最新小學萬聖節活動策劃方案（精選6篇）

　　為了確保活動紮實開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的最新小學萬聖節活動策劃方案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最新小學萬聖節活動策劃方案1

　　一、指導思想

　　為了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬聖節”主題活動。

　　二、活動時間

　　10月31日17：45——19：00

　　三、參加物件

　　一到六年級全體學生，全體教師

　　四、活動方式

　　1、（a）利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，並佈置教室。

　　（b）透過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的資訊。

　　2、晚上活動安排：

　　（1）17：45-18：15學生參觀南瓜燈。

　　（2）18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。

　　（3）18：35-19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小遊戲。

　　備註：

　　1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

　　2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

　　3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

　　最新小學萬聖節活動策劃方案2

　　一、活動時間

　　20xx年11月31日（週一）下午3：45–5：00

　　二、活動場地

　　一、二年級升旗操場

　　三、四、五、六年級校內運動場

　　三、各年級活動專案

　　（每位學生至少玩一種遊戲，全員參與，注意安全）

　　一、二年級的學生參加兩個遊戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行遊戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

　　瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點後需要回答老師的問題，然後跑回起點。按時間排行。

　　小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鑽圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

　　面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己製作面具也能夠，不要製作帽頂過高的，活動時需要鑽圈，帽子太高不方便。

　　服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

　　“萬聖節”的由來，在西方國家萬聖節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“傑克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，並把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋裡。

　　萬聖節”有很多刺激的遊戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………你有親身玩過這些刺激的遊戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬聖節的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什麼趕快加入“巨人瘋狂萬聖節”的活動中來吧。

　　在那裡，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬聖節”，在那裡，你能夠玩到節日中的遊戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那裡，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那裡，你能夠交到很多好朋友，在那裡，你能夠得到意想不到的收穫，趕快來參加“巨人瘋狂萬聖節”活動吧。

　　最新小學萬聖節活動策劃方案3

　　活動目的：

　　1、介紹西方文化，瞭解西方文化。

　　2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

　　3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

　　活動時間：20xx年10月30日大課間

　　活動地點：操場

　　參加人員：全體教師和學生

　　活動準備：

　　1、10月23日週五班主任和各英語老師給學生宣講萬聖節活動要求，孩子們利用週末時間設計好造型（自願原則）。

　　2、學會萬聖節兒歌。

　　3、練習法國民族舞蹈

　　活動流程：

　　準備階段：

　　1、下課鈴響，全校師生在後操場集合。

　　從大餐廳到大寢室，足球場依次為101—404；

　　從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501—604

　　2、音樂準備：trick or treat走秀音樂

　　活動階段：

　　1、主持人上場和全體學生一起倒數，外教Ola出場。

　　2、Ola出場和大家打招呼後，和大家一起唱trick or treat

　　3、形象展示：

　　每個班的學生穿好自己準備的萬聖節服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何準備的學生排在隊伍後面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務準備的學生留在操場上），展示自己的萬聖節服裝或者道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

　　起點出場控制（大餐廳彎道）：xx

　　終點負責（大寢室）：xx

　　4、集體舞：法國民族舞蹈

　　5、各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

　　6、活動結束。

　　最新小學萬聖節活動策劃方案4

　　萬聖夜為每年的10月31日，是西方的傳統節日，節日主要流行於西方國家的英語世界裡，為了讓孩子們能在英語世界裡度過一個快樂的夜晚，結合xx機構的教學特色，特設此活動方案：

　　活動目的：

　　1、讓孩子們進一步瞭解西方的文化特色，感受西方國家的風俗節日

　　2、讓孩子們在快樂的環境中學英語，講英語

　　活動時間：20XX年xx月xx日18：00—20：00

　　活動地點：xx機構學校xx機構校區

　　活動準備：

　　1、市場人員負責宣傳工作，在附近各個小學及社群做宣傳活動，並帶領家長和孩子前來參加活動

　　2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬聖節的由來及風俗節日等。併發邀請卡，邀請學員的好朋友一起來參加。

　　3、行政做好此次萬聖節活動的支出預算並負責採購；

　　現場環境佈置：

　　1、活動教室準備一些與萬聖節有關的圖案，例如：南瓜、稻草人、動畫人物等，並貼在牆上。

　　2、每位老師都準備一些糖果，已備發給孩子

　　3、音樂放著trick or treat英文歌曲

　　活動內容及環節：

　　1、活動前一天進行彩排，熟悉活動現場

　　2、活動當天所有員工提前一個小時到校，做好最後的準備工作

　　3、活動當天上午佈置好下午活動現場，行政準備好新到訪表格及老學員簽到表

　　4、活動開始時安排老師做一下簡單的介紹，家長安排參加家長會。負責人：蘆麗芳

　　遊戲一：真人連連看，負責人：xx（cece）

　　遊戲說明：由一組學員並排站好，前面掛著幾組兩兩相同的`不同圖案，（圖案均是總部提供的圖片）由一個學員a學員在前面猜，當老師喊“begin”2排的學員將自己面前的牌子顯示給a學員看，3秒鐘後老師喊“stop”2排學員立刻背對著a學員，下面由a學員將圖案相同的說出來，說對了掛圖案學員蹲下，說錯了學員不動。道具需要：帶圖案的牌子及糖果，老師準備。

　　遊戲二：拼圖遊戲，負責人：xx（anna）

　　遊戲說明：此遊戲用到投影儀和mimio，孩子們拿著mimio筆在白板上拼圖，（分組比賽）道具已有。

　　遊戲三：吹麵粉遊戲，負責人：xx（rita）

　　遊戲說明：在一張桌子兩邊各站一名學員，桌子上放一小碗，小碗裡放滿面粉，面上有一乒乓球，兩邊學員互相吹，誰先將乒乓球吹到碗外面誰就勝利。（目的在於最後每個孩子臉上都有白色麵粉，更有萬聖節氣氛。）道具需要：一包麵粉，一個乒乓球，糖果

　　遊戲四：化妝遊戲，負責人：xx（melody）

　　老師給每個學員化妝，化成各式各樣的符合萬聖節活動的妝，道具需要：一盒化妝筆

　　最終活動：

　　1、四個教室的孩子聚在一起，外教講解西方萬聖節的trick or treat，孩子用自己在遊戲過程中拿到的sticker向外教換取糖果。學員之間也可互換。

　　2、t臺秀，活動前幾天會通知學生裝扮自己，當天也有一個化妝的環節，最後會在走廊有一場t臺秀。（可邀家長參與）

　　活動流程：

　　1、前臺登記到訪的新學員和老學員的登記工作，並將學員們分成四組；

　　2、活動開始時主持人歡迎大家到來，並講解當天的流程宣佈開始；

　　3、由每個遊戲負責的老師和其助手將孩子們領到各個教室去準備做遊戲；

　　4、市場專員負責做宣傳活動；

　　5、helen負責各位老師組織遊戲的溝通與銜接，控制好四個教室。

　　6、教務老師負責帶隊，配合老師組織遊戲。

　　7、遊戲結束後外教簡單介紹trick or treat，孩子們互相換糖。

　　8、孩子們的t臺秀（利用xx機構校區長長的走廊），最後可邀請家長參與。

　　9、前臺老師負責照相。

　　最新小學萬聖節活動策劃方案5

　　活動時間：

　　20XX年10月29日

　　活動地點：

　　戶外、操場

　　參加人員：

　　全體小學生和老師、家長義工

　　活動主持：

　　袁偉

　　活動負責：

　　方芬

　　活動準備：

　　1、吹好的洋泡泡若干（週四下班前準備好）

　　2、坐墊

　　3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯俊）

　　活動過程：

　　9：00——10：00

　　1、各班操場集合（按早操的隊形）

　　2、園長講話

　　3、搏擊操（袁偉領操）

　　4、FOLLOWME（兩位外教與小學生有關萬聖節互動）

　　5、遊戲：打怪獸

　　玩法：遊戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響小學生開始打怪獸，音樂停小學生回到自己班級所在的位置。託小班小學生為哥哥姐姐們加油助威。

　　注：遊戲前請各班老師事先跟本班級小學生說明遊戲的玩法和規則，以便活動當天的遊戲進行的順利有序。

　　6、各班小學生回班級生活活動

　　10：00——11：00

　　外出遊戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）

　　玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃

　　小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場：國際班、陽陽1班

　　居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）

　　創意街：

　　注：請各班級老師事先和要去的地方聯絡好，請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。

　　最新小學萬聖節活動策劃方案6

　　一、活動目的

　　1、介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展；

　　2、激發學生的活動熱情，加強交流合作；

　　3、豐富課餘生活。

　　二、可行性及意義

　　4、主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向；

　　5、具有創以及趣味性，能吸引學生參與；

　　6、互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；

　　7、以調動學生熱情，促進合作交友為目標。

　　三、資源需要

　　地點：

　　人力資源：工作人員分別負責宣傳、會場佈置、物品購置、晚會現場登記、音響、燈光、及維持秩序；主持人兩位；禮儀2~3人（裝扮成天使和惡魔）；舞蹈演員5人左右

　　物力資源：各種裝飾（如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工製品）

　　南瓜數個（為避免萬聖節期間南瓜供不應求，建議提前採購~~），彩色糖果，工具（具體在活動方案中會提到），獎品，閃光胸針（後面會提到它們的用處）

　　四、活動展開

　　（一）前期宣傳

　　製作海報傳單，給各種活動起上神秘的名稱吸引學生目光；在學生宿舍區設攤售票，每張門票收取象徵性的費用

　　主要以在控制參與活動的人數（說明：活動當天有門票的學生可以在指定地點領取免費糖果及胸針

　　沒有門票的學生同樣可以來，但沒有東西領，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰）

　　（二）場地聯絡裝飾

　　聯絡好場地及大螢幕

　　將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動場，在樹上掛上幾個小燈，及紙質的巫婆帽及掃把（比較輕），旁邊的露天食堂也做相應修飾

　　（三）流程

　　1、活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始（天黑以後）持續約一個半小時

　　2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到露天食堂處領取糖果、大糖紙和胸針並在糖紙上留下自己的留言或聯絡方式，先由自己保管，然後進出廣場。由於場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

　　3、開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕後用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什麼也沒有主持人幽默地稱是失誤。然後等再一次關閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

　　活動1：南瓜燈製作大賽

　　共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作物件（比如有五個同學有同一款胸針，另五個有另一款）。提供所有材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內兩人合作完成一個南瓜燈。完成後有現場觀眾投票，每組前有一個投票箱，以糖果為票。的糖果數最高的獲最佳美南稱號，並頒發獎品。最低者留下接受treat or trick挑戰，即回答關於萬聖節的一個問題，答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具群魔亂舞一番

　　活動2：猜南瓜燈謎

　　分兩組對抗賽，每組四個人。將題目分成各個板塊，如學科、文化、娛樂等。優勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰

　　活動3：糖果大派送

　　將自己的糖果包入自己的大糖紙中，贈送給你身邊的朋友，作為共同參加活動的紀念

　　活動4：萬聖節祈福活動

　　基於萬聖節傳統的繼承及發展，舞臺中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福

　　活動5：群魔亂舞，迎接新的生活

　　現場教幾個簡單的舞蹈動作，集體起舞，隨後有展示慾望者可衝上舞臺盡情發揮，晚會在熱鬧的氣氛中結束

　　注：活動中大螢幕上放映ppt，並與活動同步展開（及伴隨著ppt中介紹萬聖節傳統來展開這一系列活動）

　　（四）後續工作

　　結束時動員參與者帶走自己帶來的雜物，不要亂扔垃圾。離場後工作人員留下做最後的場地清理。可以準備一些食物，以便分享，一邊開一次小結會議。

　　五、活動預算