網路安全廣播稿（通用12篇）

網路安全廣播稿（通用12篇）

　　如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的網路安全廣播稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　網路安全廣播稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　當今是網路的時代，網路給人們帶來便利是也給人們帶來了危害，網路已經成為人們生活的重要主成部分，成為人們生活，娛樂，交友，學習等主要的渠道。

　　網路危害的形式也比較多，網路危害的物件主要是未成年人，他們的控制力較差，加上家長和學校管教不嚴，導致許慘案接連發生。

　　網路危害的主要方式有：不良資訊、暴力遊戲的渲染、色情、等等。

　　第二十六次中國網路發展狀況統計報告表明，截至20xx年6月我國網路使用者有4.2億人，有手機使用者有2.7億人，其中未成年認識主要成分，佔百分之六十以上，大多數人能夠適度，合理的安排時間，但也有一部分人成天無節制的使用網路。影響了正常的生活習慣。

　　網路也許要安全，你可能有過這樣的遭遇，你從網路上下載一些東西不能使用，反而還不能刪除，這就莫名奇妙的浪費了時間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。

　　網路安全也是不可忽視的問題！現在是網路時代！這不僅要靠監察部門。還要靠我們大家來維護網路。給未成年創造一個安全的上網環境。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　網路安全廣播稿 篇2

尊敬的老師，同學們：

　　大家好!

　　網路是個好東西，在那兒，我們可以找到許許多多知心朋友，也有更多的人利用網路成為了億萬富翁。對於我們小學生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網路。網路的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質。就說網路遊戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網路遊戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活裡，已不能夠缺少網路遊戲，一天六小時以上都要開著電腦度過。

　　看吧，這麼一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說不定他如果不碰上網路，也許，他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲!……

　　網路使我們更方便了，網路使我們更聰明瞭，網路使我們更快樂了可網路也讓我們變得不健康了。

　　我希望，大家能把網路遊戲看作一種娛樂方式，空閒時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷於網路走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現實的，但要自己去控制上網時間，不要被網路所控制，記住，要關就關，不用覺得惋惜!

　　在這裡，我祝願大家利用好網路，讓網路推著我們向前衝，衝向成功的道路!記住，網路是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎麼選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。

　　網路安全廣播稿 篇3

老師、同學們：

　　大家好！我是xxx。

　　隨著資訊化的普及，“上網”成了時髦的事。正確上網也有好處：把網路當作“新聞臺”，透過瀏覽網頁，瞭解國內外新聞，還可以把網路當作“百科書”，查詢自己需要的資料從網際網路上獲得許多課堂上學不到的知識等等。

　　未來的世界是網路的世界，作為21世紀的主人，掌握相關的網路知識十分必要。第三屆國家網路安全宣傳週於9月19日至25日隆重舉行，本次活動的主題為“網路安全為人民，網路安全靠人民”。

　　“上網”也存在很多安全隱患，因此，大家要熟記以下的上網安全規則：明確每次上網的目的；不告訴網上的人關於你自己和家裡的事情；不與在網上結識的人約見；不開啟陌生的郵件；不要輕易相信網上的人講的話；不瀏覽不健康的網站，不沉迷上網；不要安裝不瞭解的軟體；在學校、公共場所上網後要關閉瀏覽器。

　　“網路安全為人民，網路安全靠人民”，在10月1日國慶節即將來臨之際，讓我們文明上網，切記不要輕信或散播網路謠言，提高國家安全意識。最後，讓我們再次喊出在國旗下的宣誓，並以實際行動表達我們對祖國的愛！請同學們舉起右拳——我宣誓：“愛我國旗、愛我中華、愛我學校、學好本領、為校爭光、報效祖國！”

　　我的講話到此結束！謝謝大家！

　　網路安全廣播稿 篇4

各位領導，老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　xx教育系統以“xx”為主題，認真宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，全面普及廣大師生網路安全知識，提升網路安全意識和防護技能，營造健康文明的校園網路安全環境。

　　一、加強組織領導，切實提高網路安全工作認識

　　各校要高度重視，將網路安全工作列入本單位重要議事日程，與學校資訊化工作統一謀劃、統一部署、統一推進、統一實施。

　　二、加大教育宣傳，全力營造良好網路安全工作氛圍

　　網路安全宣傳週期間，各校要緊緊圍繞活動主題，積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，報道宣傳週有關活動，大力弘揚社會主義核心價值觀，提高全體師生安全和防範意識。廣大師生要自覺加強網路與資訊保安教育，不斷提高識別、抵制色情低俗、血腥暴力等有害資訊的能力，培養良好的自身媒介素養，樹立科學健康的用網習慣，培養規範、合法的網路行為，營造安全上網、依法上網的良好氛圍。

　　三、加強督促檢查，確保網路安全工作落到實處

　　網路安全工作責任重大，關乎未來。各校要定期、不定期開展網路安全監督檢查工作，透過自查、抽查和遠端安全檢測等形式，做到儘早發現、提前防範、及時補救。

　　各校要結合學生行為習慣，積極鼓勵學生文明用網、健康用網、綠色用網。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　網路安全廣播稿 篇5

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我講話的題目是——“中學生網路安全”。

　　現在全世界通用資訊科技，網路的出現正在潛移默化地改變著人們的生活方式，影響著我們的人生觀、價值觀與社會觀。網路是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐消極的。網路是載體，本身無對錯，學好學壞，取決於主觀選擇。我們應該正確地把握網路帶給我們的利與弊，這有利於我們合理地運用網路。

　　中學生上網有以下好處：可以開闊視野;加強對外交流;促進中學生個性化發展;拓展當今中學生受教育的空間。同時中學生上網也存在以下弊端：網路資訊的豐富性易對中學生造成“資訊汙染”;網路資訊傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識;網路的誘惑性造成中學生“網路上癮”、“網路孤獨”等症狀。

　　透過調查分析，大多數學生都不懂得如何正確對待網路問題，不懂網路的利與弊，僅僅小部分同學能夠充分利用網路資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，瞭解世界最新的新聞資訊，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

　　作為中學生自身要遵守網路道德規範，養成良好的上網習慣。不要沉浸於網上聊天、遊戲等虛擬世界，不瀏覽製作、轉播不健康資訊，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，儘量看一些和自己的日常學習生活有益的資訊，並且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：

　　一是拒絕不健康心理的形成;

　　二是拒絕網路侵害;

　　三是拒絕不良癖好、不良行為;

　　四是拒絕黃、暴力的毒害;

　　五是拒絕進入未成年人不應該進入的網咖。

　　總之，我們中學生要自覺遵守網際網路道德規範，自覺抵制不良網路資訊的侵蝕。

　　網路安全廣播稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自初三8班的xx。今天我演講的主題是網路安全。

　　生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡裡的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關重要。

　　自1946年第一臺計算機埃尼阿克的問世，世界從此步入了計算機的時代。隨著時間的白駒過隙，網路，這張巨大的網已經牢牢的拴住了每一個人的心。尤其是青少年。現在，隨著科學技術的不多發展，網際網路這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網路而荒廢學業，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網咖它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網路是一把雙刃劍，我們應該注重網路安全，珍惜青春年華，遠離網路危害。

　　現在的校園中，總會有一批的男同學對遊戲痴迷不狂，他們，在晚上打一通宵的遊戲，使盡渾身的解數升級遊戲，不惜血本的買遊戲裝備，充點卡。白天在學校裡，精神不振，上課昏昏欲睡，腦袋中裝滿了遊戲，遊戲，還是遊戲。他們喜歡三五成群的聊著自己的遊戲等級有多高，自己經驗有多少，裝備有多少，該如何提高自己的等級。他們的臉上洋溢著各種自豪的，但是，與此同時，有一大群的病毒入侵了他們的心靈，讓他們覺得學習有多麼多麼累，作業有多麼多麼難，倒不如上網打遊戲來的痛快。因此，當這種想法萌生的時候，他們的學習成績也隨之下降，他們也因此判逆。在社會上因網路遊戲所引出的案件數不甚數，例如："一位母親千里尋子"、"廣州一小孩為玩遊戲殘殺自己的祖父"……這些案件告誡我們中職生，應該少玩或不玩網路遊戲，我們可以利用一些空閒時間研究我們自己的專業，發展自己潛能，開發我們智力。但是，我們也不應全部排斥網路，我們不應放棄網路的好處，這就需要我們選擇網路中的精華而剔其糟粕。

　　世界之所以選擇我們。因為它需要美，我們之所以選擇世界，因為我們要實現自己的價值。在漫漫的人生旅途中，流水在選擇中下落，太陽在選擇中上升，朋友們，請把握好自己選擇的那一刻，讓我們用自信，堅決地選擇網路有利的一面，選擇我們美好的未來。

　　請慎重！

　　網路安全廣播稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們是屬於網際網路的一代，我們出生於網路普及時代，我們生活於成熟的網路時代。藉由網路，我們過上了更加便利的生活，秀才不出門，全知天下事不再是難事；出門也不用帶著厚重的錢包，手機一掃方便又安全。

　　但是，網路在發揮重要作用的同時，網路安全問題也接踵而來：網路侵入、網路攻擊等非法活動威脅著網路安全；犯罪分子非法獲取個人資訊，並以詐騙等方式侵害我們的親戚朋友的利益。加強網路安全意識刻不容緩，我們作為網民的重要組成部分，可以從保護個人資訊和增強防詐騙意識做起，防微杜漸，保護自己和家人的網路安全。

　　以下有一些簡單的生活小貼士告訴大家：

　　01、謹記“不聽、不信、不轉賬”的原則，不要輕信來自客服、朋友、家人的涉及錢的資訊。對於客服等陌生人，一定要去可信的'官網核實確實。對於家人朋友，要轉賬時一定要打個電話或者影片確認是本人。

　　02、保護個人資訊是貫通在大家的生活習慣中。比如大家要準備多個複雜的密碼，不要所有賬號一個密碼；不要點選來歷不明的連結；關注隱私設定，對於陌生人只展示一部分或不展示朋友圈。

　　03、xxxxxx是反電信網路詐騙專用號碼，大家一定要接聽。手機裡也可以安裝“國家反詐中心”app，能幫助我們識別詐騙電話和資訊。發現被騙應立刻報警，警察叔叔會第一時間幫助我們挽回損失。

　　網路並不是一片淨土，我們對於網路要抱著一顆戒備之心，明辨是非，從小事做起，堅決不讓不法分子乘虛而入！

　　網路安全廣播稿 篇8

親愛的老師、同學們：

　　大家早上好。我今天演講的題目是“中學生網路安全教育”。

　　現在資訊科技在世界各地都在使用，網際網路的出現正在微妙地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。

　　網路是豐富多彩的，既有健康積極的一面，也有消極的一面。網路是載體，本身沒有對錯，學好學壞，取決於主觀選擇。我們應該正確地把握網際網路帶來的優點和缺點，這有利於我們合理使用網際網路。

　　中學生上網有以下優點：

　　1、能開闊視野。

　　2、加強對外交往。

　　3、促進中學生的個性化發展。

　　4、擴大中學生受教育的空間。

　　同時，它也有以下缺點：

　　1、網路資訊的豐富性容易給中學生造成“資訊汙染”。

　　2、網路資訊傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。

　　3、網路的誘惑導致中學生“網路成癮”和“網路孤獨”的症狀。

　　透過我們的調查和分析，大多數學生不知道如何正確對待網路問題，不瞭解網路的優點和缺點，一半的中學生上網聊天，大多數學生都有自己的朋友，他們上網聊天被認為是一個有趣的事情。

　　許多學生認為，上網聊天可以認識很多新朋友，可以相互交流，相互幫助，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯絡和交流，討論共同感興趣的話題。

　　只有少數學生可以充分利用網路資源為他們的學習提供幫助，他們也可以隨意得到自己的需要。

　　他們可以在網際網路上瀏覽世界，瞭解世界上最新的新聞和資訊，瞭解最新的科技發展，這大大開闊了中學生的視野，給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。

　　網路安全廣播稿 篇9

尊敬的老師、同學們好：

　　我是四年級x班的xx，xx今天我演講的題目是小學生怎樣文明上網。

　　大家都知道現在的網路已進入了千家萬戶，幾乎每家都有電腦。豐富多彩的網路世界帶給我們一個神奇的天地，所以我們每個人都喜歡電腦。那麼我們該怎樣文明上網呢？

　　我們要明確電腦的用途，充分利用電腦為我們服務。

　　1、它可以和遠方的親友聊天、用影片、說悄悄話。比如我的爸爸在很遠的地方工作，不能常常見面，我就在想爸爸的時候上網與他交流，說說我的學習情況。解決了我的思念之情。

　　2、可以在網上查詢資料，在學習上有了困難，我可以找百度搜索，馬上我所問的題目在電腦螢幕上就會顯示出答案。真是有了電腦就有了我的寶。

　　3、還可以在網上看電影、新聞或電視劇。網上的新聞和資料比廣播、電視、報紙速度還快，內容全，真可謂秀才不出門，能知天下事呀！

　　當然，文明上網對我們身心都有很大的好處，但一味沉迷在電腦網路之中，也有很大的害處。

　　首先，長時間坐在電腦旁玩遊戲會大大傷害眼睛，並且影響身體健康。

　　其次，沉迷於電腦網路世界就使我們忘記學生的主要任務——學習。因為網路遊戲很有吸引力，常常會讓我們“廢寢忘食”，一坐十幾個小時也不會厭煩。所以，我們要努力剋制自己，不能剋制的請求父母幫忙來約束自己。

　　文明上網，一定要從我做起，從現在做起。只要我們有堅強的意志，我們就會化弊為利，讓電腦網路為我們服務，在網路幫助下，我們成為一名德、智、體全面發展的優秀學生。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

　　網路安全廣播稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天講話的題目是：《學會自律，文明使用網路》。

　　在資訊科技飛速發展的今天，網路已經成為我們生活中不可缺少的一部分。它為我們的生活學習帶來了便捷，但網路文明問題也隨之而來。

　　網路文明，首先要從愛護網路裝置做起。不論是家裡的電腦、還是學校的電教裝置，我們都要細心維護。網路文明，也意味著我們的上網行為方式要文明。

　　網路是一個“天使與“惡魔”同在，鮮花與陷阱並存的世界。我們要腳踏實地，以清醒的頭腦關注它，以滿腔的熱誠呼喚網路文明。因此，我向全體同學提出以下倡議：

　　一、大力宣傳、貫徹、落實“四個堅持”原則，提升全民網路安全意識和技能，堅持文明上網。

　　二、不在網上釋出違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網路進行煽動鬧事。

　　三、堅決抵制與社會德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不刊載不健康文字和圖片。

　　四、不傳送不健康簡訊，不在網站社群、論壇等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等資訊。

　　五、不沉迷於網路遊戲，不利用網路進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

　　六、不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體，不在網上製作和散佈計算機病毒。

　　同學們，讓我們從現在做起，從我做起，堅持科學上網，文明上網，健康上網。我的演講到此結束，謝謝大家！

　　網路安全廣播稿 篇11

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是來自xx實驗小學三年級五班的xxx，今天我演講的題目是《遠離網咖，健康上網，文明上網》，現在，網際網路越來越普及，當今社會已進入以網際網路為標誌的資訊時代。網路給我們帶來許多方便。我們可以在網上查閱資料、看最新的訊息；還可以開闊我們的視野，促進我們的學業。我們的老師也充分地利用網上資源，努力提高我們的學習成績。

　　但網路也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦，整天沉迷於網路遊戲之中，課也不上，學習成績直線下降；有的同學做了網路的俘虜，成了“小網蟲”；還有的同學因整天看著電腦，眼睛受到嚴重損壞，成了近視；甚至有的同學上網的目的只是打遊戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網上癮，甚至釀成了慘劇。在網咖上網的人中，99%以上的都是沉迷於網路遊戲之中，從而導致學業荒廢，毀掉了自己美好的前程。我們學生應當上好現代資訊科技課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話，在家長或老師的監督和指導下，可適度適量的上網，並做到五要五不要：要善於網上學習，不瀏覽不良資訊；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自我保護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。但決不能到網咖上網。要相信，只要你學業有成，將來是一定能在網上衝浪遨遊的。

　　所以，希望同學們遠離網咖，在家長和老師的指導下，健康上網，文明上網！使網路成為我們成長的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。

　　網路安全廣播稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我國旗下講話的主題是《共建網路安全，共享網路文明》。當今世界，日新月異的網際網路不僅促進了社會生產的新變革，而且創造了人類生活的新空間。網路給人們帶來愜意的同時，網路安全的問題也日漸凸顯。

　　網路是一個資訊寶庫，同時也是一個資訊的垃圾場，其豐富性易對學生造成“資訊汙染”。豐富多彩的網際網路資訊極大地豐富了中學生的精神世界，但由於資訊任意性，形形色色的思潮觀念也充斥其中，網路的虛擬性會造成中學生社會化的“不足”。網路的誘惑性會造成中學生“網路上癮”、“網路孤獨”等症狀。

　　面對以上種種網路安全問題我們應要有高度的安全意識，當遇到來路不明的連結或其他從天而降的免費餡餅等，我們要提高警惕，防止個人資訊洩露，提升自己的網路素養，每個人都應該對自己的網路言論負責，不製造和傳播謠言，不洩露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣洩負面情緒，注意自己的道德素質，具備基本的網路資訊辨別能力，養成網路守法的行為習慣，網路空間絕非法外之地，應不釋出違法有害資訊，只有自覺遵守道德和法律才能做一名負責的網路參與者。

　　安全是發展的前提，發展是安全的保障，世界因網際網路而更加絢麗多彩，生活因網際網路更加豐富多樣。所以我們要理性利用網際網路，共同培育積極健康、向上向善的網路文化，讓網路公共空間充滿正能量，做網路生活的主人。

　　我的講話完畢，謝謝大家！