大學暑假社會實踐報告

大學暑假社會實踐報告

  隨著個人的文明素養不斷提升,報告的適用範圍越來越廣泛,不同的報告內容同樣也是不同的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的大學暑假社會實踐報告,希望能夠幫助到大家。

大學暑假社會實踐報告1

  社會,在實踐中增長知識,鍛鍊自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。此次實踐的具體內容為:

  這個暑假與我以往的暑假有所不同,不再是學習課本知識,而是開始了我的社會實踐。我在飯店找了份工作,於是,我的暑假打工生活從此開始,我的社會實踐腳步從此踏出。本著一顆不為利益,只為在實踐中磨練自己,在實踐中尋找自己的不足,更為在實踐中能成長自己的心,我開始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

  一、社會實踐經歷

  工作第一天,領班把任務分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什麼都不會,似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時,但我還使盡渾身解數努力去拖,總算是乾淨了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時乾的都不一樣,看這些老手們乾的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規則,需要我們去遵守,去感受,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收穫許多,成長更多。

  我欣喜地感覺到,透過社會實踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤於實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

  二、社會實踐主要體會

  剛來的前兩天是給我們培訓的,別認為服務工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我們幹起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以乾的一樣好。開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個端盤,我們也不例外,端著盤子來回來去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個小時,走的腿都酸了,酒店還給我們發的小跟鞋,想從來沒穿過跟鞋的我們,更是一種煎熬啊!工作時我感覺很累,而且很不適應,覺得有些堅持不下來,但最後還是咬牙挺過來了!寶貴的經歷勝過我們在課堂裡埋頭於課本里絞盡腦汁,儘管這樣的實踐不能代表什麼,但卻能使我們感受到走出象牙塔後危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過後,當我們真正面對困難的時候,我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收穫是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店,每一個飯店都有好幾個崗位,各個崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務員。

  餐廳是飯店中的一個重要部門,是客人用膳的主要場所,也是飯店獲得最佳經濟效益、彈性最大的部門之一,它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務,個量大,時間長,需求多,為了滿足賓客的不同需求,必須做到美味佳餚,令客人吃得滿意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點之後,但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識,也順利的將所學充分運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結合。

  每天上班時間不固定,每週都會給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時開會領班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等。11點開始站崗了,迎賓在門口等待來臨的客人,中午十二點到兩點是客流高峰期。4點半過去又開始打掃衛生。晚上五點到九點又是一個客流高峰期。

  在服務中,有不少禮貌禮節和儀容儀表是應遵守的,餐廳服務員主要的職責是負責菜餚的傳送工作,在服務中要做到精神飽滿,並且熱情和藹地面對顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。

  在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務時,能夠迅速而準確的完成,而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精,給領班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。

  由於我們飯店的假期工比較多,因為社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收穫,有付出,就一定會有收穫。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,瞭解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一種動力,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

  走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。

  三、社會實踐的感想

  經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,不管做什麼事情都一定要認真仔細。學習也應如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節決定成敗。過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教於他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,領悟人生的真諦,創造人生的價值。樹立正確的人生觀,價值觀。學習職業道德好職業活動中的法律知識,提高職業道德和法律意識,鍛鍊實際履行職業道德規範和法律規範的能力。正確認識當前我國的就業形勢,樹立正確的擇業觀和創業觀。

  以上就是我在假期的社會實踐,它給我的身心帶來了很深的感受,對我以後的生活產生了很大的影響。透過這次的社會生活體驗,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個體戶,都應該熱情對待,更應該牢記"誠信"兩個字,真正做一個誠實守信的人。

大學暑假社會實踐報告2

  用愛去發現

  這個暑假除了兼職做家教工作,給初中小朋友補習英語,我還報名參加了村委會舉行的關愛老人志願活動,感受頗多,觸動很大,這份經歷給我的暑假生活增添了一筆色彩而讓它變得更有意義。不知不覺,參加的老人館關愛老人社會實踐活動已經近一個多月,腦海中還是時不時會浮現出那些老人和藹的臉龐,燦爛的笑容。社會實踐這是一段學以致用的旅程,它就像一部經典永恆的電影一般,播映並且闡釋著社會實踐的各種滋味以及那些讓人難忘的青春。翻看這部影片,細細體味,會發現那段時光,那份回憶,就像醇酒般越品越香醇。

  在這個社會實踐過程中,有激動,感動,觸動,在短暫的幾天志願活動中,與老人的距離拉近了不少。志願活動包括打掃老人館衛生,整理廢棄物品,更重要的是陪老人聊天,給予老人們關愛,安撫老人們思念子女的心情,讓他們保持開心舒暢的心情。在和老人們的交談中,可以深深地體會到她們對子女的思念,原來老人館裡大多數老人們都是因為孩子工作忙無暇照顧,才來到這裡的,而且孩子們也因為忙,很少來看望老人。雖有同齡人的陪伴與玩樂,但那份離家不見親人的孤單與無奈只能化作一行行淚水。我們坐在老人身旁,認真聽著老人訴說著那些或令人開心又或是令人難過的故事,這些都深深地觸動我們的心。關愛,讓我們發現了老人們內心深處的孤單與無奈。

  照顧老人,孝敬老人是子女的責任,讓老人無憂生活幸福更是責無旁貸。父母的辛苦與不易我們看在眼裡,所以,當子女們有能力可以照顧老人的時候就應該負責任地照顧好。工作忙,沒時間,家裡沒伴,這些也許都是一時的藉口。倘若有那麼一份孝心,哪怕面前有多少艱難險阻,都會克服以盡力陪伴在老人左右吧。在這次活動中,認識了很多有愛心的朋友,深感這是多麼難得的緣分啊。

  曾經聽許多的“過來人”說:“社會實踐就是走走過場,以後踏入社會,回頭看這些你會嘲笑當時的天真。”現在,我會嘲笑他們的天真,有些人是走走過場,我卻在這次社會實踐中得到了不一樣的實踐收穫,我不僅體驗到了團隊合作的樂趣與力量,也看到了老人這一弱勢群體的真實的生活現狀。我們所做的只不過是為了讓更多的人與我們一起去關注,關愛這些老人。亦或許我們在這中間起不了多少作用,但是也許有了我們,他們的生活會為此改變一點。我們期望這個社會實踐不僅讓我們只得到了一份實踐報告,而是他們能過真正的過得幸福一點。

大學暑假社會實踐報告3

  人生匆匆也但是幾十個炎炎夏日,在暑假鐘聲敲響的時候,我們一邊無聊一邊彷徨。兩個月的時間說長不長,說短也不算短,真要每一天都在家待著,一者無所事事倍感無聊,再者人也是越待越荒廢了。因而,很多像我們一樣的將入大二的學生就會滿懷著熱情和衝動找一些暑期工做做。

  炎炎夏日激起我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有潛力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的潛力能否被社會所承認。想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。付出辛苦的勞動,收穫一份珍貴的經歷,得到一種在書本上學不到的知識。透過這次在燒烤店裡的實踐活動,我深刻體會到賺錢的不易。每一天從早9點到半夜12點有時會更晚,只要客人不走就不能下班,中午也沒有時間休息,真的好累啊!剛去的前兩天我都有放下的念頭,但是我想就這樣放下了實在不甘心,我告訴自己必須要堅持、必須要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。

  剛去的前幾天我在前臺幹服務員,客人來了先給客人拿選單,客人點好單後再給客人報一遍他所點的東西,以免出現錯誤。然後找串拿到後廚叫給師傅,烤好後師傅會按鈴以作提示。服務員在前臺聽到後會很快到後廚取烤好的東西給客人端上,並告訴客人:您的某某東西好了,請慢用,有什麼事您支聲就好了!有時候店裡的客人多了,就會出現錯誤,比如說客人後加的東西沒有加單,跑單等等,老闆就會毫不客氣的訓斥你。有時候也並非服務員的錯誤,服務員告訴站吧檯的經理加單,經理卻忘了而後出現脫單現象,那麼無論說什麼都是服務員的錯。老闆說什麼都要聽,對錯都不重要了聽就好了。我學會了忍耐,學會了多幹活少說話。

  人在矮簷下不的不低頭啊!沒有必要為了一時心快和老闆起爭執啊!應有大肚能容天下事的氣量,心有多大就能幹多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會,你會得到意想不到的感覺!生活其實很真很美很真實啊!有多少人沒有工作,有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,我是快樂的。我有書讀,我有家裡幫我,給我錢花,不明白憂愁為何物的我此刻明白掙錢是多麼的不易。我是那麼的不知足啊!總想什麼都靠別人來幫我,此刻我明白了誰也不能一輩子都幫你,伴在你左右的只有空氣,只有自己才能夠讓自己依靠啊!

  在店裡幹了不幾天後廚的廚師因有病要走,但是沒有找到新的人來幹,她就提出讓我進後廚學徒先頂幾天。老闆沒有辦法就同意了,我學了一天多師傅就走了。在一天多的時間我學會了客人常點的一些搶拌菜、土豆泥、雞蛋糕、疙瘩湯等等。這樣我在後廚頂了幾天,就新來了師傅我就不做了。但是老闆叫我在後廚打下手,我同意了,其實我並不想在後面幹,後廚的溫度在37、38度左右,還很悶,只要排風開啟就老大噪音了。但是我沒有選取的權利啊!我在後面要幫燒烤師傅殺鴿子和鵪鶉,剛開始我真的好害怕,活生生的鴿子就在一瞬間就沒有了生命,在二十分鐘左右就成為了人口中的美味了。

  心中很不忍啊但是沒有辦法,世間有很多的不捨啊!但是沒有部分不去失去,有些東西是沒有選取的餘地的。每一天都要洗碗刷籤子,手天天都在水裡泡著,手都腫了。滿手都是傷,心裡也很痛。但是我不會說放下,我不允許我自己放下,人就該有耐力。每一天要給大家做伙食飯,還要打下手,真的好累好累。我在這次實踐中學到了很多很多。和我一齊打工的還有幾個農村小孩,他們都不念書了出來打工,家裡很困難,沒有辦法啊。他們真的好可憐,但是真的沒有其他的選取了,不是嗎實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

  要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。

  只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們就應在這天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

大學暑假社會實踐報告4

  7月3日,在xxxxxxxx中學校方的熱情歡迎下,開啟了“地方教育發展狀況調研”的實踐之旅。

  有了一次在貢嘎中學備課、上課的經驗後,在xxxx地區xxxx中學的上課準備變得得心應手,所有準備都緊鑼密鼓的展開。這一次,我們11人分成兩隊,一對進行校園參觀,一隊進行黨建德育等資料的整理,並在下午安排了所有同學的聽課和晚修輔導。

  我的第一節聽課仍然選擇了初一的英語,為了使兩所學校有所比較。課後,一個可愛的問題讓我看到不同,幾個小姑娘問我說:“老師,為什麼英語考試考得不錯但見到老外就一個詞都想不起來?”就英語而言,這所學校更重視應試的筆試教育而忽略了語言真正的美麗——那就是人與人之間的交流溝通能力。雖然貢嘎中學英語底子較弱但英語對話能力整體比xxxx中學強,因為他們更注重課上的交流。我看到啞巴英語不僅僅是這個地區或縣城的教育問題,而是整個中國教育的問題。應試教育近年來一直頗受非議,但這又是目前最適用於中國的教育方式,因此與其進行不間斷地批評,還不如大力的鑽研和傳播補救應試教育弊端的方法。

  經過兩天為期的聽課,輔導,批改作業後,我們發現xxxx中學也如貢嘎中學般,英語、數學和語文較差,於是便有了後五天專門上英語,語文,數學這三科的課以及課後的輔導。雖然上課時間僅僅只有五天但希望對他們的學習方式有所改變。

  攜手共進夢想天空

  我們不是師範院校的,也都不知道要怎樣教學生,但是,我們和同學們有共同的目標並努力著,這才是最重要的。

  與同學們在一起的日子不只是上課輔導,我們也曾圍坐樹蔭下暢談夢想與未來。“我想做飛行員”,“旅行家”“建築師”……但也有同學略帶傷感的說:“夢想只是像夢一樣的瞎想,對我們走出這片大山都很難。”在那麼一番美好的憧憬後,這一句話必定讓人心刺痛。但也讓我們暗暗下定決心要讓他們重拾信心,堅定夢想,幫助他們找到方向。在英語學習上除了每日與課堂進度相符的學習外,還在課外組織了對話遊戲,組成小組自由表演情景劇,讓他們敢於大膽說,鍛鍊英語口語,並在編寫情景劇中注意語法錯誤,同時能幫助記牢相關句型。在數學學習上,我們安排了同學在課後準備自己常錯的題型並相互交換和改正,並在課後有老師檢查和改正。短短五天的時間,我們既完成了課程的進度任務,也用輕鬆有趣的形式帶給他們新的學習方式。

  最後一天的離別,我們班上的同學一個接著一個用英語表達了他們的感激和不捨,而更讓我感到高興和感動的是看到同學們眼中那一股重燃的自信和昂揚的鬥志。雖然短短的一週並不足以給予這一群學生很大的改變,但讓我們看到了可以給予他們更大改變的方法,地區教育的發展,需要的不僅是高階的裝置而更是一批能全力付出並能滿足孩子們知識渴求的老師們。

  7月11日,我們xxxx實踐團以“地方教育發展狀況”為題的時間終於落幕,我們的實踐的兩部分也從重外部裝置的調查轉為中教學方式方法的調 查。並深刻認識到:無論是在山村還是城市,能真正有力的澆灌教育希望的一定是教師的諄諄教誨,硬體設施並不是關鍵。而這一類實踐也著實能為夢想助力,因此,這一次旅途也確確實實令我們一行人受益匪淺,滿載而歸。

大學暑假社會實踐報告5

  目的:瞭解社群服務情況,在實踐中認識自己,增長見識,鍛鍊才幹,培養韌性

  形式:深入社群,與社群人員交流,做實踐調查

  地點:鴻鑫城市花園服務處

  時間:20xx年7月20日到7月26日

  炎炎夏日,烈日當頭,在這樣的暑假我決定展開此次社會實踐。我想我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐,我主要是透過在社群居委會服務來調查社群相關情況,特別是社群衛生服務方面。雖然這次社會實踐只有一週的時間,但是我學習到很多東西。在這一週裡,我在社群掃過地擦窗戶等。在居委會服務期間,我整理過檔案、打字、列印檔案、貼宣傳廣告等,參加過社群捐書活動,並與社群其他實踐同學一起開展了《建立文明衛生城問卷》調查活動。調查如下:

  一、社群居委會的基本結構:

  根據我國居民委員會組織法規定,居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會主任、副主任和委員,由本居住地區全體有選舉權的居民或者由每戶派代表選舉產生;根據居民意見,也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產生。居民委員會每屆任期三年,其成員可以連選連任。其中社群黨支部是黨在城市的基層組織,是居民區各類組織和各項工作的領導核心,也是做好街道、社群黨建工作的基礎。社群黨支部宣傳貫徹黨的路線,方針、政策和國國家的法律、法規,執行上級黨組織的決議、決定,支援和保證居委會依法履行職責。社群居民委員會是社群居民大會的辦事機構,由社群居民大會或社群居民代表大會選舉產生,每屆任期三年。社群居民委員會要執行社群居民大會的決定,並向社群居民大會負責,接受社群居民大會的監督,定期向社群居民大會報告工作。社群居民委員會要在政府有關部門及政府派出機構的指導下開展工作,組織社群成員進行自我教育、自我管理、自我服務、自我約束。

  、社群居委會的基本功能:

  (1)宣傳憲法、法律、法規和國家的政策,維護居民的合法權益,教育居民履行依法應盡的義務,愛護公共財產,開展多種形式的社會主義精神文明建設活動;

  (2)辦理本居住地區居民的公共事務和公益事業;

  (3)調解民間糾紛;

  (4)協助維護社會治安;

  (5)協助政府或者它的派出機關做好與居民利益有關的公共衛生、計劃生育、優撫救濟、青少年教育等項工作;

  (6)向政府或者它的派出機關反映居民的意見、要求和提出建議。

  鴻鑫城市花園服務處也針對本社群內部具體情況對居名作出瞭如下承諾:

  1)為社群居民最底保障服務,為殘疾人提供服務

  2)為新市民提供多方面優質服務

  3)為育齡婦女優生優育指導,為行動不便老人上門服務

  4)為社群居民提供保衛服務,保證社群居民的安全

  5)為青少年提供法律維權服務

  6)搞好社群建設,做好社群衛生服務

  透過在居委會實踐一週,我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責,誠心誠意的為居民服務。鴻鑫城市花園服務處下設有工作室、黨員之家、文娛活動工作室等。這些活動室的設立也大大的方便了居民,為社群工作開展提供了很好的平臺,為現代社群建設打下了很好的物質基礎。

  三、政府各相關部門根據職責要求參與社群衛生服務工作

  衛生部門成立技術指導組開展對社群衛生機構的監督管理,組織從業人員開展培訓,並聯合市發改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發展社群衛生規劃、編制、人才隊伍、經費補助、醫保引導等相關配套檔案。社群衛生服務情況:

  (一) 政府對社群衛生服務工作重視程度有較大提高。 政府各相關部門根據職責要求參與社群衛生服務工作,衛生部門成立技術指導組開展對社群衛生機構的監督管理,組織從業人員開展培訓,並聯合市發改、編辦政府各相關部門根據職責要求參與社群衛生服務工作,並聯合市發改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發展社群衛生規劃、編制、人才隊伍、經費補助、醫保引導等相關配套檔案。

  (二) 政府增加了經費頭入。去年,楊林湖社群只有8家診所店,今年,私人獨自辦的診所就有9家,新建了楊林湖社群衛生醫療服務中心,還新開了3家社群衛生合作社,為社群居名衛生健康提供了一定的保障。居名在社群醫療合作社就醫還可以享受一定的醫療補助。社群衛生服務能力得到一定提升。一批社群衛生服務機構的工作重心開始逐步從單一的醫療服務向預防保健綜合服務轉變,不同程度的開展了家庭病床、戶籍健康檔案、康復指導、健康教育、預防接種等服務。區安裝了社群衛生服務管理資訊系統軟體,為提高社群衛生服務管理水平提供了技術支援。

  (三) 環境是人類賴以生存和發展的必要物質條件,環境問題直接關係到未來人類命運的興衰福祉。社群衛生環境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社群有專業的清潔工,專門打掃社群衛生,有的是打掃路面的拉圾,有的是處理社群居民牆面的廣告圖畫等,還有專業的農林工人,專業負責處理社群綠化帶,維護社群綠化。

  (四) 社群衛生存在的主要問題:

  1。思想認識和學習宣傳仍不到位。 一些政府及相關部門領導對發展社群衛生服務是各級政府履行社會管理和公共服務職能的重要內容的認識不到位,責任不明確,沒有將發展社群衛生服務納入經濟社會和城市發展總體規劃以及社群精神文明建設規劃。

  2。對發展社群衛生服務的意義、作用和相關政策學習宣傳不到位。社會關注度和幹部、群眾知曉率低,甚至連部分街道負責人都不太瞭解,導致社群衛生機構工作上得不到支援配合,社群群眾對社群衛生服務機構“六位一體”服務職能不清楚,全社會關心、扶持發展社群衛生服務的良好氛圍沒有形成。

  3。各項經費投入不到位。堅持公益性是發展社群衛生服務的首要原則。市政府實施意見明確要求“政府對社群衛生服務的補助內容包括:按規定為社群居民提供公共衛生服務的經費、社群衛生服務機構的基本建設、房屋修繕、基本裝置配置、人員培訓和事業單位養老保險制度建立前按國家規定離退休人員的費用等方面的支出”。然而公共衛生補助經費至今未按規定預撥到社群衛生服務機構。由於總體投入不足,社群衛生服務的公益性基本未得到體現。絕大多數社群衛生服務中心均未真正從原來的基層醫療機構轉型包括我所在社群, 人員工資全部為差補,衛生服務站中有9為民營,因此仍是主要依靠醫療收費來維持日常運轉。

  4。社群衛生服務總體能力和水平較低。 社群衛生服務隊伍素質偏低。目前全市社群衛生服務機構有衛生技術人員639人,大多數為原基層醫療機構人員,普遍存在學歷層次偏低、年齡結構老化、知識結構單一、醫療水平不高等情況。造成廣大居民對社群衛生服務機構缺乏信任、居民就診率低。因經費、政策、隊伍等方面的因素制約,社群衛生服務機構從觀念上無法樹立預防為主、防治結合、全科服務、以維護居民健康為中心的社群衛生服務理念。

  5。從執行管理上仍沿襲醫院的醫療管理模式,以贏利為主要目的開展單一醫療服務,對社群衛生公共服務部分的人事、財務、業務沒有單獨管理核算;從工作方式上,仍以坐等病人上門為主,主動服務、上門服務、社群責任醫生等適合社群衛生服務特點的工作少有開展。目前各機構已建立的部分無論是紙質還是輸入電腦的居民健康檔案,都與對居民的日常服務和上級醫療機構脫節,不能發揮居民健康管理監測、資訊資源共享的作用。社群衛生服務“六位一體”總體能力較弱,公共衛生服務沒有得到有效落實。

  四、為社群居委會服務

  把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。透過這次社群服務勞動,我明白了許多道理。勞動中,我知道了自己許多不足之處。這次在居委會服務一週,我也算是親身投入了實踐當中,而且我都努力的完成我該做的任務。剛開始去居委會的時候,居委會主任參觀了居委會辦公的地方,認識一下居委會成員,後來主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶等。剛開始勞動是有點累,但我仍然堅持,因為我知道這是我第一次社會實踐,給自己一個鍛鍊的機會。後來主任安排我整理檔案打字列印檔案,這些事對我來說很簡單,很快就完成了任務,所以我在居委會有很多的空閒時間。我就利用這些多餘時間與居委會叔叔阿姨攀談,詢問他們一些有關社群情況以及社群衛生服務狀況,他們見我平時表現的很好,就很樂意的告訴我有關社群情況等。我每天都很認真的完成主任安排給我的工作任務。主任看到我平時表現的很努力 ,後來給了我一項重要任務,叫我到社群中搞<<建立文明衛生城市>>問卷調查活動,我很樂意的答應了,剛好讓我有機會來調查社群衛生服務情況等。使我透過問卷調查的方式調查到前面所說的社群衛生服務狀況以及存在的主要問題。

  透過一週的實踐,我發現居委會成員個個都很有責任感,做事情都很認真,每當有居名來居委會辦事的時候,他們都很熱情的接待和處理事情。

  五、為一步推進社群衛生服務的建議

  (一)希望要強化政府責任,切實加強領導。

  (二)對社群衛生服務重要意義、作用和相關政策的學習宣傳力度,要採取電視滾動播出、宣傳材料入戶等有效方式,提高社會關注度和廣大群眾的知曉率,特別是要發揮社群居

  委會的組織發動作用,提高社群居民對社群衛生服務機構的瞭解和利用率,營造有利於發展社群衛生服務的良好氛圍。

  (三) 要強化政府主導,落實保障措施。要加大各項經費投入力度,以保證社群衛生機構的公益性質。

  (四)要強化能力建設,完善服務功能。一是要加快社群衛生服務人才隊伍培養步伐,加大政策傾斜力度,改善社群衛生工作條件,吸引更多的衛生專業技術人員到社群衛生機構工作 。

  (五) 要充分發揮社群居委會、社群群眾等多方面的民主監督作用,建立社群衛生資訊公示和群眾滿意度評價制度。

  六、社會實踐感悟

  在實踐的這一週裡,我透過自己的努力奮鬥, 體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,為以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次瞭解社會深入社會的經歷。

  在這次實踐的過程中,我認真負責地做好居委會主任安排給我的事情,耐心的聽居委會成員給我講有關社群居委會以及社群衛生服務情況。 社群實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

  原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折怕什麼,風雨過後一定會有彩虹的”。

大學暑假社會實踐報告6

  為了更好的接觸社會,在社會實踐中鍛鍊自己增長經驗,從而讓自己更好的成長,讓自己在大學更好的學習長大,在09的暑期自己找工作進行了社會實踐。

  當自己親自去找工作時才開始發現:行動遠比想象難很多。找工作難,找個能很好鍛鍊自己的工作更是很難。可是每一次的主動接觸、主動交流都給我帶來一次新的體會,無論是店主、店經理、還是公司的部門經理跟他們的對話也許不長,但自己總可以瞭解很多東西,也是一次次對自我交際能力的提升。對話中包含很多社會經驗,每一次也是一個積累,積少方能成多。當然,大多數單位和酒店對短期的暑期工都是抱有不接受的態度的,因為暑期工的社會經驗少、和工作時間少,雖然工資也會少但還是會虧損的。我記得有一個單位的人說得一句話就是:“新人培訓你都會要一個月,而培訓好了新人,他就要辭職了,這樣的工人老闆不能要!”

  最後轉了幾天終於找到了一個我夠條件的單位:韋博國際英語徐家彙中心市場推廣。雖然這是個類似類似分發傳單的工作,但正規度和難度都是相當高的。首先是個簡單的面試,之後是對公司的瞭解,接待人員把公司概況書給我,又讓我瞭解工作基本流程講解了一下,之後就讓我試工。老實說以前雖然聽過一些公司要試工,但自己沒想到這個小小的工作也要試工。因為世博會的原因,公司在地鐵裡的定點工作臺還沒落實,我只能跟前輩們一起在街上找“客戶”,試工只是簡單的接觸一下工作,只有一個小時所以很快在達到工作量的條件下我被錄用了。

  上班時間是很固定的週一至週五:早11時至晚7時,週末早10點半到晚6點。每週輪派工作表,每人每週就有一到兩天的休息時間。這一下子我感覺我就成了上班族。但正式工作才發現這工作的不簡單,甚至可以說需要耐心、堅持、不怕苦。最簡單的我們每天的工作除了中午吃飯的半小時以外,都是得站著而且沒有休息。這就對我們的毅力提出了很大的挑戰,最開始的一週每天晚上回到家都會累的腿很酸,都有點站不動的。不過漸漸地當習慣之後就覺得這也是一種鍛鍊對身體的鍛鍊,也同時修煉自己的堅韌毅力好事很不錯的。這還不是工作的難處,試工時覺得簡單的工作,在真正工作時才發現:這是一個非常需要口才的工作。我們不僅要擴大韋博的知名度,更要給韋博尋找客戶。為了讓川流的人群注意到我們韋博,我們必須大聲呼喚,並遞上我們的宣傳專用的三摺頁,當發現有路人對英語感興趣,最好是有學習的興趣時,我們必須立刻跟上了解情況,如果有興趣就好好的向其推薦我們培訓中心並要是當時有事忙可以留下資訊,過後公司會聯絡對方並邀請其到培訓中心瞭解更詳細的情況,或者參加試聽課;如果當時有空就要請他去公司讓專業諮詢師向其解說相關事宜。這一個個環節都是很重要的,而對於我們來說這些都是不簡單的,在我看來原本簡單的類似分發傳單的工作一下子變得好有挑戰,讓我很是喜歡。

  雖然不久我們有了展臺,從而可以穿上制服,帶上工作證,在地鐵中上班。這給我們的工作帶來很多方便,讓我們給人很正式很有規矩的感覺,但新的問題也隨即產生。第一就是因為在地鐵人流的加大也使得很大一部分人是在趕時間,這讓我們很難吸引人們注意,第二地鐵的設計是向四面流通,使得人們有很多是向其它出口走的,這樣就大大的分散了人流。於是我們研究決定部分人員在展臺堅守根據地,部分人在適當的擴大戰地,這樣我們的.推廣範圍就大大增加,而我們也有開始的控制一個出口變成了控制三到四個,問題也解決得很好,客戶量也增加了。

  當然這份工作不僅僅提供給我了一個工作交流的平臺,也提供給我一個學習的機會,我們內部工作人員可以在空閒時自由參加培訓班的英語角等課程,那些純英語講課,純正的環境,也讓我好好的體會了一把,公司能很大一部分的純正的外國人也讓我能有機會跟他們好好交流。還有在在工作時偶爾的外國友人的搭訕,情切的交流,都讓我份工作深深的吸引,我不再簡單的把它看成是一份有錢賺的工作,而是我享受的樂園,讓我有機會去接觸那些我本還沒有機會接觸的人和事,每次當自己用到學過的知識都會那麼的開心,而當有時發現自己學的還是很不夠就會更堅定自己好好學習的想法!

  社會實踐在於讓我們學到,讓我們體會到更多,從而收穫經驗,在我們成長的道路上給我們幫助。而這雖然是短短的幾十天的工作,但我的收穫卻是巨大的。在那我認識了書屬於我的第一批同事,他們各有才能,在那我看到了一個團隊為一個目標努力,在那我學會積極爭取、努力達標,在那我接觸到了很多我早就新奇的人和事,在那我不僅是努力的工作也會學習新的東西,體會無數次的失敗後的半次成功,體會那些上班族的辛苦,更想到我的父母那更辛苦的工作為了一個孩子。時間結束了,而我也開始了新的學習生活,帶著這不一般的生活經歷而收穫的思想,努力嚮明天前進。

大學暑假社會實踐報告7

  摘要:

  隨著各大高校不斷擴軍、畢業生數量逐年增加,整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為現狀,就業形勢十分嚴峻。應屆大學生現在面臨著進退兩難的局面:是回到學校繼續深造,還是在社會中繼續尋求自己的一席之地。為了更進一步的瞭解大學生就業形勢,也為今後走入職場增加一些砝碼,我決定這個暑假在爸爸的介紹下來到xx縣中心糧庫的財務部跟著會計師傅,學習一些在課堂上根本就學不到的知識,開啟視野,增長見識,為以後走向社會打下堅實的基礎。

  一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫一份滿意的答卷。我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會。自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應職場,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了xx的財務部,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  1、實踐目的:

  會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關資料資料,透過加工處理轉換為使用者決策有用的財務資訊。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計資訊使用者資訊需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會

  計資訊的數量和質量的需求。面對日益發展的社會,對會計的能力要求越高,而作為會計專業的我為了以後能為就業增添一些有力的砝碼,更快地適應這個崗位的工作要求,為此,在此次實踐活動中我對這個環節相對關注,希望能把自己在學校裡學到的基本理論知識真正地運用到實踐中去,將理論與實踐相結合,真真實實地掌握會計的職業知識技能。

  2、實踐內容:

  在實踐的這段時間內,我在財務部的工作是幫忙接電話,影印資料,整理檔案,開發票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校裡無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。剛開始到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由於以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此藉著記憶加上學校裡所學過的理論對於區區會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態度讓我忽略了會計迴圈的基石。後來我看會計師傅稽核原始憑證,她根據原始憑證所必需的要素認認真真稽核了原始憑證後,進入錄入記帳憑證的介面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,這一系列的工作程式是我在學校課本里根本學不到的知識,透過十天的學習編制記帳憑證工作,對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解,並且這對於我來說把書本和實踐的結合在一起,起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地瞭解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎麼一回事。除了學習以上知識外,我也粗略瞭解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心。

  3、實踐結果:

  經過這麼多天的實踐活動,在會計師傅的幫助教導、爸爸媽媽的支援以及我自身的努力下,我對會計職業技能知識又有了進一步的瞭解,學到了不少課本里學不到的知識。我初步瞭解了財務的使用和會計處理的流程,並學會了做一些簡單的會計憑證。真正從課本走到現實中,細緻地瞭解了會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校裡所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,同時在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,這也規範了我的日常生活規律。也為以後步入職場做好心理與生理的準備。

  4、實踐總結:

  會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,它的職業要求非常高。首先,就是保證誠信品格。這是任何職業都必備的職業操守,但是作為會計這一職業,誠信尤其重要,要善於運用職業權力,正確對待應負有的職業義務,自覺履行對社會、對他人的責任。其次,會計工作一定要認真。在工作過程中,我們發現會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數字,很多數字相差是微乎其微,只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看,需要仔仔細細把收據等單據對清楚,準確地按類分開,認真檢查無遺漏後,則按照企業要求裝訂起來,爭取一次成功。而從把帳簿轉入微機及檢查的角度來看,既要講究速度,又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄,正確無誤地登記到電腦上,每登記一天的所有經濟業務,就要進行依次統計,從而與帳簿中的總帳進行校對,看是否有不同,如果存在差錯,就要把本天帳目全部重新校對,以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤,從而將存在的錯誤進行更正。

  總之在記帳過程中,每前進一步都要認真仔細,否則一個小數點就可能會帶來致命錯誤。最後,隨著社會經濟科技的日益發展,對會計的職業能力要求也越來越嚴格,因此,在如今的學習型社會中,要提高會計人員我們自身的專業操作能力和操作的創新能力。,同時也要樹立參與管理意識,積極主動地做好參謀,強化服務意識,成為決策者的得力助手。當然,在實際工作中要隨機應變,學會應對突發事件,果斷採取措施,保證工作順利進行並且能按時完成任務。

  結束語:

  透過此次實踐活動,讓我溫故而知新,起到了預期的效果,掌握了一定的會計技能知識以及實際應用的注意事項,並且也讓我明白了賺錢並不是那麼容易的,每賺一分錢都要付出辛勤的勞動。會計是一門活學活用的專業,而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望我們在今後的學習過程中以基礎知識為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實踐訓練,就能更好地完善我們的專業,強化會計專業學生的實際操作能力,為社會提供符合需求的高階應用型人才而努力!也為自己以後走向工作崗位打下堅實的基礎!

  謝辭:

  這個暑期,非常感謝xx縣中心糧庫的財務部給我給次實踐的機會,感謝會計師傅對我的悉心教導幫助,同時也非常感謝爸爸媽媽等親人對我的支援。

大學暑假社會實踐報告8

  一直羨慕朋友風裡來雨裡去打工給自己增添了不少社會經驗,還可以小聚財,誤打誤撞的,我也開始了人生第一次打工之旅。

  去的是一家酒行,應聘營業員職位。由於是假裝應屆生去的,所以編了不少子虛烏有的東西,朋友分享經驗說,學歷說中專就可以了,高了人還不要,少許不甘心,我們填了大專,還報了個昆明的學校(被聊到學校具體名字和地點時,難免要急中生智再答個模稜兩可的答案,可謂謊言的艱辛。這是後話)。應聘前在門口等小明,還特地查了下五糧液的企業文化等等(這是家五糧液專賣店,其實出售各種酒類,只要你想得出,這兒都有賣),為了體現專業知識,還把五糧液股價都給背了下來,信心滿滿的去應聘。人事部的魏姐面試我們,其不正規程度令我們多少有些失望。首先,我準備的內容完全沒用到,一個簡單的自我介紹就是大頭。其次,面試用的是方言,雖然方言在版納的普遍程度讓普通話幾乎沒有立足之地,但這樣場合,似乎有些不合時宜;最後,填完簡歷,身份證都沒查(不過後來同事說一般是查的,可能主管看我們討喜,就跳過去了)。面試結束一會兒,我們走在回家的路上就收到了受聘資訊,兩個人開心得大笑,開始規劃工資用怎麼花。

  面試的成功算是個好開頭,第二天,打工的日子正式開始了。

  對於平時睡慣了懶覺的我,7點起床是個難點。不過不管願意還是不願意,還是要來的。恩恩,而且是朝氣蓬勃的。第一天上班,我特地提前了十分鐘,這就等於我在店門口等了十分鐘。門市負責人是美麗的姑娘,穿工作服,笑得淡淡的。過了一會兒,又來了三人。面和心善,問我吃早點沒,她們放下包準備去對面買過來吃。冷汗,還有這一出。話說要主動,要勤快,於是,我悉心詢問著該做什麼怎麼做,好傢伙,毫不客氣,有得做了:兩個門面,裡面還可以深入進去有賣各種別類酒,每天早晨的任務就是擦櫃檯,酒架。我和另一個早我來一會兒的小姑娘一人負責一店,其他的老職工也沒閒著,幹這幹那,也有的忙的。邊弄清潔邊記住酒的名字、價錢、位置,要完工也要半個小時。接下來應該就是坐在門面等顧客來賣酒。然而,事實證明,我對營業員這個工作的理解還太膚淺。。。倉庫調來一批酒準備做特價處理,我們幾個女的(潛規則就是體力活一般是新人幹,主管要守店賣酒開單)先要把酒從車上抬下來,我艹,一箱紅酒12瓶,白酒也有6瓶,幾十箱,空手搬到店裡,挪來挪去,再去抬水來,一瓶一瓶擦乾淨。知識不當知識,全當賣苦力用。一天下來,沒介紹酒,沒賣酒,灰塵過敏噴嚏不斷,手軟腳軟,激情大減,直呼累。我是下午三點下班,小明來接晚班。晚上的時候,我們交流一天的感受,知己果然是知己,幾近相擁而泣。

  空閒的時候也多,吃過飯時候人最少,可以坐著休息休息。閒來話多,在這裡體現的淋漓盡致。明說的最諷刺,無聊的生活在於張家長李家短隔壁媳婦不要臉,談資不外乎這些,這個市場葡萄幾毛幾,哪個街頭的便宜幾毛幾。

  因為我和小明是新手,對業務不清楚,比如開單、結算、電腦業務登記等等,我們都不能上手,只能做最基礎的介紹酒,賣酒,收錢,打掃,此類事情。很多時候人特別多,亂,他們忙得團團轉,怨言不絕,但我根本插不上手,只能乾著急。特別無奈。其實那些事情都不難,但沒人願意教你不說,連學都不讓學。

  我們慢慢總結出,在這樣的企業裡,職工為了自保,怕被取代被超越,往往自私的守住這些技能,不願意傳授給新同事。說來心酸,

  畢竟這是幾近底層人民的生活狀態,這些人大多是初中文化,在這邊租房打工,拿著不足兩千的工資,抱怨,也說累說煩,但沒人願意去充實自己,不願意學習知識技能。門市加我和明有十人,有兩個是92年的(其中一個就是美女主管,我還傻不顛的叫過她姐,後來知道她年齡甚是尷尬),甚至有93年的,別的大多也二十出頭。不愛讀書是這個地方最愚昧的地方,被逼著讀完義務教育便迫不及待脫離苦海,現在政策好,農村的有膠地,日收入達千元,少的也有好幾百,夜夜笙簫,吃喝賭成性,代代相傳。正是花樣年華,本該在學校學習,卻早早進入社會,寧願一天打兩份工,忙到身體吃不消,還在做著嫁老闆的夢,一天一天過。

  此外,一家強大的公司應該具備好的人力資源管理體制,讓員工能夠結合個人與公司的前景,擁有足夠的發展空間,,安心在此發揮自己的才能。如果公司職員流動量大,也是從某一方面體現出公司體制的缺陷。

  打工總共進行了二十多天,開心也很多。這些同事熱心善良,醇厚朴實;後來我也厚著臉皮學會了開單和電腦屬單;每週的培訓課都非常好,剛好趕上培訓酒水知識,最感興趣的是講紅酒,學了知識還實踐品酒,很有趣;瞭解了市場上大多煙和酒的嘗試等等。

  這次社會實踐給我帶來了很多感受,相比而言,我很慶幸以後不用這樣子生活,提高自己的素質永遠是硬道理。就像明說的,以後孩子不愛讀書送他來來打工,好叫他安心學習。

大學暑假社會實踐報告9

  大學生暑期社會實踐是培養青年大學生了解社會,瞭解國情,增長才幹,奉獻社會,鍛鍊毅力,培養品格,全面提高綜合素質的重要手段。為了更好地踐行中國特色社會主義道路,弘揚中華美德,實現中國夢想,我們貫徹落實暑期實踐切實將理論學習與愛國熱情相結合,與創新創業相結合,與服務社會相結合,河北醫科大學臨床學院13級一大班組建醫學生暑期社會實踐隊,以小樵鎮衛生院為實踐基地,走鎮進鄉串村,爬山涉水,送健康、送醫療、送服務,將理論與實際相聯絡,將大學生的熱情與夢想送至鄉鎮社群,讓理想付之於行動。

  一場雷陣雨沖刷走了前幾日的炎熱與躁動,短暫的涼爽卻沒有冷卻實踐小隊的熱情。實踐隊來到敬老院,為當地老人送去精心準備的貼心的社會服務。

  進入敬老院,來到二樓的活動室,老人們已經圍坐著等待隊員們的到來,大家的心情都很愉悅,迎上去和爺爺奶奶聊天。與敬老院老人聊天。

  為敬老院老人發放防暑藥品。

  陪敬老院老人散步。

  在敬老院一起包餃子。

  與敬老院老人合影。

  緊接著小分隊來到小樵鎮衛生院服務村民,隊員們拿出血壓計和花茶開始為老人進行服務。

  大家為老人們端上一杯杯熱騰騰的花茶,並送上誠摯的慰問。老人們接過花茶,都露出瞭如孩童般純真的笑容和讚許的眼神。三位隊員為老人們進行了血壓測量,並悉心叮囑。

  在小樵鎮衛生院服進行產品調研。

  贈送兒童家屬“輸液固定手板”。相處的時間過得很快,不捨的告別後,隊員們踏上了返回的征程。

  至此,我們實踐團隊的活動也要告一段落了。雖然實踐任務已經結束,但實踐團為社會服務的心依舊是火熱的。在這短短七天的實踐中,大家都收穫了許多,而這次實踐也必將成為今後人生中一段難忘而美好的回憶。

大學暑假社會實踐報告10

  這個暑假固然短暫,但我過得很充實。經村委的介紹,我有幸和村上的獨孤老人接觸,並向他們瞭解了一些生活狀況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。

  這次假期社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐年潛力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有好處的社會調查,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。

  在這次實踐過程中,我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落裡,真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

  由於老人們身體都不是很好,行動也不怎樣方便,為他們打掃,整理房間成為了我第一個工作。過程中固然挺煩挺累的,但看到老人們可愛又可親的臉龐,我又有動力了,而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題,那就是他們的家都缺少生氣,本來房子就挺舊了,所以就更就應裝飾一些東西來使房間裡充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了,那麼身體狀況也會有所好轉的。但是我碰到了一個很棘手的問題,者買東西的錢從哪來啊於是我思考了一番之後,我預備去向村委幹部商量,向他們要錢。在我娓娓道來之後我順利的拿到了錢並置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東誇我們呢!最後我們在村委的幫忙下為老人辦了一場出色的“交談會”,大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言,“會”間還有同學自愛唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛。

  固然這次實踐我沒有用到我所學的專業知識,但增強了我的辦事潛力與交往潛力,同時也讓我懂得了前來之不易,而且作為子女的人們就應多多想想在家的父母親們,要常回家看看。

  在實踐的這段時間裡我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做著自己計劃好的事。在學校裡也許有老師分配說這天要做什麼明天做什麼,但這次的實踐中不會有人告訴我這些,我務必要明白什麼時候要做什麼,而且要自己做,並儘自己最大的努力做到最好。同時也培養了我獨立思考的潛力,也鍛鍊了我的思維,讓我思想更深一層。

  在與老人交談中我瞭解到他們的很多生活趣事,也明白了他們最需要的不是什麼物質財富,而是精神上的滿足。從他們身上我還學到了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

  當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一向以來我的口語交際潛力東不是很好,與別人對話時不會隨機應變,往往會使談話時有冷場,這是十分尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點,所以我捉住這次機會努力與他人交談,效果真的很不一樣誒。

  這次的親身體驗讓我有了深刻的感慨,這不僅僅僅是我的一次實踐還是一次人生經歷,而且是我一生中最寶貴的財富之一。

  當然這次社會實踐之後,我掩卷深思,思緒萬千。我在思考幾個問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體,卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝,還要去城裡為了生活而去賣東西賺錢,這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見,以點都不重視這些。固然中央有說對老人的補貼,但是天高天子遠,等到了老百姓那裡就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與職責。這種風氣真的十分的嚴重。就讓我們一齊努力吧,從身邊的小事做起。

  這幾天實踐下來,我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多,也明白了一個人的氣力是多麼的微不足道啊。只有大家齊心協力,團結合作,才能把事情做好。而且出門在外,朋友很重要,偶然碰到困難的事情或者悲哀難過時,朋友是最好的依靠。總之我會再接再厲,為自己而奮鬥,對自己的人生負責。

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