電氣畢業生實習報告合集6篇

電氣畢業生實習報告合集6篇

  在人們越來越注重自身素養的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。其實寫報告並沒有想象中那麼難,以下是小編收集整理的電氣畢業生實習報告6篇,歡迎閱讀與收藏。

電氣畢業生實習報告 篇1

  一、實習目的

  生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

  透過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣裝置執行的技術管理知識、電氣裝置的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及執行過程,為小區電力網設計、建築供配電系統課程設計奠定基礎。透過參觀四川第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以後在質的變化上奠定了有力的基礎。

  透過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  二、實習內容

  (一)安全教育

  一 、安全教育學習的目的:

  二 、事故的發生及其預防:

  1、事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素

  2、發生事故的認為因素

  1)、管理層因素;

  2)、違章:

  a、錯誤操作

  b、違章操作

  c、蠻幹

  3)、安全責任(素質)差。

  三、入廠主要安全注意事項

  1、防火防爆

  2、防塵防毒

  3、防止灼燙傷

  4、防止觸電

  5、防止機械傷害

  6、防止高處墜落

  7、防止車輛傷害

  8、防止起重機械傷害

  9、防止物體打擊

  10、班前班中不得飲酒

  四、裝置內作業須知:

  1、在各種儲罐,槽車,塔等裝置以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於裝置內作業

  2、裝置上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

  3、進入裝置內作業前,必須對裝置內進行清洗和置換

  4、應採取措施,保持裝置內空氣良好

  5、作業前30分鐘內,必須對裝置內氣體採取取樣分析,取樣應 有代表性

  6、進入不能達到清洗和置換要求的裝置內作業時,必須採取相應的防護措施

  7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小於等於36V的防 爆型燈具

  8、多工種,多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施,並且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工 。

  9、裝置內作業必須有專人監護,並應有入搶救的措施及有效保 護手段

  10、《裝置內安全作業證》由施工單位負責辦理,該專案的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容

  (二)、化工生產特點的簡要介紹: 化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

  原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物

  2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

  3、生產的連續性強,自動化程度高、工業三廢多,影響環境

  (三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

  (四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包 括:各種技術標準,圖紙,專用裝置說明書等。

  (五)、瞭解變電所的主要技術要求以及有關標準。

  (六)、瞭解工廠的生產組織管理情況,勞動定額和成本核 算的方法。

  (七)、瞭解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

  (八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛 勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

  三、常規型變電所裝置選型

  (a)、裝置的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作效能穩定可靠,質量有保證且售後服務跟得上。

  (b)、所內應採用兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般採用S10或SZ10型變壓器,S11型也在發展之列,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過 5%,為以後變壓器並列執行提供條件。

  (c)、所用變採用1~2臺S10-50kVA/35/0.4kV直配變,裝在35kV進線外側或35kV母線上,所用變採用跌落熔斷器控制。

  (d)、高壓斷路器應採用SF6斷路器,35kV斷路器採用LW8-35型,10kV斷路器採用LW3-10型。

  (e)、35kV進線採用雙回,為環網工程做好準備。(6)35kV母線使用LGJX-120鋁絞線,採用單母線不分段接線,10kV母線採用分段接線,出線4~6回為好。

  (f)、無功補償容量按主變容量的10%~15%而定,採用BWF-200-1W型電容器,電壓為星形接線。

  (g)、避雷措施:35kV線路採用避雷線,所內採用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區的4個角;避雷器採用金屬氧化物避雷器,35kV側裝在母線上,10kV側裝在出線處。

  (h)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統實現"五防"。

  (i)控制、保護、測量部分採用計算機綜合自動化管理系統。

  四、實習過程

  1、安全教育 在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、組織參觀 在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重瞭解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進裝置的特點以及先進的組織管理形式等。

  3、車間實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,透過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

  4、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

  5、實習日記 在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

  五、其它活動 在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空餘時間裡還組織聯歡、球賽等活動,並加強進行思想政治教育活動等等

  六、部分裝置簡介 均速管 均速管流量感測器(以下簡稱均速管)是基於皮托管測速原理髮展而來的一種差壓流量感測器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業由於其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。

  一、採用標準 JBIT5325

  二、主要技術引數

  1、精度等級1.5、2.0

  2、工作壓力小於等於40Mpa

  3、測量管徑DN25∽3000mm

  4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃

  5、環境溫度-40∽85℃

  6、流體條件 被測介質必須充滿整個管道並充分發展的條流狀態,且單相連續流動非臨界流的流體。 插入內藏式雙文丘利 插入內藏式雙文丘利也是基於差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用於大管道、矩形管道風量的測量,由於其具有以下特點: 靈敏度高,效能穩定 體積小,壓力損失少 安裝方便,便於維護 因此可廣泛用於新老電站鍋爐的建造和改造、工業鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。

  主要技術引數

  1、精度等級1.5、2.0

  2、工作壓力小於等於1.6Mpa

  3、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃

  4、環境溫度-40∽85℃ 外形尺寸 口徑——DN250∽DN3000 高度h(mm)——300 總寬——270(mm) 總高H(mm)——300+D/2 孔板閥

  閥式孔板節流裝置,分高階、簡易兩種,其共同特點

  1、應用最普遍的孔板流量計結構易於複製、簡單、牢固、效能穩定,使用期限長,價格低廉;

  2、應用範圍極為廣泛,至今尚未有任何一類流量計可以與之相比,全部單相流體,包括液、氣皆可測量,部分混相留,如氣固、氣液、液固等亦可應用,一般生產過程的管徑,工作狀態(壓力溫度)皆有產品;

  3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產,便於專業化形成規模經濟生產,它們的結合非常靈活方便;

  4、檢測件,特別是標準型的為全世界通用,並得到國際化組織和根據計量組織的認可,標準型節流裝置無須標定即可投入使用。 採用的主要標準有: GB/T2624----93 流量測量節流裝置用孔板、噴嘴和文丘裡 SY/T6143----1996 管測量充滿圓管的流體流量 JJG640------94 差壓式流量計 JJG193------96 閥式孔板節流裝置

  七、實習感悟

  生產實習是攀枝花學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯絡的重要途徑。其目的是使我們透過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而為畢業後走向工作崗位儘快成為業務骨幹打下良好基礎。

  透過生產實習,使我們瞭解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝裝置;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研製、設計等打下良好的基礎。

  在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

電氣畢業生實習報告 篇2

  一:實習時間:20xx年1月4日20xx年3月25日

  二:實習地點:許繼電源有限公司

  三:實習目的:

  畢業實習的質量關係到了畢業設計的好壞,作為大學期間最重要的實習之一,大家認真參與。透過最後一次實習,讓學生進一步瞭解生產現場,把在校期間的學習和生產結合起來,發現自己的不足,溫顧已學過的知識。在做畢業設計期間認真改進,為將來快速融入工作打下堅實的基礎。

  四:實習公司簡介:

  畢業實習是大家大學四年最後一次也是最重要的一次實習,它不僅讓大家體驗到了工廠生產,還給大家制作畢業設計提供了一個很好的機會,因此大家都非常重視。我也一直期待著自己的實習,學校計劃畢業實習是大四下學期開始,但由於我已經簽了工作,便提前開始了自己的實習生活。

  這次我實習的地方是許繼集團下屬的許繼電源有限公司。它立於1994年3月,是許繼集團核心子公司之一。目前許繼集團擁有1家上市公司、兩家行業歸口研究所、兩家國家級產品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業的大型骨幹和龍頭企業,國家認定的520家重大技術裝備國產化基地、國家級企業技術中心、企業博士後工作站。產品覆蓋發電、輸電、配用電等電力系統各環節,橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領域。

  現在許繼電源共有員工500餘人,其中博士兩名,碩士23名,本科132名,大專168名,專科以上學歷佔總人數的69%。許繼電源有限公司的主要產品領域涵蓋電力電源、電動汽車充電設施、電能質量控制裝置和軍用特種電源產品。其中:

  電力電源產品:電力電源在電力市場的佔有率全國第一。主要生產交直流電源屏,為電廠和變電站提供穩定可靠的操作電源。已經取得的主要業績有:秦山核電站2*660mw機組;國家電網公司高嶺500kv換流站;國家電網公司三門峽500kv換流站;南方電網公司500kv深圳換流站;上海超高壓局數字化變電站等。

  充電設施產品:電動汽車作為國家新能源領域的重點專案,相應的充電設施有著廣闊的市場前景,許繼電源兩年前就參與了智慧電網中相關產品和充電站建設專案的研究、並在此新領域取得可喜的成果。主要業績:上海世博園區電動大巴充電站——9kw和30kw非車載充電機;v2g技術在世博智慧電網中的應用展示——30kw雙向充放電裝置;上海漕溪公共示範充電站——mw級電池儲能系統150kw雙向變流器及80kw非車載充電機;鄭州日產電動汽車充電站——交流充電樁和30kw非車載充電機;甘肅蘭州充電站等。

  大功率產品:電能質量控制裝置的容量為國內最大。參與的國內第一套工業級±50mvar statcom,XX年在上海西郊220kv變電站投運。

  軍用特種產品:軍用特種電源產品技術已達到國際先進水平,相關產品已透過中國工程物理研究院專家組鑑定,並納入其戰略合作體系,實現批次供貨。主要業績:神光-多功能鐳射試驗系統能源元件合同;國家“十二五”重大技術專項氙燈檢測電源;國家“十二五”重大技術專項能源系統工程整合驗證與測試;成都**工科所的高原移動式電源車專案;廣州**工科所軍用起爆器專案等。

  五:實習歷程

  20xx年1月4日,我來到了許昌,先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友,心裡很興奮,有了莫名的感動,我倆住在隔壁。下午大家一起去辦-理了銀行卡,又對周邊的環境初步探索。第二天,大家開始了實習生涯,上班第一天是興奮的。公司給大家安排了實習流程:生產上實習一個月,除錯呆四個月。

  到了公司,看到了大家的產品,讓我想起了去年十二月份在鶴壁實習,大家當時去的是一個變電站,當時看到了好多不同的屏櫃,我很好奇,也很驚歎,各個元器件都那麼整齊,線的走向是那麼的規則,而重要的是我幾乎都不認識它們,感覺很難,沒想到現在我來到了生產它的地方。以後我可以很驕傲的給朋友說,我有了自己的本領,熟知各屏櫃的組成及工作原理,我沒放棄自己的專業。

  我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的,從小隨父母來到許昌,在許繼工作了快三十年,有著豐富的工作經驗。他現在的工作是預加工,把元器件固定到一個軌道上,然後由後面的師傅把它們安裝到屏櫃上,供其他師傅配線。在這裡他教我認識圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件,我在這個崗位呆了一週,我知道了一線工人的不容易,他們很辛苦,可很無奈,因為他們文化水平太低,只能做點這種工作。同時對大家公司有了進一步瞭解,知道了公司的前前後後,也對自己以後工作也有了概念。

  之後,我來到了配線區,在這裡我要呆上兩週。我需要做的是根據圖紙上的要求,把各元器件連線起來,但佈線一定要規則。我認為配線工作是一項很難的事,大家需要選擇不同直徑的線,根據元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,方便接到螺絲裡。由於公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒時間給大家做詳細講解,我只能在觀看中摸索,他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之後,以前認為簡單的都是那麼困難,我不能直接辨別出線的直徑,不能快速測出合適的線距。可能自己以後工作集中在除錯,對這項工作只是瞭解。

  三週之後,我來到了二樓的單板裝置車間。這裡主要是焊接大家公司的整流器、逆變裝置、微機直流監控裝置等模組的焊板。公司對這裡工作環境要求很高,進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因為大家焊接的元器件都很小,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子,不過都很粗糙,焊接出來的有很多都不合要求,到這裡後師傅教重新認識了二極體、三極體、電容、電感等器件,教我瞭如何快速識別電阻大小,我要幫助師傅往單板裡插這些器件,然後師傅把它們焊接好。我以後做的可能是大屏除錯,這個工作我也是僅需要了解。其中我還經歷了公司聚餐,沒想到他們吃飯時都是喝白酒,各部門領導都特能喝。

  一個月之後我就來到了一樓,做操作電源除錯。這裡可能是我以後工作的地方,它也是大家公司最重要的環節之一。由於之前在其它崗位都做過,我對屏的元器件都很瞭解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件,後來開始給直流互感器穿線,設定不同源器件的引數等等。在這裡我學到了很多知識。知道了

  1.整個系統的工作原理:系統的交流輸入正常供電時,透過交流配電單元給各個整流模組供電。高頻整流模組將交流電變換為直流電,然後經保護電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監控、絕緣監測等保護模組。

  2.直流電源的用途,它們主要是給發電廠和變電站中控制、訊號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。

  3.微機絕緣監控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器採集到各饋出線路的正負極電流,計算出各回路對地電阻,當出現正接地或負接地時,正負極的對地電阻變為零,儀器報警,提醒工作人員維修。

  4.電源屏中的自微機監控裝置,它是電力操作電源系統的管理和控制核心,它採集、處理系統各配電單元的檢測資料,根據系統管理和電池管理的要求進行各種控制,顯示和記錄系統的執行資訊。同時可透過通訊口與遠方監控裝置通訊,實現遠方對電源裝置的監測與控制。它透過rs-485匯流排對高頻開關整流器、絕緣監測裝置、電池巡檢裝置等下級智慧裝置實施資料採集,並加以顯示;根據系統的各種設定資料進行報警處理、歷史資料管理等;同時,能對這些處理的結果加以判斷,根據不同的情況實行電池管理,輸出控制等操作;最後,監控裝置還可透過rs-485介面與後臺計算機通訊,實現“四遙”功能。

  在這裡我知道了自己的不足之處,如動手能力不足,專業知識不紮實等問題。但相信在以後的工作中我會主動學習,多向不同師傅請教,快速把這些知識轉化為自己的本領。

  六:實習總結

  三個月的實習很快就要結束了,我現在也開始嘗試獨立除錯電源屏。除錯中遇到過很多困難,偶爾可能還要受到師傅的訓斥,這段時間由於公司生產壓力很大,大家幾乎天天加班。但感覺自己很幸運,所有的苦讓我知道了社會和學校的差距。公司是以盈利為目的,一切都要按部就班,你要遵守它的條款,而不能像在學校那樣懶散,這裡面你要受到上級的約束,無論工作有多單調,你都得忍受,因為你要生存。我在實習中也溫顧了模電、數電、電力電子技術和供電技術等課本。現在感覺最大的遺憾是上學期間沒有認真聽課,現在很多知識自學起來很難,還很浪費時間,可為了將來更好的發展,我必須堅持。

電氣畢業生實習報告 篇3

  一、實習說明:

  (1)實習時間:20xx年2月27日至20xx年4月2日

  (2)實習地點:長治市紫燁電力工程公司

  (3)實習性質:畢業實習

  二、實習單位簡介:

  長治市紫燁電力工程公司

  紫燁電力工程公司介紹:紫燁電力工程公司是位於山西省長治市城區的電力施工企業,以送變電工程施工為主,集設計、加工、倉儲及相關服務於一身的綜合性施工企業。具有送變電專業施工一級資質和相應的電力工程設計、除錯資質。公司現有各類專業施工技術人員300餘人,有電力安裝、系統除錯、工民建築、大件運輸、起重吊裝和電力工程設計等實力強勁的專業隊伍,可以滿足220千伏及以下電壓等級送變電工程施工的需要。山西是一個電力供應大省,擔負著對北京,天津等重要城市的電力供應,因此對電力送變的特殊要求,練就了紫燁電力施工跨越施工和應對電力突發事件的快速反應能力,積累了在各種複雜條件下進行規模電網建設的經驗!公司成立以來先後安裝過美國、英國、瑞士、法國、瑞典、日本、義大利、德國、奧地利、比利時、荷蘭等國家生產的電氣裝置,在長治市負責施工了許多專案工程,並且先後獲得多個優質工程榮譽稱號。公司奉行“以質量求信譽、以服務拓市場、以發展促效益”的經營理念,堅持“以過硬的技術和一流的裝備面向市場,以一流的質量和周到的服務回報客戶”的經營方針。以“建好山西電網的東大門”為己任,全公司職工努力工作,實現了團結穩定的大好局面。

  三、實習目的:

  實習是學生大學學習中的實踐環節。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。透過實習使我第一次更直接接觸企業,進一步瞭解企業實際,全面深刻地認識企業的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律,瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,並透過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業問題的能力,併為撰寫實習報告做好準備。在一個月的實習時間裡,瞭解和研究了該公司企業施工,招標、運營、活動過程。

  走進社會並融入社會,透過理論聯絡實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,瞭解設計專題的主要內容,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,併為自己能順利與社會環境接軌做準備,深入瞭解社會並運用社會,創造應有的價值。並查閱資料為畢業設計作準備。實習讓我瞭解社會,讓我從社會的角度去了解電網,瞭解用電消費者,瞭解施工過程,為以後走向工作崗位積累了經驗,打下了堅實的基礎。透過實習,培養了自己的專業能力,創意意識,掌握了專業設工作的流程和方法,

  四、實習內容:

  實習開始,由於剛走出校園,我對實習的感覺是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。第一天來到公司,首先接觸的就是公司總經理也就是老闆。他是50歲左右,對我非常和氣,耐心地給我介紹了公司的基本業務,對我所有的疑難困惑他有問必答,並給予更加細心的指導,而不是簡單的責罵。說實在的,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的領導真是我的幸運。雖然工作忙一點,累一點,但我過得很充實,覺得自己的收穫確實不小。在其他同事的幫助下,我迅速的適應了這裡的工作,並開始獨立負責一些事情。我的工作主要是公司郭丁丁技術員的助理,同時在資料組技術人員的指導下完成一些資料的收集,整理工作。現將本次實踐活動的有關情況報告如下:

  (一)社會實踐內容:

  1、學習安全知識和有關電力施工安全常識。3月6日同公司技術員一起到位於長治市長子縣110KV八義站至志達35KV線路工程施工現場,協助郭技術員做線路路徑的複測報告。並且在跟隨他學習GPS測量儀的使用。透過三天的工地生活,我不僅見識了只存在課本上的線路以及各種電氣裝置,更重要的是我已經初步學會了GPS的簡單操作方法。在接觸了GPS儀器後不得不感慨,現實施工已經到了一個數字化的先進地步,課本上所學知識確實與實踐存在著差距。在體驗GPS測量儀帶給施工測量方便的同時,還仔細閱讀了施工負責人的施工日誌,從中學到了很多有用的東西。3月10日回到公司,在同事的幫助下,獨立完成了110KV八義站至志達35KV線路工程路徑複測報告。表格部分截圖如下:

  初次接觸實際的工作環境,眼裡滿是新奇,看到公司內的多種校驗儀器和師傅嫻熟的操作技術,尤其是使書本中學到的平面圖形變成了立體的實物展現在面前時,使我增加了對技術的感性認識,就是必須在理論和實踐的基礎上再與工作經驗相磨合,才能做到真正的掌握一門專業技能,缺一不可。除此之外,就是要從基礎學起,從基礎做起。

  於是,我認真地跟著師傅學習有關電力施工方面的知識。從各種測量儀器的基本結構、基本原理的認識,到內部結構的安裝、簡單校驗以及控制檯的使用等,再結合自己翻閱的一些書籍以及說明書,包括電力施工規範,全站儀使用等雜誌的有關資料,動手實踐,從而掌握了一些GPS儀器和全站儀的基礎知識。從中也體味到了技術是必須認真對待的,必須一絲不苟才行,馬虎不得,否則一個步驟錯了或是一個螺絲沒有擰緊,都會造成裝置的損壞以及危害人身的安全。此外,在學習的過程中,會有不同的施工人員,技術人員由於不同的原因造成的儀器不同程度的損壞,或是加大了各項誤差指標,對於這些我都積極地隨師傅聽取了工人反饋的資訊,增加了我的工作閱歷,也相對的積累了我的工作經驗,開拓了視野。同時,隨著技術掌握的日漸成熟,根據工作要求,完成對110KV八義站至志達35KV線路工程路徑的校驗工作。

  在工作前,我們進行了安全生產教育,這是每一個參加電力工作者的必經之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人現場查勘不到位。很多的事實證明,如果對危險點不預測、不防範和控制,那麼,在一定條件下,它就可能演變為事故,後果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,並切實落到日常工作的任何一個小細節中去。一本血寫的安全規則使我毛骨悚然,電力行業危險深深的印入我的腦海。做為我以後要從事的行業,我必須從現在做起!

  2、在資料組同事的幫助下學習做潞安高硫煤清潔能源油化熱一體化示範專案總變壓站裝置建設的一系列報審表。其中包括施工進度計劃報審表、線路複測報審表、安全文明施工實施細則報審表、一般施工方案報審表、大中型施工機械進場出場報審表、基礎隱蔽工程簽證單等等。所做表格成果部分展示如下:施工進度計劃報審表,本表一式份,由施工專案部填報,業主專案部、監理專案部各一份,施工專案部存份一天內做了十幾張表,雖然有點累,但是在領導的指導和同事的幫助下,還是圓滿完成了任務,並且得到了領導的表揚。最重要的是自己在做表過程中,熟悉了office的使用,以及瞭解了一個專案報審的過程和具體資料收集。

  3、學習全站儀的使用。3月15日,跟隨公司技術人員,前往襄垣縣潞安油化電熱一體化專案施工工地,協助技術員完成杆塔基礎和拉線基礎分坑及開挖檢查任務。在此過程中,主要是配合使用全站儀和GPS儀器。由於前段時間已經熟悉了GPS的使用,所以在技術人員使用全站儀分坑的過程中,我進行了仔細觀摩,由於儀器分件較多,還協助同事裝配了儀器並且選好空曠地點架設儀器。在分坑過程中,透過經驗豐富的老師傅耐心指導下,初步掌握了分坑的過程。其實分坑也是看起來難,明白其中具體方法後,配合全站儀的使用,還是很簡單的。總之這一天受益匪淺。

  4、陪同公司同事去國家電網長治分公司交材料。進入長治電網公司以後,這個我夢寐以求的單位,心理莫名的興奮,也許這是我們所有電氣專業學生嚮往的地方吧,所以在電網公司大樓裡我左顧右盼,瞭解了中國電力的發展歷程,以及國家電網的企業文化與宗旨。時間過的很快,短短一上午過去了,雖然今天沒有學到什麼知識,但是,還是很有收穫的,終於可以有幸來電網公司裡參觀一下,所以也很充實。

  5、在和領導再三請求,得到允許,跟隨公司副總去長治電網公司開每週二的電網例會。八點準時到達會議室,主持會議的是電網公司專案外包的負責人。會議中對每個專案的進度做了要求,電力行業確實是一個危險度很高的特殊行業,所以整場會議,都在強調安全文明規範施工,接著是各個電力工程公司,以及各個專案承包企業,對每個工程進行進度彙報,以及各種報表的提交與稽核。我在整個會議中,積極做筆記,學習了電網例會的大體流程和電力施工的安全文明細則。雖然我沒有具體參與會議的各個過程,但是作為一個參會聽眾,我還是很滿足的,受益匪淺。因為這種機會不是每個人都有的,所以我很珍惜。

  6、3月20號,在領導的介紹下,我進入長治市壺關縣電力公司學習進行為期一天的參觀實習,在電力公司學習了《供電管理資訊系統JN20xx》,瞭解系統功能及執行環境,掌握JN20xx的使用。向JN20xx系統中錄入各用電臺區的低壓線路圖、客戶資訊、客戶計量表臺帳,修改計量表表記局編號和表箱號,並按每月電費流程操作電腦,實行微機開票,列印電費發票。

  7、3月25號,在公司和幾個同事一同編寫新工程的工作作業指導書。其中包括指導書的基礎部分,附件安裝部分,放線部分,組塔部分,經過兩天和三位同事的共同協作,完成了所有工程所需的工作指導書的編寫,總共60多頁,在此由於篇幅有限,我就不都做展示了,只展示下工程指導書(放線部分)的成果。

  坐下回想這一個月我有說不完的話,講不完的事!在這個月中,我記住的是同事們的笑容,記住的是師傅們的關懷!一點一滴都是我成長的印記.,這次社會實踐不僅使我的能力得到提高,更使我改變了很多看法理論不再是“無用論”。一個人無論從事何種職業,都應該盡心盡責,儘自己的最大努力,求得不斷的進步。這不僅是工作的原則,也是人生的原則。

  五、實習總結與體會:

  見習一個月以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,同時我也明白自己尚有許多缺點需要改正。見習生活使我完全融入到了睢縣供電公司這個大家庭。在此,我向關心幫助過我的領導和同事們表示真誠的感謝!

  下面,我將自己一月來的畢業實習情況作簡要總結匯報:作為一名年輕工作者,我自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,我還認真學習了黨的相關章程和決議,用先進的思想武裝自己;其次除了幹好自己的本職工作外,還積極參加各項活動,對於長治電網公司組織的“盛世華章大合唱”和“安全文明施工知識競賽”等活動,能夠積極參加與配合,在生活上樂於助人,關心集體榮譽。透過以上努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。今後的職業生涯還很長,應該將盡所能地對工作進行開拓,做出成績,起到模範帶頭的示範作用。為早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為企業美好的明天盡一份力。

  作為一名即將畢業的大學生,雖然有電氣專業理論知識,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不瞭解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對於知識需要一個重新洗牌的過程,自己在各位領導和老同志的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。

  初到的我是努力學習的階段。“三人行,必有我師”,局裡的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對於我來說就是一筆寶貴的財富。在公司裡的一月多時間裡,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時,我才知道什麼叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對於這門高深的學問,我這個門外漢只能說:“誠實做人、努力工作!”一路走來,在跟隨負責人學習的過程中,深感自己技術的不足,記得我剛到變電站的時候,對裝置執行管理知識知道的也有限,但是在站長、主值的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了裝置的操作。儘管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為儘快提高自己在本職方面的知識和能力,在站內除了做好自己的本質工作,認真學習、做好筆記。充分發揮自己的主觀能動性,我利用業餘時間找來了相關的資料進行學習。為了更好的適應本職工作,我將進一步進修學習提高自己。在我局寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇下,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。

  雖然,我在各級領導和老同志的幫助下,取得一定成績,但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

  1、政治理論基礎不紮實,理論與實踐的結合應進一步提高;

  2、對工作任務能認真完成,但積極性不夠;

  3、與領導和同志們思想和工作業務交流不夠;

  4、自己的整體素質和業務技能學習還有待進一步提高。

  過去的一個月,是不斷學習、不斷充實的一個月,是積極探索、逐步成長的一個月。在此,我要特別感謝局領導的悉心栽培以及同事對我的見習指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能為單位作出貢獻,為單位創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

  實習期間不僅是我積累工作經驗的重要階段,也是我努力學習的寶貴時間。“三人行,必有我師”。工程部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經驗對我來說是一筆寶貴的財富。因此,在認真完成各項工作任務的同時,我也找來了相關的資料努力學習電力專業知識,尤其是電力施工和施工資料整理收集方面的知識,虛心向公司裡的師傅們學習業務技術,以便為今後的工作打下基礎。作為新人,目前我所能做的就是認真工作、努力學習,在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的青春與熱情,使自己在基層得到更多的鍛鍊。

  此外,在工作中我還充分認識到了安全生產的重要性。從進電力工程部的第一天起,我們就開始進行安全教育。透過學習安全規程和安全事故通報,知道了有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作責任人現場查勘不到位。透過學習,強化了我的安全生產意識。在後來的實習過程中,我嚴格遵守在搶修現場穿工作服、戴安全帽的規定,把“安全第一,預防為主”的思想落實到日常工作的每一個小細節中去。我想,這也是我在以後的工作中要充分注意的。

  1、自主學習。

  工作後不再象在學校裡學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進取的工作態度。

  在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要透過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神。

  工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個專案,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀。

  步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

  5、為人處事。

  作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是隻是考慮自己的事。

  人的一生中,學校並不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。將近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。

電氣畢業生實習報告 篇4

  一、實習說明

  (1)實習時間:20xx年12月19日至20xx年3月31日

  (2)實習地點:廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海製造中心

  (3)實習性質:畢業實習

  二、實習單位簡介

  廣東德豪潤達電氣股份有限公司(elec-tech international co., ltd)成立於1996年,是一家專業從事智慧化家用電器產品開發、設計、製造和銷售的企業,公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發達國家和地區,是珠海市最重要的出口創匯企業之一。 xx年6月25日,公司2600萬a股在深交所成功上市(股票程式碼:00xx),為公司長遠健康發展提供了強大動力。作為行業內具有影響力的製造商,德豪潤達擁有強大的研發能力、製造能力和全球營銷能力,十餘家下屬工廠和控股子公司,現有員工23000餘人。被廣東省授予“優秀民營企業”和珠海市“優秀民營企業”稱號,也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業突出貢獻獎”的企業。xx年度在國家商務部公佈的全國進出口額及出口額民營企業百強中,出口額名列全國第三十一位。

  在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創新引導需求,以速度領先市場,以質量贏取信任,以成本推動發展”的經營理念。圍繞科研創新能力、一體化的製造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力,經過多年的不懈努力,德豪潤達現已躋身於全球小家電主要供應商的前列。

  大家的目標是“成為全球最具競爭力的智慧型家用品供應商”。

  大家秉承為使用者“提供最優質產品,提供最優質服務”的經營宗旨,以強大的開發和製造能力服務於全球客戶,與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰略同盟。

  大家尊重人、併為所有員工創造良好的工作和發展環境,為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

  三、實習環境

  實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事於在生產第一線生產並簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

  四、實習過程

  (1)瞭解過程

  起初,剛進入車間的時候,車間裡的一切對我來說都是陌生的。車間裡的工作環境也不怎麼好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

  作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裡的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解,於是我便閱讀實習單位下發給大家的員工手冊,向小組裡的員工同事請教了解工作的相關事項,透過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的瞭解,車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

  (2)摸索過程

  對車間裡的環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給大家分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於是我便到大家小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。

  在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員透過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

  在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎麼的。讓人苦惱的,於是我便向小組裡的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

  (3)實際操作

  經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。

  在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

  在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上儘自己的努力提高工作的效率。儘量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃乾淨,垃圾放入垃圾袋中並放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱鉅的啊!

  五、實習收穫及總結

  實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的瞭解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關係,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

  在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

  此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,透過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以後工作也打下了一點基礎。

  六、致謝

  感謝廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海製造中心給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這麼快的時間內掌握工作技能,感謝大家生產小組組長、技術員,你們幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。

  此外,我還要感謝我的實習指導老師韓丹老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

電氣畢業生實習報告 篇5

  一、實習目的

  透過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣裝置執行的技術管理知識、電氣裝置的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及執行過程,為小區電力網設計、建築供配電系統課程設計奠定基礎。透過參觀四川第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以後在質的變化上奠定了有力的基礎。

  透過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  二、實習內容

  (一)安全教育

  一 、事故的發生及其預防:

  1、事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素;

  2、發生事故的認為因素;

  (1)、管理層因素;

  (2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻幹

  (3)、安全責任(素質)差。

  二、入廠主要安全注意事項:

  1、防火防爆

  2、防塵防毒

  3、防止灼燙傷

  4、防止高處墜落

  5、防止車輛傷害

  6、防止觸電

  7、防止機械傷害

  8、防止起重機械傷害

  9、防止物體打擊

  10、班前班中不得飲酒

電氣畢業生實習報告 篇6

  一、實習目的

  大學生畢業實習,其目的在於對學生進行理論聯絡實際的全面的工程技術訓練,並根據設計題目要求蒐集必要的設計資料,解決本專業範圍內的工程技術問題,培養學生綜合應用所學理論和實踐知識的能力,培養與工人相結合,與生產相結合,向實踐學習、理論聯絡實際、科學嚴謹的工作作風。透過實習使學生學會如何進行技術調查研究、擬定設計方案、技術設計經濟分析。透過畢業實習,收集相關的資料,為畢業設計做好準備。保證畢業設計的順利完成。

  在大學的學習生活中,畢業實習是很重要的一個環節。大學生在學校近三年半的系統知識的學習,透過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯絡實際,擴大知識面,把知識轉化為生產力,為社會服務;作為對學習成果的真正檢驗,不光是能透過考試,更重要的是所學能有所用。同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、瞭解產業狀況、瞭解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步瞭解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。透過畢業實習,我們的綜合能力會得到很大的提高。

  二、畢業實習要求

  1、明確實習任務,提高對實習的認識,做好思想準備。

  2、認真完成實習內容,按規定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料。

  3、虛心向技術人員學習,尊重知識,尊重他人,甘當小學生。及時整理實習報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。

  4、自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,服從實習教師的指導,培養良好的風氣。

  5、實習結束後,應在規定時間內交齊實習筆記、實習報告等。

  畢業實習是學生在校結束了全部理論課程和實踐教學環節以後所進行的一個大型綜合性實踐教學環節。由於在學校中的學習主要以理論為主,實踐的機會較少,學生們動手能力較差。畢業實習正因此產生,並作為一個獨立的專案列入專業教學計劃中的。

  四年的大學就要結束了,然而對於自己所學的知識還沒能與實際的生產中去實踐過,對於自己所學的知識在實際中的應可以說是知道的很少,雖然學校在平時也有試驗和課程設計什麼的,但在學校什麼都有老師在手把手的指點,對於實際的生產的過程知道的非常的少。在我們大三的時候學校也組織了我們專業的同學去到鄭州電機廠鄭煤機等單位進行參觀實習,也見過別人是怎麼的生產產品,但是也只是參觀,對於產品的設計和生產的全部的流程還是不太瞭解。

  在這次的畢業實習我和幾個同學去到了鄭州佛光發電裝置有限公司進行實習,多學一些實際生產中的知識,理論聯絡實際,為以後走向社會,走向工作崗位打下堅實的基礎。

  三、實習內容

  1、實習公司簡介

  鄭州佛光發電裝置有限公司是一家專業從事內燃發電裝置研製、生產的河南省高新技術企業。公司生產的發電機組、掛車電站、軍工電源等產品,深受全國廣大使用者青睞。企業科研實力雄厚,擁有一支完整的軍工電源尤其是特種電源開發、設計、研製、生產的科研隊伍,擁有相應的電機、電控、勵磁、機械及強電、弱電等各種專業科學技術人才;生產、檢測設施完善,擁有承載1800kW負荷國內先進的中心實驗站、自動化微機測試系統,以及淋雨試驗檯和駐坡試驗檯。

  公司年生產能力30萬kW,主要產品有(雙頻)發電機組、自動化電站、低噪聲電站、並聯型電站、掛車電站、汽車電站和高原電站七大系列產品,產品功率覆蓋範圍為機組1~1800kW,掛車、汽車電站為12~500kW。產品廣泛應于軍工、通訊、交通、鐵路、油田、建築等行業,並多次裝備聯合國維和部隊。

  2、實習過程

  我的實習生活是從20xx年1月15日開始的。實習一開始,真的感覺特別辛苦,這時我才想起學校生活的悠閒,但感受到的那份充實,是什麼也替代不了的。學到的一些基本的技能對我們將來的發展也是受益良多的。就這樣,透過近一個多月緊張而充實的適應,我逐漸適應了公司工作節奏,此外,透過大量的實踐我也逐漸熟悉了公司的各種產品型號,使自己的工作效率大大提高。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須儘自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做紮實,才能得到領導和同事的認可,這段艱難的經歷將激勵我在以後的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。

  在工業生產中,安全要擺在第一位,是至關重要的。我們工作的車間主要是生產發電機艙,整個車間全是車床、鑽床、二氧化碳保護焊等裝置,在生產過程中如果不小心都有可能導致機械事故甚至人身安全事故。我們在車間裡,聽車間主任講解有關工業安全方面的知識。看著發下來的資料,明白了工業安全的重要性,工業安全知識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識,對於草擬或一個企業的安全條例,減少工業汙染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記於心,做起事來認真,嚴肅。

  在畢業實習的這段時間,我學到了有關發機的很多知識:

  直流發電機的工作原理

  直流發電機的工作原理就是把電樞線圈中感應產生的交變電動勢,靠換向器配合電刷的換向作用,使之從電刷端引出時變為直流電動勢的原理。

  電刷上不加直流電壓,用原動機拖動電樞使之逆時針方向恆速轉動,線圈兩邊就分別切割不同極性磁極下的磁力線,而在其中感應產生電動勢,電動勢方向按右手定則確定。由於電樞連續地旋轉,因此,必須使載流導體在磁場中所受到線圈邊ab和cd交替地切割N極和S極下的磁力線,雖然每個線圈邊和整個線圈中的感應電動勢的方向是交變的.線圈內的感應電動勢是一種交變電動勢,而在電刷A,B端的電動勢卻為直流電動勢(說得確切一些,是一種方向不變的.脈振電動勢)。因為,電樞在轉動過程中,無論電樞轉到什麼位置,由於換向器配合電刷的換向作用,電刷A透過換向片所引出的電動勢始終是切割N極磁力線的線圈邊中的電動勢,因此,電刷A始終有正極性。同樣道理,電刷B始終有負極性,所以電刷端能引出方向不變的但大小變化的脈振電動勢。如每極下的線圈數增多,可使脈振程度減小,就可獲得直流電動勢。這就是直流發電機的工作原理。同時也說明子直流發電機實質上是帶有換向器的交流發電機。

  從基本電磁情況來看,一臺直流電機原則上既可工作為電動機執行,也可以作為發電機執行,只是約束的條件不同而已。在直流電機的兩電刷端上,加上直流電壓,將電能輸入電樞,機械能從電機軸上輸出,拖動生產機械,將電能轉換成機械能而成為電動機,如用原動機拖動直流電機的電樞,而電刷上不加直流電壓,則電刷端可以引出直流電動勢作為直流電源,可輸出電能,電機將機械能轉換成電能而成為發電機。同一臺電機,能作電動機或作發電機執行的這種原理.在電機理論中稱為可逆原理。

  發電機與勵磁電流的有關特性:

  (1)電壓的調節:

  自動調節勵磁系統可以看成為一個以電壓為被調量的負反饋控制系統。無功負荷電流是造成發電機端電壓下降的主要原因,當勵磁電流不變時,發電機的端電壓將隨無功電流的增大而降低。但是為了滿足使用者對電能質量的要求,發電機的端電壓應基本保持不變,實現這一要求的辦法是隨無功電流的變化調節發電機的勵磁電流。

  (2)無功功率的調節:

  發電機與系統並聯執行時,可以認為是與無限大容量電源的母線執行,要改變發電機勵磁電流,感應電勢和定子電流也跟著變化,此時發電機的無功電流也跟著變化。當發電機與無限大容量系統並聯執行時,為了改變發電機的無功功率,必須調節發電機的勵磁電流。此時改變的發電機勵磁電流並不是通常所說的“調壓”,而是隻是改變了送入系統的無功功率。

  (3)無功負荷的分配:

  並聯執行的發電機根據各自的額定容量,按比例進行無功電流的分配。大容量發電機應負擔較多無功負荷,而容量較小的則負提供較少的無功負荷。為了實現無功負荷能自動分配,可以透過自動高壓調節的勵磁裝置,改變發電機勵磁電流維持其端電壓不變,還可對發電機電壓調節特性的傾斜度進行調整,以實現並聯執行發電機無功負荷的合理分配。

  自動調節勵磁電流的方法:

  在改變發電機的勵磁電流中,一般不直接在其轉子迴路中進行,因為該回路中電流很大,不便於進行直接調節,通常採用的方法是改變勵磁機的勵磁電流,以達到調節發電機轉子電流的目的。常用的方法有改變勵磁機勵磁迴路的電阻,改變勵磁機的附加勵磁電流,改變可控矽的導通角等。這裡主要講改變可控矽導通角的方法,它是根據發電機電壓、電流或功率因數的變化,相應地改變可控矽整流器的導通角,於是發電機的勵磁電流便跟著改變。這套裝置一般由電晶體,可控矽電子元件構成,具有靈敏、快速、無失靈區、輸出功率大、體積小和重量輕等優點。在事故情況下能有效地抑制發電機的過電壓和實現快速滅磁。自動調節勵磁裝置通常由測量單元、同步單元、放大單元、調差單元、穩定單元、限制單元及一些輔助單元構成。被測量訊號(如電壓、電流等),經測量單元變換後與給定值相比較,然後將比較結果(偏差)經前置放大單元和功率放大單元放大,並用於控制可控矽的導通角,以達到調節發電機勵磁電流的目的。同步單元的作用是使移相部分輸出的觸發脈衝與可控矽整流器的交流勵磁電源同步,以保證控矽的正確觸發。調差單元的作用是為了使並聯執行的發電機能穩定和合理地分配無功負荷。穩定單元是為了改善電力系統的穩定而引進的單元。勵磁系統穩定單元用於改善勵磁系統的穩定性。限制單元是為了使發電機不致在過勵磁或欠勵磁的條件下執行而設定的。必須指出並不是每一種自動調節勵磁裝置都具有上述各種單元,一種調節器裝置所具有的單元與其擔負的具體任務有關。

  常用的勵磁方式

  獲得勵磁電流的方法稱為勵磁方式。目前採用的勵磁方式分為兩大類:一類是用直流發電機作為勵磁電源的直流勵磁機勵磁系統;另一類是用矽整流裝置將交流轉化成直流後供給勵磁的整流器勵磁系統。現說明如下:

  (1)直流勵磁機勵磁

  直流勵磁機通常與同步發電機同軸,採用並勵或者他勵接法。採用他勵接法時,勵磁機的勵磁電流由另一臺被稱為副勵磁機的同軸的直流發電機供給。

  (2)靜止整流器勵磁

  同一軸上有三臺交流發電機,即主發電機、交流主勵磁機和交流副勵磁機。副勵磁機的勵磁電流開始時由外部直流電源提供,待電壓建立起來後再轉為自勵(有時採用永磁發電機)。副勵磁機的輸出電流經過靜止閘流體整流器整流後供給主勵磁機,而主勵磁機的交流輸出電流經過靜止的三相橋式矽整流器整流後供給主發電機的勵磁繞組。

  (3)旋轉整流器勵磁

  靜止整流器的直流輸出必須經過電刷和集電環才能輸送到旋轉的勵磁繞組,對於大容量的同步發電機,其勵磁電流達到數千安培,使得集電環嚴重過熱。因此,在大容量的同步發電機中,常採用不需要電刷和集電環的旋轉整流器勵磁系統。主勵磁機是旋轉電樞式三相同步發電機,旋轉電樞的交流電流經與主軸一起旋轉的矽整流器整流後,直接送到主發電機的轉子勵磁繞組。交流主勵磁機的勵磁電流由同軸的交流副勵磁機經靜止的閘流體整流器整流後供給。由於這種勵磁系統取消了集電環和電刷裝置,故又稱為無刷勵磁系統。

  3、我對技術工作的理解

  透過近幾個月的實習,我開始認識到實踐的重要性。實踐中蘊涵著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實踐去發現、去總結。在實習單位中有許多同事,他們沒有受過正規的大學教育,但是他們仍然作出了良好的成績,在公司佔據了一席之地,為公司和個人都帶來了良好的效益。這一切證明了實踐出真知,實踐是認識發展的動力和源泉。實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用於指導實踐。而試驗、製造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常執行,硬體和軟體密不可分、缺一不可。硬體是軟體的基礎,軟體是硬體的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸鄭州佛光發電裝置有限公司給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

  我們能力還很有限,我們的工作要從第一步做起。而且,只有工作在第一生產線才能更加清醒的認識到生產中出現的各種情況,才能在此基礎上提出建設性的意義;才能夠改進生產中不合理的部分;才能就進行技術創新。毫無疑問,作為一個剛剛走出校門參加工作的新員工,我們還是缺乏實踐經驗,在學校中學到的更多的是理論知識。有更多的實踐知識需要我們去了解,所以,要想真正能夠做那些技術含量高的工作就不能看不起一些基本的操作,只有基本工作做好了才能有向更高一層攀登的機會。電氣行業是一個分工非常細,並且各個工序要求及其嚴格的行業,每個在這工作的人員都要帶著一種使命感和責任感來認真完成自己的工作。

  我原本是一個有些內向的人,不是很善於和別人交流溝通,總是在沉默中獨來獨往,這種生活習慣也許在學校中不會產生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結協作來完成,任何人單打獨鬥都很難把工作作好,所以一開始我的工作做的不是很好,這使我充分認識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創造機遇的有效途徑,也許我已經習慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現代社會要求我們每個人要學會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發展的需要,也是時代和社會發展的趨勢。所以在工作中要多多的向老員工請教學習,工作就做的更好了。

  4我對公司工作的理解

  我很榮幸能在鄭州佛光發電裝置有限公司進行畢業實習,鄭州佛光發電裝置有限公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要並結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的,因此,我認為每一個工作崗位都很重要。在實習中我體會到,從實踐中發現問題才能解決問題。在解決問題的過程中需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決後須做認真的總結,使自己能夠知其然並知其所以然。最後,在公司技術和管理上提幾點建議。目前,公司自主研發、設計、生產的電氣控制櫃裝置比較陳舊。從公司長遠發展和經濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進,推出自己的新產品。

  還有在機櫃的接線、佈線、除錯、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務,提高生產效率。

  四、實習總結

  此次實習,我作為一名即將走出校門的學生,在實際的工作中,去體驗即將面對的生活,同時也更多的瞭解生產中的技術要求,以便更好的去完成自己的畢業設計。在實習過程中我發現自己除了具有一定的理論基礎外,還有大量知識和經驗十分欠缺,這些都需要在實際的工作中不斷地去學習和總結。在工作崗位上一定要謙虛謹慎,不斷地虛心學習,只有這樣,才會有助於自己未來在專業領域的學習和發展。同時,還要主動發揮自己現有的優勢,讓自己的能力得到充分發揮,進而得到認可和昇華。另外,此次實習讓我瞭解到了當前行業新知識、新技術和現代化生產情況。提高了自己的實踐能力,培養了自己吃苦耐勞的精神,為更順利的完成畢業設計提供了實踐依據。

  透過這一段時間的畢業實習,我們學到很多課本上沒有的知識,透過參觀實習,我們也親身體會到,工人師傅們對待工作一絲不苟的精神,就如同我們應該對待學習一樣,容不得半點虛的,特別是我們學工科,知識的掌握不允許有一點馬虎,否則,後果不堪設想。

  本次實習,開闊了我們的視野,使我們的理論和實踐結合在一起,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理解。使我們對以往所學的知識有了更進一步的鞏固,對以前沒接觸過的知識有了深刻地瞭解,讓我們對所設計的課程的具體結構有了深入認識。同時,我們對工藝有了更深一不得了解,為我們以後從事工藝方面的工作打下了堅實的基礎。

  在實習過程中發現自己的基礎知識還存在一定的欠缺,主要是涉及一些基礎理論在實際的應用,不能及時理解。同時,在專業知識方面還存在知識面不夠寬,對一些現在在工程實際中經常應用的技術不夠了解,不能及時與市場需求對接。在今後一定要注重自身能力的提高。透過實習,不僅讓我收穫了許多知識和技能,更重要的是我從中發現自己的不足,找到了一個學生和一名職業人的差距,我會繼續努力,重點是彌補自己的不足,不斷提高專業技能,拓寬自己的知識面,是自己早日成為符合社會和市場需要的專業技術人才。

  五、畢業實習體會

  光陰似箭,歲月如梭。一晃一個多月的實習生活已經過去了,在最近的實習過程中,我有著許多的收穫和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以後的人生之路上取得更大成績,失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以後的日子過的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變。學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裡,我會朝這個方向努力。

  透過這次的實習,我發現在試驗和現實的生產是兩種不同的事物,只有透過現實的生產在現實的生產中才能夠得到真正的鍛鍊,但如果沒有在學校所學的理論的知識在現實的生產中也就沒有這麼快的學會那些實際的應用的東西,雖然我們在學校中學的只是一部份,這部分在實際的生產中應用的也是很少的一部分但是他是非常的重要的,在大學的學習生活了裡面我們每個人都學會一套非常的有用的學習的方法,這學習方法是我們以後在社會的生活中是非常的有用的,因為每個人的一生都是在不斷的學習的,不學習是永遠都不行,那樣會很快的會被社會給淘汰的,透過這四年的大學的生活中,我感覺我在生活和學習的方面不像以前那樣什麼都是被動的去學,而是要主動的去學他去適應他,只有這們才能在這競爭激烈的社會中找到自己的價值。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”通過幾個月的實踐學習,我學到了學多在校園內無法學到的知識,這些寶貴的人生經歷將激勵我在以後的人生路上勇於實踐,開拓創新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終生的寶貴財富。在今後的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步工作中,有艱辛,有汗水,而更多的是進步,步入社會,要學習的東西遠比學校裡要更多,只有努力,加倍學習,才能真正的融入社會,不只是要學習技術,更要學習為人處事,成功並不遙遠。在學校的時候,一切都是為了學習,而在工作中,更多的是責任。

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