校園生活廣播稿怎麼寫

校園生活廣播稿怎麼寫

  校園廣播是大部分學校都有的節目,下面就是小編為您收集整理的校園生活廣播稿怎麼寫的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!

  校園生活廣播稿一

  親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣裡有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

  乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔於校園之聲!

  甲:下面請聽今天廣播內容:

  1、小竅門

  2、故事寶箱

  請聽一個小竅門: 治感冒。

  每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡後雙腳要發紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反覆多次。兩手對搓,掌心熱後按摩迎香穴(位於鼻溝內、橫平鼻外緣中點)10餘次。在杯中倒入開水,對著熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數次,可減輕鼻塞症狀。用電吹風對著太陽穴吹3至5分鐘熱風,每日數次,可減輕症狀。

  乙:今日,故事寶箱又會為大家準備什麼節目呢?

  釘子:

  有一個男孩有著很壞的脾氣,於是他的父親就給了他一袋釘子;並且告訴他,每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。

  第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

  終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂髮脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

  一天天地過去了,最後男孩告訴他的父親,他終於把所有釘子都拔出來了。

  父親握著他的手來到後院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回覆成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

  聽了這個故事我有個想法:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....

  甲:最後讓我們在美妙的詩歌中結束今天的廣播吧

  輕流著翠色

  風揉在青草裡,萬樹熱鬧著嫩綠

  淡淡的雲靄,一處清秀,一處朦朧

  繚繞於如海的竹林

  和花香纏綿成

  彎彎的夢

  乙:立在微曦與藍煙之間

  三月的鳥鳴

  不知在晨風裡,正在刻意著一幅工筆

  還是寫意著一幅水墨

  三月,誰也說不清楚

  有多少春事

  蠢蠢欲動

  悄悄成熟

  校園生活廣播稿二

  A:多變的天氣,會否讓你的心情時好時壞?

  B:多變的環境,會否讓你對從以往的思念忽隱忽現?

  是的,一切總在變,但珥中之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂。

  A:我是

  B:我是。

  A:因為我們生活著,所以我們擁有著,因為擁有了,所以我們幸福著,給大家帶來一篇文章《擁有》。

  擁有

  這世間,美好的東西實在數不過來,我們總是希望得到很多,讓儘可能多的東西為自己所擁有。

  人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經意地流乾了。

  如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。

  擁有時,倍加珍惜;失去了,就權當是接受生命真知的考驗,權當是坎坷人生奮鬥諾言的承付。

  擁有誠實,就捨棄了虛偽;擁有充實,就捨棄了無聊;擁有踏實,就捨棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經真實地擁有,在一些時候,大度地捨棄不也是一種境界嗎?

  慾望太多,反成了累贅,還有什麼比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實、滿足呢?

  選擇淡泊,然後準備走一段山路。

  B:是啊,細數我們的生活我們擁有的確實不少,但在擁有的同時,我們也不應忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是一首《風雨彩虹 鏗鏘玫瑰》。

  校園生活廣播稿三

  老師們,同學們:

  綠色是大自然贈與我們人類的.寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發展的文明環境裡。今年我校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環境衛生直接作用於我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環境問題,建立綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環境,共建綠色校園。

  1、立即行動起來,都來關心、支援和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

  2、愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

  3、爭做文明人,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之後不亂丟手中那些塑膠包裝袋。

  4、勤儉節約,珍惜校園的各種資源。不使用汙染環境的產品,不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

  6、上課將通訊工具調成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。

  7、師生和-諧,同學友好,語言文明,行為規範。

  8、人人都是環保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。

  用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態環境。

  老師們,同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

  校園生活廣播稿四

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家下午好 !

  甲:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光,xx縣解放路小學紅領巾廣播站—第一期解小之聲 又和我們相聚在這美好的時刻。

  乙: 本期 解小之聲有我們四(5)中隊主播。

  甲:我是四(5)中隊的主持人

  乙:我是四(5)中隊的主持人

  男:輕鬆而又愉快的寒假生活剛剛過去,我們又回到了美麗的校園,迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

  女:新的學期,新的起點,新的要求,新的希望,在新的學期裡,我們更要嚴格要求自己,創設一個安全、穩定、文明、有序的學習環境。

  女:今天的紅領巾廣播站為大家安排的欄目有《新學期、新希望》、《雷鋒讚歌》男:下面就由我們倆一起陪伴大家度過這一段快樂的時光吧!

  女:新學期、新希望

  男:滿懷著喜悅的心情,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,歡迎你們回到校園。

  女:同學們,新學期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在他們面前的學生更可愛了。過去的一個學年裡,在全體師生的共同努力下,

  學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

  男:俗話說:良好的開端等於成功的一半,新學期開學了,我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裡,向同學們提幾點建議

  女:一、養成良好習慣,形成好的校風。我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規範自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年裡獲得可喜的進步。希望同學們能夠做到:講究衛生。校園是我家,衛生靠大家,關鍵是形成良好的衛生習慣,每班都要有專人負責,把此項工作抓實、抓好,為大家創造一個潔淨的學習環境。增強安全意識。我們小學生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學生處處留心,加強自我保護,學會生存,一定要聽從家長和老師的要求和安排。

  男:二、刻苦學習,勤于思考,勇於探索,做知識的富翁。過去的一學期,我們各位同學都取得了不同程度的進步。當然,我們在看到大家取得成績的同時,還應該看到同學們的不足。有的同學學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校裡不知道自己做什麼,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師佈置的作業,不能正確對待每一次考試。在新的學期裡,每個同學都要有新計劃、新目標,在班裡要樹立信心,知難而上,形成一個後進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。 女:三、積極參與各項活動,提高綜合素質。末來對人的要求是全面的,要求人的知識

  面廣,綜合能力強,所以同學們不光要學好語文、數學、英語等學科,還要積極參與學校開展的各項活動,透過參加各項活動培養自己的能力,提高綜合素質。希望同學們能積極參與各種活動,在發展自己的一技之長的同時也能為學校贏得更多的榮譽。

  男:老師們,同學們!收穫的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位解小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,從現在開始,以新學期為起點,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為學校的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與解放路小學相伴。 男:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?

  女:《雷鋒讚歌》!

  女:三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

  男:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,五十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

  女:他是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

  男:同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以學習雷鋒精神活動為動力,讓我們今後對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。

  播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》

  男:同學們,新的學期蘊含著新的機遇,新的挑戰,我們又站在了新的起跑線上,誰能夠充滿自信,學會學習,學會生活,學會做人,學會創造,將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。

  女:老師們,同學們,新學期奮進的號角已經吹響讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,以實際行動鑄造解小新的輝煌!祝同學們快樂學習,快樂生活,快樂成長!

  男:相聚的時光總是那麼短暫。

  女:小小廣播站,心繫你我他,希望廣播站能得到同學們更多的支援,也希望廣播站能很好的為大家服務。

  男:各位老師,各位同學,本期解小之聲到此結束。

  合:感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見!

最近訪問