關於健康社群建立實施方案範文（通用11篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎麼制定呢？下面是小編收集整理的關於健康社群建立實施方案範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　健康社群建立實施方案篇1

　　為了進一步推進建設健康社群工作，根據《**區建設健康城區行動計劃的要求。在辦事處黨委的領導下，在區愛衛辦的大力支援下，以改善居民群眾生產生活環境和提高市民群眾健康素質為出發點，積極營造健康、優美、和諧的人群生活和居住環境，我們將採取如下工作措施：

　　一、加強組織領導，進一步完善工作網路。

　　為了進一步推動我辦事處建設健康社群進展，成立了建設健康社群領導小組，領導小組以社群書記同志為組長、全體社群工作人員為成員的建設健康社群領導小組，下設七個片，有專人專管，把西新苑建設健康社群工作計劃落實到各職能部門，進一步明確了職責分工，以確保建設健康社群工作的順利推進。

　　二、加大宣傳發動，進一步營造社群氛圍。

　　為了讓更多的社群群眾知道建設健康社群活動，並積極投入到這項活動中來，我們將加大了建設健康社群的宣傳力度。一是召開建設健康社群工作會議；二是結合愛國衛生月、世界衛生日活動，組織社群建設健康社群職能部門一起，計劃在社群廣場、保險公司門前、泰達證券門前等地方進行了衛生宣傳諮詢服務活動，下發各類宣傳資料，拉橫幅、固定廣告牌等活動。三是利用各片宣傳陣地（畫廊）和簡報進行衛生知識，讓廣大居民進一步瞭解各種健康知識。透過這一系列宣傳活動，進一步提高廣大居民的知曉率，為建設健康社群營造了濃厚的氛圍。

　　三、整合社群資源，進一步推進健康社群。

　　1、“健康身心”活動。進一步充分發揮社群衛生服務中心、衛生服務站的作用，認真開展傳染病、慢性病防治知識普及教育，學生常見病、多發病的檢測和干預，加強流動兒童計劃免疫，提高接種的及時率。同時開展各類健康互助活動，完善解決社群貧困人群的醫療救助方案。積極開展社群心理健康知識普及活動，為貧困、無業精神病人提供基本的精神衛生服務。

　　2、“婚育新風進萬家”活動。為加強人口和家庭計劃指導工作的網路化管理，鞏固和完善人口計生公共服務體系建設，切實把 “家庭計劃指導進萬家”做好，同時也為更好地開展計生服務工作提供了強有力的保證。其次在西新苑社群廣場舉辦了知識講座，力爭有更多的家庭共同參加，並舉辦的“家庭育兒大考場”競賽活動。

　　3、 “人人掌握救護技能”活動。積極組織開展各類應急救護技能培訓、競賽，著重對各居委有關人員開展應急救護知識技能培訓，提高市民對突發事件的自救互救意識和能力，切實提高防災減災能力。

　　4、 “放心食品、健康消費”活動。全面實施量化分級管理制度，有序開展衛生等級評定工作；重點抓好職業道德教育，注重提高食品生產經營單位從業人員的自律意識，增強食品安全意識；開展食品安全知識的宣傳和培訓，下發各類宣傳資料達，切實提高市民對食品安全知識的知曉率，引導市民形成健康的食品消費行為

　　5、“控煙”活動。繼續推進控煙單位建立，幾年來先後在社群衛生服務中心、唐山49中學、開平小學6家單位進行推進工作。同時加強公共場所控煙執法，積極倡導在飯店、茶室等公共場所設立吸菸區；大力開展吸菸有害健康的知識宣傳，提高市民控煙意識。

　　四、加快建設健康社群，進一步推進健康單位、家庭。

　　1、“健康單位建設”活動。大力宣傳引導，切實提高單位主要領導對建設健康單位重要意義的認識，真正化為單位的自身需求和自覺行動。指導各單位根據自身實際和行業特點，開展單位職工人人運動、食品安全、資源節約、健康教育等特色活動，形成多元化的健康單位建設格局。

　　2、“健康家庭建設”活動。以社群為基點，指導建立家庭開展“居室清潔、家庭和睦、生活健康、熱心公益”的建立活動，爭取到1011年度共建立200戶。總之，我們要按照建設健康社群的工作要求，開展工作，我們將按照建設健康城市的目標積極探索，不斷實踐，進一步創新工作機制，改進工作方法，與時俱進，紮實有效地推進西新苑社群建設健康社群工作，為**建設健康城區作出應有的貢獻。

　　健康社群建立實施方案篇2

　　一、健康教育與健康促進

　　以衛生室為骨幹，建立健康教育工作小組，對重點人群重點場所開展健康教育，各居委會建立健康教育宣傳欄，有專人專管，每年至少每月開展1次健康教育講座，更換4次以上宣傳欄，幫助居民形成健康的生活行為方式。

　　二、建立公共居民健康檔案

　　依託以建居民健康檔案，結合不同的活動，與衛生室、社群衛生服務站協作，為居民提供健康查體服務，對重點人群健康檔案資訊每年至少更新一次，對未建檔案人員，建立家庭健康資訊資料，與社群居民形成固定的服務關係，建立完善居民健康資訊網路，家庭健康檔案建立達到100%。

　　三、深入開展慢性病防治(四種病等)

　　1.做好重點慢性病患者登記與健康指導，社群衛生服務中心負責培訓中醫藥預防保健相關內容、社群衛生服務站、村衛生室對來診35歲以上人群進行首診測血壓制度。對確診的高血壓、糖尿病、冠心病、腦卒中四種病患者建立專門檔案，規範用藥指導和干預，並實施隨訪，每年不少於4次。

　　2.①對已確診精神病人做好登記、建檔，做好諮詢服務。

　　②做好殘疾人登記，為殘疾人康復訓練提供諮詢指導，患有慢性病的殘疾人每年4次家訪巡視。

　　③搞好婦女、兒童保健工作，健全各種檔案隨訪記錄。

　　四、加強重點傳染病的防治知識宣傳

　　針對甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病、非典型肺炎、人禽流感、乙型肝炎等，利用各種宣傳形式，做好季節性宣傳教育，有效控制轄區傳染病的流行。

　　五、老年保健工作

　　為60歲以上老人建立專門健康檔案，指導老年人進行疾病預防，強化老年人自我保鍵意識，建立健康的生活習慣，對患有慢性病的老年人，每年提供4次家庭訪視與巡視，並指導病人利用中醫藥適宜技術及土單驗方進行防病治病。

　　健康社群建立實施方案篇3

　　策劃背景：

　　我國社會經濟的發展，一方面為消除營養缺乏和改善居民健康提供了經濟、物質基礎，另一方面也導致了膳食結構、生活方式和疾病譜的變化。在xx年全國範圍內開展的"中國居民營養與健康狀況調查"結果顯示中國居民的營養結構嚴重失衡、沒有健康和合理的生活方式是許多疾病多發的主要原因，疾病知識和自我急救知識的嚴重缺乏已嚴重威脅著人類的健康；中老年人的健康意識也在不斷的提高，系統的健康知識教育是他們已久的期待；另外，保健產業的會議營銷操作也遇到一個發展的瓶頸，出現了嚴重的信任危機；老百姓防備心理的增強為服務專員的資料收集、上門回訪、邀約銷售都造成極大的困難。如何把老百姓的需求和企業的銷售結合在一起呢？“社群健康教育大學”是最好的結合方式，她不但能促進老百姓的健康知識普及而且解決了會議營銷企業的信任問題；

　　目的和意義：

　　藉助20xx年國家“全力做好健康知識普及與疾病預防知識推廣的工作”的號召和xx健康教育所、老年大學的全力支援，迅速提升企業品牌形象和知名度；北京xx嘉華總公司一再要求xx要全力辦好這次社群健康教育大學，它不但能解決xx人民的健康教育和疾病預防與急救問題，而且能解決xx服務營銷的資料收集和培養的問題；“社群健康教育大學”能不斷的為我們輸送素質較高的客戶資源，也能培養一批健康覺悟較強的義務宣傳員。辦好“社群健康教育大學”可以在短時間內引起社會的共鳴，即體現了企業支援社會公益事業的良好行為，又能有效的提高企業的品牌。

　　機構命名：

　　xx市健康教育大學市健康教育所所長xxx題詞

　　xx市“長壽之星”培訓基地市教育局副局長xxx題詞

　　xx市疾病預防與自救知識普及中心——

　　市疾病預防控制中心副主任xxx題詞

　　主辦單位：

　　xx市健康教育所

　　承辦單位：

　　北京xxxx科技發展有限公司xx分公司、xx市老年大學協會

　　授課學校：

　　xx市彭城老年大學、宣武老年大學、雲龍老年大學、銅山老年大學

　　工作開展流程：

　　一、公關安排：

　　1、落實健康教育授權：健康教育工作是由xx市疾病預防和控制中心或者社群健康教育所負責和授權的；在操作之前一定和這些部門建立良好的關係；在工作推行期間一定要聽取他們的意見，按照他們規定和意圖操作；與個別負責人作好溝通，爭取最大的自由操作權；一定要處理好管理費、學費、輔導材料費等經濟問題，並作出書面明確；

　　2、落實辦學機構認可：委託xx疾病防控中心或社群健康教育所辦理健康教育辦學資格證，辦理好營業執照、稅務登記證等合法手續；並充分了解辦學條件和要求，落實好公開、公正、合法、合理；

　　3、落實生源部門支援：因為我們的學生主要來自社群的中老年人群，因此要與和中老年人群相關的部門作好溝通並保持好關係；市區的民政部門、街道辦事處和社群居委會；老齡委、退休辦、老年大學、幹部修養所等社老機構；也可以與當地的體育協會聯絡各老年協會組織；

　　二、完善辦學設施：

　　1、完善的人員管理：對於“xx市健康教育大學”必須有專人負責，可以聘請社群健康教育所張秋敏為名譽校長，第二名譽校長有企業總經理負責；副校長必須有專人負責，主要工作安排和操作有副校長執行負責，每個學校至少有一個管理員（可以有會務部人員代替）；成立專門的策劃小組（企業的原策劃部門可以代替）進行系統操作策劃；具體的管理職責和操作制度在開學之前必須完善；——（詳細管理需另行策劃）

　　大體職務安排：

　　名譽校長：xxx

　　校長：xxx

　　副校長：xxx

　　總策劃：xxx

　　策劃組：xxxxxxxxxxx

　　專家組：xxxxxx其他待定

　　日常管理：待定

　　2、完善的授課環境：一定要落實好教室及所必須的配套設施，可以與老年合作辦學共同收益，但因為追求目標不同會留下後患，易出現經濟問題；最好的辦法是租賃老年大學的教室，但一定要保持好關係，簽定長期合同；另外教室不能設在一處，因老年人活動不方便要注重交通、社群、車站的特點；

　　3、完善的師資隊伍：辦學質量和學校發展與授課內容及授課老師有很大關係，可以說起著決定性的因素；因此，選擇老師必須放在重中之重；老師可以有諮詢專家代替或者特聘知名度高一點的領導、醫師等；授課教師必須符合懂醫學知識、有授課經驗、語言通俗易懂等條件；在操作上可以把授課內容分成幾個階段，每個階段有專人負責講授，幾個教室可以輪換授課；——（詳細內容需另行策劃）

　　4、完善的授課材料：必須有一套全面、系統、通俗、權威的授課教材，可以用“中國家庭健康普及專案辦公室”的社群健康教育原套材料；另外，招生報名的各種表格、海報、學生卡片、宣傳光碟等資料；還有學習道具、試卷、畢業證等都應配備；再者就是企業宣傳手冊、產品手冊、樣品等；——（詳細資料明細需另行策劃）

　　5、完善的客戶轉化政策：企業在辦學之前有一個明確的目標就是變學生為客戶，爭取讓每個學生都能用上xx羅布麻產品，必須要一個逐步轉化的策略；在制定轉化策略時一定不要急功近利、不要目的性太強、脫離健康教育的宗旨；（詳細策略另行策劃）

　　三、招生階段：

　　招生採用公開招生方式，學生不受年齡、性別、社群、學歷等限制，但要求有自控能力、沒有傳染性疾病等個人條件；招生實行免費報名、實地參觀、免費試聽三天等優越入學條件；報名可以從以下幾個途徑著手：

　　1、媒體宣傳報名：透過廣播、報紙、電視、網路等宣傳媒體號召報名，也可以採用軟新聞的形式進行採訪式宣傳；提前有策劃部把新聞稿撰好；

　　2、老顧客通知報名：每一屆學生中必須有一部分使用產品效果較好老顧客，可以採用優惠招生的辦法吸收老顧客參與；但人數不要太多，不得超過三分之一，如果老顧客特別想報名又想享受優惠可以讓他帶新兩個學生參與

　　3、部門集體報名：透過老齡委、退休辦、老年大學、各種協會等涉老部門進行集體報名，但一定要注意同一單位、同一社群的人數較多不容易控制，儘量給集體報名單位有限的名額，同一屆不要超過10個

　　4、印象顧客培養報名：對已購買xx羅布麻小件產品，不願參會或參會不購買等印象比較好的顧客可以採用優惠報名的形式進行培養

　　5、員工徵集報名：員工可以到社群、公園、商場等老年人比較集中的地方徵集報名，但要求同一個社群同屆學生不得超過十個，在報名時一定要注意顧客質量，作好把關

　　6、其他報名形式：戶外文藝宣傳報名、老帶新報名、購物贈送報名等形式

　　報名程式為：

　　填寫報名表︱稽核報名表︱通知參觀或試聽︱交費入學

　　四、授課學習階段：

　　總體授課時間為102課時，三個半月以內結束，規劃為每週8課時，週六日上課（如果同一課堂多屆學生的情況下可以另行安排）；授課老師必須有四個並同時授課，每個老師必須完成所有科目預習，但可以輪換教學；

　　總授課時間劃分四個階段：

　　1、（1——25課時）

　　健康膳食、合理運動、心態平衡等日常保健知識講座階段，但在授課之前一定要加強學生的保健意識的培養；儘量不提或少提企業和產品；

　　2、（26——50課時）

　　疾病知識講座階段，可以從常見疾病的病理、病症、危害性等講起；比如呼吸、迴圈、消化、內分泌、血液、代謝、泌尿、神經等系統中老年常見疾病，從內科外科的角度上分析；可以適當加入一些產品知識，但儘量少加入，嚴禁大力宣傳或推薦；

　　3、（51——78課時）

　　生活中常見疾病或者突發損傷的急救知識講座，腦溢血、心絞痛、高血糖綜合症等激發疾病的自我急救知識，摔傷、燙傷、劃破等以外傷害自我調養知識，火災、地震、水災等自救知識講座，可以適當加入一些產品知識；

　　4、（79——102課時）

　　常見疾病的醫院救護、食療與中藥知識講座內容，強調以預防為主的重要性，適量多的加入產品知識，儘量發揮老顧客的作用，並介紹選擇保健品的一些方法。

　　詳細的課件內容和時間的推行安排還需有專家組和策劃部共同完成。

　　五、結業服務階段

　　學生學完全部課程以後，可以透過以下形式進行獎勵和畢業：

　　1、考試：分為口試和筆試，對成績比較高著發放獎狀和獎品；

　　2、頒發會員證：每個學員在結業後都可以成為xx的會員，享受會員待遇；

　　3、頒發畢業證：每個學員在結業後都有畢業證，證件有xx公司和xx健康教育所聯合頒發；

　　4、舉辦畢業典禮：邀請市各部門領導參加，合影留念；

　　5、錄入數椐庫，分發員工，跟蹤服務。

　　六、數椐庫的整理和利用階段

　　在授課期間要做好幾個調查表的填寫：

　　1、個人或家庭身體健康狀況

　　2、職業情況調查

　　3、家庭生活情況調查

　　4、對保健品的態度調查

　　5、將來的保健計劃調查等；根據調查情況把顧客劃分為a、b、c三個類別。

　　a類顧客是最易於銷售的顧客，各種條件基本成熟，簡單培養就可以參會購買；

　　b類顧客需要一段時間培養才可以參會銷售，對於這類顧客一定要認真、耐心的服務，不得急功近利；

　　c類顧客是比較難培養的顧客，但也不要輕易放棄，認真跟進以後也可能發生改變。

　　劃分顧客之後，按類別分發資料，在服務之前一定要整體熟悉和學習顧客的調查表資料，並要求統一語言溝通，然後透過：

　　1、送營養配餐

　　2、送畢業證書

　　3、送健康資料

　　4、健康復查等由頭家訪服務。

　　根據家訪情況分析顧客成熟程度，判斷是否邀請到會，這個過程一定要慎重，不要輕易提出邀請，一旦邀請一定確保到場。在會場上，可以給顧客按照會員標準進行優惠銷售，即使不購買也要重視後期培養。

　　可以把資料的利用簡化成以下過程：

　　調查分類——資料分發——組織學習調查表——分析家訪由頭——家訪——分析是否邀約——邀約——會場攻單——後期培養。

　　健康社群建立實施方案篇4

　　社群健康教育是全科醫生進行社群動員的主要手段，也是與社群居民建立密切聯絡，對社群居民的健康進行分類管理的基本方法。有效的社群健康教育既可以取得良好的社會效益，也可以透過引導社群居民採取正確的健康消費觀念而取得良好的經濟效益，是一個投入小而收益大的衛生服務專案。

　　健康教育是透過資訊傳播和行為干預，幫助個人和人群掌握衛生保健知識，樹立正確的健康觀念，自願採取有利於健康的行為和生活方式的教育活動與過程。社群健康教育是指在社群中利用社群資源針對不同人群開展的健康教育活動與過程。

　　1 開展社群健康教育的目的

　　（1）宣傳社群衛生服務，提高社群衛生服務機構的知名度。

　　（2）轉變社群居民的健康觀念。

　　（3）普及自我保健知識。

　　（4）激勵社群居民為自己的健康負責，改變不良行為和生活習慣。

　　2 開展社群健康教育的步驟

　　1、瞭解社群居民對健康教育的需要和需求首先透過社群調查瞭解社群疾病譜、死因譜和主要健康問題排序，並分析導致各種問題的主要原因以及透過健康教育進行干預的可能性和有效性，按照普遍性、嚴重性、可干預性、有效性、經濟性、可接受性等原則，針對社群居民對健康教育的客觀需要進行分析和排序。結合需要和需求的排序情況，列出需要優先開展健康教育的問題（疾病）及其相應的、可干預的危險因素或原因。

　　2、對選定的問題進行深入的分析健康教育主要是針對社群居民的觀念、知識、技能、行為以及環境等因素而開展的，因此，要分析每一種問題與以上因素的相關性，找出每一種問題的教育和干預重點，並根據各因素的特點分析健康教育的策略和方法。

　　3、制定和實施健康教育計劃

　　4、社群健康教育的實施策略

　　要做好健康教育，首先要創新知識體系，要將知識體系科普化、口訣化、操作化、實物化，要有很好的演講口才、說服能力和溝通技巧。做好宣傳和動員讓病人成為最佳的宣傳員，透過已經成為朋友和固定服務物件的病人動員更多相關的居民積極參與健康教育活動；與街道、居委會的工作緊密結合，透過各種途徑，進行宣傳和動員；抓住有利時機，及時利用典型事例，說服社群居民；從少到多，從小到大，從小範圍擴大到全社群；利用適時的家訪進行宣傳和動員；深入分析影響社群居民參與健康教育活動的各種因素，尋找有效動員社群居民的方式和方法。

　　認真研究健康教育的內容：

　　一是要切中要害，確為居民迫切所需或為關注焦點；

　　二是必須科普化，用居民能理解的語言，儘量不用術語，多用比喻，儘可能形象化；

　　三是多用資料、證據和依據，多用形象直觀的圖片和圖形，以理服人，以事實打動人，用效果和效益吸引人；

　　四是多收集各方面的資料，從各個不同的角度去說明問題；

　　五是既有科學性又有藝術性，既有知識性又有趣味性，既是學習又是享受。

　　人群教育與個別輔導相結合雖然社群健康教育主要是針對特殊人群的，但每個人都有自己的特殊情況，因此，在開展社群健康教育時，一定要分別瞭解每個物件的具體情況，最好對每個人行一次全面的健康評價，並建立個人健康檔案，以便進行個別輔導。在進行人群健康教育之後再進行個別輔導，其效果將更加突出。

　　經常替社群居民算算健康投資的賬應該在一個週期結束時，評價每一位參與者取得的效果和效益，詳細地告訴他們所取得的每一項進展，讓他們知道自己的努力沒有白費。

　　健康社群建立實施方案篇5

　　生命無價，健康第一，為進一步提高居民健康觀念和防病意識，提高中老年人自我保健意識，倡導科學合理健康的生活方式。xx社群居委會為了讓社群中老年朋友能擁有一個健康的身體，豐富他們的身體保健知識，將舉辦一場“中老年人保健知識講座”，併為中老年朋友進行免費體檢。在社群內營造“人人關注健康、享有健康、人人享受健康”的氛圍。

　　一、活動時間

　　20xx年2月24日

　　二、活動地點

　　xx社群活動中心三樓

　　三、參加人員

　　社群中老年朋友

　　四、主要內容

　　隨著人們生活水平的不斷提高，如何以健康的生活方式獲得最佳的生活質量顯得尤為重要。主要講解中老年人常見病有哪些?心腦血管疾病、糖尿病等發病特點是什麼?如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾病?如何合理用藥?日常生活中飲食應該注意哪些?日常生活中應該養成哪些生活習慣?該如何增強機體免疫功能，促進新陳代謝?為社群中老年群眾做免費體檢。

　　健康對每個家庭來說都是至關重要的，注重日常保健，活到百歲不是夢。今後，社群將經常性的舉辦適合中老年人的保健知識講座，普及防病抗病知識，提高居民的生活質量。

　　健康社群建立實施方案篇6

　　為大力實施職工素質建設工程，建設一支身心健康、充滿活力的職工隊伍，不斷激發廣大職工工作主動性、積極性和創造性，促進各項工作有效開展和公司持續穩定健康發展。經研究，決定在公司範圍內開展“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動，現將有關事項通知如下：

　　一、目的意義

　　當前，隨著我國經濟、社會的巨大轉型，企業改革的不斷深入，企業職工隊伍的思想觀念、認知水平、價值取向都發生了重大變化，企業職工的`工作和生活節奏明顯加快，來自社會責任、企業管理、工作壓力、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加，越來越影響著廣大職工的心理健康、企業的穩定和諧。因此，公司要高度重視，統一思想認識，把職工心理健康教育納入思想政治工作體系，與時俱進，開拓創新，以人為本地開展職工心理健康教育活動，幫助和引到職工正確認識自我，及時緩解心理壓力、疏導負面情緒、保持積極健康、敬業樂觀的陽光心態，從而更好的立足崗位為公司的發展建功立業。

　　二、活動內容

　　（一）活動主題：“陽光身心、快樂工作”

　　（二）活動時間：20xx年9月1日—9月30日

　　（三）活動內容：

　　1、開展心理健康調查活動。要求結合公司實際，關心關愛職工，透過對話、訪談、調研、問卷調查等方式，開展心理健康調查活動，切準職工心理脈搏，提前介入職工心裡層面，有針對性的進行心理健康教育，幫助解除消極影響、穩定心態。

　　2、開展心理健康教育活動。利用宣傳欄、網路平臺等，讓職工從多角度，多渠道瞭解、接受心理健康教育，塑造自身健康心理；要充分發揮圖書室、閱覽室作用，增添書籍數量，增加書籍種類，並向職工宣傳“感動人物”事蹟，深入挖掘和倡樹公司的先進典型，使職工明確價值取向，提高精神境界。

　　3、開展職工健身活動。組織籃球賽、書畫影展、郊遊、登山、拓展等活動，吸引廣大職工在生活中進一步增強體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。鼓勵幹部職工堅持日常自我活動鍛鍊，如有條件還可成立各類文體興趣小組，豐富職工業餘文化生活。

　　三、組織領導

　　為深入開展“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動，加強活動的組織領導，決定成立“陽光身心、

　　快樂工作”活動領導小組。領導小組組成如下：

　　組長：餘曙光

　　副組長：陳東平

　　成員：王勇、王大恆、李宏鄭、盛勇

　　領導小組工作職責：負責統籌規劃部署全公司主題教育活動，研究決定重大事項，協調解決重大問題。

　　領導小組下設辦公室

　　辦公室主任：李紅那

　　辦公室成員：牛燕燕、黃黎明、孫衛平、李忠峰、楊軍、趙磊、劉焱

　　辦公室工作職責：負責組織、協調、指導主題教育活動日常工作，制定工作實施方案並組織實施，督察指導主題教育活動，及時掌握公司活動開展動態，總結和選樹表彰先進典型。

　　四、實施步驟

　　“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動是面向全公司全體員工開展的普遍性教育活動，要堅持經常性工作與集體性活動相結合，堅持將長遠目標與階段性任務相統一，貼近公司發展實際，貼近員工思想實際，突出工作重點，明確工作目標，增強針對性、時效性，使主題教育活動深入人心。

　　“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動從20xx年9月1日到9月30日，共分三個階段進行:

　　第一階段（20xx年9月1日至9日）動員學習，提高認識階段。

　　（一）廣泛動員，提高思想認識。公司各部門要組織學習20xx年省公司工會工作意見，認真領會省公司工會檔案精神。

　　（二）認真組織開展活動。學習採取集中學習和自學相結合的方式，利用集中學習時間學必讀內容，自學時學習推薦的書目資料，還可以利用網路開展深層次的學習；透過對話、調研、問卷調查等方式，開展職工心理健康調查活動。對職工生活心理健康問題進行分析，幫助消除消極影響、穩定心態。

　　（三）學習內容。

　　學習書籍篇目/光碟：

　　推薦書籍有：弗羅伊德的《夢的解析》、《群體心理學與自我的分析》、《玩笑及其與無意識的關係》、《論無意識》；班杜拉的《自我效能：控制的實施》、《社會學習和人格發展》；卡耐基的《人性的弱點》、《溝通的藝術》等及中央電視臺百家講壇——吳瑞華《心理學知識與科學施教》。

　　第二階段（20xx年9月12日至23日）座談交流，開展活動階段。

　　（一）廣泛開展主題教育活動座談討論。

　　根據第一階段活動情況，根據實際，結合工作分層適時組織召開心理健康教育方面專題講座。討論題目要與心理健康教育活動相結合，普及心理知識，對出現較嚴重心理健康問題的職工，要及時進行治療；幫助職工調適和平衡心態，並向職工大力宣感測動人物事蹟，深入挖掘和倡樹公司先進典型，以身邊事教育身邊人，使職工明確價值取向，提高精神境界；完善交心談心機制，及時幫助職工消除心理疲勞，使其以更加陽光的心態來做好本職工作。

　　（二）舉辦“陽光身心、快樂工作”專題講座。

　　（三）開展職工健身活動，吸引職工進一步增強體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。

　　第三階段（20xx年9月26日至30日）總結問題，鞏固活動成果階段。

　　（一）總結前兩個階段主題教育活動開展和查評情況，領導小組辦公室對活動進行認真總結，並努力建立長效機制，鞏固主題教育活動取得的成果。

　　（二）繼續開展教育活動，進一步建立和完善職工思想的訴求表達機制，打通上下溝通的渠道，保障職工的知情權、參與權、監督權和表達權讓職工感受到公司的關愛和重視，從而得到自我滿足，促進心裡健康。

　　健康社群建立實施方案篇7

　　為進一步鞏固國家衛生城鎮的成果，不斷改善提升城鎮環境衛生的水平，全面提高居民的生活質量和居住環境的質量，推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作的目標和要求，結合城鎮實際的情況，制定健康工作計劃如下：

　　一、目標：

　　透過開展形式各種的健康教育活動，進一步指導社群居民的健康，以達到營造健康優雅的生活環境，培育健康生活的理念，最佳化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強社群居民的衛生健康意識、建立意識和自我保健的意識，形成一定的健康行為的規範，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

　　二、計劃安排：

　　1、辦好健康教育學校。以各社群健康教育學校為主，做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

　　2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開展宣傳活動，組織轄區單位設立宣傳臺、湧躍參加黑板報聯展，進行評比;各社群(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳，利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

　　3、繼續發揮示範點的表率作用。配合縣有關部門透過抓好示範點的健教工作在轄區各單位中推廣，各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動，對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例，教育職工加強大衛生意識，嚴格操作規程，防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育，注意保護職工身體健康。

　　4、開展“健康社群”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗，結合城鎮道實際，協調有關部門，在環南東路社群居委會開展“健康社群”“健康家庭”的試點工作。努力改善社群環境及體育設施，組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社群紅十字診所;開展醫療諮詢，編印健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力。

　　5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳，鞏固無吸菸單位成果。

　　6、定期組織對轄區社群(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

　　健康社群建立實施方案篇8

　　1、活動主題：關愛老人頤養天年社工伴你行

　　2、活動目的：藉著社群義診的機會向社群居民宣傳社會工作，宣揚助人自助的理念，讓社群居民瞭解社工，真正的接受社會工作，在社群形成一種濃厚的社會工作氛圍。

　　3、活動組織者：xxx社群社會工作室

　　4、活動物件：xxx社群老年居民

　　5、活動時間：x年4月16日

　　6、活動步驟：

　　1)、準備階段：

　　a、4月14日，由社群主任聯絡好義診志願者，並與他們協商在社群義診的相關事宜，說明此次活動的意義，爭取院方的支援。

　　b、社群積極聯絡發展志願者，包括醫療志願者。在開展體檢之前一定把志願者組織好，對社群老年人免費體檢進行宣傳。還要在進行體檢活動現場維持秩序。

　　c、社群準備好活動的相關物品(桌子、椅子、音響裝置、宣傳橫幅：橫幅印有“愛心信心同理心社工用心行動”)

　　d、社群準備好開展免費體檢的活動場地，以及其他音響裝置。以及在現場發放的社會工作宣傳單和宣傳小冊子。

　　2)、實施階段：

　　a、與醫院聯絡好具體達到時間，派工作人員和志願者對活動現場進行佈置(包括辦公的桌椅佈置、橫幅的懸掛)，營造一種溫馨的氣氛。

　　b、由工作人員迎接醫務人員的到來。

　　c、有序地組織群眾進行身體檢查。

　　d、志願者向群眾發放社工宣傳物。

　　e、結束

　　7、預計困難和解決辦法：

　　問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適，以及居民出行的不便。

　　解決方法：啟動預案，雨水天氣更換場地或者更該活動日期。

　　問題二：活動現場可能人員非常多，秩序混亂

　　解決方法：提供一些供老年人就坐的椅子，組織足夠的志願者維持現場秩序。

　　8、所需物資：

　　宣傳橫幅社工宣傳單社工宣傳小冊子印有社工助人自助的帽子(志願者和社工戴)

　　9、經費預算：

　　健康社群建立實施方案篇9

　　根據衛生部《全民健康生活方式行動總體方案》和《市全民健康生活方式行動總體方案》要求，結合《今年市全民健康生活方式行動實施方案》以及我市保健康快步走預防慢性疾病活動要求，為推動今年我區全民健康生活方式行動深入開展，特制定本實施方案。

　　一、工作目標

　　（一）成立我區全民健康生活方式領導小組和行動辦公室。

　　（二）確保我區在今年底前開展保全民健康生活方式啟動儀式，完成啟動工作。

　　（三）全年至少開展2次“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”（以下簡稱“健康一二一”）行動內容的健康干預現場活動。

　　（四）積極開展全民健康生活方式“示範社群”、“示範單位”、“示範食堂”、“示範餐廳”的建立活動。於9月15日前至少申報一個“示範社群”或“示範單位”或“示範食堂”（“示範餐廳”）。

　　（五）今年底前完成全民健康生活方式行動的考核、評估工作。

　　二、組織領導

　　由區全民健康生活方式行動領導小組負責全區工作的統籌管理。由區全民健康生活方式行動辦公室，全面負責我區全民健康生活方式行動組織實施工作。

　　三、職責分工

　　全民健康生活方式行動領導小組負責領導、組織和協調轄區全民健康生活方式行動工作。全民健康生活方式行動辦公室負責轄區全民健康生活方式行動的具體落實，制定具體工作方案，組織人員開展業務技術指導與培訓，開展宣傳工作，並負責各項資料的總結、彙總。

　　四、工作內容

　　（一）開展全民健康生活方式行動干預活動

　　1.8-9月開展預防慢性病“低鹽少油健康多”為主題的大型干預活動，以引導群眾合理膳食；

　　2.國家全民健康生活方式行動日（9月1日）前後藉助有線向市民作“合理膳食適量運動預防慢性病”的知識內容的科普講座1-2期；

　　3.於10月份結合市政府“保健康快步走預防慢性病”的號召，開展全區性的以“保健康快步走—追求健康別停步”為主題的大型全民健康生活方式宣傳活動。同月開展4次“科學運動預防運動骨傷”為主題的專家講座，對社群群眾進行科學運動的指導。

　　（二）全面啟動全民健康生活方式行動

　　1.要充分發揮領導示範作用，動員多部門參與，積極邀請有關部門領導參加啟動儀式。向群眾發放全民健康生活方式行動倡議書，闡明不良生活方式與多種慢病發生的密切關係，向群眾發出“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”倡導。

　　2.要充分發揮媒體作用，採取多種形式，利用當地媒體開展宣傳報道，廣泛宣傳健康生活方式行動有關知識，為群眾提供合理膳食與身體活動系列支援工具和方法。

　　（三）實施居民健康生活方式干預

　　1.今年度全民健康生活方式行動主題為“和諧我生活，健康中國人”，可結合“保健康快步走預防慢性病”、全民健康生活方式行動日（9月1日）、高血壓和糖尿病日等健康日主題或市慢性非傳染病綜合防治工作手冊（今年度）內容開展健康干預現場活動，全年至少開展2次（不包括啟動儀式），透過活動積極倡導健康生活方式。活動內容和形式自行設計，但須納入整體工作計劃，並報上級行動辦備案；

　　2.活動期間需突出全民健康生活方式行動徽標和“健康一二一”主題；

　　3.活動結束後，需及時總結，透過各類媒體做好二次宣傳，擴大活動影響，並將總結報至市全民健康生活方式行動辦公室；

　　4.根據自身條件積極推進“健康步道”、“健康主題公園”、“健康知識一條街”等支援性環境建設。

　　（四）開展“示範社群”、“示範單位”、“示範食堂”、“示範餐廳”建立活動

　　要參照《市全民健康生活方式行動示範社群建立工作方案》、《市全民健康生活方式行動示範單位建立工作方案》、《市全民健康生活方式行動示範食堂建立工作方案》、《市全民健康生活方式行動示範餐廳建立工作方案》的要求（見附件1、2、3、4），積極開展示範建立工作。於9月15日前至少申報一個“示範社群”或“示範單位”或“示範食堂”（“示範餐廳”）。

　　（五）做好技術培訓工作

　　區全民健康生活方式行動辦公室負責對轄區從事全民健康生活方式行動的有關工作人員，進行技術培訓。

　　（六）考核評估

　　1.要加強自查自評，及時發現問題，及時改進，確保活動質量；隨時收集相關資料並與年終總結一併上報市全民健康生活方式行動辦公室；

　　2.要積極配合市全民健康生活方式行動辦公室做好全市工作的過程及效果評估；

　　五、時間進度

　　1.今年8月底前，成立領導小組及辦公室，明確工作職責，認真做好全民健康生活方式“一二一”動員培訓工作；

　　2.今年8—12月，開展啟動活動；

　　3.今年8月-9月15日，建立申報工作；

　　4.今年8-12月，開展健康干預現場活動，全年2次以上；對本轄區工作情況進行自查自評；

　　5.今年11月，配合市行動辦開展全市效果評估工作；

　　6.今年12月，接受市行動辦的考核

　　健康社群建立實施方案篇10

　　一、目標

　　至20xx年，面向轄區居民提供基本健康教育宣傳資訊與諮詢服務。

　　二、服務物件

　　南湖花園社群轄區內居民。

　　三、服務內容

　　（一）宣傳普及《中國公民健康素養——基本知識與技能（試行）》。配合有關部門開展公民健康素養促進行動。

　　（二）對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0～36個月兒童家長等重點人群進行健康教育。

　　（三）開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒菸、限酒、控制藥物依賴等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育。

　　（四）開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點疾病健康教育。

　　（五）開展食品衛生、突發公共衛生事件、職業衛生、放射衛生、環境衛生、飲水衛生、計劃生育等公共衛生問題健康教育。

　　（六）服務形式及要求：

　　1. 提供健康教育資料。

　　（1）發放印刷資料。

　　印刷資料包括健康教育摺頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在社群衛生服務中心（站）的候診區、診室、諮詢臺等處。每年提供不少於12種內容的印刷資料。

　　（2）播放音像資料。

　　音像資料包括錄影帶、VCD、DVD等視聽傳播資料，每年播放音像資料不少於4種。

　　2. 設定健康教育宣傳欄。

　　宣傳欄不少於2個，每個宣傳欄的面積不少於3平方米。宣傳欄一般設定在機構的戶外、距地面1.5～1.6米高的位置。每季度最少更換1次健康教育宣傳欄內容。

　　3. 開展公眾健康諮詢活動。

　　利用各種健康主題日或針對轄區重點健康問題，開展健康諮詢活動併發放宣傳資料。每年至少開展6次公眾健康諮詢活動。

　　4. 舉辦健康知識講座。

　　定期舉辦健康知識講座，引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能，促進轄區內居民的身心健康。心每月至少需要舉辦1次健康知識講座。

　　四、服務流程

　　五、服務要求

　　（一）專（兼）職人員，每年接受健康教育專業知識和技能培訓不少於8學時。

　　（二）具備開展健康教育的場地、裝置、設施，並保證設施裝置完好，正常使用。

　　（三）要制定健康教育年度工作計劃，保證其可操作性和可實施性。

　　（四）健康教育內容要通俗易懂，並確保其科學性、時效性。

　　（五）要有完整的健康教育活動記錄和資料，包括文字、圖片、影音檔案等，並存檔儲存。每年做好年度健康教育工作的總結評價。

　　（六）要充分發揮健康教育專業機構的作用，接受健康教育專業機構的技術指導和考核評估。

　　六、考核指標

　　（一）發放健康教育印刷資料的種類和數量。

　　（二）播放健康教育音像資料的種類、次數和時間。

　　（三）健康教育宣傳欄設定和內容更新情況。

　　（四）舉辦健康教育講座和健康教育諮詢活動的次數和參加人數。

　　健康社群建立實施方案篇11

　　一、指導思想：

　　小學開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。本著以學生髮展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，開啟學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展，今年我校結合本校學生特點及環境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。

　　二、活動時間：20xx年6月

　　三、活動主題：“走進幸福的成長季節”

　　四、活動目的：

　　1、引導學生髮現並體驗成長的快樂，激發學生熱愛生命，熱愛生活的健康情感。

　　2、潛移默化地陶冶學生的情操，激發學生的學習興趣、自信心和上進心，能促進學生身心和諧發展，為學生的成長提供一個和諧發展的平臺。

　　3、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響；引導家長參與到心育隊伍中來，共同做好學生的心理健康教育工作。

　　五、領導小組

　　組長：何燦軍

　　副組長：華彩菊翁魯蘆

　　成員：趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平

　　六、活動物件：全體師生、家長、教師

　　七、活動內容：