老師最想對學生說的話（通用5篇）
老師最想對學生說的話（通用5篇）
話語是特定社會語境中人與人之間從事溝通的具體言語行為，即一定的說話人與受話人之間在特定社會語境中透過文字而展開的溝通活動，包括說話人、受話人、文字、溝通、語境等要素。下面為大家帶來了老師最想對學生說的話（通用5篇），歡迎大家參考閱讀！
老師最想對學生說的話 篇1
教師想對學生說的話親愛的孩子們，我會經常改變自己的髮型，化淡雅的妝，穿流行而合體的衣服。因為我是老師，所以我必須教會你們感悟身邊的美，美好的生活，從自己的言行舉止做起。親愛的孩子們，我不會辦任何補習班。不會給“差生”加餐也不會給“優等生”開小灶。因為我是教師，所以我必須教會你們如何提高效率，未來的競爭需要你們有自我進步的意識，同時有自我管理的能力。親愛的孩子們，我不會帶病去給你們上課。
拖著一副病體，上幾節不完美的課，耽誤自己寶貴的身體。因為我是老師，我必須教會你們，熱愛生活，首先從熱愛生命開始，因小失大，損害自己的身體，是對所有愛你的人的不負責任。親愛的孩子們，在帶你們看真善美的同時，我會讓你們冷靜地分析社會的陰暗面。因為我是老師，我必須把一個真實的社會展現給你們，同時給你們以指引，我希望你們自信而理智地生活。親愛的孩子們，我不會批評你們早戀是錯誤的，但我會請你們寫一份保證書，內容是你要為你愛的人負責。因為我是老師，我必須教會你們，愛情是生命中一道美麗的彩虹，但是需要你們用真心用責任去描繪。親愛的孩子們，在適當的時候，我會大方地向你們索要掌聲和那一聲謝謝。因為我是老師，所以我必須教會你們常懷一顆感恩的心，感謝周圍所有幫助過你的人、為你付出的人，你才能體會生命的價值。親愛的孩子們，我會為我所犯的錯誤買單，在任何場合任何時間隨時向你們道歉，而不會用所謂的教學技巧迴避。因為我是教師，我必須教會你們接受生活中的不完美，並且認真積極地去面對自己的缺陷戒不足，同時學會接納別人的缺點和錯誤。親愛的孩子們，我會想盡辦法讓你們取得好的成績，除非考試從地球上消失。
因為我是教師，所以我必須教會你們去適應去生存，當我們沒有選擇的時候，唯一的選擇就是努力適應，這是生存之道。親愛的孩子們，儘管你們那麼努力，但我仍會“雞蛋裡挑骨頭”。因為我是老師，我必須讓你們學會接受生活的不盡如人意，教會你們今後坦蕩地面對生命中太多的不可預料和太多的無法改變。親愛的孩子們，我一定會留一份作業，讓你們去給自己的爸爸媽媽洗一次腳。因為我是老師，我必須教會你們，爸爸媽媽需要的也許不是你們承諾的未來的雄心壯志，而僅僅是兒女的任何細微的關心。親愛的孩子們，對你們和同學的矛盾，我不會做法官，斷定誰是誰非。我會強制性地要求你們用擁抱的形式來結束在我面前的爭論。因為我是老師，我必須教會你們真誠地對待周圍的朋友，用合適的方式和別人相處。我希望你們記住，與人相處沒有誰對誰錯，我們要學會雙贏。親愛的孩子們，我會一直為做一名好老師而努力，充實自己的文化知識，提高自己的教學技能，完善自己的人格。因為我是教師，我必須對
老師最想對學生說的話 篇2
同學們，我想對你們說：我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌，沒有雄辯家的談吐和口才，沒有歌唱家的美妙聲音，沒有教育家的風度和智慧，我只是一個普普通通卻真誠的老師。
同學們，我想對你們說：不要指望我的臉上掛著永恆的微笑。因為我不是機器人，我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個虛假的面具，我希望展現在你們面前的是一個本色的我，儘管這不是一個完美的我。同學們，我想對你們說：我想做你們的朋友，但我知道，我很難實現這個願望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切絕不會損害你的將來。雖然我對你們的情感不是所有的同學一樣平分秋色，在某個特定的時間或空間裡，我或許給你的情感少一點，那是因為你各方面表現都很優秀、很省心，或許給你的情感多一點，那是因為他的淘氣使我對他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學之間情感的距離作半徑，那麼這個幾何圖形永遠也不可能是一個規則的圓。
同學們，我想對你們說：假如你是一位學習優秀的同學，千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因為我知道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學習優秀這並不意味著你什麼都優秀，也許在其他許多方面還與同學有差距，所以我希望你時刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學習基礎較差的同學，你千萬不要以為我對你僅僅是安慰和同情甚至忽視，因為你有許多其他同學所沒有的優點，你完全沒有必要氣餒和自卑。
同學們，我想對你們說：我之所以批評你，這並不代表我討厭你，恰恰說明我重視你。想讓你有所發展，雖然有時話語有點重，但那也是恨鐵不成鋼的表現。我之所以找你談話，是因為你通情達理，俗話說得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你，這說明你專注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來。我平時喜歡喊你跑跑腿，做點事，那是老師相信你，覺得你是一個可以託付做點私事的學生。
同學們，我想對你們說：我評判學生的標準，成績不是唯一的砝碼。如果你平時嚴格要求自己，天天早早來到學校，從未遲到，將來一定是嚴於律己、遵紀守規的公民。如果你作業認真，總是獨立完成，將來工作一定是兢兢業業、勤勤懇懇。如果你雖然學習基礎不太好，但你熱心助人，關心集體，心胸開闊，心地善良。也許將來在工作崗位上，你是最受歡迎的人。
同學們，我想對你們說：我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時，不能只考慮這一個子兒，要從全域性出發，一步失誤，滿盤皆輸。你不遵守校規，可以使全班蒙羞。將來在工作上可能因為你的疏忽，可能使企業或家庭蒙受經濟損失。你遲到，兩操不認真，課堂上坐不住、睡覺、玩手機等等，受影響的不僅僅是你個人。在這個棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時發揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說：“生活就是找到自己的位置。”願你們在集體的棋盤中找到屬於自己的位置，併為集體的棋局的最後勝利貢獻自己的力量。
同學們，我想對你們說：過去的事總要過去的，我們班上出現過不好的現象，打架、上網、頂撞老師，自習課亂等等，但我從來沒對你們失去過信心，我不會因為幾棵樹而放棄整個森林，我一定要將教育進行到底！
同學們，我想對你們說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內心樸實與真誠，你們的將來肯定比老師強，因為社會是不斷進步的，人當然也不例外。當你奮飛在藍天白雲中的時候，我還來不及喜悅，面對的又是新面孔的“你們”。命運將我們撮合在一起，願我們珍惜我們共同在一起的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。請你們用真心理解我，維護我們班級！
老師最想對學生說的話 篇3
親愛的同學們：
大家好！
首先，祝賀大家，從現在開始，你們已經是初三的學生了。其次，讓我們感謝一個“緣”字，重新分班，是緣分讓我們走在一起，這裡有老師和同學們的緣分，也有同學和同學之間的緣分。“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”讓我們珍惜這份緣，讓我們熱愛這個嶄新的班級！
人生的道路雖然很長，但關鍵的往往只有幾步，而初三這一學年就是這關鍵幾步中的最重要的一步（是人生的“十字路口”）。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。
一、簡要總結上學期成績情況
初三這一屆，初二時整體水平不夠好。（477分以上1人，428分以上15人）
當然，對於上一學年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。我們要從考試中發現存在的問題，吸取教訓，揚長避短。初三是一個新的起點，我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從現在開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，踏踏實實，認認真真，勇往直前的向著中考衝刺。
二、確立目標
人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標。“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
三、樹信心，鼓幹勁
1、自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。
2、自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。
3、堅信我們的老師是最優秀的，我們的班級是最優秀的，我們並不比別人差。
四、努力求學，學有成效
1、使自己由更多被動地學習到更多自覺學習。
2、同學之間在學習方法要相互交流。考得不怎麼好的要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂？向成績好的同學取取經，為我所用。
3、在新學期裡，同學們要繼續切實提高課堂四十分鐘的學習效率，減輕學習的負擔。
4、務必提高自主自覺學習的能力。
5、搶時間，擠時間。有充足的學習時間是成績提高的保證。
6、重基礎。重課堂。重作業。
7、重學法。勤鞏固，勤總結，善將所學知識網路化，系統化。自主學習時，先思後行。
五、本學期班級新舉措（班工作計劃制定後宣佈）
1、班幹部的確定，透過自願報名和競選產生。
2、制定各項班規制度。另外還設立每天表揚制，由專門幹部每天收集班上各類優秀典型，並在班上公開表揚。
六、新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心。新學期有新開始，尤其對於初中畢業班。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恆心。前行的路上總會遇到很多困難，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的成功和進步。
四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
同學們，記得有位哲人講過：“人的一生實際上只有三天，那就是昨天、今天和明天。”昨天已經成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲！決不能虛度光陰！這樣才能擁有無悔的明天。為了更好地度過這美好的一年，下面，我今天向同學們提出三點建議：
首先要養成良好的習慣。播下行為，收穫的是習慣；播下習慣，收穫的是性格；播下性格，收穫的是命運。所以每個同學都要養成良好的行為習慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個人衛生及公共衛生，要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養成良好的學習習慣。我是語文老師，我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化，而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。我們要學會勤於觀察，善於思考，體驗生活，獲得感受的習慣，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書，就是與一個偉人的心靈對話。”透過閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤於動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來，去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌，去博得滿堂的喝彩；寫一篇美文，去贏得同學們的青睞；提出一個疑問，讓收穫更精彩；分享一份心得，給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還本文來自小草要養成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”，弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次衝刺線的。我建議同學們要養成堅持鍛練身體習慣，要持之以恆，不要因學習的緊張而放鬆體育鍛練，每天堅持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個引體向上——活動一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對學習上很有幫助。
同學們，每個人都在書寫屬於自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養成的習慣不同啊。那就讓我們從現在開始，養成良好的行為習慣，去架起一條通天之路吧！
其次是要學會欣賞。有人說“少年不識愁滋味”，其實這是不理解你們。隨著年齡的增大，課業負擔的加重，升學壓力已成為在坐的每一位同學背在背上的沉重石塊，怎說不愁呢？面對這沉重的石塊，智者會把石塊墊在腳下，讓它成為登攀的臺階，讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢？這就要求同學們在這一年中學會用欣賞的心態來對待一切困難。有一位母親帶著兩個女兒去逛公園，她們看到一株玫瑰花，母親讓兩位女兒觀察後說出本文來自小草自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪，說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興，說這株玫瑰的花開得鮮豔極了。兩個人不同的心境，得出的結論與感受各不相同。同學們，你們從中悟出了什麼道理？心態決定一切。小三是小學求學生涯中的一個轉折點，我們只有用欣賞的心態，才能完成學業，征服苦悶。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！搏他一個春夏秋冬，換一生的無怨無悔。你們說值不值？對值得！天道酬勤，恆者能勝嘛。然後是要充滿自信心。雄心是生活的動力，自信是力量的源泉。信念是一面旗幟，這面旗幟，任何人都可以免費獲得，在每個人成長的道路上，缺乏的不是機遇，也不是聰明的才智，而是信心、信念。請同學們不要懷疑自己的智商，要相信自己，當你每天走進教室時，你應該默默的唸叨：我能，我行，我一定能行！
這時的你，一定會全身輕鬆，信心百倍。這一年的競爭是非常激烈的，每一次考試成績的起伏波動是難免的，由於老師和家長對你們寄予了厚望，當考試失利時，對你們的橫加指責也是常有的，這時你們千萬不要悲觀喪氣，要有自信心，要把失敗當作朋友，查出失敗的原因，振作起來，調整你們努力的方向。你們應該努力做到：專心每一天，成功每一科，力爭每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭。有了自信心才能放飛你們的夢想，才能向美好的明天邁進。
在大家接下來的學習時光裡，我作為你們的朋友和師長，我會當好一位“介紹人”，介紹你們與學習相依相戀；我會做一隻“打火機”，將你們的學習熱情和智慧的火把點燃；我會當好一隻“領頭羊”，引著你們走進知識的茫茫草原；我會化作一袋“味精”，將你們的學習變成色香味俱全的.美味大餐。讓你們這充滿律動的季節，不會因秋霜而染白；讓你們這充滿活力的生命，不會因歲月的風刀而摧老。同學們，從現在起，開始行動吧！用青春燃炫希望，用豪情點亮理想，太和中學的九（4）班一定會成為一個“勤思專注，心儀鄂高”的班集體。我們的目的一定會達到！
老師最想對學生說的話 篇4
世上的每個人都不簡單。對於母親，我很重要。我是她老人家的兒子，是老人的精神支柱和情感寄託；老人需要我的問候，需要我的安慰，需要我帶給她快樂和慰藉；老人生病了我要侍奉床邊竭力盡孝；每逢節日、生日，我要給老人送去祝福；老人的嘮叨，需要我認真地傾聽。
對於女兒，我很重要。我是她的父親。我要呵護她，教育她做人、做好人、做對社會有用的人；在生活上，我要用自己的經驗指導她，使她少走彎路；在經濟上，我要用自己的能力使她健康成長、完成學業、成家立業；將來退休了我還要發揮餘熱，帶好第三代，為她解決後顧之憂。
對於愛人，我很重要。我是妻子相濡以沫的另一半，愛人的每一個眼神、每一個動作我都有能心領神會；愛人習慣於事無鉅細地和我商量；她的歡樂有我分享，她有煩惱，我是忠實的傾聽者；我們是夫妻，更是彼此的良師益友。
對於朋友，我很重要。我有一顆火熱的心腸，朋友有了困難，我會毫不猶豫地伸出雙手鼎力相助；節假日、休閒時光，為了助興我也會陪同一起玩一下“修長城”；誰家有了喜事兒，我會送上自己一份祝福，為朋友排憂解難是我樂意做的事情。
對於同事，我很重要。工作上精誠協作，生活上關心入微；同事生病住院，我會忙前忙後、跑上跑下；同事生日，我會及時送上溫馨的祝賀，把關懷和溫暖注入同事們的心裡。
同學們！你想過你是誰嗎？你是誰？你是生命的一個奇蹟！世上只有唯一的一個你，一個獨特的、不可複製的你！你之前，世界上絕不會有個如你一樣的你；你之後，也不會再出現一個同樣的你。對你自己而言，你是那麼重要；對你父母而言，你是他們心目中最重要的人物。你的生命不只屬於你自己，也屬於創造出你、熱愛著你的人。
你將是個怎樣的人？你將會有怎樣的人生？這得由你自己決定。你的選擇將決定你的命運。
如果你愛惜生命，熱愛學習，有對美好生活的追求，有遠大的生活目標，你的生活將充滿希望，你的前程將難以估量。
如果你抱著遊戲人生的態度，浪費時間，荒廢學業，你將一生平淡，庸庸碌碌，人生的輝煌燦爛將與你無緣。
你們正處在生命最美麗最有希望的時候，生命就像正在綻放的美麗花朵。你們有大把的時間、有充沛的精力、有絢麗的夢想，被人寵被人愛。在這樣美好的黃金年華里，你想過你的將來嗎？
相信每個人都希望活得幸福快樂，學有所成。有一首歌裡唱得好：“你們現在是桃李芬芳，明天將是社會的棟樑。”要想不虛此一生，活得幸福快樂，總是要付出辛勤的汗水的。一些基本的要求是容易做到的，如誠實善良，好好珍惜美好時光，遵守紀律，熱愛學習，堅持完成作業。較高的要求也要盡力去做，如永遠鞭策自己向上，努力克服學習上的困難，改正懶惰、浮躁、驕橫等壞毛病，樹立健康良好的心態。為了自己一生的幸福，付出些代價是值得的。
爸媽辛苦掙扎，望子成龍，其心可憫；老師恨鐵不成鋼，一片丹心，日月可鑑！每個學生都有自己的特長，多希望同學們能認識到自己的才能，記住自己的責任。學生如果只是一天到晚只是瞎鬧，不聽教誨，沒有理想沒有志向，還惹人生氣，爸媽責怪，老師批評，都是希望你們聽話，優秀，成才。
你們現在有很優越的學習條件，生活安定，社會發展，科學昌明？？你周圍的外界誘惑也確實很多，網路、社會上不好讀書的氛圍行等等？？關鍵在你自己，你能有自己的選擇和判斷嗎？你能左右自己的意志嗎？堅持自己的原則，不隨波逐流，始終朝著自己的目標前行。這樣的你，若干年後，一定會讓人刮目相看的！
“千里之行，始於足下”。打好基礎最關鍵。基礎不牢實，以後怎麼能在社會上好好立足？你們現在正是打好人生基礎的時候。各科基礎知識，運用所學知識的基本技能，與人相處的藝術，良好品德的培養，個人修養的積累——各種知識技能都會在學習中得到。人生如棋局，步步得走好。生活就得一步一個腳印地奮鬥。我們從無知到有知，從稚嫩到成熟，最後才會成功。希望你們都能留下堅實的足印，讓自己生活經歷中的每一步都更精彩，從點點滴滴做起，一步一個腳印地向著你的宏偉目標邁進吧。千萬別讓自己一生的黃金時期留下空白和遺憾！
現在很多這樣的壞現象，沉迷遊戲、網路，放棄學習，課堂上常見不認真聽課、吃東西、玩手機等不雅的行為，聽不進老師的批評，逆反——這都不是一個學生應該有的行為。別放鬆對自己的要求，不要以為一些小節就無關緊要，“千里之堤，毀於蟻穴”，小處也是不可小視的。想想你的將來吧，你願意為了這幾年的痛快，葬送你一生的幸福嗎？
人生匆匆，時光不再！相處幾年，我們也將天各一方。我又會迎來又一批學生，希望那時能對他們說，你們曾經多麼優秀！
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶。只因為始終相信，去拼搏才能勝利。，總是在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在這裡升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟。相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。相信自己，你將超越極限，超越自己。相信自己，當這一切過去你們將是第一。同學們行動起來吧，不要在沉迷，不要在等待，我相信你們會：永不氣餒，自強不息。相信自己，我有潛力。學而不厭，習而不倦；勤思善問，加強訓練。誠實有信，嚴於律己；團結友愛，共同向前。決勝考場，拚搏努力；創造奇蹟，唯我可以。父母為我自豪，老師為我驕傲。請同學們起立，跟我一起大聲說：恆心無敵，良心無愧，青春無悔，信心無畏，團結協作，眾志成城；惜時如金，超越自我；揮灑汗水，收穫成功。
老師最想對學生說的話 篇5
年輕的時候，放眼長遠看人生，逃避學習，那是迎來更多痛苦的禍根。如果你有膽量與勇氣，去面對無情而來的悲痛，何不將你的膽量和勇氣，直面自己艱難的學習之路。只有展現出你勇敢的學習精神，不可預知的悲痛，也會對你冷漠起來，遠遠地離開你。
當你竭盡全力去學習的時候，你並不知道知識，會送給你怎麼樣的人生。或者你的知識，能夠送給別人什麼樣的恩惠。當你不斷地將知識沉澱積累起來，需要使用，在腦中隨時可取的時候，你才會感到知識的饋贈。
我敢肯定地說，有些學生，在學習知識的過程中，知識沒有及時送給他獎賞時，就會認為所學的知識毫無用處，學了也是白學，等於浪費寶貴的生命時光，就衍生出消極的學習心態，甚至是變成不想再學的念頭。其實，那是錯誤的想法。知識是有其作用、意義和價值的，不然，就不會出現知識。必需要明白一個道理，你豐富多彩的快樂生活，是自己擁有方方面面的知識去攫取的，而不是別人送給你的，更不是無中生有的。因此，你想讓自己的人生，更容易得到滿足，生活得更加快樂，變得更加有意義，確立執著去追求學習知識的人生目標，才是最佳的捷徑。
知識的大門，不是向所有的人都開啟，無論是那方面的知識，只是向那些想學的人，希望掌握它的人，才會將門開啟。顯然，你也許會對某些知識，感到懊惱萬分，那一扇知識的大門對你已經關閉，請你不要沮喪，只要你還有想學習的念頭與決心，你完全可以開啟另一扇知識的大門，再走進去學習你想要的知識。
你只要有足夠學習的熱情，學習的信念，學習的勇氣，學習的意志，便能學到你想學的，而且是你需要的，能夠令你受益匪淺的知識。知識對誰來說，都具有無比的力量，那種力量可以改變任何人的人生，關鍵在於你學習知識的力度，你學習的力度越強，獲取知識的力量也會變得越強大。
人生就是學習，只有具有不斷地學習恆心的人，才能夠學到更豐富，更深奧的知識，知識會幫助你，更深刻地理解自己，更清楚地認識自己。反之，沒有學習，沒有知識的人生，將會變得碌碌無為，還有什麼比這更悲哀的呢？
在我們的人生旅程當中，有緣跟我們相遇，並且成為我們的學生的人，我要告訴你們，我們只是一個普通的教師，我們的能力不可能無所不能，可是，我們仍然相信自己會有所作為。我們會盡我們的能力，為我們所能為之而教，這是教師的工作。同樣，你們也不是個個天生就是才思敏捷的人，只要能夠去學你們所需要，所能學的知識，盡你的能力，學好你的知識，完成你求學求知的責任，這就是對我們最好的恩賜。
知識的領域是非常廣闊的，不是所有的知識，你都有能力去學習。關鍵在於能夠做到學以致用，活學活用，缺陷的知識，可以補學回來，氾濫多學的知識，學了不用，也會在你的大腦中忘記，甚至是消失。最大的悲哀，無可救藥的人，是他需要應用的知識，又有可學的知識，而無心向學的學生。