幼兒園培訓考察學習收穫與體會報告範文

幼兒園培訓考察學習收穫與體會報告範文

  一、考察時間:20xx年5月14日—16日

  二、考察地點:上海市浦東新區浦南幼兒園(以下簡稱浦南幼兒園)、江蘇省揚州市明月幼兒園(以下簡稱明月幼兒園)

  三、考察形式:聆聽介紹、參觀環境、觀摩活動

  四、考察過程:

  5月14日,我們培訓班及有關領導一行30多人,在浦南幼兒園老師熱情的接待和陪同下,詳細參觀了浦南幼兒園的環境創設,觀摩了她們正在舉行的新教師培訓研討的兩個教學活動,聆聽了浦南幼兒園園長的簡單介紹。

  5月15日,我們來到明月幼兒園,觀看了幼兒戶外晨間活動、早操,聆聽了幼兒園的簡單介紹,觀摩了一個音樂教學活動,參觀了幼兒園的環境創設和觀摩了幼兒的區域活動情況。

  五、收穫與體會

  1、感受浦南幼兒園“多元的閱讀環境、多元的閱讀書籍”

  早就聽說上海浦南幼兒園是一所上海市示範幼兒園,她的早期閱讀研究為全國有名,她們的早期閱讀教育研究始於1993年,現在已有豐富的研究和實踐經驗。從園長給我們所作的簡單介紹中我們瞭解到,浦南幼兒園開拓性地建立了“早期閱讀”的特色教育之路,她們的多元早期閱讀理念,使幼兒建立了對“書”的積極態度的同時,語言、思維等能力都得到了發展、個性得以張揚、自主能力獲得提升、良好習慣予以形成,具有了今後學習“語言”的敏感性,為幼兒的後繼學習和終生可持續發展奠定了紮實的基礎。

  從我們對幼兒園環境創設的參觀中看到,浦南幼兒園注重多元的閱讀環境的創設。在浦南幼兒園中隨處可見的是書,和閱讀的場所。如一進入大廳,就是幼兒園創設的親子繪本館、親子書吧和寶寶書房,溫馨的家居佈置能激發幼兒的閱讀慾望,另一邊是正在舉行的“迎世博親子自制圖書展”;各班的活動室內教師也利用一切場地、角落為幼兒開闢活動、交流、閱讀的場所,如書報亭、手工坊、構建區等。幼兒園不僅為孩子創設了多元的閱讀環境,更為幼兒提供了多元的閱讀書籍。如有精緻的繪本圖書,有簡單的自制圖書;自制圖書有教師根據教學活動內容製作的,有運用幼兒繪畫作品製作的,有和家長一起親子製作的;有電腦列印的,有手繪的……真可謂琳琅滿目、五花八門,從中也可看出浦南幼兒園對早期閱讀研究的深厚底蘊。浦南幼兒園為孩子營造了一個自在、自主、豐富的閱讀環境,把書都放在孩子伸手可及的地方,這讓我想到一句話:想要孩子愛讀書,就要讓他在讀書之前先愛上讀書的氣氛。浦南幼兒園的環境創設很好地實踐了這句話。

  2、體驗明月幼兒園幼兒“紮實地學、盡情地玩”

  明月幼兒園也是一所江蘇省的示範幼兒園,這所揚城名園具有自己的優勢和特色,短短半日的參觀考察給我的感覺是明月幼兒園的孩子在幼兒園是“紮實地學、盡情地玩”。“紮實地學”主要體現在此次明月幼兒園為我們展示的一個集體音樂教學活動《孤獨的牧羊人》上,執教的是一位一年教齡還不到的新教師,可她紮實的基本功,老練的現場調控組織能力,嫻熟的教學技能,讓我們真有點不敢相信她是一位新教師,據園長介紹這是她們教研組的一個還不太成熟的研討活動,從中看得出,明月幼兒園平時的教學研討是非常紮實有效的`。有了老師“紮實地教”,自然就有了孩子“紮實地學”,幼兒在活動中積極地參與,大膽地表現。這個活動充分展示了明月幼兒園年輕教師的教學風采,給我們留下了深刻的印象。

  “盡情地玩”體現在明月幼兒園豐富的遊戲活動中。一方面從幼兒園為孩子們創設的自由寬敞、豐富多彩的遊戲環境中看出。給我印象最深的是明月幼兒園的樓道文化,正如她們的園長介紹的是“獨具特色的樓道文化”。明月幼兒園利用得天獨厚的寬敞的室內走道,教師和幼兒用智慧的巧手創設了獨具特色的以“愛”為主題的樓道文化,別具一格。我們看到三樓大班年級,圍繞“中國是我家”的主題,以中國節日為主線,利用牆壁展示具有中國節日文化氣息的元素;走廊上設定了中醫館、民間工藝剪紙等活動區域;二樓中班年級,主題是“揚州是我家”,創設了揚州老街古巷、明月茶館、明月銀樓等活動區域,展現揚城的民俗風情,讓孩子們在這些具有本土文化的活動中深切地感受到家鄉的文化;一樓小班年級,主題是“幼兒園是我家”,創設了“為朋友過生日”、“愛心蛋糕坊”、“娃娃家”等樓道活動區域,老師們的巧手佈置的各個區域都溫馨、親切,在孩子們幼小的心靈播下愛的種子,可謂獨具匠心。

  另一方面從精彩紛呈的晨間活動、早操和區域遊戲中看出明月幼兒園讓孩子“盡情地玩”。晨間活動器材品種繁多,多為廢舊材料製作,既環保又實用,活動豐富有趣,有投擲遊戲“打野鴨”、蹦跳遊戲“袋鼠跳”、鑽爬遊戲“鑽圈”等,形式新穎,吸引著幼兒積極主動地參與運動,達到快樂鍛鍊的目的。晨間活動結束後自然過渡到早操環節,銜接得很緊湊,避免了等待的機會,有效地把時間留給了孩子。還有,各班級、各年級令人眼花繚亂的區域遊戲,遊戲材料充足,幼兒可操作性強,構思新穎,教師最大限度的利用一切可用的空間,為幼兒營造出遊戲活動的氛圍。孩子們在豐富的區域遊戲和充滿文化特色的樓道遊戲活動中,自由選擇、自主探索……盡情享受著其中的快樂,從中也展示了明月幼兒園教師的聰明才智。

  六、我的啟示

  作為一名幼兒教師,平時要紮實組織好每一個教學活動,在生活中做個有心人,用心發現,善於發現,為幼兒創設、設計豐富多樣的遊戲活動,為幼兒營造一片快樂的天空。

  20xx年5月17日

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