水資源調查報告(精選10篇)

水資源調查報告(精選10篇)

  希望瞭解某個事件或情況時,我們通常要進行細緻全面的調查,最後用調查報告將調查成果展示出來。調查報告怎麼寫才能避免假大空呢?以下是小編整理的水資源調查報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  水資源調查報告 篇1

  一、調查背景

  最近,我國的西南地區又鬧乾旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那麼多嗎?怎麼會缺水呢!

  後來,我上網查了有關水資源的資料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實際情況並不令人樂觀。

  現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其餘1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅佔總量的0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標誌著人類正面臨著淡水短缺的危機。

  我們家鄉地處黃河之濱,水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是鹹的,是不能直接飲用的,我們日常飲用的大部分淡水都分佈在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了,而且分佈不均,東多西少,南多北少,缺水的地方實在很多。

  因此,流到我們家鄉的生活和生產用水更是稀少。隨著家鄉城市化、工業化的快速發展,我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多汙染的威脅。水的危機,已經向我們敲響了警鐘!

  二、調查目的

  (一)、讓我們瞭解家鄉水汙染的現狀,瞭解保護水資源的重要意義。

  (二)、讓同學們知道水汙染的危害,使同學們都來關心、保護家鄉的水資源。

  (三)、培養同學們熱愛自己美好的家鄉,熱愛社會,熱愛大自然,從小養成節約用水的好習慣。

  (四)、提高同學們深入社會、關心社會、融入社會的能力。

  三、調查過程

  (一)、調查時間:20xx年xx月20日

  (二)、調查地點:xx境內的響坎河、中山河流域。

  (三)、調查方法:詢問長輩、實地考察.

  (四)、調查組成員:

  領隊:

  組長:

  成員:

  四、調查結果

  十年前:

  水的顏色:無色;水的用途:生活用水、農業用水;河道大小:一般大小;水上漂浮物:水草等水生植物。

  現在:水的顏色:大部分呈現黑色;水的用途:生活用水、農業用水、工業用水;河道大小:好多河道變窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

  五、主要原因分析

  (一)、居民環境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。

  (二)、由於農民在種植過程中,越來越多的使用化肥、農藥,導致水質越來越壞。

  (三)、某些工廠的廢水不經過汙水處理直接排入河道中,導致水質變壞,水生植物消亡。

  六、建議

  針對家鄉水資源已經受到汙染的現狀,我提出以下幾點意見:

  (一)、充分利用廣播、電視、網路等傳播媒體,加強水資源保護意義的宣傳,讓環保意識深入人心。

  (二)、提倡居民節約用水,推廣節水器材,日常生活中儘量減少使用化學用品。

  (三)、提倡農民儘量減少使用農藥、化肥,轉變種植品種,多種耐旱植物。

  (四)、要求工廠汙水排放時,必須經過汙水處理後,達標排放。

  (五)、希望政府強化環境保護管理,加大環境保護投資,制定一系列保護水資源的法律法規,對廢水排放等各方面,作出嚴格的限制和規定,為建設綠色家園保駕護航。

  感悟:

  保護水資源要從我做起,保護水資源就是保護我們人類自己。如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最後一滴水就是我們自己的眼淚。

  水資源調查報告 篇2

  一、問題的提出:

  三月初,輔導員老師在六年級隊員中組建了一支環保考察小隊,並交給我們一個研究的小課題,讓我們調查水資源。接到這個話題,我們小組成員感到這個研究課題蠻有興趣。

  我們知道,水是人類生存的基本條件,是生命的甘泉。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜。實際上我國水資源並不豐富,再加上汙染,使水資源更加緊缺。所以珍惜水資源非常重要。

  節水要從愛惜水做起。我們環保考察小隊在討論活動計劃時,許多同學都談到同樣一個問題:當前水汙染和浪費現象大量存在:有的人用水後不關緊水龍頭讓水白白地流掉,有的人用水時把水開得很大,有的人開著水洗東西,用水時間又很長,還有的人把用過的水直接倒掉,另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑,甚至把垃圾、廢棄物和油汙等等倒進河流中,致使我們身邊的水資源受到嚴重汙染……這種現象究竟是怎樣造成的?長此以往會給人類帶來哪些後果和影響?我們又可以做些什麼?帶著這些問題,我們先後開展了一系列的調查、考察和研究。

  二、任務分工:

  第一階段:透過實地調查,掌握第一手資料(3月22日)。

  第二階段:透過報紙、網路等蒐集一些資料,初步瞭解有關我國水資源的現狀(3月28日——4月1日)。

  第三階段:透過問卷調查、採訪等形式瞭解村民的環保意識和生活習慣。(4月4日)

  第四階段:整理前三個階段的資料,擬定倡議書,形成簡單的調查報告(4月26——28日)。

  三、活動過程和結果:

  (一)先期調查:

  由我們環保考察小隊成員帶頭,全校同學參與水資源浪費與汙染調查。在雙休日進行,同學們回到家後,各自留心自己家裡和周圍人們用水的現象,作好詳細記錄,有很多同學還用相機拍下了一些浪費水和汙染水的照片,回到學校後,環保考察小隊同學把同學收集到的情況進行彙總,並進行了討論,最後,同學們列舉了浪費水和汙染水的主要表現:

  A、浪費水:

  1、不關緊水龍頭。

  2、水開得太大。

  3、用水時間太長

  4、玩水。

  5、沒有重複利用水。

  6、冬天用水時把先出來的冷水放掉。

  7、開著水洗東西。

  B、汙染水:

  1、大量使用洗滌劑或洗潔精。

  2、往廁所中扔垃圾。

  3、往河流裡排放廢水。

  4、往水中直接倒油汙。

  (二)問卷調查:

  為了進一步瞭解水浪費和汙染產生的原因、後果以及水的淨化處理情況,我們決定進行一次水的問卷調查:

  1、淘米、洗菜後的水。

  A、倒掉佔41%

  B、澆花、洗碗、沖廁所佔59%

  結論:一部分人比較節約用水,但也有一部分人沒有重複利用水的習慣。

  2、洗餐具時是否用餐具洗潔精

  A是佔86%

  B否佔14%

  結論:多數人為了方便、洗得乾淨而使用餐具洗潔精,而沒有重視洗潔精對水造成的汙染。

  3、洗衣物時經常用

  A、肥皂佔24%

  B、洗衣粉佔76%

  結論:大部分人都使用洗衣粉,少部分人使用肥皂,說明大部分人沒有注意洗衣粉對水的汙染問題。

  4、處理剩餘菜湯的辦法是:

  A、倒進洗手間佔30%

  B、扔進垃圾桶佔65%

  C、其他辦法佔5%

  結論:有一些人把剩餘菜湯直接倒進洗手間裡,對水造成了汙染。

  透過問卷調查發現,很多居民缺乏節水意識,大約有80%以上的人沒有對水進行重複利用。人們的環保意識很差,特別是使用餐具洗潔精的人多達86%以上,使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由很簡單,就是為了把東西洗的更乾淨一些,但並沒有意識到洗滌用品對水資源的汙染。

  四、建議與收穫:

  據分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節水70%左右。與浪費水有關的不好的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉菸頭和碎細廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿蔔後削皮,或沖洗之後再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;裝置漏水,不及時修好。

  同學們透過前期調查、現場考察和實驗研究,將研究的過程和結果進行全面彙報展示和交流,為了保護和利用水資源,大家紛紛建議:

  一水多用:

  (1)洗臉水用後可以洗腳,然後沖廁所。

  (2)家中應預備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。

  (3)淘米水、煮過麵條的水,用來洗碗筷,去油又節水。

  (4)養魚的水澆花,能促進花木生長。

  洗衣節水:夏天換洗衣服多,最好用手洗,水可重複利用,拖地或衝廁;用洗衣機洗少量衣服時,水位不宜定得太高,既浪費水又耗電多。

  洗澡節水:學會調節冷熱水比例;不要將噴頭的水自始至終地開著;不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服、鞋子。

  廁所節水:你如果覺得廁所的水箱過大,可以在水箱裡豎放一塊磚頭或一隻裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量;用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節約清水;垃圾不論大小、粗細,都應倒入垃圾桶,不要從廁所用水來衝。

  另外,良好的生活習慣也能節水。用口杯刷牙,用毛巾洗臉,要比就著龍頭刷牙洗臉一人一天節約5升水。

  最後,同學們根據活動建議,擬寫了一份《家庭節水節電小竅門》分發給家長、各位老師。少先隊還特意利用電視節目作了專題宣傳教育,同時藉助世界水日,在升旗儀式上宣讀了倡議書,號召全體隊員積極行動起來,共同保護和珍惜我們的水資源。(詳見後面附錄)

  收穫:

  1、透過活動,我們認識到環境保護確實非常重要。我們小學生從小要有這方面的意識,養成這方面的生活習慣。並身體力行,把這種環保意識宣傳到家庭,宣傳到親戚朋友、左鄰右舍。因為生態的改善與千家萬戶的生活質量息息相關,需要全社會的每一個人都參加進來,行動起來。

  2、現在我們的主要任務是學習,我們的能力還很小,我們不能改變世界,不能改變周圍的環境,但我們可以生活得很“環保”,可以影響爸爸媽媽,比如,不去破壞水資源,不把垃圾扔到河裡,愛惜水資源,懂得一些基本的節水小竅門。

  3、透過活動,發現大家的研究能力、活動能力得到了鍛鍊和發展,保護水與利用水的環境意識得到一定提高。很多家庭在我們隊員的影響下,用水情況跟往年相比有了一定的改善,節約意識加強了,一些不好的用水習慣慢慢地改掉了。

  水資源調查報告 篇3

  摘要:

  水是生命的源泉,生命最早出現在水中,水是文明的搖籃,著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明,人類的生活和生產離不開水,水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡,但實際上,只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水,僅佔全球淡水總儲量的0.3%,相當於全球總水量的十萬分之一。但人類對保護淡水資源的認識不夠,保護措施不力,人類在利用水資源的同時,把一些有毒有害的物質排入河流湖泊,使水體受到汙染,影響水的有效利用,對人體健康和環境產生了不利影響,另外,大家的節水意識不夠,日常生活的一些用水習慣或多或少地浪費了水資源。

  關鍵詞:水資源浪費水汙染節約用水

  正文:

  “水是生命之源”。由此可知道水對人類的生活有多重要。如果沒有水,人類將無法生存於世;如果沒有水,那麼植物就不能生存,大自然的“空調”也將關閉。

  據資料介紹,當今世界上有80多個國家,約20億人口正面臨著水資源危機。其中26個國家約3億人口正生活在缺水狀態中,到20xx年,還將增加8個國家。在我國600多座城市中,有300多座城市缺水,其中嚴重缺水有xx座。造成缺水原因有兩方面:一是水資源時空分佈不均勻,二是水體汙染。在我國每年排放汙水總量360億噸,其中80%以上未經處理,直接排放水域,使河流、湖泊、水庫遭受不同程度的汙染。家鄉的水資源狀況如何呢?針對這個問題,我們決定以“生命之源——水”為基礎,設計一次綜合實踐活動,對家鄉的水資源進行一次調查。

  水資源是指由當地降水產生的,可以用於人們生產與生活各類用途,存在於河流、湖泊、地下含水層中的`逐年可更新的動態水資源,主要包括地表水和地下水。水資源具有迴圈性和有限性、時空分佈不均勻性、不可替代性、經濟上的利害兩重性等四種特性。

  一.水資源開發利用中存在的主要問題

  十年前:水的顏色:無色;水的用途:生活用水、農業用水;河道大小:一般大小;水上漂浮物:水草等水生植物。

  現在:水的顏色:大部分呈現黑色;水的用途:生活用水、農業用水、工業用水;河道大小:好多河道變窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

  1.生活用水調查分析

  居民環境保護意識較為薄弱,臨河居民有隨意將生活垃圾倒進河道中的現象;家庭節水意識不強,一水多用現象比較少見,節水器材的使用率低。

  2.農業用水調查分析

  由於農民使用化肥、農藥的增加,導致水中生物銳減,有水質變壞的現象。

  3.工業用水調查分析

  某些工廠的廢水直接排進河道,導致水質變差,水生動植物瀕臨滅絕。

  二.建議

  針對家鄉水資源已經受汙染的現狀,針對要讓家鄉的水重見晶瑩,能更好地為人民服務的目標。我們提出以下幾項建議:

  1.宣傳節水:充分利用廣播、電視、網路等媒體加強環境保護宣傳,讓環保意識深入人心。

  2.我們中隊成立“護河勸導小隊”,對汙染水資源行為進行勸告。

  3.生活節水:

  ①提倡迴圈用水;

  ②推廣節水器具;

  ③少使用洗滌劑和清潔劑。

  4.農業節水:

  ①減少農藥、化肥的使用;

  ②轉變作物品種,多種植耐旱、耗水量少的作物。

  5.工業節水:

  ①提高水的利用率;

  ②要求汙水經過處理後,達標排放。

  6.希望政府加強監督管理,並增加投資,興建綠色工程。

  三.目標

  一是實行用水總量控制,促進水資源可持續利用。

  二是建設節水型社會,提高用水效率和效益。

  三是強化水功能區達標管理,有效保護水資源。

  四是推進河湖水系連通,增強水資源配置能力。

  五是加強工程科學排程,提高水資源保障水平。

  六是抓好水域岸線管理,促進水生態系統修復。

  七是加強水資源統一管理,推進水管理體制改革。

  八是夯實行業管理基礎,提高水資源管理水平。

  四.感悟

  透過這次調查家鄉水資源的活動,我們不僅瞭解了家鄉水資源的基本狀況,水汙染的危害及主要原因,並提出了一些改善家鄉水資源狀況的建議,樹立了關心水資源、珍惜水資源、保護水資源的意識,還透過合作學習,學會了一些調查的方法、親身經歷、體驗一個完整的科學考察過程,並享受到科學考察所帶來的樂趣。

  水資源調查報告 篇4

  活動目的:

  1、瞭解水的一般性質,瞭解水在動植物生長中的重要性,瞭解地球上水資源情況。

  2、透過蒐集資料、觀察探討、合作等方式,激發學生的求知慾望,啟迪學生的創造潛力,引發學生深入探討的興趣。

  3、培養學生節約用水的良好習慣,培養學生熱愛大自然,熱愛母親河的情感。

  活動準備:

  1、蒐集資料,瞭解水的一般性質和水的作用。

  2、透過各種有效方法,瞭解我國水資源情況。

  3、就近觀察有哪些水浪費和水汙染的情況,可蒐集有關圖片、文字等。

  活動時間:

  週五下午和雙休日等

  活動過程:

  一、談話入題,瞭解水的一般性質及作用。多媒體出示:水的一般性質:無色、無味透明、液體聯絡收集的資料說說水的作用。

  比如在我們生活中、在農村、在動物或植物的生長繁衍等方面。

  二、瞭解水資源及我國缺水情況多媒體演示:觀察地球儀,小組討論,地球上是水多還是陸地多?根據收集的資料請同學介紹地球上水資源的情況。

  多媒體演示介紹:地球上有三分之二多是水,但是可以供人類直接用的水卻很少很少。我國的水資源也不容樂觀,請同學互相交流交流你瞭解的我國水資源情況。

  小結:我國是一個人口大國,也是一個缺水大國。老師從網際網路上了解到,我國目前缺水的城市有300多個,嚴重缺水的城市就有40多個,北方大多數城市都缺水。我們的首都北京就是一個嚴重缺水的城市。

  三、瞭解母親河,節約用水、保護水資源我先行出示岷江圖片,說說你瞭解我們的母親河多少。對於母親河你還想了解有關她的什麼?教師補充講解。

  出示浪費水的場面,說說這樣對不對?在我們的周圍,比如家裡、學校、公共場所都有這樣的浪費水現象,你注意到了嗎?

  看一看,如果水龍頭沒有擰緊,水一滴一滴往下多可惜啊。除了水的浪費還有其他對水的危害,出示水汙染圖片。水被汙染,人不能飲用,魚兒不能生活,就連植物也枯死。如果這樣下去人類必然自食其果,遭到自然的報復。

  同學們,為了我們的地球,為了人類的生存,節約用水,保護水資源大家都有責任呀,我們小學生用什麼辦法來號召人們節約用水,保護水資源,保護我們的母親河呢?小組合作討論、交流。

  四、活動延伸:透過今天我們對水、對母親河的瞭解,你有什麼收穫?請你自己來總結一下。下課後向家人、朋友宣傳節約用水,保護水資源,保護我們的母親河。

  地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。地球上的水,儘管數量巨大,而能直接被人們生產和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又鹹又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用於工業。其次,地球的淡水資源僅佔其總水量的2.5%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約佔地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區分佈極不平衡。按地區分佈,巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個國家的淡水資源佔了世界淡水資源的60%。約佔世界人口總數40%的80個國家和地區約15億人口淡水不足,其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是,預計到2025年,世界上將會有30億人面臨缺水,40個國家和地區淡水嚴重不足。

  中國水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米,地下水0.83萬億立方米,由於地表水與地下水相互轉換、互為補給,扣除兩者重複計算量0.73萬億立方米,與河川徑流不重複的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認的標準,人均水資源低於3000立方米為輕度缺水;人均水資源低於2000立方米為中度缺水;人均水資源低於1000立方米為嚴重缺水;人均水資源低於500立方米為極度缺水。中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低於嚴重缺水線,有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低於500立方米。中國水資源總量並不算多,排在世界第6位,而人均佔有量更少,2240立方米,在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分佈也很不平衡,長江流域及其以南地區,國土面積只佔全國的36.5%,其水資源量佔全國的81%;其以北地區,國土面積佔全國的63.5%,其水資源量僅佔全國的19%。面臨這嚴峻的水資源形勢,我們是該做些什麼了:

  1、要有惜水意識,長期以來,人們普遍認為水“取之不盡,用之不竭”,不知道愛惜,有的甚至將水白白浪費。應當知道我國水資源人均量並不豐富,地區分佈也不均勻,而且年際差別很大,年內也變化莫測,再加上汙染,使水資源緊缺,自來水更加來之不易。愛惜水是節水的基礎,只有意識到“節約水光榮,浪費水可恥”,才能時時處處注意節水。

  2、養成好習慣,據分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節水70%左右。與浪費水有關的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉菸頭和碎細廢物;為了接一杯熱水,而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿蔔後削皮,或沖洗之後再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;裝置漏水,不及時修好。

  3、使用節水器具,家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外,採用節水器具很重要,也最有效。為了省錢,很多人寧可放任自流,也不肯更換節水器具,其實,交這麼多水費長期下來是更不合算的。使用節水器具,既省錢,還能保護環境,豈不是一舉兩得?節水器具種類繁多,有節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。隨便用上幾個就為節水做出了不少貢獻啊!

  4、查漏塞流,在家中“滴水成河”並非開玩笑。要經常檢查家中自來水管路。防微杜漸,不要忽視水龍頭和水管節頭的漏水。發現漏水,要及時請人或自己動手修理,堵塞流水。一時修不了的漏水,乾脆用總開關暫時控制水流也好。管好水龍頭,把水龍頭的水門擰小一半,漏水流量自然也小了,同樣的時間裡流失水量也減少一半。

  就生產而言,特別對一些高消耗水的行業,我們要圍繞如何最佳化水系統的執行,如何提高迴圈水的濃縮倍數,如何提高水資源的迴圈利用等作為節水工作的重點,積極組織技術攻關,提高水的綜合利用率;同時制定切實可行的操作制度,對產品水消耗實行定額管理,並作為一項技術經濟指標進行考核,減少浪費現象。

  長期以來,大多數人有節約用水的理念,但缺少具體的行動,大手大腳的現象還比較普遍。一些人認為家大業大,再加上身處長江邊,總認為這源泉取之不盡,用之不竭,缺少節水的緊迫感和憂患意識。如果真正到了“水比油貴”之時,我們再抓節水工作就悔之晚矣。

  水資源調查報告 篇5

  調查者:

  xxx

  調查時間:

  20xx-4-17

  調查地點:

  周邊各條河流、湖泊

  調查內容:

  關於家鄉的水資源

  調查方法:

  查閱地圖、資料、實地考察

  調查所得:

  我國水資源的特點由於我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊,導致水資源分佈極不均勻,從我國東南沿海向西北內陸逐步遞減,與人口和土地資源分佈不相適應。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側,蘊含著豐富的水資源。

  鄒平縣地處魯中泰沂山區與魯北黃泛平原的疊加地帶,東接淄博,西鄰山東省會濟南,南依膠濟鐵路,背靠黃河,濟青高速橫穿其境內。

  鄒平縣的水資源十分短缺,不足全國人口的一半,黃河水成為鄒平縣重要的水資源,只有合理利用好黃河水資源,才能實現真正的可持續發展。

  黃河水是我國西北和華北的重要水源,但是黃河水非常有限,曾經多次斷流,多年平均流量為580億m3/a,相當於長江流量的1/20,儘管如此,但實際可以利用的流動量僅為370億3/a。又因為黃河處於亞洲的東部,位於人口稠密區,隨著黃河沿岸地區的人口增長,工業、農業生產的迅速發展,用水量也隨之急劇增加,黃河水已逐漸不能滿足兩岸的用水需求,黃河水的供應矛盾愈演愈烈。黃河由於降水量的原因,頻頻斷流,水資源危機已嚴重的制約著兩岸流域工、農業等生產和發展。

  只有加強管理,採取一系列措施進行改革,加強水資源配置,落實各級部門的職責,才能然我們的母親河永遠“年輕”,這才是治理和開發黃河的終極目標

  黃河水滋潤了梁鄒大地,促進了鄒平縣工農業經濟的健康、持續、快速發展,只有保護好它,才能成為鄒平縣經濟社會又好又快發展的堅強支柱。

  水資源調查報告 篇6

  調查時間:

  xx

  調查內容:

  居民對於現今水資源浪費現象的看法

  調查範圍:

  某小區居民

  調查人員:

  xx

  調查目的:

  讓人們認識到水資源浪費的嚴重性,尋求解決方法

  調查方法:

  問卷調查、實地調查

  作為生活在21世紀的青少年以及所有人類來說,如今的生活已經特別的舒適、便捷,在這個高速發展的社會中,每個人都分工明細、和平共處,但是在人們和睦生活的同時,一種人們賴以生存的物質正在倍受破壞,即使這個問題已經談論過千千萬萬遍,即使人們已經注意到這個問題,但是還是沒能有一個很好解決水資源浪費的問題的方法,而一直在倡導的節水方法,又有多少人做到了呢?又有多少人能夠堅持呢?說到這裡,我不禁要發出疑問:難道人們真的想讓眼淚成為地球上的最後一滴水嗎? ——導言

  環顧我們所處的生活環境,無時無刻不在浪費著水,但是身處城市的人們卻 不以為然,甚至對其置之不理。校園裡,孩子們盡情玩耍,專心上課,學習知識,但是廁所裡的水龍頭卻在滴著眼淚;工作單位裡,白領同志們忙碌著,攻克著一道道任務,是衛生間的水龍頭卻在滴水;家庭中,母親在廚房中烹調蒸煮,卻忘記洗碗池裡的龍頭默默哭泣?對於這個重大的問題,我特別做了以下的總結,發現生活中的浪費水現象主要發生在以下幾種情況時:

  1.刷牙時不關水龍頭;

  2.洗澡塗肥皂時不關水龍頭;

  3.自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理;

  4.用過量水洗車,洗車的水未能迴圈使用;

  5.隨意開啟消防龍頭用水;

  6.老式便器水箱容量過大,大小不分檔;

  7.洗衣服時不用手搓而只用水衝;

  8.直接用自來水沖洗道路;在公共浴室洗澡後“人離水未關”;

  10.解凍海鮮使用“自來水常流法”?

  根據科學書上的知識,我們可以瞭解到,地球上的水以各種不同形式分佈在海洋、陸地、空氣和生物體內。如果沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什麼叫游泳,船艦全部報廢,混凝土攔不成,高樓無法建,連小娃娃哭也沒有了眼淚……總之水是非常寶貴的。但往往有很多人不懂得去珍惜它。水龍頭嘩嘩地流著水,人卻不知去向;洗澡時倒上上一大缸水,泡個十來分鐘後又任其嘩嘩流走……

  根據在對居民的調查顯示,有高達90%的居民表示自己的生活中曾出現過大大小小的浪費水的現象,70%的居民表示家裡並沒有很好的使用節水方法,30%的居民經常浪費水,5%的居民更是對水源毫不在乎,不以為然,任由寶貴的水源白白流走。以上現象均說明節水這個詞還並沒有完全深入人心,也證明,即使政府與官方反覆的強調要節水,即使人們都知道要節約用水,但是並沒有多少人能夠一直堅持。據調查顯示,能夠堅持三天的有90%,堅持一個星期的佔85%,堅持半個月的有60%,而堅持三個月的更是寥寥無幾,只佔了10%。因此宣傳不能少做,而領導的身先士卒或許更能深入人心。

  中國的沿海城市較多,而內陸城市相比之下就比較少水,就連我國首都北京也是個缺水國家,因此,中國採用了南水北調的方法,希望能夠解決這個問題,但是,即使南方的水源再多,沒能做好節水宣傳工作,居民們不配合政府的工作,那也是徒然。

  資料顯示,北京和天津的水供應量是很少的,它們的市民用水較節約;新疆和寧夏人的用水量就比較多,建議他們節約一些。河北的地下水是最多的,地下水是非常純潔的水,當地市民用水量不大。廣東和新疆地區的地表水最多,希望他們實用水。相比中國用水的揮霍無度,其他國家或許有更好的地方需要我們借鑑、學習。

  美國水價低廉仍節約用水,說明美國公民十分重視。美國水資源豐富,水費非常便宜,但在節水方面,美國人甚至到了一絲不苟的地步。而英國政府則教百姓算水賬,這說明政府十分重視水的使用。還有日本節水舉措多頭並進。在這裡,我覺得日本的幾個方法可以借鑑:在日本各大城市,許多家庭都有廢水處理淨化槽。這種家庭廢水處理淨化槽可將廁所廢水和其他生活廢水一起加以處理、淨化,

  其淨化能力幾乎與下水道終端處理設施能力相同。另外,積蓄和利用雨水,是日本各級政府近年來積極推行的另一有效節約政策。

  以上的方法都不失為良策,中國向來被成為禮儀之邦,注重禮數,但是在環保與節能方面並不會勝過一些國家,這是為什麼呢,我想這應該要從每個中國人民做起,要在人們的心中留下一個信念,那就是:節水是每個公民應該做到的。

  想要根治水資源浪費這個普遍存在的問題,需要所有人的努力,政府需要宣傳,起好帶頭作用,人民需要配合,需要自制,相信每個中國人、世界人都不希望一直掛在口邊的宣傳口號“不要讓人類的眼淚成為世界上的最後一滴水”成為現實。因此每個人都應該努力起來,為今後的生活著想,為我們的子孫後代著想。

  水資源調查報告 篇7

  透過對公司用水情況進行現場調查瞭解,造成上下半年用水量變化的主要原因6月以來,公司加強了迴圈水水質管理,制訂了一系列水質標準和配套的考核制度,各用水單位大都採取了降低濃縮倍數,透過大量補水、大量排汙來達到水質指標的合格,表面上看各單位迴圈水系統水質指標有了明顯好轉,但實際上沒有真正徹底解決原有水系統執行中的腐蝕和結垢問題,反而增加了新的矛盾。

  一、短期來講:

  1、腐蝕問題,部分迴圈冷卻水系統因腐蝕導致總Fe超標時,不是透過加藥降低管道和裝置的腐蝕速度,而是透過補水來進行稀釋和置換,表面上看資料是合格了,實際上腐蝕是加劇了。比如軋鋼淨迴圈水系統。

  2、結垢問題,由於大量的補水和排水,阻垢劑的濃度一直以來就處於臨界值的下限,由於原水硬度偏高,換熱管道結垢,降低了換熱效率。比如20000機組製氧淨環水系統涼水塔上換熱管壁結垢嚴重。

  3、資源浪費,大量仍能重複利用的水資源外排,噸鋼消耗新水量增加了0.28m3。

  4、環境汙染,由於玉潔汙水廠處理能力有限,日均處理量僅6000m3左右,致使大量未經處理的城市汙水和工業廢水一起排入下

  遊河道,日排水量達到3000m3以上。

  5、成本增加,隨補充水量的增加,昂貴的水處理藥劑也成比例增加,而這些藥劑又隨著水排走而流失。

  6、執行困難,汙水廠的淨化是採用活性汙泥法,大量的殺生劑在未進行降解的情況下隨水流入汙水廠系統,致使活性汙泥菌膠團受到破壞,生化池常年漂泥。

  二、從長期來講:

  隨著鋼產量的提高總消耗水量將同步增加,到20xx年一體系建成全面啟動以後,鋼產量將達到360萬噸,年消耗水量按上半年噸鋼平均耗水量1.59 m3計將達到572.4萬m3。按照現有水庫庫容及正常年份降水量,將很難滿足生產需求。若各單位不進行水量控制實行節約用水,按照20xx年下半年耗水量1.87 m3。則全年耗水量將達到673.2萬m3。全年河道斷流,水庫水除居民生活以外全部供應公司生產需要,僅有297.1萬,其餘用水缺口將不得不使用高硬度的地下水和高價格的橫泉水,給公司的生產組織和生產成本將帶來嚴峻的挑戰。再加上隨著縣城人口的增多、流域範圍內工業企業的增加,勢必會增加水資源的消耗,到時水資源的缺乏將成為制約中鋼發展的瓶頸。

  三、建議:

  1、改變資源觀念,提高節水意識。

  一直以來公司從領導到職工對水的資源意識比較淡薄,認為煤炭是資源,礦石是資源,而水是自然迴圈的,用完可以再來,浪費現象

  隨處可見,要提高節水意識,必須加強宣傳和教育,牢固樹立水資源觀念,透過建立制度,加強考核,杜絕浪費。

  2、合理使用水源,實行階梯用水。

  中鋼水系統較多,對執行水質要求有高有低,對於執行水質要求高的系統,其排汙水完全可以滿足水質要求較低的系統補水要求,因此做好水系統平衡,合理調水,是節水有效的手段之一。

  3、提高水處理技術水平,提高迴圈水的濃縮倍數。

  現有中鋼各水系統,其濃縮倍數在1.2-1.4間,根據原水水質化驗資料,滿足迴圈水執行條件,濃縮倍數可以提高到2.0-2.5,可以節水30%左右。

  4、對水庫及時清淤,增加水庫庫容。

  隨時間的推移,大量泥沙被河流帶入水庫沉積,庫容降低,降雨時水質變化幅度大,影響正常生產,尤其是枯水年份,蓄水量減少,直接導致因缺水而停產。而中鋼作為用水大戶,縣政府必然會讓中鋼來主導清淤工作,在豐水年及時組織清淤,必將會為枯水年的生產打下良好的基礎。

  四、總結

  為了公司生產的長期穩定執行,我們必須認識清楚,水資源是有限的、寶貴的。從現在開始,樹立節水觀念,提高水資源的利用率,合理用水,為公司的長遠發展提前做好水資源規劃。

  水資源調查報告 篇8

  每年3月22日是世界水日,今年的主題就是水利發展與和諧社會。眾所周知,人類居住的地球,被稱之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋,但其中海洋鹹水就佔了97.5%,而這些水是不能直接利用的。除去地球兩極冰山,人類容易利用的淡水只是地球總水量的0.2%。水對我們人類十分重要、十分寶貴,人體內大約70-80%都是水。水是我們最親密的朋友,我們每一天都離不開水。然而,我們卻對水資源十分不珍惜,水環境已經被我們嚴重汙染。

  來看看一些資料吧!聯合國在發表的一份報告指出:20世紀全世界總的耗水量增加了6倍多。全世界淡水總消耗量年增長率為2.5%,比人口增長率高出1倍。到2025年,全球人均年可用水量將減少1/3。最新資料顯示,到目前,世界上已有100個國家缺水(包括中國),26個國家嚴重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500萬人因水汙染而死亡,有10億人喝不到乾淨的飲用水。而我國人均水資源佔有量僅相當於世界人均水資源佔有量的四分之一;在全國600多個城市中,竟有400多個城市供水不足。並且,我國的水汙染問題也很嚴重:我國江河流域普遍遭到汙染,且呈發展趨勢。對全國55000km的河段調查表明,水質汙染嚴重而不能用於灌溉的河段約佔23.3%,45%的河段魚蝦絕跡,85%的河段不能滿足ⅲ類水質標準,生態功能嚴重衰退。就如今年5月29日發生的太湖藍藻事件,就是因為周圍的工廠排放汙水不當而造成的,從而給太湖附近的居民飲水、用水帶來了極大的不便。江蘇無錫市城區的大批市民家中自來水水質當日起突然發生變化,並伴有難聞的氣味,無法正常飲用。不少市民開始大量購買各種瓶裝、桶裝的純淨水和其他品種的飲料,他們擔心用變質水做飯影響健康。直到6月3日下午,藍藻汙染導致的異味才基本清除。

  面對如此嚴重的問題,作為學生,我們應該做些什麼呢?因為我們沒有先進的裝置去將已受汙染的水回收並再次利用,也沒有辦法將鹹水變為淡水,所以,我們只有從身邊的點滴小事做起,從生活細節中節約用水。比如:用水完畢後,將水龍頭關緊;對花草樹木進行澆灌時,最好選擇在夜間,如遇到雨天則停止澆灌;在洗手、洗澡時,如要打肥皂,儘量先將水暫時關閉;洗一些小件的衣物時,儘量用手洗;如發現漏水現象,應及時進行修理;可將一個重物置於馬桶的蓄水槽中,減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用:用洗過菜、水果的水來澆花,用洗過衣服的水來衝馬桶等。這些辦法都可以達到節約用水的效果。即使現在無法解決這個問題,我們還可以在將來學好知識後,利用先進的科學技術,將鹹水變為淡水,將受汙染的水回收後進行處理並再次利用。而且,我們還可以在課餘時間,多做一些宣傳活動,呼籲更多的人來節約用水,保護水資源。還有,如發現有排放汙水不當而導致其他水源受汙染的情況,也可以及時向有關部門舉報,以便及時制止。

  水是生命之源、發展之本。讓我們節約每一滴水,珍惜每一滴水,保護每一滴水!

  水資源調查報告 篇9

  為了使我們在學校學到的環保知識與實踐相結合,學生會組織了一次水質調查勘測活動。在環保人員的指導下,同學們對萍水河水質進行了勘測,對萍水河的有關內容進行了更深的瞭解,並向沿岸居民及相關部門領導進行了採訪。

  據近幾年調查,我國的水資源總量約為38萬億立方米,居世界第6位。然而,人均佔有量僅為2300立方米,相當於世界人均水量的1/4,居世界第110位。中國已被列入世界上13人均水的國家之一。

  一、 我國淡水汙染概況

  隨著人口人增多和汙染的增加,我國有300多個城市缺水,而且江、河、湖、水庫的水質普遍受到不同程度的汙染。78%的城市河段不適宜做飲用水源,城市中 80%以上工業廢水和生活汙水未經處理直接排入江河湖海中,使七大水系和主要大淡水湖泊都受到汙染。東海、渤海、黃河和南海四大海域的近岸海域汙染嚴重,無機氮、無機磷和石油汙染普遍超標。

  二、 萍水河概況

  萍水河是我市境內最大的河流,它源於楊岐山,有多條支流匯入,中部貫穿整個萍鄉城,流域面積達1600平方公里。它是萍鄉居民的生活用水,工業用水及農業用水的主要來源。

  三、 關於萍水河水質問題調查。(訪談錄)

  針對萍水河水狀況,我們進行了一次調查。

  記者:您好,我想問您一些關於萍水河的問題。您以前見到的萍水河怎樣?

  路人:河水清澈,可以洗衣、洗菜,還可以洗澡。萍水河歷史上曾經是一條水上交通運輸通道。

  記者:現在的萍水河呢?

  路人:河水水質明顯變差了。有些地段可以看見水上有一層油脂,河上還浮有許多垃圾。河道變窄,水變淺。

  記者:您認為導致今天萍水河現狀的原因是什麼?

  路人:附近的從們向河中倒垃圾,排放汙水,政府有關職能部門沒有很好地履行職責。

  記者:您好,能否問您幾個問題?現在的萍水河與以前有什麼不同?

  住在河岸居民:原來水更清,河沿岸環境好,現在河上經常漂流著垃圾。夏天蚊子多,臭味熏天。治理後,情況有所好轉。

  記者:您認為為什麼有這種變化?

  居民:一些人環保意識差,向河裡倒垃圾。沿途工廠、礦山、農田的廢水排放。

  記者:打擾一下。請問您對現在萍水河的看法?

  釣魚者:河水混濁,魚也沒幾條,我坐了一上午,都只釣上幾隻小魚。

  記者:你認為為什麼會有這種現象?

  釣魚者:可能與亂排放生活和工業廢水有關。

  接著,記者一行人來到了市環保局,對相關領導作了採訪。

  環保局方面表示,將會在以後的治理中

  (1)加大宣傳力度,樹立和提高市民的環保意識

  (2)加大管理和打擊力度,對排汙未達標的企業限期整改、對嚴重汙染環境的企業堅決取締。實現無毒、無害排放。

  (3)提高全體市民的環保意識。人們的環保意識提高了,自覺愛護環境,才能從根本上減少對水資源的汙染。

  萍水河是萍鄉的母親河,將它治理好是我們的共同心願,希望在不久將來,出現在我們眼前的將是一條潔淨、清澈的河流。

  水資源調查報告 篇10

  無論在生活方面,還是工業方面,人們浪費水資源的現象不但出現在我們的眼裡。在地球上,哪裡有水,哪裡就有生命。一切生命活動都是起源於水的。如果沒有了水,我們人類將無法存活!

  浪費資源現象:

  1、刷牙時不關水。

  2、學校寢室水房用水不節儉——比如拖布放到水槽里長時間用水衝;停水後水龍頭不關。

  3、洗車時讓水隨便流。

  4、桑拿、洗澡——消耗大量水;不用水時,也開著水。

  5、沐浴洗頭抹肥皂時,不關水。

  6、洗完菜的水可以澆樹木和花草。

  7、還有一些小朋友喜歡玩打水槍的遊戲,也浪費水。

  8、用流動的水洗東西。

  9、洗米洗菜用太多水。

  10、澆花不用水桶裝水。

  總結:水危機已經不是哪一個國家的問題了,全世界都面臨著水資源的危機。就從今年來看,冬春時節 等地區的乾旱,著眼於世界,非洲的高溫天氣,讓多少人沒有水喝。每年因為水資源的缺乏而死亡的人數不斷上漲。

  解決方案:

  1.洗刷的時候水龍頭不要開得過大,用完關好水龍頭,有時水龍頭關一直都有水滴流出,因此建議在在水龍頭下方放一水桶節水

  2.用淘米的水用作洗菜,也有助於消除蔬菜上的農藥,用淘米水洗臉也有助於美容,洗完菜的水也可以用作衝馬桶或者用作拖地。

  3. 洗衣服用水量比較大,用洗衣機洗衣服的時候不要放得過滿,洗衣機的水位不要定得太高,否則衣服之間缺少摩擦,洗不乾淨反而還浪費水。洗衣服用過的水也可以用於衝廁。

  4. 間斷放水淋浴,搓洗時及時關水,避免過長時間衝淋。盆浴後的水可用於洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

  5. 用水桶盛水洗車;使用洗滌水、洗衣水洗車;使用節水噴霧水槍沖洗;利用機械自動洗車。洗車水處理後迴圈使用。

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