工程認識實習報告範文彙編九篇

工程認識實習報告範文彙編九篇

  在日常生活和工作中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有語言陳述性的特點。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎?以下是小編整理的工程認識實習報告9篇,希望能夠幫助到大家。

工程認識實習報告 篇1


  一、本次實習地點

  108國道(或“國道108線”、“g108線”)是在中國的一條國道,起點為北京,終點為雲南昆明,全程3356千米,工程管理實習報告。這條國道經過北京、河北、山西、陝西、四川、和雲南6個省市。

  我本次實習地點為108國道陝西的勉縣至寧強段,該段經過的車輛多為跨省的長途貨運汽車,該地為川、陝、甘三省所處的交通要道。由於該路已經運行了十餘年,路面受損嚴重,嚴重威脅車輛及行人的安全。政府決定持資修補和改建受損路面。

  陝西段108國道路改建和修補工程於XX年11月完工,改建後的路仍為二級公路,設計行車時速80公里/小時,設計使用週期20年,路面結構為20cm的水泥混凝土路面+20cm的水泥穩定風化料基層+20cm的石灰土底基層。儘管在施工中加強了質量管理並改進了施工工藝,但仍是不斷出現各種型別的裂縫。這些裂縫(不包括面板的幹縮裂縫)多半發生在混凝土面板澆注後的1~2天內,位置大多在距縮縫1米的範圍內,個別也有在面板中部開裂的。縫寬隨時間的延續,由細發展到寬,細的只有0.1mm,仔細查詢才能發現。縫深可貫通板面,嚴重時基層也會斷裂。橫向縫較縱向縫居多。

  二、 水泥混凝土路面裂縫的防治

  造成面板開裂沉降和斷裂的因素是很多的,只要施工中不謹慎隨時都可以出現面板的各種裂縫。當混凝土面板的抗拉、抗折強度低於混凝土的收縮和翹曲應力時,裂縫就會產生,而隨著時間、氣溫 變化、雨水滲入及行車作用,會最終導致全部路面的破壞,目前尚無理想的修補方法,實習報告《工程管理實習報告》。對裂縫嚴重的面板只有剷掉重澆新板,在 澆注前應在相鄰板的接觸面處鑽孔埋設傳力杆。面板裂縫輕微且不再發展的,可以採取修補。修補工作不但費工費料,外觀難看,而且工藝繁雜,使用效果也不及原有的整體板。為此,施工過程中要嚴格管理,精心組織,最大限度地降低裂縫的產生。

  1 保證路基最佳密實度

  路基的沉降會使其強度減弱,要使沉降一點不發生也是不可能的,即使是路基達到98%的密實度,那麼還有2%的空隙率,有空隙就會有沉降。微量的沉降不會造成路基的破壞。因此,為保證路基足夠的穩定性,就必須把沉降量減小到最小值,尤其要避免發生影響嚴重的不均勻沉降。靠自然沉落減小沉降的做法在高等級公路施工中是不合適,尤其是工期短的工程,更無可能。即使採用載入預壓,也是不經濟的。

  路基發生沉降有兩種情況:一是地基軟弱,未做好加固處理,其承載能力低於覆蓋在它上面的填土層重力的壓縮變形;二是填土層壓實不好,密實度小於設計要求,其強度必然不足,在自重和外力作用下就會發生變形,密實度愈小其變形愈大。為減少因地基沉降而造成的路基變形,在填築路基前,先清除地基表面的農作物、樹木雜草以及腐殖土,然後用重型壓路機械多遍碾壓,使地基壓實度不小於93%。

  該路全線有300米的地基不良地段(屬地基過溼),承載力不足1.2kg/cm2,車輛在地基上無法行走。填築路基須先加固地基,並利用冬春地下水位下降的有利條件,深犁地基土30釐米深,晾曬,再摻以8%劑量的石灰翻拌碾壓至密實。經檢測,地基壓實度已達90%以上。

  為使路基有良好的密實度和提高其強度,減少路基的塑性變形和滲透係數,從而增加穩定性,使填土層的沉降量減小到最低限度,結合施工單位的現有碾壓裝置,在填築路基時採取“分層填築”和“薄層多壓”的做法,每層厚度不超過30cm。曾在 k3+000~k3+100段填築長100米的試驗段,層厚50cm,填土層的土質為粘性土,用18 噸振動壓路機在最佳含水量時,碾壓五遍後檢測其壓實度小於93%(達不到設計要求),繼續碾壓到十遍,再檢測其壓實度,發現無明 顯提高。相鄰一段層厚30cm的填土層長200米,用同樣的粘性土和碾壓機械,當碾壓至第四遍後,檢測其壓實度已達93%~95%。在有大噸位壓實機械的條件下,如50噸振動壓路機,重夯以及強夯等,可適當增 加每層的填築厚度,具體的層厚應根據不同的機械經試驗確定。為保證有均勻的強度,必須強調“分層填築”,因不同層次有不同的壓實度要求。

  2 提高基層的強度與穩定性

  混凝土路面的基層必須具有剛度大、整體性強和水穩性好。常用的基層結構有石灰粉煤灰穩定碎石、石灰土、工業廢渣類等半剛性基層。石灰土宜作為底基層,不宜作為水泥混凝土等高階路面的基層。石灰土的初期強度和水穩性較低,同時幹縮,冷縮易產生裂縫。從面層縫隙滲入的水會使石灰土基層表面水化,降 低強度,同時也易使面層滑動。該路工程採用水泥穩定碎石,它比石灰穩定土好,因為它的水穩性好。該路工程的基層強度要求灑水養生7天,其飽水無側限抗壓強度>0.8mpa,28天應達到1.2mpa以上。有一合同段試鋪的石灰土底基層,經檢測壓實度、灰劑量等各項指標都符合要求,唯做灰土飽水試驗時,當一組試件僅在水中浸泡1~4小時,所有試件都已鬆散,根本談不上有強度。在這樣的基層上修築路面最終造成基層鬆散/滑動,而使面層坑槽、龜裂連片。

工程認識實習報告 篇2

  前言

  安全是人類最重要和最基本的需求,是人們生命和健康的基本保障。安全不僅對人體生命非常重要,而且對社會穩定和經濟發展產生重要的影響。經過數十年的努力,中國的安全生產事業不斷取得進展,整體安全生產水平有所提高,安全績效有所改善,安全生產形勢總體穩定,並趨於好轉,但死亡人數居高不下,特大事故頻頻發生,重大事故隱患突出,安全生產基礎薄弱的狀況仍然沒有得到根本改善。事故主要集中在煤礦、道路交通、建築、危險化學品等領域。另外,職業危害相當突出,據統計,我國塵肺病總人數高達55萬人,每年新發塵肺病患者約l萬例以上,全國有50多萬個廠礦存在不同程度的職業危害,實際接觸粉塵、毒物和噪聲等職業危害的職工達2500萬人以上。

  安全科學技術為當前世界各國防止事故、減少損失將發揮重大作用,而安全科學技術人才起到關鍵的作用。作為安全專業的學生我們要明確自己身上的責任,具備基本安全素養的同時,我們要學會運用專業知識排除安全隱患,預防生產事故的發生,保證公眾的安全與健康,給國家和單位人員財產減少不必要的損失。安全工程專業認識實習是在我們系統學習專業課之前,為了幫助瞭解專業內容、提高專業意識而組織的實踐性教學環節。實習過程中,學會從技術人員和工人那裡獲得直接的和間接的生產經驗,積累相關的生產知識,為以後學習專業課打下堅實的基礎,同時也能為畢業後走向工作崗位積累下寶貴經驗。

  一、實習目的

  1)透過認識實習,瞭解我國現行的安全方面的法律法規和安全狀況問題。對煤礦企業的整個採煤和加工過程、機械工廠是如何生產運營有了較為清晰的瞭解,知道安全技術人員所應該掌握的基礎知識體系。

  2)透過認識實習,理論聯絡實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如煤礦地質學、普通地質學、工程力學、材料力學等),提高對安全工程專業的濃厚興趣,瞭解和熟悉安全工程學科的主要研究內容,併為後續課程的學習積累感性知識。

  3)透過認識實習,瞭解廠礦的大體工作流程及相關安全方面的規章制度。

  4)透過親身參加現場觀摩,瞭解碳素廠的基本生產工藝過程和煤礦企業採煤生產過程中需要注意的安全生產技術規範和監理細則。培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎。

  二、實習時間

  20xx年9月3日20xx年9月14日

  三、實習地點

  四、實習計劃程序

  1. 20xx年9月3日~20xx年9月7日,認識實習的動員,有實習老師介紹實習的目的、要求及相關注意事項。接下來學院組織觀看有關的安全生產法、礦山安全技術和《命大於天》的相關影片資料。

  2. 20xx年9月10日,在指導老師的帶領下,我們參觀了焦作萬方鋁業碳素分廠,工廠的有關人員向我們講解了工廠的概況、工廠安全管理制度的落實情況以及現場參觀的注意事項,然後帶領我們參觀了工人工作的場所,瞭解了此廠生產產品的工作流程及此過程中安全措施的具體實施。

  3. 20xx年9月11日,我們來到焦作市演馬莊礦參觀實習,煤礦的一負責人向我們講解了演馬莊礦的歷史及近年來的發展情況,然後帶我們到井下的機電設施間參觀學習。

  4. 20xx年9月12日,老師帶領我們到焦作市中軸集團進行了參觀實習,在引導員的帶領下我們參觀了數控加工車間和倉庫,並詢問了一些工廠概況和安全注意事項。

  5. 20xx年9月13日,河南焦礦機器有限公司,透過現場參觀實習,瞭解企業概況,聽有關人員講解機械行業安全管理制度的落實情況和企業安全文化開展情況。

  6. 20xx年9月14日,我們又來到了蒙牛乳業(焦作)有限公司,在講解員的引導下我們領略了這個中國領先的乳製品製造商工業園地的風采。

  五、實習內容及心得體會:

  1 、觀看有關安全生產影片:

  為了強化安全意識,讓同學們瞭解安全基本法,更讓同學們深深感受到自己身上肩負的責任,學院老師為我們播放了安全生產的影片。首先我們觀看的是安全方面的法律法規由法律出身的著名主持人撒貝南主播的教育宣傳片《安全生產法》,生動的報道,活生生的案例和引人入勝的情節深深地吸引了同學們的注意力,使本次活動收到了良好的效果。

  通過幾天的觀看錄象,我對《安全生產法》的瞭解從無到有:安全生產法的基本綱要是:為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟發展,制定本法;在中華人民共和國領域內從事生產經營活動的單位的安全生產,適用本法;有關法律、行政法規對消防安全和道路交通安全、鐵路交通安全、水上交通安全、民用航空安全另有規定的,適用其規定;安全生產管理,堅持安全第一、預防為主的方針;生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責;生產經營營單位的從業人員有依法獲得安全生產保障的權利,並應當依法履行安全生產方面的義務;工會依法組織職工參加本單位安全生產工作的民主管理和民主監督,維護職工在安全生產方面的合法權益;等等。

  在講到法律責任這一部分時,它即講到了安監部門的法律責任,又講到了生產經營單位和從業人員的法律責任,例如安全生產監督管理職責部門的工作人員,如有違法行為,根據其情節,給予降級或者撤職的行政處分;構成犯罪的,依照刑法有關規定追究刑事責任。

  生產經營單位的決策機構、主要負責人、個人經營的投資人違反法律法規的視其情節給予責令限期改正、責令生產經營單位停產停業整頓、罰款、構成犯罪的,依照刑法有關規定追究刑事責任等處罰。生產經營單位的從業人員不服從管理,違反安全生產規章制度或者操作規程的,由生產經營單位給予批評教育,依照有關規章制度給予處分;造成重大事故,構成犯罪的,依照刑法有關規定追究刑事責任等。

  我們還觀看了有關煤礦安全方面的錄影,瞭解到煤礦的主要災害是火災、水災、瓦斯、煤塵、冒頂等及其發生的條件、預兆和相應的防治措施。 透過觀看影片,我們對煤礦安全有了初步的瞭解,也為我們以後的專業課學習奠定了基礎。透過一系列深刻的安全事故及故事,是我們領會到《安全生產法》的精要。這些都是我們作為每個中國公民應該知道的最起碼的權利和義務,更是我們每個安全工作者維護人民生命財產安全的法律武器。

  2 、萬方炭素廠實習心得:

  20xx年9月10號,我們在學院老師的帶領下來到了焦作市萬方鋁業碳素廠,本次實習在於:瞭解化工產業大致生產流程,在實踐中切身體會有關安全生產規程的重要作用,宣傳安全知識。首先是工廠相關負責人員在員工會議室給我們上了一節安全教育課,透過他的講解我們瞭解到:

  1. 單位概況

  2. 安全生產須知

  1)防燙傷,所以手套是必需的。

  2)防磕碰,所以安全帽是必需的。尤其是焙燒車間,立體作業性強,更要格外注意。

  3)吊車下不可站立。

  4)由於廠房裡落有很多碳粉末,要注意防滑,防摔倒。尤其是上下樓梯時一定要注意安全,不可擁擠鬨鬧。

  5)防觸電,要遠離電線電纜,不可隨便觸控。

  6)由於火焰高溫對眼睛的危害很大,所以要求工作人員都要配戴墨鏡(講解負責人同時還指出一個問題,配戴墨鏡給員工根據火焰的顏色判斷火候造成一定困難)。

  然後,幾位工人師傅分別帶領著我們參觀了各個車間並且耐心地給我們講解了各個工序的生產過程和要注意的安全事項,使我們對企業安全生產有了一個初步的瞭解。當我們問起安全生產問題和有關在碳素廠長時間工作對身體造成的傷害時,工人師傅指出長期在這樣的環境下工作:

  1.粉塵危害:在生產過程中產生的粉塵主要有氧化鋁粉塵、石油焦粉塵、瀝青煙塵。其中天車司機,電解車間工人,炭素粉破碎、篩分等崗位工人受粉塵危害較大。

  2.毒物危害:作業工人接觸到的毒物主要有氟化物、硫化物、瀝青煙、一氧化碳等。毒物主要存在於電解槽附近及煙氣淨化系統。瀝青煙主要來源於該工序生陽極工段的混捏機、磨粉系統及成型工段。瀝青對人體的主要危害有兩個方面:一是由於瀝青中所含的蒽等光感物質,長時間接觸,並經陽光照射,可引起皮炎;二是瀝青煙對皮膚及粘膜的刺激作用。一氧化碳產生於電解槽的陽極,無色、無嗅,它在血中與血紅蛋白結合而造成組織缺氧,屬於Ⅱ級高度危害氣體。

  3.高溫危害:炭素工段的煅燒、焙燒、連續混捏、預熱螺旋、瀝青熔化生產裝置均為生產性熱源。高溫使勞動效率降低,增加操作失誤率。主要體現在影響人體的體溫調節和水鹽代謝及迴圈系統等。高溫還可以抑制中樞神經系統,使工人在操作過程中注意力分散,肌肉工作能力降低,從而導致傷害事故。

  4.噪聲危害:產生噪聲的裝置主要有淨化系統風機、炭素系統破碎機、球磨機、成型機、給料機、振動篩、輸送機及焙燒煙氣淨化系統風機和除塵風機等。噪聲能引起人聽覺功能敏感度下降甚至造成耳聾,或引起神經衰弱、心血管疾病及消化系統等疾病。同時噪聲影響資訊交流,促使誤操作發生率上升。在廠區我們隨處可見各種安全標語,“在崗一分鐘,盡職六十秒”,“安全第一”,“安全帶來利益,事故造成損失”等等。領導人員告訴我們安全不是一句空口號,只有切身把安全放在心裡,才能最大的保護工人和自己的安全。工廠裡還實行了聯保制,要求每個小組的工作人員要相互注意提醒安全,最大限度的防患於未然。透過參觀,我們也提出了自己認為工廠存在的安全隱患並反映給現場的工作人員如:樓梯處太窄太陡:電線設定得不太合理,絕緣層很容易老化:燃燒爐過熱,需要設定一定的標誌牌提醒工人等等。

工程認識實習報告 篇3

  一、實習目的

  為了讓我們更好的理解運用課本上學到的東西,提前實踐專業知識,交通運輸和交通工程專業的同學在老師的指導下進行了一次城市交通的認識實習,透過對交通量的實地調查和參觀城市綜合客運樞紐,以及城市經濟技術開發區的實習,加強我們對專業的認識,同時也加強我們的專業興趣,為以後的學習增加動力,更好的掌握專業知識。

  二、實習時間

  20xx年12月31日和20xx年1月2日

  三、實習內容

  (1)交通資料調查實習

  20xx年12月31日,我們班級在老師的安排下,下午2點準時來到了我們學校外津保高速公路的收費站處,然後老師按照提前給我們分配好的調查地點以及任務讓我們各組開始進行調查,這一項實習的主要任務是結合課堂教學內容,進行人工交通量及車型組成調查,車頭時距調查等。要求熟練各種調查方法,正確填寫、讀取相關調查表格,準確識別不同車型。對綜合調查的組織與先期計劃做初步瞭解。而給我們安排的地點有三個斷面,津保高速進津處得收費站,以及兩側各距300米的斷面,而我被安排到了收費站,我和我的同組人員小文負責記錄進津的第一個收費口,主要記錄下在收費處的停車時間,啟動時間以及車型,車型主要分為大客、中客,小客、以及按照Hn(n表示貨車的車軸數減1)這樣我和我的同組人員進行了3個小時的交通資料調查,最後總結這一時段調查,透過量最頻繁的是屬貨車,也是較大一點H5的貨車最多,時間基本在一分鐘內平均有2輛車透過,透過比較其他車道比我們第一車道過車更加頻繁。

  透過這次人工交通調查,我認識到了人工觀測法簡單、易行、且不需要複雜的裝置。但需要較多的人力,且在長時間觀測時由於工作單調易於疲勞,時間長了就很難保證實測質量,交通調查情況下是在交通現場進行觀測統計,工作量大,工作條件差,延續時間長,且要求一定的實測精度。為此要求調查人員要有較好素質,其中包括技術水平和分析能力、工作態度好,此外交通調查工作經常涉及社會各個方面,需要有廣泛的協作和良好的組織,只有這樣才能做好這項工作。

  (二)天津市綜合客運樞紐參觀實習

  實習要求:參觀地點為天津西站樞紐或天津站樞紐。要求對綜合運輸樞紐的所含運輸形式種類、換乘方式進行了解;透過平面指示圖對樞紐建築的內部交通組織(各運輸形式、機動車、行人)進行分析;對外部出入交通組織進行分析;對樞紐整體功能佈局進行了解

  20xx年1月2日早晨我們開始了天津市綜合客運樞紐參觀,首先做649公交車到劉園站下車,然後轉坐地鐵來到了天津站。

  天津站位於天津城市中心,地處和平、河東與河北三區交界處,商圈環抱,緊臨海河,是天津市最主要的交通樞紐。

  天津站建成後的站房整體通透流暢,功能齊全、高效、便捷、智慧化,充分體現了現代鐵路建築的內在品質。

  站房包括城際北站房、高架候車室、地下進站廳、無站臺柱雨棚及高站臺、東西側旅客地道、東西側行包通道、既有南站房,總建築面積達20萬平方米。城際北站房首層為進站中央大廳,二層直通高架候車室;屋面結構採用大跨鋼網架,外簷裝修採用新型石材和玻璃幕牆;東西方向呈單邊內凹亞鈴狀,總建築面積2.67萬平方米。高架候車大廳最大跨度為54米。地下進站廳位於地下一層,建築面積1.24萬平方米。東、西旅客出站地道位於地下進站大廳東、西兩側,寬度達到18米。無站臺柱雨棚覆蓋全部站臺,南北方向共5跨,總建築面積達80850平方米。

  天津站場總規模為10臺18線,自北向南依次為京津城際車場,4臺7線;津秦高速車場,3臺6線;普速車場,3臺5線。

  按照天津市總體規劃,地鐵2、3、9號線將引入天津站,分別位於城際站房地下二、

  三、四層;天津站外圍,南北廣場改造景觀,東側重建李公樓立交橋,西側新建五經路地道,站場中部新建南北廣場聯絡通道,形成圍繞新客站的環形交通疏解通道。

  客流乘降採用

  天津站交通樞紐是集普速鐵路、京津城際軌道交通、津秦客運專線、地下直徑線、城市軌道交通、公共交通以及其他交通方式為一體的大型綜合交通樞紐,天津站交通樞紐站房形象設計方案几經最佳化。

  在建的涉及十幾個工程子專案,幾十個專業,功能複雜、介面繁多,是目前國內最大且複雜的綜合交通樞紐之一。主要分為前廣場工程、後廣場工程樞紐和周邊市政交通工程。其中,後廣場工程包括:軌道換乘中心、新建鐵路站房工程、公交中心、停車樓等,新建鐵路站房計劃20xx年交付使用;市政交通工程包括:李公樓立交橋、五經路地道、海河東路隧道等,形成一個環形交通疏解通道。天津站換乘交通樞紐地下部分共有四層:

  地下一層配合市政開發為交通層;

  地下二層為地鐵2、3、9號線車站的站廳層;地

  下三層為地鐵2、9號線的站臺層和地鐵3號線的裝置層;

  地下四層為地鐵3號線的站臺層。地鐵2號線車站為側式站臺車站,9號線採用一島兩側式站臺形式,3號線車站為島式車站。天津站交通樞紐工程範圍以天津站前、站後廣場為核心,東至李公樓立交橋,西至五經路,南至海河,北至新開路區域。建成後的天津站交通樞紐將以軌道交通集中換乘為核心,其他交通方式為補充,結合前後廣場的改造工程的實施形成行人優先、人車分流的綜合換乘樞紐。

  三、天津市經濟技術開發區參觀實習

  天津經濟技術開發區於1984年12月6日經中華人民共和國國務院批准建立,為中國首批國家級開發區之一。開發區規劃建設起步較高,在交通規劃、交通組織、交通設施等方面具有一定的先進性。

  重點參觀實習地點為:開發區管委會、泰達學院、金融區附近區域的道路交通標誌、標線、交通訊號、區域交通組織、智慧停車設施等;濱海國際會展中心外部停車場地佈局設計、疏散交通組織等。

工程認識實習報告 篇4

  橋樑工程認知實習報告認識實習是土木工程專業教學計劃中重要的教學環節,是學生在校學習期間理論聯絡實際、增長實踐知識、接觸社會、鍛鍊自己的重要手段和方法之一。這次我們實習的方向是橋樑工程。橋樑是我們在日常生活中比較常見的一種建築物,在每一條河流或者是江的上面都會建有幾座大橋使河流或者江兩邊的人們可以不必坐船就可以互相往來。橋樑在我們的生活中是一個很重要的建築物,因此對於一個學習土木工程的學生來說,對橋樑必須要有很深的瞭解。

  一. 實習目的

  在還沒有接觸專業知識的前提下,對於橋樑我們的思緒中是一片空白,老師笑說這是一次“掃盲”。 本次實習是為了讓我們接觸橋樑方面的一些知識,使我們對橋樑方面的知識有一定的瞭解。讓我們對以後可能接觸的專業知識有初步的瞭解,增強自己學習的積極性。

  二. 實習時間

  20xx年7月16日~7月17日

  三. 實習地點

  人民東路圭塘河大橋

  人民東路瀏陽河大橋

  洪山大橋

  湘江三汊磯大橋

  湘江二橋(銀盆嶺大橋)

  四. 實習所見的幾座大橋

  (1) 人民東路圭塘河大橋

  它位於人民東路與圭塘河的交匯處,圭塘河下游瀏陽河入口附近,是人民東路東延線上的關鍵性工程。橋長155米,寬29米,引橋為預應力三跨連續箱梁。主跨長78米,為下承式系杆拱,兩拱圈之間無橫向聯結,橋型在長沙市獨一無二。每條拱圈跨徑長75.8米,距橋面17.8米。它是人民東路橋樑工程的一部分。

  (2) 人民東路瀏陽河大橋

  它位於人民東路與瀏陽河交匯處,橋長281米,寬29米,是由上下游兩個半幅的橋樑合二為一的公路橋,也是目前長沙最大跨連續鋼構橋,形成了“一橋高跨兩河”的獨特景觀。瀏陽河大橋的最大特點是兩個複合橋墩像兩片薄薄的書頁,薄壁式墩身厚度僅1.2米,這種設定國內罕見。它也是人民東路橋樑工程的一部分。

  人民東路橋樑工程是一個很大的工程。它西起西街花園,東至京珠高速,自西向東分別由圭塘河西引橋、圭塘河大橋、高架橋、瀏陽河大橋和瀏陽河大橋東引橋5座橋樑組成,統稱瀏陽河圭塘河大橋。其中,圭塘河大橋和瀏陽河大橋為水橋,其餘3座為旱橋。

  (3) 洪山大橋

  洪山大橋(洪山廟瀏陽河大橋)被稱為“世界第一跨”。該橋在同類型橋樑中跨度和斜塔高度均居世界第一。洪山廟大橋位於長沙北二環線老洪山廟橋東60米處,南接四方坪立交橋,北臨洪山廟旅遊度假區。大橋主橋結構形式為無背索斜塔斜拉橋,主跨206米,跨下沒有一個橋墩,比“第二跨”西班牙阿拉米羅橋長出6米。橋塔垂直高度為136.8m,塔身傾角為58度,塔身與橋面完全靠13對豎琴式平行鋼絲斜拉,塔身採用等截面薄壁空心鋼筋砼結構,透過塔基與基礎固結主樑採用鋼混疊合結構,鋼箱梁高4.4米,橋面寬33.2米。該橋結構新穎,構思獨特,體現了結構與建築藝術的完美的統一。

  (4)湘江三汊磯大橋

  三汊磯大橋西起河西新城區的三汊磯工業區,東接撈霞開發區,全長1577米,橋面寬為29米,雙向6車道,兩側非機動車道各寬3米。三汊磯大橋的主橋採用自錨式懸索橋,包括高達百米的2組主橋墩和17組橋墩。三汊磯大橋主橋橋面為長達738米的自錨式鋼箱梁橋,其中主跨長達328米,在同類橋樑中,名列世界第二,亞洲第一。三汊磯大橋主橋兩側為預應力混凝土連續梁橋面。

  (5) 湘江二橋(銀盆嶺大橋)

  它是“雙塔單索麵預應力混凝土斜拉橋”,位於長沙市城北,東起伍家嶺,西至銀盆嶺。主橋結構為雙塔單索麵斜拉橋,全長1931米,橋面寬25米,其中機動車道寬15米,兩側非機動車道各3.5米,人行道各1.5米。據悉該橋建成之初還是中國跨度最大的雙塔單索麵斜拉橋。它比較獨特的地方就是有兩個索塔,在索塔的兩邊都透過斜拉索拉住,這是與洪山大橋不一樣的地方。這做橋的主要材料是鋼筋混泥土,也與洪山大橋不一樣。在索塔下面的橋墩與在橋面以下的橋墩不一樣,這主要是因為承受的力量不一樣,在索塔下面的受力應該大些,所以索塔下面的橋墩修建的要粗些,而且兩個獨立橋面共用基礎。

  五. 實習心得

  這次實習的最大收穫是認識了很多不同型別的橋樑,透過上網查詢資料和老師的指導,我知道了橋樑可以根據不同的性質分為多種,它們包括:

  (1)按使用性分:公路橋、公鐵兩用橋、人行橋、機耕橋、過水橋等。

  (2)按跨徑大小和多跨總長分為:特大橋、大橋、中橋、小橋、涵洞。 其中:

  特大橋:多孔跨徑總長≥500米, 單孔跨徑≥100 米

  大橋:多孔跨徑總長≥100米,單孔跨徑≥40 米

  中橋:30米多孔跨徑總長100米, 20≤單孔跨徑40 米

  小橋:8米≤多孔跨徑總長≤300米, 5單孔跨徑20米

  涵洞:多孔跨徑總長8米, 單孔跨5米

  (3)按行車道位置分為:上承式橋、中承式橋、下承式橋。

  (4)按承重構件受力情況可分為:梁橋、板橋、拱橋、鋼結構橋、吊橋、組合體系橋(斜拉橋、懸索橋)。

  (5)按使用年限可分為:永久性橋、半永久性橋、臨時橋。

  (6)按材料型別分為:木橋、圬工橋、鋼筋砼橋、預應力橋、鋼橋。

  如果從承重構件受力情況來分析我們這次到考察的橋樑,他們分別是:圭塘河大橋是下承式拱橋;而洪山大橋是無背索斜塔斜拉橋;湘江三汊磯大橋是自錨式懸索橋;湘江二橋是雙塔單索麵斜拉橋。

  在所看到的橋樑中最讓我覺得有創意的是洪山大橋和湘江三汊磯大橋。洪山大橋是無背索斜塔斜拉橋。斜拉橋,是指將橋面用許多拉索直接拉在橋塔上的一種橋樑,是由承壓的塔,受拉的索和承彎的梁體組合起來的一種結構體系。它可以看作是拉索代替支墩的多跨彈性支承連續梁。其可使梁體內彎矩減小,降低建築高度,減輕了結構重量,節省了材料。斜拉橋是由索塔、主樑、斜拉索組成。橋的主要承重並非它上面的車輛,而是它本身,也即我們看的的橋面。洪山大橋的斜拉索是發散式的,在它的兩頭分別連線著索塔和橋面。在橋面的那一頭叫做錨頭。在洪山大橋的設計上比較有特點的一個地方是在它的錨頭附近有一個阻尼器,這是一個用來減震的裝置。它的頂部是可以活動的,斜裝在斜拉索上的,構成一個斜三角形,這就可以防止來自不同方向的震動。這座橋的大部分構件和它的所有梁都是用鋼做的,它的整體也就構成了一個鋼結構。我們站在橋面的人行道上,當有車輛透過時刻可感覺到橋在震動。

  對於湘江三汊磯大橋,它是自錨式懸索橋。懸索橋又名吊橋,是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構件的橋樑。懸索橋由懸索、索塔、錨碇、吊杆、橋面系等部分組成。懸索橋的主要承重構件是懸索,它主要承受拉力,一般用抗拉強度高的鋼材(鋼絲、鋼絞線、鋼纜等)製作。我一走上這座橋,給我的感覺就是當中的那兩個雙塔很是雄偉,讓我覺得這座橋的設計構思很好。這橋是由兩個獨立部分構成,它們共用基礎。後來看到的湘江二橋也是由兩部分組成但並不共用基礎。橋的主要受力部分是它的懸索,懸索的粗細大小也不一樣,隨著離索塔越近他的高度就越高,但它的粗細卻越細。在兩根平行的接近的懸索上面有一個裝置是用來減震用的,因為懸索太高,當有震動時,如果不減震就會左右晃動。

  在實習的過程中也學到了很多專業性的概念,比如說橋墩,橋臺,支架,帽梁等等。我也學到了很多設計應掌握的知識。比如說在帽梁的兩邊應高出一點,這樣可以起到防震的作用。一座橋的施工是分節完成的,因而橋也是由一節一節組成的。在每兩節之間就會有伸縮縫。在橋墩與帽梁之間有一個橡膠支座,它可以承受上面的重荷,還可以縱向滑動。橋樑兩旁的人行道板式空心的,這是以前我不知道的。為了排水,在橋面的兩邊都有排水孔,這樣可防止橋面積水而影響橋的使用壽命。

  在橋樑的設計方面伸縮縫是很重要的一個部分。伸縮縫是因為橋樑跨度大,為避免橋樑修建好後受到外界影響而使橋樑變形開的縫。伸縮縫可有效的保護橋樑免受強烈震動造成很大的損壞,同時在伸縮縫中間的欄杆也是可以左右移動的,這也保護了欄杆在震動時受到損壞。這是橋樑設計中一個必不可少的部分。

  六. 實習後存在的問題與不足之處

  認識實習的過程就是一個學習的過程,因為我們對專業知識還是處在不瞭解的狀態。也正因為是這樣,我們的實習看起來才是那麼的困難,才會存在如此多的問題,我們連一些最基本的問題都不知道,比如說橋墩,橋臺等等。實習的過程中我們發現了很多問題,實習之後我還是存在著一些問題,比如說:(1)怎樣準確區分一座橋屬於哪一種型別的橋?(2)如果一座橋的路面被破壞了,是進行維修呢還是再重新建一座橋,哪種方法的造價高?(3)怎樣才能正確地對一座橋樑進行施工,該採用哪種方法最好?

  七. 實習小結

  認識實習橋樑工程讓我學到了很多關於橋樑方面的知識,這對於以後學習專業知識來說是一件很有意義的事。它不僅讓我們掌握了一些專業性的概念和術語,也讓我們增加了對以後學習專業知識的信心。透過老師的指導和自己上網查詢資料,對於橋樑我們也有一定的瞭解,對我們國家的橋樑文化也有了一定的認識,也瞭解到一些橋樑設計的技巧。這對於以後我們學習知識或者說是設計橋樑都有很大的幫助。雖然說太陽很大,但我真的覺得這兩天過得很充實,對於老師的指導我心存感激。我想自己以後應該努力學習自己的專業知識,爭取以後能夠設計出一條有創意的橋樑出來。

工程認識實習報告 篇5

  一、關於實習公司

  我所實習的南京xx軟體有限公司簡稱xx公司,公司成立於XX年,主營軟體開發和資訊系統整合,專門從事工程建設專案管理資訊系統開發和實施,具有自主智慧財產權的專案管理軟體產品xx專案管理系列軟體(包括xx投資控制合同管理軟體、xx進度控制計劃管理軟體、xx質量控制安全管理軟體、xx專案管理門戶、xx城建專案管理平臺等),並已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用,目前正與南京城建集團合作,開發城建專案管理平臺。

  二、實習的內容

  今年xx月xx日開始,我正式走進xx開始了實習工作,並被調到了江蘇省建築質量檢測中心,參加正在進行的一個檢測專案,由於我才大三,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。

  在王工的熱心指導下,我依次對此次專案的業務流程和大概框架進行了瞭解,並積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

  以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心裡明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。

  三、實習的提高與收穫

  實習收穫,主要有四個方面:

  一是透過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

  二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

  三是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。

  四是為畢業後的正式工作做好了準備。

  四、結語

  到公司實習並沒有我想象中的難以融入,透過慢慢的學習,發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測專案。學到不少的東西,實習生活還沒結束,開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。

工程認識實習報告 篇6

  為進一步強化教學成果,鍛鍊學生能力,豐富閱歷,拓展視野,我們學院(水利土木工程學院)組織了××級土木工程專業學生赴濟南長清為期2天的地質實習。4月16日,該實習圓滿結束。此次地質實習由學院劉教授帶領,赴濟南主要考察岩石和斷層。先後在濟南長清饅頭山、靈巖寺展開斷層和岩石的實習。專業老師針對岩石不同種類、性質和形成原因及斷層的形成展開詳細解說,使同學們對岩石和斷層有更實際性的認識。另外,專業老師還向同學們解說專業儀器地質羅盤的使用方法,讓我們就地進行自主講解並使用。

  一、實習目的:

  1、鞏固課堂所學的基本理論,聯絡現場實際,驗證和拓寬視野,培養和實際工作能力。

  2、瞭解三大岩石的形成過程,產生時代、結構、產狀、形成原因及現象等。

  3、學習運用羅盤儀測岩石的走向,傾向和傾角。

  4、掌握斷層的型別及野外識別的特徵。

  5、掌握褶皺的野外識別。

  6、培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協作等優良品質和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業的相關聯絡。

  二、實習時間:

  20xx—04—15——20xx—04—17

  三、實習地點:

  1、濟南長清區蘇莊背斜

  2、位於濟南市長清區張夏鎮境內的世界第三地質名山饅壽山

  3、濟南長清泰山西北支脈的有著明顯滑坡和斷層現象的靈巖山。

  四、實習內容

  (一)蘇莊背斜

  1、褶曲

  地質構造中褶皺的基本單位。即褶皺變動中岩層的一個彎曲。褶曲具備如下要素:核(中心)、翼(兩側)、頂角(兩翼交角)、軸面(平分頂角的假想面)、樞紐(軸面與岩層面的交線)、軸(軸面與水平面的交線)、轉折端(兩翼會合的部分)。褶曲分背斜和向斜兩種基本形式。二者差別很多,但最正確的是根據岩層新老關係判斷,背斜中心(核)為老岩層,兩翼為新岩層;向斜反之。其它區別:背斜一般向上凸起,形成山嶺;向斜一般向下凹陷,形成谷地。但都有例外。如長期的風化可使向斜成山,背斜成谷。

  2、背斜

  在地殼運動的強大擠壓作用下,岩層會發生塑性變形,產生一系列的波狀彎曲,叫做褶皺。褶皺的基本單位是褶曲,褶曲有兩種基本形態,一種是向斜,一種是背斜。褶皺構造中褶曲的基本形態之一,與“向斜”相對。背斜外形上一般是向上突出的彎曲。岩層自中心向外傾斜,核部是老岩層,兩翼是新岩層(這一點是其與向斜的根本區別)。由於背斜岩層向上拱起,且油、氣的密度比水小,所以背斜常是良好的儲油、氣構造。與之相對,向斜是良好的儲水構造。背斜頂部受張力作用,巖性脆弱,易被侵蝕,在外力作用下形成谷地。向斜與背斜的情況相反,底部巖性堅硬,不易侵蝕,易接受沉積。背斜在外力作用下反而成谷,向斜在外力作用下反而成山,這種情況稱為“地形倒置”,是外力作用的典型體現。我們16號去的地方——蘇莊背斜,它是由一坐小山,由於風化作用形成的一個小埡口。埡口兩邊岩石在水平方向呈明顯的對稱狀,如下圖

  3、斷層

  斷層及其形成原因

  地殼岩層因受力達到一定強度而發生破裂,並沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。地殼中的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發生了運動。斷層長度變化很大,從幾釐米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。斷層是構造運動中廣泛發育的構造形態。它大小不一、規模不等,小的不足一米,大到數百、上千千米。但都破壞了岩層的連續性和完整性。在斷層帶上往往岩石破碎,易被風化侵蝕。沿斷層線常常發育為溝谷,有時出現泉或湖泊。依據斷層兩盤沿斷面相對移動的方向將斷層分成三類。

  正斷層,指沿傾斜斷層上盤向下滑動,形成對下盤的錯開。正斷層一般是構造在拉張應力作用下產生的,是最常見的斷層型別。在松遼盆地、渤海灣盆地的斷層絕大多數都屬於此類斷層。逆斷層,與上述特徵相反,是上盤沿傾斜斷面向上滑動,形成對另一盤的掩覆。當推覆作用大時形成逆掩斷層,它們常常是因地殼構造運動的擠壓應力而形成的。平移斷層,又叫走滑斷層,它是由斷層兩盤沿斷層線的走向方向發生的相對位移,表現為平面上同一岩層的相對錯動,而垂直方向上一般沒有大的錯動。平移斷層是比較少見的一種斷層。此次在我們參觀蘇莊背斜之前,我們看了一個斷層,使我們對斷層有了直觀地瞭解和認識,斷層雖然不大,但是特徵很明顯,是一個正斷層。

  (二)饅頭山

  饅頭山,海拔408米,位於濟南市長清區張夏鎮境內,當地老百姓習慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為曼壽山,這說明這山的外形特別像饅頭。20xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質名山,當年又被列入省級地質自然遺蹟保護區。因為,它那豐富的皺紋和陳年脈絡,忠實地記錄了五億多年的地質變化。真可謂“濃縮的就是精華”。抬手之間,跨越五億年順著不太陡的山勢拾徑而上,在山腰處便可見一處岩層,這塊岩層乍看起來很普通,但它卻是無價之寶。因為,這一塊岩層記錄了五億多年的地質變化。該處岩層近兩米高,層次非常明顯。最底部淡粉紅色的一層是花崗岩石,與這一層對比非常明顯的是,上面緊挨著的青灰色古代花崗岩,兩者之間的時間相隔2.5億年,而古代花崗岩距今約2.8億年。也就是說,人蹲在地上,一抬手之間的距離就輕鬆跨越了整整5.3億年的歷史。!再往上走,就會發現一個小土丘,土丘上佈滿了碎石片。可別認為它只是個普通的小山丘,這裡可是有名的三葉蟲化石的聚集地,小小的三葉蟲見證了這裡曾是海洋深處的歷史。三葉蟲是生活在6億年到2億多年前的古老節肢動物,在當時它幾乎佔據了整個海洋,是古生代一霸。到了中生代已完全絕滅。

  目前,全世界已發現的三葉蟲化石約四千多種,我國是發現三葉蟲化石最多的國家之一,有1千多種。三葉蟲化石又叫燕子石,也叫蝙蝠石。饅頭山寒武紀層型剖面,是地球形成距今5.43—4.90億年期間歷史記錄,地球形成史上稱為寒武紀。由於該期是地球形成後硬殼動物最早出現時期,備受世界觀注,引起國內外地質學家極大興趣並爭相研究。該剖面因其地層發育齊全,露頭好,地層單位間接觸關係清楚,岩石型別,層面層理構造現象極為豐富,生物(特別是三葉蟲)化石富集且儲存完整,所以是進行層序地層學研究、多重地層劃分對比的理想剖面,是地質教學、科研的最為有利的場所,是不可多得的“地學實驗室”,也是進行地學科普教育的“天然博物館”。

  ①該地區寒武奧陶系具有悠久的研究歷史,在國內外具有重要影響,美國學者布來克。維裡士早在19xx年就來這裡考察研究,並命名了饅頭頁岩、張夏石灰岩、崮山頁岩、炒米店石灰岩。其後,華克脫(1913)、遠藤隆次(1939)、小林貞一(1941、1942)對其三葉蟲化石進行研究。孫雲鑄(1924、1935、1948),盧衍豪、董南庭(1951)、劉懷書、劉書才(1981)對生物地層(三葉蟲生物帶)和年代地層建階進行詳細研究。張增奇、張成基(1992—1996)對其進行多重劃分,釐定為17個三葉蟲生物帶、7個階和2個群、5個組。成為中國北方寒武紀地層劃分的標準。

  ②國土資源部20xx年1月批准僵地層委員會確定的“中國區域年代地層表”中,中國的寒武系3統10階,其中毛莊階、徐莊階、張夏階、崮山階等4個階就在該地命名。另外,這裡的龍王廟階、長山階、鳳山階剖面也很典型,也具有重要研究意義。而且中國建立的10個階在國際上是最完事的連續劃分,因而張夏—崮山地區有可能成為寒武系毛莊階、徐莊階、張夏階、崮山階、長山階、鳳山階和國際界線層型閭剖面所在地。目前正在申報國際層型。

  ③該地在年代地層、生物地層、岩石地層劃分方面是國內外標準地區,每年大批中外地質學家來此考察研究,有大批學生來這裡參觀學習。也有大量中學生來這裡舉行夏令營等科普活動。具有科研、教學、科普、旅遊觀光等重要意義。

  一些地質名詞:

  毛莊組

  屬於早寒武世地層。分佈於中國華北及東北南部,在河北,廣泛出露於尚義—平泉深斷裂以南的山區。最初命名地點在山東長清縣毛莊,故名。暗紫色,紫色雲母頁岩為主夾灰巖、泥質灰巖,頂部夾鮞狀石灰岩,常以一層含藻灰巖為標誌與徐莊組分界,富含三葉蟲—山東盾殼蟲,以褶頰科最盛,如Shantun—gaspis,ptychepams,Psilostracus,Probowmariella等,可建立山東盾殼蟲(Shantun—gaspis)帶。

  饅頭組

  原稱“饅頭頁岩”,屬於早寒武世地層,相當中國南方龍王廟組下部,分佈於華北及東北南部,在河北,廣泛出露於尚義—平泉深斷裂以南的山區。最初命名地點在山東長清縣張夏鎮饅頭山,故名。淺海沉積,紫紅、磚紅色頁岩為主夾薄層灰巖、泥質白雲岩及白雲質灰巖等,底部常見有砂礫岩層。含三葉蟲—中國萊德利基蟲。厚30—70米,與下伏鹼廠組呈整合接觸。

  徐莊組

  時代屬中寒武世中期。分佈於華北及東北南部。命名地在山東濟南市長清區張夏鎮南饅頭山北麓的徐莊。為淺海相泥質、碳酸鹽沉積,以紫、灰、綠等色頁岩與鮞狀灰巖互層為主,自下而上含三葉蟲Kochaspis hsuuml;chuangensis,Sunaspis,Poriagraulos abrota,Bailiella等,厚50~100米。與下伏毛莊組呈整合接觸

  張夏組

  19xx年建立張夏組或張夏石灰岩。命名剖面位於山東長清縣張夏鎮北約5km,崮山鎮東1km虎頭崖至黃草頂。

  徐莊階

  英文:Xuzhuangian(Hsuchuangian)Stage

  釋文:中國中寒武統的第二個階,位於毛莊階之上,張夏階之下,以毛莊階層型剖面延伸的同一剖面為層型剖面。以三葉蟲Hsuzhungia hsuzhuangensis的首次出現作為本階的底界;內部自下而上包括四個三葉蟲帶:

  ①Hsuzhungia帶,

  ②Sunaspis帶,

  ③Poriagraulos帶,

  ④Bailiella帶

  張夏階

  英文:Zhangxian(Changhsian)Stage

  釋文:中國中寒武統最上部一個階,位於徐莊階之上,上寒武統崮山階之下,以山東長清縣張夏鎮崮山虎頭崖至黃草頂剖面為層型剖面。以Inouyella peiensis的首次出現作為本階的底界

  毛莊階

  英文:Maozhuangian(Maochuangian)Stage

  釋文:中國中寒武統的第一個階,位於下寒武統龍王廟階之上,中寒武統徐莊階之下,以山東長清縣張夏鎮南2500米處的饅頭山剖面為層型剖面。以三葉蟲Yaojiayuella和Shantungaspis的首次

  (2)饅壽山的分層

  (如下圖)根據老師的介紹,現在把饅壽山的分層介紹如下:饅壽山那一區主要分為三個組:饅頭組,有一至十層的岩石分組;毛庒組,有一到六層;有徐莊組。

  關於饅頭組的分類:

  第一層:第一層主要是頁岩、沉積岩、粘土巖。石頭基本呈黃綠色,厚度約為兩米。

  第二層:第二層主要是石灰岩,有大約四米厚,呈藍綠色。

  第三層:第三層為鈣質頁岩,厚度大約十三米,因成分為大量的鈣,所以呈現灰白色,使頁岩堅硬,分層厚度加大。

  第四層:為雜色頁岩,厚度約為八米。

  第五層:為黃土色石灰岩,厚度約為五米。

  第六層:為紫色頁岩,由於風化嚴重,基本為土,厚度約為五米。

  第七層:為灰色石灰岩,厚度八米。

  第八層:灰綠頁岩,厚度約為四米。

  第九層:厚度約為四米,主要是母巖,石灰岩,泥質石灰岩和變質岩。

  第十層:厚度為十三米,主要是鮮紅的頁岩。

  毛莊組的分層:

  第一層:紫色雲母頁岩,厚度約為十九米,其中有云母,為裂化材料性質。

  第二層:灰色頁岩,厚度四米,易風化,風大水少。

  第三層:紫色頁岩,八米。

  第四層:鱗狀灰巖,厚度約為0.8米。

  第五層:石灰岩,0.2米。

  第六層:鱗狀石灰岩,0.3米。

  徐莊組的岩石基本遍佈華北。

  (四)靈巖山滑坡

  在研究完著名的世界第三名地質山後,老師帶領我們來到了靈巖寺,到這裡來的原因是這個地方的靈巖山,曾有過較明顯的滑坡,並且現在形成的山體恰好適合我們的實習。老師給我們介紹了山體滑坡的形成之類的東西,讓我們受益匪淺。

  (1)滑坡

  滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,整體地或者分散地順坡向下滑動的自然現象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等。滑坡是斜坡岩土體沿著慣通的剪下破壞面所發生的滑移現象。滑坡的機制是某一滑移面上剪應力超過了該面的抗剪強度所致。

  (2)滑坡的識別方法

  在野外,從宏觀角度觀察滑坡體,可以根據一些外表跡象和特徵,可粗略的判斷它的穩定性。

  1、後壁較高,長滿了樹木,找不到擦痕,且十分穩定;

  2、滑坡平臺寬大、且已夷平,土體密實,有沉陷現象;

  3、滑坡前緣的斜坡較陡,土體密實,長滿樹木,無鬆散崩塌現象。前緣迎河部分有被河水沖刷過的現象;

  4、目前的河水遠離滑坡的舌部,甚至在舌部外已有漫灘、階地分佈;

  5、滑坡體兩側的自然沖刷溝切割很深,甚至已達基岩;

  6、滑坡體舌部的坡腳有清晰的泉水流出等等;

  四、實習總結:

  短短2天野外實習很快結束了,不過我們從中實在學到了不少東西,在實習過程中能把所學的知識靈活的運用。增加我們對工程地質學這門課程新的認識。實際觀察到各種地質年代的。本次實習令我們加深了對工程地質學的瞭解,更深刻認識到了學習工程地質學的意義,鞏固了學習成果,體會到“學以致用”的道。知識從感性認訓昇華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學習到了很多書上沒有的東西,瞭解了工程地質對實際工程建設的重要性。透過野外實習,進一步加固和加深課堂多學過的理論知識,培養出用工程地質觀點分析實際問題和觀察能力,在實習中,觀察分析褶皺、斷裂特徵,從而進一步明確了工程地質的地位以及與工程建設緊密結合的治學思想。在實習中學會了一定的考察地質的方法要領和細節。

  例如,出外實習要對考察物件做一定的瞭解,合理安排考察路程和考察內容,注意研究的`方法和工具的使用,一些考察的細節,充分認識到地質考察的必要性和艱苦性,激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質的興趣。同時,懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們日後的學習乃至工作起到積極的作用。在這裡深深的感謝劉老師,使我們擁有這次來之不易的工程地質實習,並謝謝他的認真指導,以使這次實習順利完成。

工程認識實習報告 篇7

  一、實習目的:

  認識實習是在學完有關基礎知識後,進行專業課學習之前必須要完成的一項重要的教學實習環節。

  主要目的有:提高對大自然和工藝品的認知水平,培養和提高美的修養和感覺,增強創作、造型能力,活躍構思,為以後的專業課的學習做好鋪墊。瞭解工業產品設計公司的操作模式,產品設計流程,以及工業設計師所需要掌握的知識和技能,從而明確工業設計專業的學習方向。

  二、實習內容:

  1、參觀易造設計公司

  易造,是中國一個比較知名的設計公司,其分公司遍佈溫州、蘇州、廣東、廣州、上海等中國十幾個城市,並延伸到美國以及一些歐洲國家,可見其影響之深遠。易造設計公司,曾為多家國內知名公司設計過產品,例如:聯想,承載著各種產品的設計,但其總部——北京易造設計公司,主要從事電子產品的設計。

  走進公司,首先映入眼簾的是醒目的易造公司標識,其極具設計情趣的識別符號,讓我們即刻感受到一種從未有過的設計感。其次是設計師們面帶微笑的照片,充分顯示出設計師張揚的個性。隨後,易造公司接待員將我們帶入了公司內部,讓我們真正體會到設計師的工作環境。

  我們首先進入的是設計師討論間,在這裡,我們見到了一個舒適安靜且極具自然風格的環境。接待員告訴我們,設計師們一般都是在這裡討論各自的構想方案,相互溝通,以達到統一。除此之外,客戶與設計師的交流互動也是在這裡進行的。

  繞過兩側鋪滿了各式各樣裝飾的走廊,我們就真真正正地走進了設計師的天地。接待員給我們一一介紹易造設計公司的部門分配,並讓我們真切感受了當今世界的一些新材料、新物質、新工藝,並向我們講述了這些東西對於一個設計師的重要性。對於一個設計公司而言,其最引以為豪的應該是該公司的所獲榮譽。就在公司的會議室門口,我們見到了各種各樣具有世界頂級水平的獎盃、證書,像紅星獎、紅點獎,令人可敬可嘆。在會議室裡,接待員為我們講述了公司的設計理念、設計方向和設計成果,並將公司的失敗設計與成功設計拿出來作對比,讓我們懂得了設計的內涵以及設計對於一個企業的重要性,好的設計能興盛一個企業,壞的設計亦能搞垮一個企業。此外,接待員還向我們展示了易造公司最新的產品設計——稀土音箱,此產品運用稀土這種特殊材料,透過材質的震動發聲,對於不同的材質,其音質也會有所改變,或渾厚或圓潤,或清脆悅耳或委婉低沉,讓我次感受到了科技與創新的結合。會後,我們提出了一個個關於設計領域的問題,接待員也一一做了精彩的講解。我們暢所欲言,我們用心道出了我們對工業設計的困惑,她亦用心回答我們,給了我們真正的心靈感悟。在談話中接待員多次談到“創新”設計,創新設計是靈魂,設計沒了創新就沒了生命。她的一番話語不僅僅給了我們答案,還教我們如何走向設計,畢竟我們還沒進入設計的大門,僅僅因為我們的專業,僅僅因為老師的幾句話,我們認為我們是在搞設計,但是,跟設計師們談了之後我們發現我們該學的還有很多,也正是跟他們的交談才使我們瞭解了工業設計專業的各種特點,理清了工業產品設計的基本流程,知道了工業設計的專業前景和從事工業設計工作所必須掌握的技能,使我們對設計有了進一步的理解:設計需要創新,創意是設計的前提,一個好的設計師必須要具備一定的專業技能,才能適應未來設計產業的發展;工業設計,作為一個新興的現代專業,需要全方位的綜合能力。

  2、參觀北京工業設計創意產業基地

  北京工業設計創意產業基地,簡稱DRC,是中國首批被上級批准作為工業設計發展的基地之一,承擔著中國工業設計最高獎項的審批和頒發。

  3、北京工業設計促進中心

  北京工業設計促進中心,位於北京工業設計創意產業基地的一層,是整個基地的核心。因為認識實習我們來到了北京,來到了北京工業設計促進中心。進入中心吸引眼球的是在展廳中的一個個具有劃時代意義的著名設計,悉尼大劇院、長信宮燈,這些產品印證了設計的發展也見證了工業設計一個個輝煌的時代。不僅有產品的展示,我們還看到了一些創意作品,還有設計公司的創作流程。在多媒體室裡,北京工業設計促進中心的接待人員向我們講述了北京工業設計創意產業基地從無到有的過程,以及工業設計在中國的發展歷程,也就是這具有歷史性的創意產業基地帶動了整個中國工業設計的蓬勃發展。

  熱情的接待員,帶領我們參觀了幾乎整個工業設計促進中心,從設計師之家到創意空間,從中國創新設計紅星獎博物館到快速印刷中心,再從快速成型室、CNC、創新材料中心到會議展覽中心,整個過程讓我們感受到一種前所未有的自豪感。在設計師之家,我們見到了各種各樣新奇古怪的設計以及一些創新產品效果圖,其用形象生動的方式向我們展示了設計的流程,以及幾種產品設計渲染方法,開闊了視野。創意空間,可以說是整個過程中最讓人難忘的,在這裡,我們見到了設計師們表現產品的各種形式的草圖,為以後的學習打開了思路,也讓我們瞭解了設計師工作時是如何表達自己的想法的。

工程認識實習報告 篇8

  一 、實習目的要求

  實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎 。

  土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建築公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋樑工程、隧道工程等,也指應用材料、裝置在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位 實習的具體要求為:

  1、瞭解建築造型的依據,結構佈置方案的選擇,施工流程及新技術的應用,先進建築裝置的特點,主要經濟技術指標。

  2、對施工單位、監理單位的工作有一定的瞭解。

  3、瞭解施工中的技術資料,逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。

  4、透過生產勞動,生產技術教育,資料閱讀和研究生產實際問題,理論聯絡實際,培養獨立分析問題和解決問題的能力,鞏固所學專業課程。

  二、實習時間及安排

  楊凌區德馨園住宅樓建築工地 實習安排: a.房屋構造

  透過去參觀某項在建工程現場情況,瞭解以下內容

  1、瞭解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、瞭解該建築物的地基及基礎型別、構造形式及施工方法;

  3、瞭解該建築物的牆體型別、結構佈置、細部構造及施工特點;

  4、瞭解該建築物板、梁、柱等的型別,配筋方式及其與牆、梁的連線構造,瞭解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

  5、瞭解該建築的樓梯、陽臺等的具體構造;

  6、瞭解建築物的建築裝修構造。

  b .建築材料

  透過去建築工地實地參觀,瞭解以下內容:

  1、瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求; 2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用裝置以及養護要求;

  3、瞭解各種鋼筋加工情況;

4、瞭解有關裝飾材料的情況。

c.建築施工

  透過去施工現場參觀,要求瞭解以下內容:

  1、瞭解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況; 2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序; 3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

  20xx.8. 9-----20xx.8.13 陝西安康市(十堰天水高速安康段) 實習安排:

  a、.要求到正在建設的橋樑隧道施工現場,掌握施工現場中各生產生活設施的功用、各生產生活設施與橋樑隧道位置的關係及各生產生活設施現場佈置的原則。

  b、參觀學習橋樑隧道結構,要求學生掌握橋樑隧道各部位的結構形式和功用。

  c、參觀學習橋樑隧道施工各工序,要求學生掌握施工各工序的施工過程及施工要點。 短短一個月的時間可能並不能讓我們從最根本的地方瞭解到土木的一切,但它卻能使我們有些許收穫, 這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實踐當中接觸實際的工作,觸控一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

  近一個月的實習很快就結束了,實習的經歷告訴我們,在將來的工作崗位上,我們要認真學習、認真工作。實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說,紙上得來終覺淺,沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學都是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習,對我來說是受益匪淺的。相信這次實習對我日後的理論知識學習有很大幫助。最後,真誠的感謝在實習期間所有幫助過我的人!

工程認識實習報告 篇9

  實習目的:

  認識實習是水工專業的一個重要的實踐性教學環節,透過2-3天的認識實習,使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識,瞭解各種水工建築物的特點和型別,瞭解水利數九的執行和管理方法,為即將開始的專業課的學習打下基礎。

  實習時間: 20xx年7月7日—20xx年7月9日

  實習地點:黑龍江省哈爾濱市賓縣南井鎮江南村

  實習內容:

  熟練掌握實習水利樞紐佈置以及各種水工建築物的作用,包括擋水建築物、洩水建築物、輸水建築物等。瞭解實習電廠水力發電機組的型號,基本引數,執行狀態,效能狀態;瞭解廠房的結構,佈置情況,及不同平面的佈置情況;瞭解實習電廠開關站的佈置與作用。

  7月4日下午1:30,我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。

  7月7日早8點,我們就在A樓門前集合,我們每人都背個包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由於地方不是很遠,我們水工專業兩個班乘坐校車去了江南村。車在路上開了快兩個小時,把我們帶到大頂山航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。

  我一下車,首先看到的是一條很長很長的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢非常宏偉。工程建築非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農家旅館,雖然不大,環境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。

  中午休息了一下,下午2點我們集合出發,前往大頂山航電樞紐工程。我們步行到那裡,老師領著同學走一段,講一段。主要是講大壩的構造及各個部件的名稱、作用、原理,還有執行時的步驟。從中我瞭解了很多知識,我在工程製圖中看到過閘門,如今看到了實物,還知道了它執行時是怎麼做的,真是讓我把理論和實踐結合了起來。我們實習的這個工程已經不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內,而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進了。此閘門還設計有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設計獨特;在工程中有一個船閘,用來航運。有兩個閘門,閘門一般是關閉的,當船隻從上游來時,把上閘門開啟,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關閉,開啟下閘門,當下游水位和中間水位相平,船隻就可以向下遊行去。當船隻從下游行向上遊時,反之即可。由於透過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當地的土築成的壩,用來擋水以便施工;等等。面向上游,可以看到工程佈置為:船閘、10孔洩洪閘、水電站、28孔洩洪閘、1.95公里的土壩。

  7月8日上午,老師給我們看了許多圖紙,是大頂山航電樞紐工程的各部分設計圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴謹,它並不象我們學工程製圖時只有一個稽核,它們有兩個,也許更多的稽核校驗。可見水利工程是項工作嚴謹的任務。

  10點鐘我們聽了一堂非常生動的課,老師請來了施工技術人員為我們簡單介紹了大頂山水利航電樞紐工程的情況。首先技術人員講了一個工程從開始到結束其中所要經歷的程式。我簡單記錄如下:

  1、提出想法。

  2、上交《預可行性研究報告》,獲批後再上交《可行性研究報告》。

  3、立項。提交《初步設計報告》

  4、施工圖設計

  5、招投標。如管理標、施工單位標。

  6、工程施工。一般要4—6年。

  7、竣工驗收

  8、質量保修

  在此期間所要履行的制度:

  1、專案法人責任制

  2、招投標,管理標,施工單位標的相關制度

  3、監理制

  4、質量終身制

  隨後,工程技術人員講了大頂山航電樞紐工程的有關資訊,先是講了航電工程的概念:航電工程是以航運為主,同時可以發電的一項為社會造福的工程。

  大頂山航電樞紐工程在水利開發時綜合考慮到:水庫調節,防洪,發電,澆灌,航運,供水,漁業,旅遊,環保,河流治理,等等各項工作。雖然也許經濟效益不會很大,但社會效益很高。其為哈爾濱市帶來的巨大益處是不可估量的。

  它的位置在黑龍江省哈爾濱市賓縣南井鎮江南村。上游是呼蘭,下游是巴彥。所在的江是松花江,下游將匯到黑龍江。

  然後工程技術人員又講了大頂山航電樞紐工程的行進過程:此項工程早在50年代就有規劃,到了1994年規劃才得以批准。

  20xx年,宋書記提出在哈爾濱市道外區建立橡膠壩,可是這樣不能解決航運的問題,於是他要求制定一套可行方案來解決問題。

  20xx年10月,提交了《預可行性研究報告》,並勘察地形。

  20xx年4月,《預可行性研究報告》獲得批覆。同年9月,提交了《可行性研究報告》。

  20xx年4月,提交了《初步設計報告》。

  20xx年4月,工程正式開工。計劃20xx年10月完工,且現行進度符合計劃的程序。

  之後又講了工程的規模,當時還有些概念聽不懂,於是我在網上找到了一些水庫特徵值的概念。水庫特徵值水庫規劃設計與執行中作為設計和控制運用條件的若干特徵庫水位及特徵庫容。這些特徵值反映了水庫的規模、效益與運用方式,常要透過經濟分析和綜合比較選定。特徵庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下,需控制達到、限制超過或答應消落到的各種特徵庫水位。

  主要的特徵水位有:1、正常蓄水位,指水庫在正常運用情況下,答應為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特徵水位,決定著水庫的規模與效益,也在很大程度上決定著水工建築物的尺寸。2、死水位,指水庫在正常運用情況下,答應消落到的最低水位;3、防洪限制水位,指水庫在汛期答應興利蓄水的上限水位,通常多根據流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進行水庫調洪計算時,可以此水位作為起算水位4、防洪高水位,指下游防護區遭遇 設計洪水 時,水庫(壩前)達到的最高洪水位; 5、設計洪水位,指大壩遭遇設計洪水時,水庫(壩前)達到的最高洪水位;6、校核洪水位,指大壩遭遇校核洪水時,水庫(壩前)達到的最高洪水位。

  特徵庫容相應於某一水庫特徵水位以下或兩個特徵水位之間的水庫容積,一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特徵庫容有:1、死庫容,指死水位以下的水庫容積。2、興利庫容,亦稱調節庫容,指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。3、防洪庫容,指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。 4、調洪庫容,指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。5、重疊庫容,指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用於防洪,也可用於興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時,正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時,正常蓄水位即為防洪限制水位。6、總庫容,指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要依據之一。

  那麼大頂山航電樞紐工程的工程規模是一等的。其航道寬70米,深1.7米,半徑大於500米。蓄水位116米,死水位115米。庫容19.97億立方米,12.8億調節庫容,還有3.43億調節庫容為在枯水期給下游補水。此工程可擋100年一遇的洪水,可以說工程規模很大,其工程量也不小,土石方開挖515萬立方米;花費28.78億元。

  大頂山航電樞紐工程的主軸線長3249.78米,是國內最長的水利樞紐工程,因為地處於平原區。

  技術人員簡要介紹了工程各部的特點,如船閘:單線船閘、單線行走。閘室長180米,淨寬28米;洩洪閘:閘門人字形設計,抗壓。閘孔寬20米,高程125米。洩洪量22740立方米每秒,滿足松花江洩洪要求;電站廠房;河床式,灌流燈泡式,6臺裝機組;下游有消力池。

  在講課的最後,工程技術人員講了大頂山航電樞紐工程的特點:

  1、全國高寒封凍河流上了第一個水電站。

  2、法線是全國最長的。

  3、它是本基挖推田技術的壩。

  4、泥岩,易風化,要在2小時以內加以保護。

  這天下午,我們再一次去了大壩上參觀,這次我們在老師和技術人員的帶領下進入了施工內部。工程技術人員還為我們講解了工作的各個方面的知識。

  透過本次實習,我學到了許多有關水電樞紐的知識,之前學工程製圖時在圖上看,現在看到了實物,讓我們把理論和實踐有機的結合了起來,對我們今後的學習起到了很大的促進作用。我經過了這次實習,對水利樞紐工程有了進一步的認識,我也知道了工程各部分的名稱和構造,與以前所學的知識相結合,同時我還學到了水利樞紐的執行和管理,廠房的佈置以及作用等一些知識。

  實習讓我學到了很多課本上學不到的知識,讓我對我們的專業有了深入瞭解,明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以後的學習中更容易抓住重點,學好專業知識。在炎熱的環境下工作,鍛鍊了我們的意志。本次實習還給了我們一個團聚的機會,我們在實習結束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進了同學之間的感情。

  這次的實習我受益匪淺,不僅讓我學到了很多知識,還讓我對水工專業有了更深的認識,水利工程是一項造福社會的工程,它的興建之路很漫長、很艱難,看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮,而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個專業的學生而感到自豪。透過這次實習讓我更加喜歡了我們的這個專業,我要努力學習,爭取成為一名優秀的水利工作者。

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