怎樣鼓勵初中孩子的話
怎樣鼓勵初中孩子的話
家有上中學的孩子的家長心靈可謂備受考驗。孩子的心理忽上忽下的，迫切的需要家長的鼓勵和理解。下面的是怎樣鼓勵初中孩子的話，希望能幫助到你！
怎樣鼓勵初中孩子的話1
1. 有志者事竟成。——《後漢書·耿列傳》
2. 會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望嶽》
3. 歲寒，然後知松柏之後凋也。——《論語·子罕》
4. 鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。——《荀子·勸學》
5. 少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》
6. 業精於勤，荒於嬉。——韓愈《進學解》
7. 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
8. 天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》
9. 志不強者智不達。——《墨子·修身》
10. 青，取之於藍而青於藍;冰，水為之而寒於水。——《荀子·勸學》
11. 志當存高遠。——諸葛亮《誡外生書》
12. 丈夫志四海，萬里猶比鄰。——曹植《贈白馬王彪》
13. 石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋·誠廉》
14. 精誠所加，金石為開。——《後漢書·光武十王列傳》
15. 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》
16. 日日行，不怕千萬裡;常常做，不怕千萬事。——《格言聯璧·處事》
17. 天下之事常成於困約，而敗於奢靡。——陸游
18. 積土而為山，積水而為海。——《荀子·儒效》
19. 人非聖賢，孰能無過。——《訓俗遺規》
20. 堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實紀·剛復害》
21. 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
22. 位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。——陸游《病起》
23. 尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
24. 若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學《蜀中廣記·上川南道彭山縣》
25. 繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經《鶴林玉露》
怎樣鼓勵初中孩子的話2
1. 盡信書，則不如無書。
2. 光陰給人經驗，讀書給人知識。
3. 好讀書，不求甚解。
4. 聰明在於勤奮，天才在於積累。
5. 只要願意學習，就一定能夠學會。
6. 不識廬山真面目，只緣身在此山中。
7. 與肝膽人共事，無字句處讀書。
8. 當局者迷，旁觀者清。
9. 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
10. 勤勉是幸運的右手，世儉是幸運的左手。
11. 少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
12. 空談不如實幹。踱步何不向前行。
13. 青年最主要的任務是學習。
14. 努力造就實力，態度決定高度。
15. 差以毫釐，謬以千里。
16. 只要功夫深，鐵桿磨成針。
17. 改革，是向來沒有一帆風順的。
18. 天行健，君子以自強不息。
19. 你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
20. 激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
怎樣鼓勵初中孩子的話3
1、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
2、寬闊的河平靜，博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
3、老薑辣味大，老人經驗多。請教別人不折本，舌頭打個滾。
4、在茫茫沙漠，有前時進的腳步才是希望的象徵。
5、能沖刷一切的除了眼淚，就是時間。以時間來推移感情，時間越長，衝突越淡，彷彿不斷稀釋的茶。
6、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
7、一分耕耘，一分收穫。一藝之成，當盡畢生之力。
8、只要是有益的話，小孩的話也要聽。
9、哭著流淚是怯懦的宣洩。
10、知識貯藏在謙虛的大海中。
11、心態決定命運，自信走向成功。
12、積累知識，勝過積蓄金銀。
13、自己打敗自己是比較可悲的失敗，自己戰勝自己是比較可貴的勝利。
14、生活的理想，就是為了理想的生活。
15、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
16、挫折時，要像大樹一樣，被砍了，還能再長；也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。
17、逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋只怕自己投降。
18、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
19、能把在面前行走的機會抓住的人，很多都會成功。
20、少說多做，句句都會得到別人的重視；多說少做，句句都會受到別人的忽視。
怎樣鼓勵初中孩子的話4
1、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
2、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等於進了天堂。孩子，媽媽看了你的'自評後很感動。這個高手如林的集體確實給你增加了許多壓力，臉上的笑容也變少了……但媽媽覺得你成熟了許多，懂得反思，能及時調整心態。望在嘗試與失敗中摸索適合自己的學習方法。我們相信，只要心中有目標，並付之努力，理想就一定會實現的。----王旦熠
3、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
4、求學的路是漫長的;路途中的坎坷，希望能夠讓你增強承受風雨的能力……
5、過去的已成為過去，汲取經驗教訓，努力讓自己發揮出應有的水平，努力不讓自己在考後後悔!
6、這次測驗已是一次逗號，後面還有無數的逗號等你笑著越過!
7、學習就像跑馬拉松，一切才剛剛開始。現在重要的是如何把握住節奏，保持輕鬆的性情，充滿自信，堅定按照制定的計劃向前。雖然競爭很激烈，但這激烈的競爭更能增長你的毅力和精神，這對你的人生很重要。十月已過半，過了十月又是一個檢驗你這階段學習成果的關鍵考試。細緻全面地回顧一下半學期的收穫;帶著堅毅和快樂的心情去盡情地體現吧!-----王子君家長
8、毛卓遠在語文和英語方面的學習還是差強人意的，二門功課都在平均分以下。意識到自己的薄弱環節固然可喜，但重要的是如何在以後的學習中奮起直追。學習成績的提高不是一朝一夕能做到，更何況在強手如林的同學中，要想取得些許的成績得有長期不懈的努力。加油!---毛卓遠家長
9、適應了初中生活，能自覺學習，愛學習，愛思考，學習態度端正，能與同學合作學習，共同完成學習任務，認真預習複習認真聽講，按時按質量完成作業，養成了好的學習習慣，會與家長溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務的能力，希望繼續努力
10、能做一些力所能及的家務勞動，對學習有信心，會安排自己的學習時間，學習積極主動，有一定方法，有且自己的學習目標，有獨立學習與研究問題的能力，會收集整理使用資訊，愛動腦思考問題，有正確的生命觀，生活館，會體諒父母，關心長輩。希望今後做事能有毅力一些。
11、初中階段的學習是人生最重要的一個環節，能否在這個階段養成良好的學習習慣，直接影響到你們以後的成就。希望你們在學習過程中能質疑一切，大膽求問，不畏困難。同時，學習要講方法和效率，要勤于思考問題，看到有些同學做作業花太多的時間，這就是效率不高的表現。還有，做數學題經常用計算器，我有些擔心你們將來的運算能力。
12、“天道酬勤”，是至理古訓。多讀書，培養良好的興趣愛好，可以豐富知識和擴大視野。有些同學只滿足於家庭作業，這對牢固掌握所學知識是不夠的。
13、尊重老師，團結同學。你們班的老師知識淵博，對你們要求嚴格，關愛有加，這是你們的幸福。老師每天都在為你們的成長而辛勤工作，我們的內心應該感動。而同學間的團結互助和友愛更是人生的寶貴財富。
14、誠實守信。今天你們是學生，明天將是國家的棟樑，誠信是做人之根本。誠，就是要誠實待人，嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業不抄襲，考試不作弊;信，就是講信用重承諾，犯了錯誤要勇於承擔，並及時改正。誠信是幫助你們健康成長的天使。
15、通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子裡，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己
16、我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,儘管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的這點我們很高興我們也相信他會更加進步,
17、雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動是個說一不二的好孩子
18、粗心是你的死敵!像一個戰士一樣，下定決心，調整心態，找到你的武器，堅定堅持堅決地戰勝它!如此，你的人生才不會有撼!
19、能做一些力所能及的家務勞動，對學習有信心，會安排自己的學習時間，學習積極主動，有一定方法，有且自己的學習目標，有獨立學習與研究問題的能力，會收集整理使用資訊，愛動腦思考問題，有正確的生命觀，生活館，會體諒父母，關心長輩。希望今後做事能有毅力一些。
20、作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
21、光陰似箭，初中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年曆程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的初中畢業生，即將面臨中考的選拔，我首先感謝培養我的學校社會及養育我的父母，
22、學習態度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，就這樣努力下去，一定是學習最棒的!
23、持積極的學習心態，能自覺主動地學習，會合理安排自己的學習娛樂時間，能按時按質量完成作業，不懂就問，有正義感同情心，會自己調控情緒，保持樂觀的心態，和父母溝通有一定的技巧，能明辨是非，對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折，不自卑不氣餒，有自信心。
24、童欣在小學短短半年的時間裡收穫了最寶貴的東西--快樂，老師的鼓勵和表揚給了她無比的信心和未曾體驗過的快樂，班級的氛圍讓她感受到了從未有過的新奇，感謝老師和學校，願她一直快樂開心地學習。
25、學會處理生活中與同學之間的事，會體諒家長，關心長輩，對待學習有正確的心態度，學會總結反思行為習慣，善於總結學習方法，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識，公德意識，環境意識，積極參加公益勞動，有同情心，重誠信，會感恩，學習興趣濃厚，有想象力，希望今後繼續努力。
26、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
27、作業有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!
28、能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今後找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
29、在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
30、有良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想有目標，持之於恆，有豐富的想象力和創新意識，對學習充滿興趣，並會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。會關心體諒父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通並養成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。
31、在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
32、不論今後面對的是什麼，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!
33、老師遠遠地望著，洞悉一切。在老師的眼裡，你聰明乖巧認真負責……這麼多優點，爸爸媽媽真為你感到自豪。老師對你的要求看似不多卻很高，有心無痕潤物無聲，這是一種境界，一般人無法企及，但老師做到了。孩子，成長的路上，希望你刻苦堅韌，正視不足，但我們更希望看到的是一個健康自信快樂積極的你。
34、作為一名初中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校，我模範遵守校紀校規，有強烈的集體榮譽感和高度的責任感。我嚴於律己，進取心強，報名參加學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動，具有樂於助人的品德。
35、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;有收穫，有憾缺……
36、適應了初中生活，能自覺學習，愛學習，愛思考，學習態度端正，能與同學合作學習，共同完成學習任務，認真預習複習認真聽講，按時按質量完成作業，養成了好的學習習慣，會與家長溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務的能力，希望繼續努力。
37、“自我評價”基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。
38、適應了初中生活，能自覺學習，愛學習，愛思考，學習態度端正，能與同學合作學習，共同完成學習任務，認真預習複習認真聽講，按時按質量完成作業，養成了好的學習習慣，會與家長溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務的能力，希望繼續努力。
39、在學習上，我態度端正，勤奮刻苦好問，有較強的鑽研精神。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯絡實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。
40、我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，瞭解孩子，理解孩於，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。
41、該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以後寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優的孩子。
42、該同學是個善良聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，在家裡能幫父母幹一些力所能及的事。
43、三年的初中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，透過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
44、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
45、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要託延要積極，不要心動要行動。