畢業季活動策劃方案範文(精選5篇)

畢業季活動策劃方案範文(精選5篇)

  為了確保活動能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的畢業季活動策劃方案範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  畢業季活動策劃方案 篇1

  一、活動背景

  在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園裡,我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校裡,他們度過了難忘的大學四年生活,這裡,有的是老師、朋友、同學關心與幫助,有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許,在校園裡的某個角落,還依舊沉澱著他們曾經的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學弟、學妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不捨之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望透過畢業季系列活動,進一步增加彼此之間的情誼,為今後的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。

  二、活動介紹

  1、主題:畢業季活動

  2、目的:透過此次畢業季的細列活動,既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。

  3、組織單位:xx科技大學社團聯合會

  4、時間:20xx年4月21日

  5、地點:學校塑膠操場

  6、內容:跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

  7、物件:全校師生

  8、效果預測:舉辦的畢業季系列活動,會使作為學弟、學妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學到了一些經驗,尤其是在學習和生活上的。此外,學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。

  三、活動分析

  1、必要性分析

  作為當代大學生,不管是大幾的學生,最終都會有面臨畢業的那一天,不過是時間的遲早而已,當我們有一天面臨畢業的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅侷限於照片之類的東西。可以透過一些一系列的活動,比如交流經驗大會之類的活動,既能促進彼此之間的情誼,幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經驗,同時,也在傳統照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。

  2、可行性分析

  此次活動比沒有要求其他過多的輔助裝置道具等,不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。

  四、活動流程

  1。四月十七日左右通知有關人員準備活動所需裝置、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要是不違反相關法律法規規定的違禁物品外的東西,都可以在活動當天進入跳蚤市場,並在當天在全校發出通告,告知有關畢業季活動的大概情況。

  2.四月二十日組織活動的相關人員,可以佈置活動現場。活動在四月二十一日早上開始,具體時間活動安排如下:

  1)8:00開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續進入活動現場並奏響活動現場的音樂,活躍氣氛。

  2)8:30活動正式開始,由主持人進行開場白,引入活動的話題,大概四分鐘左右之後,由主席團主席宣佈活動正式開始。

  3)8:34跳蚤市場活動開始進行,活動的參與人員進行以物易物活動,該活動和經驗交流會同時進行,透過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動,在活動的過程中,透過彼此間的交談,進行經驗交流。

  4)10:00由主持人宣佈兩個活動結束,開始進入下一個環節——夢想信箱。

  5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。

  6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片,大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

  7)10:30由主席宣佈進入到最後一個環節——尋找記憶,非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校裡面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學校裡面逛,尋找回憶。

  8)11:30全部人員或部分人員陸續回到活動現場,大家彼此互留聯絡方式。

  9)11:50由主持人宣佈畢業季系列活動到此結束,與會人員合影留念。

  10)12:00有關工作人員開始收拾活動現場。

  五、經費預算

  由於本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢,因而,在此不做出經費預算的詳細情況,活動大概所需經費在六百元左右。

  畢業季活動策劃方案 篇2

  一、活動背景

  畢業季即將來臨,四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業走向另一段全新的征程了,而一批新人也將在數月之後來到大學校園展開全新的生活,畢業季明信片主題活動策劃。此時此刻,宣洩青春成為了一件如此美好的事情,畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連線永恆友誼的平臺。

  二、活動目的

  這次活動旨在為各年級同學在畢業季抒發感想搭建一個交流平臺,同學們可以透過這個活動說出自己想說的話,無論是對青春的,還是對朋友的,這些話都會成為青春裡一道靚麗的風景線,都會成為對方或是大家心裡的一米溫暖的陽光,進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發展,促進良好學風與生活作風、優秀校園文化的建設。

  三、活動名稱

  “畢業季之青春不畢業”—你我的明信片

  四、活動時間

  xx月xx日至xx月xx日

  五、活動地點

  湖大北校區

  六、組織單位

  金融與統計學院團委學生會辦公秘書部

  七、活動物件

  北校區全體學生

  八、活動流程

  1、活動宣傳

  (1)活動開始前半月內做好活動宣傳影片

  (2)活動前兩天透過辦公室釋出通知並在金小團上公佈

  (3)活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報

  (4)活動前兩天在教室播放影片進行宣傳

  2、主題活動一“期待你的愛”

  5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺,接收同學們已經寫好的給收件人的信,物件可以是關係好的同學,老師或是lover,字數不限,內容有愛健康,規劃方案《畢業季明信片主題活動策劃》。接收完畢之後按照公寓號與寢室號進行分類,並於23日晚進行明信片的派送,敲門時的口號即為“xxx同學你好,您收到一份暖暖滴愛”。將給老師的明信片進行整理,於24日上班時間送至老師辦公室。

  3、主題活動二“我也致青春”

  從5月20日0時至5月24日24時同學們可透過傳送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發送到辦公室公郵,內容要求健康積極,要有一定的文學功底,文體不限,但字數需要控制在300字以內。徵文結束之後,先組織本部內幹事對文稿進行初次篩選(可根據附件細則評分),再邀請文學院老師或是本院內文學素養較高的老師進行最終評比,於5月25日中午前選出出色的十篇稿子,立即由金大團進行第一時間釋出,落選稿子將傳送簡訊給投稿者給出落選理由。

  4、主題活動三“繪出我人生”

  這個活動可以和活動一同時進行,也是和徵集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動,紙張大小a4,可根據自己的習慣繪製想要的圖案,圖案要求富有青春氣息,傳達一種人生態度,圖案不得超過版面的30%,其餘空餘之處必須是淡色調,再將繪畫作品擇優選出十幅來。

  5、主題活動四“晾我們的多彩青春”

  這個活動是活動二、三的成果的結合展示,5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會,由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配,於27日中午前交出最終作品,同時,作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介,內容包括基本資訊、作品靈感與關於作品結合的的看法,並附上雙方照片。27日下午辦公室幹事一起製作一個大版面將十份作品及作者資訊附上,並做保護處理,在二教門口展示五天,再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。

  九、活動預算

  1、影片拍攝20元

  2、海報製作30元

  合計:50元

  畢業季活動策劃方案 篇3

  一、活動前言

  為了幫助管理系今後更好的開展工作,以提高畢業生綜合素質為目的,進一步加強畢業生思想政治教育工作,認真做好畢業生文明離校教育系列活動。透過教育引導,增強畢業生對母校的責任感,引導畢業生堅定信念,明確目標,增強克服困難、建功立業的信心,強化奉獻社會服務人民的責任和意識。同時號召畢業生在離校之前為母校發展再盡一份奉獻,再盡一份責任,為在校學生送一份真情,傳一份經驗,營造良好的畢業氛圍,創文明離校的校園環境。

  二、活動背景

  又是一年畢業季,那些懷揣著青春之志的20xx屆學子們此時就要完成學業走向另一段全新的征程了。四年中,有沒有那麼一本書曾讓你或感動或震撼?有沒有那麼一些照片讓你深有感觸?你有什麼話想對學弟學妹們說?又或者你對母校有哪些建議和期望?此次活動將為你們搭載一個平臺,讓身為畢業生的你們留下你們的故事。

  三、活動主題

  韶華易逝,青春留痕

  四、活動時間

  20XX年4月7日5月20日

  五、活動物件

  管理系20XX屆全體畢業生

  六、活動內容

  1、一本好書

  有沒有那麼一本書曾讓你淚眼朦朧?有沒有那麼一本書曾讓你茅塞頓開?有沒有那麼一本書曾激勵你奮鬥不息?大學四年生活,總有那麼一本書值得你去細細地品讀和陷入深思,請為學弟學妹們推薦你最喜愛的一本好書,並註明書名、作者和推薦理由。

  2、一張照片

  大學期間,哪些照片曾定格下你最開心最感動的瞬間?有沒有那麼一些照片會讓你珍惜到永遠?又有哪些照片讓你最有感觸?請分享一些你認為最有意義的照片。

  3、一句寄語

  你們即將走完大學歷程,開啟新的征程,你們肯定有很多話想說,你們肯定對母校,對學弟學妹們滿腹寄語。請給學弟學妹們留下一句寄語,留給他們作為精神財富。

  4、一條建議

  臨近畢業的你們,對於母校,還有哪些話要說?對於管理系今後的工作,又有哪些好的建議?請提出你們的寶貴建議,並說明提出建議的原因和解決方案。

  七、作品要求

  1、所推薦的書籍內容積極向上,充滿正能量。

  2、照片要求原圖,清晰可辨,必須對自己的'照片享有完全的版權,涉及侵權問題將由作者本人承擔。

  八、徵集方式

  此次徵集作品格式不定,但都需以電子版形式傳送到郵箱,作品標註出專業班級+姓名+聯絡方式。

  九、活動宣傳

  1、學生會新媒體部會對此次活動作品整理後,在“新科管理新青年”微信平臺進行展示。

  2、學生會組宣部會將優秀作品製作展板進行畢業展示。

  畢業季活動策劃方案 篇4

  一、活動前言

  呼吸仍在繼續,你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采!

  如果把四年大學生涯擬似一個立體三維,以時間軸,那麼我們希望隨著軸的不斷延伸,以y軸為收穫的莘莘學子無論是在學業或是生活經驗反方面亦能步步為營,在未來的領域捷足先登!與此同時,透過舉辦本次“學院屆畢業生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝願,希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!

  同時也藉此讓畢業生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶,將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒,散發著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰,去努力完善成為時下高素質人才的需要!

  二、晚會目的

  精心打造一次藝術盛宴,勉勵畢業生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!

  三、晚會性質

  1、晚會名稱:“展望未來—學院畢業生大型歡送晚會”

  2、晚會主題:回眸、感恩、願景

  “點燃青春聖火,為夢想起航”四年的大學生活,每個人都在發生質的蛻變,並逐漸走向成熟,不同的人有不同的收穫,不只是離別,揮手母校,將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧!為此,學院特此舉辦本次“回眸感恩願景”為主題的歡送晚會

  3、晚會時間:20年月日

  4、晚會地點:學院演播廳

  5、參與物件:持請柬、工作證、門票即可

  四、晚會事宜

  主辦機構:學院

  承辦單位:學院團委及學院學生會

  協辦單位:學院各系團總支學生會

  贊助商:待定

  顧問:

  指導老師:

  策劃:

  五、前期籌備日程安排

  策劃書:擬定並交院領導老師簽字審批若有紕漏月日前做最後商定。

  畢業季活動策劃方案 篇5

  一、工作目標

  1、透過樹立優秀典型,圈動全體同學共同進步,達到全面提升的效果。

  2、培養學生學習自覺、品德高尚的良好習慣,為他們未來的發展積蓄力量。

  3、透過實現“讓一部分學生脫穎而出”的設想,進一步鞏固和提升各班的班風、學風建設,讓各班在良性競爭中不斷髮展提高。

  4、培養學生良好的學習、行為習慣,為中考備考提供最最佳化的環境。

  二、評比標準

  品德方面

  1、自覺遵守學校的各項規章制度,遵守《生活指導書》的各項要求。

  2、沒有主動違紀記錄,沒有因為故意違紀而扣分的記錄。

  3、樂於助人,人際關係和諧,沒有跟人鬧矛盾的記錄。

  4、在家尊重長輩,沒有與家人鬧矛盾的記錄。

  學習方面

  1、上課、發言、作業等教學常規專案必須有突出的表現。

  2、周測、月考、期末等統一考試的成績必須名列前茅或者進步顯著。

  三、具體操作方案

  1、宣傳發動階段:

  1)、分級部、級組、班級三個層面在開學三週之內分別召開主題會議,大張旗鼓宣傳活動方案,讓每一個學生明確活動的意義、方針、目標、措施、評比細則等內容。

  2)、各班制訂相關的考核辦法,制訂兩類考核的表格(學習評分表與德育評分表),對每位學生的日常行為進行量化記錄,作為評比的重要依據。

  3)、級部(組)、各班充分利用板報等宣傳陣地出一期以“爭當優秀畢業生”為主題的牆報。

  4)、每班利用德育週記專門進行至少兩週的主題作文,寫出自己的計劃、打算等。

  5)、發動語文老師組織一次以“爭當優秀畢業生”為主題的徵文比賽。

  6)爭取家長的支援,收集家長意見。

  2、實施、評比、檢查、反饋階段

  1)、級組闢出專門的板報版面,每天對活動的開展實施情況進行總結。

  2)、每週各班參考兩個考核成績的得分,評出三個以內的代表,作為本週的標兵。期末則以每週所評的積累進行總評。

  3)、級組每週將各班評出的優秀學生集中宣傳他們的事蹟,介紹他們成功的方法。

  4)、每月利用一次早操的時間對各班實施活動的情況進行總結,指出問題,推廣經驗,佈置下一階段的工作要求和要點。

  四、一票否決

  為了保證所評學生的先進性和榜樣作用,可以考慮採用下列一票否決方法:

  1、集體活動不熱心,故意不參加年級、班級分配的任務,或者在工作中偷工減料。

  2、主動要求不當班幹部。

  3、所在宿舍有集體的嚴重違紀而不主動向老師或宿管報告。

  4、有早戀行為而且不聽教育、不知悔改。

  5、在校外有不文明等行為。

  6、班級安排在學習小組中不願意輔導其他同學。

最近訪問