小學四年級社會實踐活動方案範文(通用5篇)

小學四年級社會實踐活動方案範文(通用5篇)

  為了確保活動順利進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的小學四年級社會實踐活動方案範文(通用5篇),歡迎大家分享。

  小學四年級社會實踐活動方案1

  各院系:

  根據xx省學生資助管理中心相關檔案要求,結合我校實際,將組織部分在校學生參加20xx年暑期助學貸款社會實踐活動,現將有關內容通知如下:

  一、活動開展方式

  以實地調研方式開展活動,主要有:

  1、實地家訪;

  2、入戶調查;

  3、填寫《xx財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表》;

  4、寄送《國家開發銀行逾期助學貸款催收通知書》。

  二、調研物件及內容

  本次調研的重點物件是已經違約的貸款畢業生。主要內容有:

  1、催促已違約的貸款畢業生儘快還款付息,避免對其自身造成進一步不良影響;

  2、告知貸款畢業生或家長我省國家助學貸款最新的還款方式。

  三、注意事項

  1、到達目的地後,要與當地村委會或居委會負責人取得聯絡,說明來意,請其協助做好調研工作並在社會實踐調研工作介紹信回執單上籤署意見、蓋章。

  2、調研中要做好記錄,整理好調研材料,認真完成調研工作總結。調研結束後,將有關調研材料(xx財政金融學院20xx年暑期國家助學貸款社會實踐調研工作活動介紹信回執單、xx財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表、20xx年暑期國家助學貸款社會實踐調研活動工作總結)交至學生資助管理中心(行政樓220室)。

  3、請於6月26日前以院系為單位將自願申請參加調研活動的學生名單及其家庭住址等資訊報送學生資助管理中心。

  四、活動經費

  學生資助管理中心將於10月份核對調研物件的還款情況,對參加調研活動的學生除報銷車費外,所調研物件還清本息的按照300元/人獎勵、未還清本息的按照200元/人獎勵。

  小學四年級社會實踐活動方案2

  一、活動目的:

  為了豐富孩子們的暑假生活,讓孩子們走進社群、親近大自然、瞭解邵陽的發展變化,積極參與全國文明城市建立活動,學會用圖片和文字記錄、總結自己參與的活動,展示自己的活動成果。特制定本方案。

  二、活動物件

  全體學生(在家長的陪同下完成活動內容)。

  三、活動內容:

  1、社群志願服務

  邵陽市正在建立全國文明城市,我們青少年應當積極參與,社群志願服務內容有:

  ①社群保潔志願服務;

  ②社群護綠志願服務;

  ③社群敬老愛老志願服務;

  ④社群幫困助殘志願服務;

  ⑤社群環保志願服務;

  ⑥社群公益勞動志願服務;

  我們可任意選擇一個力所能及的專案參與,並留下活動的精彩瞬間,及時記錄自己的感受與收穫。

  2、精彩的暑假生活

  一、二年級主題:“我學會了……”

  暑假是孩子們發展興趣愛好的好時機,特長專業學習內容豐富多彩。我們任意選擇一個自己感興趣的`內容學習,把你學習過程中的收穫與體會用圖文記錄下來。

  三、四、五年級主題:“我參觀……”

  暑假時間長,我們可以開展親子游活動,參觀五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古蹟等。

  我們可以任意選擇幾個地方,到戶外去走一走,親近大自然,感受綠水青山的美麗,把你最感興趣的、印象最深刻的內容用相機和筆記錄下來,寫一篇遊記或參觀記。

  四、成果形式要求:

  1、以上2項活動完成後,分別製作成圖文並茂的作品,主題自定。

  2、基本要求:統一用word文件A4版面。

  標題:3號黑體字居中;

  署名:4號宋體,標題下方署xx年級xx班xxx;

  正文:4號宋體;

  版面要求:一個版面的作品配圖片一、二張;兩個版面的作品配圖片二、三張;

  文字部分:可以是圖片解說、活動記敘、活動感悟;

  字數:根據你所在的年級,低年級100至200字、高年級300至500字。

  小學四年級社會實踐活動方案3

  各學部團總支、各班級團支部:

  為進一步發揮社會實踐在加強和改進中職生思想政治教育中的積極作用,引導學生將堂上學到的知識應用於社會實踐中,並在實踐中體驗感悟,內化理想信念,勇於擔當社會責任,校團委決定開展2017年暑期社會實踐活動。結合工作實際,特制定本方案如下:

  一、活動主題:體驗感悟成長

  二、活動時間:7月1日—8月1日

  三、活動物件:全校學生

  四、活動形式:

  1.暑期社會實踐活動以班級團支部的形式開展;

  2.各班級團支部可以成立若干支社會實踐小分隊,開展不同的社會實踐活動,各小分隊確定隊長一名,隊員若干;

  3.要求在社會實踐活動前充分準備,活動時認真負責,活動後及時總結;

  4.每個小分隊活動時拍攝相關活動照片至少張以上,活動後由隊長負責填寫暑期社會實踐報告紙質稿,並同活動照片電子稿開學後一起上交學部團總支,由學部團總支稽核彙總後上交校團委,學校將統一進行評比。

  五、活動內容:

  1.志願服務活動:開展各類志願服務活動,如看望敬老院老人、關愛福利院兒童、環境保護宣傳等;

  2.職業體驗活動:透過參觀一些企業和單位,對相關職業進行深入瞭解和體驗,分享感悟,從而初步規劃自己將的職業發展方向。

  六、活動要求:

  希望班級團支部高度重視,認真做好組織工作,同時各班主任兼任團支部輔導員,要加以正確指導,以確保暑期社會實踐活動的切實開展並卓有成效。

  共青團xx市職業技術學校委員會

  小學四年級社會實踐活動方案4

  一、活動背景:

  為了進一步促進同學間的瞭解交流,增強大學生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業作好思想和行動上的準備,XXX決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數大學生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學們一定收穫了很多寶貴的經驗,感受了很多社會與學校的差異,同學們間一定很有多值得學習的經驗和可貴的心得體會可以一起進行探討,在系領導老師的支援下,XXX團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以透過這個活動,讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務家鄉支援海西建設的意識。

  二、活動物件:

  XX學院XXX全體學生

  三、活動主題:

  交流社會實踐心得共同進步支援海西建設從家鄉做起

  四、活動目的以及意義:

  1、透過交流總結實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;

  2、透過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進同學之間的瞭解;

  3、讓大家在交流中提高對社會的認識;

  4、透過說說海西建設中家鄉近幾年的發展和變化,讓同學們感受到各個地區不同的發展情況,加強大家對將來的步入社會就業的信心

  5、透過談論實踐中對為人處世的感受及對成功的看法,指引同學們形成正確的世界觀、

  人生觀

  6、鼓勵同學們在校時努力學習,明確自己的方向,從此刻起就為將來就業作好準備。

  五、資源需要:

  人力資源:XXX團總支學生;

  佔用地區:教學樓4—105教室;

  物品需求:多媒體設施、相機、話筒等

  六、活動流程:

  準備工作部分:由系團總支學生會做好整體部署,由系團總支副書記負責主持整場交流會,規定參與的同學在當晚採取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內;分配宿管部、秘書部負責現場秩序;記者團成員負責現場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設施檢修、現場的佈置等由學生會派相應人員進行處理;活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時參加。

  活動開始部分:活動於20xx年3月19日晚19:30在教學樓4—105準時開始,考慮到該時間段大多數同學都沒有課,可以最大程度的讓全系學生參加該次活動,讓交流會效果儘可能的最大化。對於活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣佈開始,並做簡要介紹,鼓勵同學踴躍自由上臺演講,維持好現場秩序,做好現場記錄拍攝,時間控制好讓儘可能多的同學可以上臺分享自己的心得,最後,有評委老師做點評,並選出優秀演講者,交流會在22:00時結束。

  七、經費估算:

  活動需要的策劃書、部分參與者的名單的列印材料,照相機,礦泉水等,總預算大約於:100元左右。

  八、參與人員:

  活動組織者:XXX師等;活動物件:全系學生。團總支學生會。活動邀請的嘉賓:李老師,陳老

  九、活動中應注意問題:

  1、現場秩序的維持,不得大聲喧譁;

  2,參與活動的同學很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊

  3、活動中,應聽從XXX團總支副書記張三xx的指揮

  4、委派相關人員做好現場情況的記錄,不能有遺漏

  5、活動需要用的物品購買過程需要開發票證明

  6、活動結束要做好衛生,整理好教室方可離開。

  十:活動時間及地點:

  教學樓4—105教室,20xx年3月19日

  編策單位:XXX團總支學生會

  小學四年級社會實踐活動方案5

  一、活動主題

  暑期社會實踐交流與成果展示

  二、活動背景

  作為當代大學生的我們,在學習知識的同時,更應該注重參加社會實踐活動,多走出去。20xx暑期社會實踐已經結束,對於實踐本身,我們也需要深入學習和了解,我們需要認真體悟實踐的意義,抓住實踐的要領才能真正開展好實踐,才能發揮實踐的作用。

  本著團結小班同學,增強班級凝聚力,豐富課餘生活,增進同班同學間溝通交流,倡導同學們勞逸結合,德、智、體,美全面發展,本次活動將緊貼團日活動主題,鼓勵同學們透過分享總結暑期社會實踐,為日後學習和工作積累經驗。

  三、活動目的與意義

  目的:

  1、為了讓同學們更好的瞭解實踐,明白實踐的意義。

  2、交流實踐成果,促進小班同學的交流與發展,促進友誼。

  3、豐富同學們的課餘生活,提供實踐、交流、學習的平臺。

  意義:

  透過此次社會實踐交流活動,不僅能夠增加本班同學的交流,還能相互學習實踐中的經驗。再者,進入大學已經一年了班上同學的感情已經有了一定基礎,但還需深化。透過這次近距離的接觸,能夠促進同學們的交流,培養默契,增強班級凝聚力,還可以培養同學們的合作能力,加強同學們的合作意識。

  四、活動形式與物件

  活動形式:大家聚在一起,以各種形式分享社會實踐成果

  活動物件:農經(1)班成員及邀請嘉賓1人共計26人

  五、活動時間與地點

  活動時間:20xx年9月20日19:00—21:00

  活動地點:4—C408

  六、活動內容

  (一)前期準備工作

  (1)班(團)委員圍繞活動主題,商量討論策劃方案,並做好活動安排

  (2)各支部積極準備實踐成果PPT展示及優秀個人發言等資料

  (3)各支部分工合作,準備好相應的物品等

  (二)活動當天事宜

  (1)場地佈置(班委共同完成);

  (2)主持人宣佈交流會開始,放音樂,齊唱團歌;

  (3)對此次活動做簡要說明;

  (4)開始進行各自的實踐風采展示,以PPT或影片為主;

  (5)互動環節,優秀個人發言,交流及提問;

  (6)放音樂,齊唱團歌。

  (三)後期工作

  (1)瞭解同學們對此次出行的滿意程度,以及徵集一些意見與建議

  (2)整理並收集好此次活動的照片

  (3)做好此次活動心得體會,總結的書寫

  七、活動組辦方:農經20xx01(班)團委員

  活動協辦方:農經20xx01全體團員

  八、活動經費的預算

  資料列印30元

  買材料10元

  共計40元

  九、活動預期效果

  此次團日活動是在開學第一月,剛好可以借同學們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流,一方面是對實踐本身的宣傳及總結,另一方面也是對班級成員感情交流的提升,同時還可以促進多個團體交流與合作,增進了解,增強友誼,共同進步。

  十、應急預案

  (1)活動前各負責人要明確自己負責的活動,並做好工作安排,確保活動順利進行

  (2)活動過程中,維持現場秩序,防止意外事故發生

  (3)要注意愛護公共設施,避免損壞

  (4)注意重點環節的拍照,攝影工作

  (5)展示時間要計劃好,內容儘量充實,儘量創新。

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