五歲詠花原文及賞析

　　原文

　　花開滿樹紅，花落萬枝空。

　　唯餘一朵在，明日定隨風。

　　譯文

　　花開時節滿樹鮮紅，花落之後萬枝皆空。

　　剩下的唯一的那朵花呀，明天也要隨風飄落了。

　　註釋

　　空：佛教認為一切事物都有它各自的因和緣，事物本身並不具有常住不變的個體，也不是獨立存在的實體，故稱之為空。佛教被稱為空門。這句詩裡的“空”，明指“花落萬枝空”，實亦有雙關之意，也指佛門的空。

　　唯：只。

　　餘：剩下的花。

　　隨風：隨風飄落之意。

　　賞析

　　此詩的`具體創作時間未知。據傳，陳知玄五歲時，當時祖父要求陳知玄寫首詠花詩，陳知玄一邊沉吟一邊踱步，沒走幾步，就作好了。

　　創作背景

　　此詩前兩句以“花開”和“花落”的情景形成鮮明對比，突出了有花和無花的巨大不同；第三句中“惟餘一朵”本可以感到慶幸和喜悅，然而詩句一轉， “明日定隨風”，又一下子把這種慶幸轉入低谷，這唯一朵也是要隨風飄落的。這首詩以樸實自然的語言描寫了花與樹的自然變化過程，顯得清新可愛，反映出詩人細緻的觀察力和敏捷的才思。

　　首句“花開滿樹紅”，緊扣題面，描寫花開景象，創造出一種十分優美的意境。只見春臨大地，日曖風和，那滿樹的鮮花，開得極其茂盛，爭奇鬥豔，紅紅火火，多美好的春天。不要說小詩人看到這種場景欣喜若狂，就是成年人看到這種場景恐怕也是要興高采烈的，句中“滿樹紅”三個字。不僅寫景生動形象，而且也蘊含著極為強烈的感情色彩。

　　如果說詩的首句是寫春來花開，引人入勝的話；那麼，詩的次句則是寫春去花落，令人惋惜。常言說“花無百日紅”。隨著春歸的腳步聲，詩人再去賞花，情況發生了很大變化，已是“花落萬枝空”了。昔日那種奼紫嬌紅的美麗景象已不復存在，呈現在面前的則是有枝無花。寫到這裡，小詩人的惋惜之情，悵然之感。躍然紙上。這裡的“空”字與上句的“滿”字形成強烈的反差，足見小詩人用詞之準確。

　　詩的最後兩句，就眼前之景，對枝頭的那朵餘花，表示擔心。在萬枝皆空的情況下，僅剩下的一朵小花，不知它還能堅持多久。也許到了明天，就會被風吹落了。這兩句承前而來，把小詩人惜花、愛花之情，表現得淋漓盡致。

　　這首《五歲詠花》，寫得生動形象，明白如話，韻律悠揚，琅琅上口。詩作表現了小詩人的童心和稚趣，在詠花詩中堪稱短小精悍的佳品，值得仔細玩味。