義務教育學校管理標準自查報告

義務教育學校管理標準自查報告

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，回眸過去這段時間的工作，有驚喜，也有不足，是時候靜下心來好好寫寫自查報告了。好的自查報告都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的義務教育學校管理標準自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　義務教育學校管理標準自查報告 篇1

　　為全面貫徹教育方針，深入實施素質教育，促進教育公平，推動學校依法辦學、科學管理，在認真逐條學習《義務教育學校管理標準》後，結合我校實際情況進行自查，現將自查情況及整改方案進行彙報。

　　一、學校概況

　　鹽城市第八中學座落於在鹽城市大慶東路35號，坐擁鹽瀆水街盛景，行得鐵路公路便利。三十多年的發展，學校現有13個教學班級，在校學生614名，教職工72名（專任教師65名），其中市、區學科帶頭人、教學能手、名校長、名教師計12人。學校先後被授予“全國地理教學先進集體”、“省實施素質教育先進學校”、“省健康促進金獎學校”等榮譽稱號。

　　二、學校管理

　　（一）嚴格執行義務教育課程計劃和標準

　　全面落實《江蘇省中小學管理規範》，學校各項管理制度完善，管理規範，崗位責任明確，學校嚴格按照國家課程標準，使用國家審定或國家授權審定的教材實施教學。

　　1、課程設定

　　我校嚴格規範執行義務教育課程計劃，開齊課程，開足課時。

　　2、陽光體育

　　保障學生在校每天1小時體育活動時間。認真開展體育藝術“2+1”專題活動。

　　3、優質保障

　　①教師安排合理，分工明確，精細化教師的工作量，確保各類課程開齊開足。

　　②場所安排合理，保證實驗器材、活動器材、運動器材、場所各方面的統一協調。

　　③加強師資培訓和儀器管理，確保各類課程保質、高效的開展。

　　④學校確立走教師專業化發展和內涵發展的道路，加強教師業務水平、師德建設。

　　4、制度健全、依法保障

　　①開齊課程，開足課時。按常態隨機分班，不設重點班、實驗班等。

　　②不對學生實施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴的行為。

　　③倡導啟發式教學，關注學生個體差異，因材施教，重視綜合實踐活動的指導。 ④課程、教材要求的實驗課開出率達95%以上。

　　⑤嚴格控制學生課外作業量，每天作業總量不得超過90分鐘。

　　⑥教育教學研究活動開展活躍，教學各環節工作也是圍繞如何促進教師專業發展，提高教師專業水平來開展，教務處、教研處認真檢查、監督落實情況。

　　（二）教育經費按時撥付

　　上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付。教育經費保障機制改革實施及時到位，並實行收支兩條線管理，無擠佔、平調、截留問題，無亂收費現象。教師的工資能按時、足額髮放，購買了醫療保險，按時交納了住房公積金。

　　（三）上級行政部門高度重視教育管理

　　1、組織領導。學校發展受到黨政重要關注，有教育局領導專門結合學校。

　　2、集團化管理。認真執行義務教育均衡有關檔案精神，與集團統一進度、統一教研、統一評價，學校最大班額不超過50人。

　　3、鞏固“普九”成果。招生範圍內的所有初中生全部入學，沒有輟學學生，輟學率為0。

　　4、學校周邊環境與安全。

　　①公安及相關職能部門組成專門班子，對學校周邊進行調查走訪並進行專項整治。

　　②學校內部層層簽定安全責任書，規範安全管理制度與措施，對涉及校園安全穩定矛盾糾紛進行排查調處，對安全設施進行檢查維護，安全教育常抓不懈。

　　③廣泛進行交通安全知識講座，張貼宣傳標語。

　　④學校不斷完善德育工作機制，落實學校—家庭—社會三結合的教育網路。

　　三、存在的主要問題及改進措施：

　　（一）存在問題

　　1、學校教師年齡結構偏老，平均年齡達46歲，而青年教師個人的教育教學特色不明顯，因而教學經驗相對不足，個人專長不突出，“模仿型”、“教學型”教師多，“科研型”、“專家型”教師少，且外借及重病人員較多，加之學科不配套的現象嚴重，為學校實現整體式跨越帶來一定難度。

　　2、學校音、體、美教師缺乏，給學校的藝術教育帶來了很大的壓力，同時在某種程度上也阻礙了學生的全面發展。

　　3、地方的經濟發展水平、家庭的經濟狀況、家長普遍文化水平不高、學生的家庭環境及周邊社群環境等都對學校的發展產生了制約作用。

　　（二）努力方向

　　1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區及外來務工人員子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學；關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題。

　　2、堅持推進素質教育，狠抓教學常規管理，建成一支熱愛集體、甘於奉獻、對學生負責的教師隊伍。

　　總之，學校在辦學模式，教育教學管理、課堂教學、教師隊伍建設等方面都取得了一定成績。但由於各種主觀和客觀原因，學校教育教學的常規管理、教研教改等方面還有提升空間，我們將在以後的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。

　　義務教育學校管理標準自查報告 篇2

　　4月3日，教育局幾位專家對xxx小學的各項工作進行了全面調研，幾位專家對xxx小學的工作給予了肯定，也指出了不足。對照xxx小學的工作，結合我校的實際，為了搞好下一步我校的各項工作，我校進行了自查，現將我校開展工作情況彙報如下：

　　一、校務管理

　　1、端正辦學思想。

　　我們的辦學思想端正，全面貫徹執行國家的教育方針，認真實施素質教育，樹立了正確的教育觀和質量觀，堅持面向全體學生，促進學生的全面發展。

　　2、實行校長責任制。

　　學校完善了全員聘用制度和崗位責任制，堅持民主管理學校，民主評議校長，堅決推行校務公開制度。學校重大的決策、教師評優評先等等全都在校務公開欄上進行公示。

　　二、教師管理

　　1、師德建設常抓不懈。

　　學校經常召開有關會議，認真組織教師學習《中小學教師職業道德規範》、《教師法》等相關檔案，師德教育制度健全，措施得力，效果明顯。為了規範全校教師的師德，根據本校已討論制定好的《師德規範實施細則》，認真做好教師月考核工作，做到人人平等，不隱瞞、不姑息，發現有違反師德現象的教師在月考核中堅決給予一票否決。

　　2、規範學生行為。

　　學校要求全校各班充分利用晨會課、班隊課，採用各種方式組織學生學習並遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》。少先隊踏踏實實地抓好一週常規評比工作。要求學生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、做好操，從這些小處入手，抓好學生行為習慣的教育。從學生自我教育和培養集體榮譽感入手來加強學生良好行為習慣的訓練。

　　3、堅持全員育人。

　　學校有健全的少先隊組織，有班主任制度，有與家庭、社會聯絡與合作制度。

　　（1）家校聯絡深入細緻。

　　學校認真做好問題學生的教育工作，有學困生的具體名單，家校聯絡深入細緻。學校制定了具體的幫助措施，開展活動不浮於表面，做到與家長密切聯絡，受到了他們的.好評，取得了優良的效果。

　　（2）班隊工作加強考核。

　　學校有一支責任心強、工作雷厲風行的班主任隊伍。學校制定了嚴格細緻的班主任工作制度，制定了各班學期工作計劃，學校每月召開班主任工作例會，討論和佈置有關工作。班主任經常向家長反饋學生在校表現。全體家長也對學校的班主任工作相當滿意。

　　四、教學科研管理

　　1、嚴格按規定開齊開足課程。

　　我校嚴格按照上級規定開齊開足各類課程，嚴格按“三表”上課，不隨意調課停課。認真組織上好體育課、藝術課，保證學生每天有1小時的體育活動時間。

　　2、改進教學方式。

　　幾年來，我們組織教師認真學習新課程標準，深化課堂教學改革，改進教學方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長。

　　3、減輕學生過重課業負擔。

　　保證學生每天在校活動總量不超過6小時，低年級每天家庭作業不超過45分鐘，高年級每天家庭作業不超過1小時。提倡佈置活動性、實踐性的家庭作業，以促進學生創新意識，提高學生實踐操作能力。

　　4、健全校本教研製度。

　　各教研組開展了調研活動，組長深入教室調研，聽10～15鐘的課，與老師一同研究，努力提高課堂教學水平，提升課堂教學績效。

　　五、安全管理

　　學校安全重於泰山。因此，學校十分重視安全工作，安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。年初都成立學校安全工作領導小組，校長擔任學校安全工作領導小組組長，學校教導處主任、總務處主任、少先隊大隊輔導員為組員的安全工作領導小組，統一領導學校安全工作。由學校安全工作領導小組 ----全體老師組成了學校安全工作的網路體系，層層簽有責任書，各崗位責任明確，責任落實到人。並根據學校的實際情況，具體制定了安全考核獎懲細則及安全工作制度，還與各年級、部門負責人多次召開會議，實行責任制，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，確保學校安全工作有序開展。

　　學校定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。學校每月會同其他部門對學校的各項設施定期檢查，及時維修，消除隱患。學校每月定期召開一次安全工作會議，佈置本月安全工作的重點任務，並指定專人去檢查落實安全工作。並十分重視加強門衛管理，禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。組織學生戶外活動有安全措施。

　　六、校園文化管理

　　優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量。為此我校十分注重發揮環境育人的作用，在整個校園中創設一個“時時愛教育，處處受感染” “建和諧校園，育陽光少年”的德育環境。學校有健全的宣傳教育陣地，有統一格式的校風、教風、學風以及《小學生日常行為規範》、《小學生守則》等標誌，努力做到“讓每一堵牆壁成為無聲的教師”，在潛移默化中，向學生滲透愛國主義和良好行為習慣的教育。

　　七、檔案管理

　　我校嚴格按照上級要求，建有檔案室一個，滅火器、防盜門窗、均配備齊全到位，各項檔案管理制度健全，上牆公佈嚴格遵守。檔案資料按學校行政、教育教學、教師業務、學生學籍等分別歸類整理，確保檔案管理高效、有序。檔案管理有專人負責，出借、歸類檔案均嚴格按照相關規定執行。檔案管理採取不定時自檢和抽檢的辦法進行自查自糾，檔案管理人員平時注意業務學習，學習檔案管理理論知識，提高實踐水平，不斷提升檔案管理整體水平。

　　下學期我們將重點抓以下幾項工作：

　　（1）加強教師的師德教育和學生的養成教育。

　　（2）繼續加強學校工作管理力度，特別要加強備課、上課、學生作業批改的抽查，並將檢查情況及時與教師交流。

　　（3）加強以聽課、評課為主的教研活動和教學質量檢測的力度，使我校教學質量比去年有大幅度的提高。

　　（4）繼續加強校園和班級文化建設，使學校成為學生的學園、樂園。爭取2014年建立校園文化示範校。

　　（5）繼續加強檔案管理。

　　我們深信，在中心校的正確領導下，經過全校教師的共同努力，我校的各項工作一定會大踏步前進！