導、親愛的老師們，可愛可親又可敬的一中學子們：
大家早上好！春回大地，萬物吐露生機，我們校園的迎春花已爬上牆頭，婀娜的玉蘭花已綻放新芽。冬去春來，孕育萬千希望;朗朗書生，誦讀雄心壯志。一切都在向我們昭示著活力與希望。嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒，怎能遮住我們挑戰自我，迎接未來的信心和行動？
今天，我們在此隆重聚會,召開棗莊一中20xx屆高考百日衝刺誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季，收穫我們最甜美的夢想。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪，在這個不同尋常的日子裡，我謹代表高三全體老師向可愛可親又可敬的一中學子們致以春天的祝福！
三年前，從你們跨入一中大門的那刻起，你們每個人的心中都開始孕育著自己的理想，思考著自己將來做一個怎樣的人，為了這個理想，三年來你們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。一千多個日日夜夜，你們讀過堆積成山的課本，做過滿天飛舞的試卷;三年來，春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛裡有你們堅定的腳印。走進高三，你們放棄了閒庭看月，雨中漫步;身在高三，你們選擇了題海競渡，書山登攀……
作為你們的老師，我們朝夕相伴有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。在這最後的一百天，我們全體高三老師願意再幫你們完成攻山九仞的最後一筐土，使你們功成名就;在這最後的一百天，我們所有高三老師會甘做人梯，幫你們攀登險峰，一覽眾山之小。我們願竭盡全力托起你們明天的輝煌！
在我們心中充滿期望的同時，我代表全體高三教師向同學們提幾條建議和要求：
首先、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會在決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。
第二、要有“高考未了，奮鬥不止”的頑強意志。蘇軾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”正所謂，兩軍相逢強者勝。要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。
在這關鍵的一百天中，不管碰到什麼困難、遭遇什麼挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準努力方向。高考未了、奮鬥不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩心態。此時此刻，有些同學緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔。從現在開始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自己水平。在這決定成敗的一百天中，希望同學們能以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬於你們的輝煌！
在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴宣誓：
我們全體教師仍將一如既往地踏實工作，弘揚一中人團結奮進，敢為人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態，採集高考新資訊，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們願做大家衝剌路上的加油站，願做大家高考資訊的查詢臺，願做大家的心理諮詢師，願為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜症。
同學們，請記住，在這一百天中，我們全體高三教師將時刻與你們同在，以最出色的教學質量、先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的後盾！
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實，一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。最後祝福棗莊一中20xx屆全體同學：腳下有路，金榜題名！祝願棗莊一中20xx年高考再創輝煌！
關於高考奮鬥的發言稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
當青松紮根絕壁，巋然挺立，當臘梅身處嚴冬，花開傲雪，當雄鷹振翅風雨，翱翔天際，當我xx班的戰士們迎面高考大戰，披荊斬棘，你準備好了嗎？
周總理一生戰鬥無數，成敗無數，最終他贏得新中國的輝煌，更贏得了人生的。輝煌！兒時的他已是胸中有成竹，當校長問及為什麼要讀書時，同學之中唯有周總理一人從座位中昂然立起，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛於世界！”他的故事告訴我們：有志竟成！“夫戰，勇氣也。”一鼓作氣才是面臨高考的最佳態度，試想屏棄雜念，一心備戰，以高度積極的態度投入學習，將一切時間和精力都灌注在這一條大道上，這將會有一種多麼強大的力量讓我們一飛沖天。
孔子告訴我們：“勇者無懼。”在這個緊要關頭，我們一定要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟！“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一份收穫，日積月累，從少到多，重視量的積累，成功便指日可待。
有一種忠告叫業精於勤，取勝的關鍵在於勤能補拙！“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”正是這種不捨的精神才能成就高考，成就我們的人生。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”求學之路是何等的漫長，我們已將自己的辛勤汗水揮灑了十餘載，而如今高考就在眼前，我們只需做到腳踏實地，堅持到底。因為高考路上百鍊成鋼！
同學們，高考這個至關重要的人生大考已經進入倒計時。我相信很多同學都在摩拳擦掌，躍躍欲試，也有的同學面對大考，心中不免焦慮。無論怎樣，我們還有時間去修補漏洞，去提升能力，去為我們的成功做好一切準備。下面就請同學們全體起立，誓師高考！“我鄭重承諾：不辜負父母的辛勤哺育，不辜負老師的諄諄教誨，用心回報每一個期待的眼神，用心撫慰每一顆為我操勞的心！為了我的燦爛前程，不達目的誓不回！努力才是硬道理，拼搏才能出成績，敢作敢為是本色，勇往直前振翅飛！踏踏實實肯幹，碩果累累榮歸！一心一意為高考，全心全意為夢追！堅毅的步伐震天動地，成功的信念天下無雙！高考，我最棒！高考，我能行！高考，我贏！我贏！我贏！”
xx班的全體同學，弄潮的號角已吹響，進軍的戰鼓已擂響。我們一定要發奮圖強，團結互助，腳踏實地，用心付出！高考路上，請同學們謹記這四個詞：有志竟成，破釜沉舟，勤能補拙，百鍊成鋼！
關於高考奮鬥的發言稿12
各位家長、各位老師、各位同學：
大家好，今天我發言的題目是：懷揣夢想，奮鬥到底。
親愛的同學們，三年來我們風雨同舟，攜手走來，求實高中美麗的校園見證了我們的歡樂，見證了大家的成長，三年轉瞬即逝，如今高考在即，在這衝刺的時刻，在這激情澎湃，熱血沸騰的時刻，我們應該拋開一切私心雜念，全心投入，備戰90天，創造高中求學史上的新輝煌，重新整理開封高考的新排名。
什麼是高三？高三應該是夢想飛揚，用心付出，百折不撓。
還記得為師問過你們的一個問題嗎，窮人最缺的是什麼？不是錢，是野心，野心，是一種人生在世的偉大夢想，在這個世界上，只有不敢想、不敢做的事，卻沒有幹不成的事！你的夢想有多大，你的舞臺就有多寬廣，請記住，有夢想誰都了不起！
我經常說，各位同學是非常優秀的（喝著特侖蘇）長大的，你們應該有著與往屆不同的夢想，因為你們的存在，求實高中要把輝煌推向巔峰，從而實現“一本爆發，名牌展露”的偉大構想。所以在你疲憊時，在你想放棄時，你要捫心自問：我離夢想還有多遠？
為什麼大家都羨慕成功者，而很少有人成為成功者呢？因為很多時候我們關注的僅僅是成功者頭上的光環，而沒有付出成功者背後的汗水，所以，想成功，向前衝！
人世間最大的痛苦不是沒有夢想，而是被夢想拋棄，經常看到一些同學為夢想苦苦奮鬥而沒有正果，其實不是夢想拋棄了你，不付出一定失敗，付出也不一定成功，因為高考是一場技術站，以蠻幹對科學，結局就是悲劇，我們要付出，但更重要的是用心付出，用心思考保持正確的方法和正確的方向，否則你的付出將付之東流，願用心者有神助！
通往一本之路充滿了坎坷和挫折，這符合事物發展的規律，一個成功的人生就是奮鬥的人生，就是在磨難中自我雕刻的人生，上帝要成就一個人必先磨練一個人，魔鬼要毀滅一個人，必先放縱一個人，你在經受磨難說明你就是上帝要成就的那個人。
懷揣夢想，奮鬥到底，精彩90天，做最優秀的自己，記住你的後面有父母期待的眼神，有老師強力的支援，你不是孤軍作戰，高三是求實高中的旗幟，蒲校長身居一線，每次考試都給我們詳細的資料分析，給我們指引正確的方向，趙段長舍小家顧大家，與高三同呼吸共命運，我們的班主任老師從早到晚一直陪伴著大家，為了班級犧牲了和家人孩子團聚的時刻，我們的老師們，有的帶病工作，有的以校為家，每大周僅回家一次，有的老師利用午間不休息給孩子們講解習題，有的老師早來晚歸，正是這些老師的付出才讓我們從一個高度走向另一個高度，從一個輝煌走向另外一個輝煌。
各位親，我們要以寬闊的胸懷正視過去，既不要為過去的成功所累，也不要被暫時的缺憾阻礙前進的步伐，人生正因為有缺憾所以才有進步，90天，我們要善於否定在我，在否定中發現不足，90天，我們要善於肯定自我，在肯定中找到自信，90天，我們要懷揣夢想，全力以赴，超越自我。高考不至，奮鬥不息，用我們的行動和熱情去譜寫六月輝煌。謝謝。