以大學為主題的活動策劃方案
以大學為主題的活動策劃方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的以大學為主題的活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
以大學為主題的活動策劃方案1
一、活動背景：
正值陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節。風箏在中國傳統文化中有著特殊的寓意。人們透過風箏來表達對美好生活的嚮往和憧憬。身為當代大學生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由於各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心(愛心)
需要我們來表達，放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風箏，放飛夢想，傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一隻只風箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。
同時今年是我們理工大學70週年的校慶，我們在放飛風箏時，我們可以在風箏上寫著對母校的美好祝願，讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福，讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美好祝願。
二、活動宗旨：
放飛愛心、放飛祝福。
三、活動時間:
20xx年3月31日---4月1日
四、活動地點：
一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。
五、活動目的：
透過Fly loving kites這個主題活動，讓我們當代 大學生尋回童真的快樂，找回激情，把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色(風箏節)，每年的春天我們都能舉辦如此的活動，豐富大學生的生活，體驗童年的快樂，體驗同學間更濃的情意。
同時也可以放飛我們的夢想，我們自己可以在風箏上寫著自己的夢想，樹立自己的一個目標，讓我們為了心中的夢想和目標一直勇往直前。透過這個活動我們還能達到同學們對母校的美好祝福和社團聯合會巡禮月圓滿成功的美好預祝，讓同學們為了這個美好的祝福而一起努力，一起奮鬥!可以這樣說，放風箏有著多層寓意，能夠達到異曲同工的效果。
六、活動總體佈置：
策劃部和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作;
財務部完成活動的預算及結算;
新聞部完成新聞資料的採寫及釋出;
辦公室完成活動人員的通知及清點;
網路部負責活動前後網上的宣傳以及通知;
組織部和實踐部負責組織好參賽人員並維持現場秩序;
外聯部負責拉取贊助，為此次活動提供一定的經費同時拉取對風箏的促銷商並讓促銷商提供一定的經費。
七、活動板塊：
(1)3月31日下午3點，組織人員在一食堂前面搞宣傳活動，並統計好參加這次活動人員的名字、聯絡方式以及參加哪個類別的比賽。
(2)4月1日(星期五)下午3點：組織參賽者參加Fly loving kites活動(放風箏—4個類別：情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯情)。另外，為了滿足不同社團表達對我校的美好祝願，此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。
八、活動具體流程：
1、外聯部於3月25日前聯絡好風箏的銷售商，談好價格以及配貨情況。
2、 26日，將部分買回的風箏發給各兄弟社團提前製作，用於本次活動宣傳展示與協會文化展示，為巡禮月前期宣傳工作打好基礎。製作好的風箏於統一30日收回保管。
3、3月30日：
(1)宣傳部把宣傳海報(活動的時間和名稱)貼在宣傳地點，並在學校拉關於“Fly loving kites”活動的橫幅。
(2)網路部負責在網上宣傳此次主題活動
3、3月31日：
(1)組織部和實踐部下午3點在一食堂前佈置場地。【組織部負責佈置好4個位置：情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組(12張桌子及板凳、大傘)。實踐部負責牽搭電線、電板(為音響放音樂做好準備)，還在現場做下裝飾(氣球以及在每個組上掛上相應的海報)。準備好廢舊報紙，畫寫風箏時讓廢舊報紙鋪在地上】
(2)兩個協會分別調取部門中的16個得力干將分為4組(A、B、C、D、組)。這些人員必須在12點到達一食堂前面。A組負責情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組比賽並A組統計好參賽者的名單及聯絡方式，著重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的風箏上畫上美麗的圖案，可以在自己上面的風箏上寫上對對方的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝願。
讓自己的愛在天空上得到見證。B組負責兄弟組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位男生參加此組比賽並由B組統計好參賽者的名單及聯絡方式，著重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的風箏上畫圖案，也可以在風箏上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝願，透過這樣的形式將表達兄弟情深，讓天空見證兄弟情。
C組負責姐妹組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位女生參加此組比賽並由C組統計好參賽者的名單及聯絡方式，並著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風箏上畫圖案，也可以在自己的風箏上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福，透過這樣的形式來表達姐妹情深，讓天空來見證姐妹情。D組負責鋪好廢舊的報紙、準備好彩筆並組織同學們拿到風箏後在上面畫圖、寫字並提供相應的幫助。
(3)新聞部組織人員做好現場的攝影、採訪工作。
4、4月1日
(1)比賽規則：在放完規定的線所用時間最少的獲勝。
(2)宣傳部和實踐部負責比賽場地的佈置。於下午2點鐘到達場地。拉起條幅，張貼海報，用氣球，綵帶裝飾場地。並負責準備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。
(3)首先由辦公室的成員對來參加此次活動的人員進行簽到並逐一進行編號，此次活動我們將3組參賽者同時進行，分別在籃球場和外跑道舉行、情侶組由宣傳部負責，兄弟組由實踐部負責，姐妹組有組織部負責。每個部門將事先確定好裁判，維持秩序人員。
(4)新聞部對此次活動進行全稱攝影，為以後宣傳活動做準備。還可以為其他同學提供照片。
(5)裁判必須第一時間上報首先放完風箏線的參賽者。
(6)最後由會長宣佈此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者，並頒發相應的證書和獎品。
(7)最後由所有幹事來清理場地並搬回所有器具。
(8) 醫療小組要隨時在場地外等待命令，確保安全。
九、活動經費預算：
愛心社： 筆記本4個：12元 簽字筆4支：4元
橫幅一條：48元 海報4張：12元
排筆12支：30元 傳單影印：30元
顏料3盒：36元 風箏80個：200元
總計：372元
中國結： 中國結100個：250元 海報2張：4元
資料列印： 20元 照片： 50元
總計：324元
經費總計：696元
十、活動應急預案：
1、 當參與人員太多時，為了滿足有足夠的繪畫場地，可先準備一些報紙備用。
2、 醫療小組隨時準備待命，做好撫送傷員的工作(比如當同學們放風箏的時候可能會扭到腳。)
3、 參加此次活動愛心協會的成員必須帶上證件以便同學們更好的得到幫助
4、 在活動期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內容
5、 如果3月31日下雨，活動場地臨時改在二教的樓下。
6、 如果4月1日天氣不適於放風箏，活動則改為風箏展，將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳，並在晚上有彩燈啟動儀式，吸引同學們參與。也為社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者風箏。
十一、可行性分析：
1、參加活動人員情況分析：
我們這次是兩個人一組參加比賽，從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心協會的.會員，因為如我們協會的成員都是富有愛心的，讓自己的愛心透過風箏這種形式來傳遞，我們愛心會的成員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。透過這個活動他們能夠更深入的瞭解對方，更好的信任對方，透過一起攜手放風箏的形式來傳遞愛心和夢想並體驗童真的快樂這是比較新穎的，所以他們也是會接受的。
2、重理工的情況：
剛好迎合學校70週年校慶，同學們可以在風箏上寫出對母校的美好祝願，當風箏在天空上高高飛翔的時候，天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際，為巡禮月的開幕增添氛圍。 3、價效比：
這是一個非常有創意的想法，有創新的形式。透過畫風箏、放風箏來展現當代大學生的愛心、激情、夢想，透過這個活動可以當到意想不到的效果。
以大學為主題的活動策劃方案2
一、活動主辦方：
財會學院學生會
策劃承辦： 財會學院體育部
二、基本精神：
挑戰極限，挑戰自我
三、參賽資格：
財會學院全體學生均可報名參加
四、參賽辦法：
各人可透過班級體委直接報名，組隊參加，所報專案不限。
五、活動方式：
各專案均以班級為單位組隊參賽
集體專案按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰專案分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀
六、競賽辦法：
1、專案包括：一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行
3、裁判和記分員6名(暫定)，由學院體育部選派，主持人1名
七、活動流程：
1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。
2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)
3、場地：F樓後的空地(草坪)上，和平廣場
八、獎項設定：
此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽專案及規則：
1、 一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網球12只)
2、 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅製成的大“管道”裡站成一列，比賽開始後，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”裡齊心協力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)
3、 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然後橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。
4、 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最後計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)
5、 五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力遊戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始後，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)
決戰專案：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈後，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然後將水倒入空的礦泉水瓶，完成後下一位選手方可出發。在規定時間內(5min)，瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)
十、經費預算及相關器材：
塑膠吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元
一次性杯子四包：6元 舊橫幅若干 塑膠線若干
足球：2個 網球:12個
附註：“班級之間 玩轉校園”報名表
財會學院學生會體育部
20xx-3-31
“班級之間玩轉校園”報名表
你想感受運動的快樂嗎?你想擁有做冠軍的感覺嗎?你想成為眾人的焦點嗎?你們班級的凝聚力夠強嗎?答案當然是肯定的啦~~
財會學院“玩轉校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧!
Just Come On! Fighting!
活動說明：
1、各專案均以班級為單位組隊參賽。
2、每個班建立自己班的隊名及口號。
3、集體專案按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰專案分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計分評團體一二三名，發放獎品及獎狀
4、中間休息環節的小遊戲均以個人為單位參加。
以大學為主題的活動策劃方案3
一、活動主題：
領略自然風光，加強班級同學情感交流
二、活動時間：
xx年3月30日(星期四)
三、活動人員：
計應一二班
四、活動地點：
長沙世界之窗
五、活動目的：
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日遊，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的員工們走進彼此。
六、活動安排
(一)前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行
2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作，瞭解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班幹部負責好各班的同學人數，避免遺漏
3、召開全體會議。下達訊息講解春遊當天的行程，讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。
5、商量好價錢後，出遊經費來源為aa制，由同學們各自出錢
6、負責人應當提前瞭解有暈車症的全體員工，並做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大pk等等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾臺相機，並由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的程序。
(二)活動當天事宜
1、活動時間：3月31日早上七點半到指定地點集中，人員到位後即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動內容：
1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體員工們遊玩時應該注意的事項。
2)、抵達後，乘坐花艇暢遊湖光山色，然後到客家文化廣場，瞭解客家文化;
3)、12：00午餐後遊覽xx(由大家統一意見隨意)：
4)、計劃4：30回校
3、後期工作
(1)清點各自帶的物品，確定人數;
(2)瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區裡大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯絡。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班幹部及時處理好應變工作。
(三)後期反饋工作
1、召開總結會議，全體員工們交流春遊感受;
2、負責人聽取員工們的意見和建議，並對工作進行總結。
七、應急預案
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯絡負責人，並及時聯絡醫生，事先由負責人瞭解九龍湖風景區的緊急電話。
八、主要負責人聯絡方式：
計應二班：
班長 程x鎮：xxx
副班長 範x會：xxx
團支書 段x勇：xxx
輔導員助理員 x明：xxx
計應三班由三班相關負責人聯絡
本次策劃書負責人：xxx
以大學為主題的活動策劃方案4
一、活動目的
為擴充套件同學們的知識面，增強同學們的學習熱情，培養同學們的合作意識，增進交流，豐富我院學生的課餘文化生活，從而加強我院學風建設。
二、比賽物件
三、比賽地點
四、比賽時間
五、比賽方法
1、各專業透過內部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進行答題，決出名次。
2、每專業選出10名同學為本班親友團，作為參賽選手的支援。
六、報名方式
各班接到通知後，選出本專業參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。
七、獎項設定
此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優秀獎、文明獎、最佳組織獎。
八、比賽要求
1、比賽透過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專業參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排。
2、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。
九、主辦單位
學院團總支學生會
十、承辦單位
負責人聯絡方式：
(具體活動流程見附表)
xx學院學工辦
x年x月x日
附表知識競賽流程
1、主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。
2、評委發表致詞。
3、比賽開始
比賽流程：
第一部分有問必答
(必答題)
本環節為複合題型，每支參賽隊伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定後由主持人公佈答案，記錄員記錄得分。主持人唸完題目後，參賽選手必須在五秒鐘內給出答案，否則視為放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分。
第二部分自選模組
本環節設七個模組(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。
每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽籤決定選則模組的次序，已被選過的模組不得再眩
第三部分校園十佳歌手演唱
(特邀嘉賓：xx)
第四部分上下互動
由主持人念題目，觀眾舉手回答，答對有相應獎勵。
第五部分猜詞題
由參賽隊自選模組序號。答題時，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規定時間為5分鐘，若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。
第六部分搶答題
本環節題目為複合題型。每支代表隊在主持人說：“開始”後才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。
結束比賽，統計分數，宣佈獲獎班級。
在此過程中，根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分。
以大學為主題的活動策劃方案5
一、活動方案的目的意義
美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發展學生的愛好特長，培養全校和班級的美術骨幹，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知慾望和創作興趣。
二、活動方案的具體目標
透過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
三、活動方案具體內容和活動步驟
(一)活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。
2、以兒童畫為主，以手工製作為輔，以創作裝飾畫、自作畫為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
(二)活動步驟：
1、組織健全美術興趣小組。
參加成員堅持自願報名，輔導員篩選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
小組活動主要有三方面：
⑴重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。
⑵指導學生參加與校園環境佈置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、牆報，學習佈置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊幹邊提高。
⑶指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。
2、經常開設美術知識講座。
優秀的美術作品對於學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。透過美術鑑賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，透過多媒體觀看全新的各類美術影象，同時還觀看錄影、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。
3、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪製，多出佳作，
在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。
4、舉行美術繪畫比賽。
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，透過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
四、採取的措施：
(1)輔導員要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作。
(3)安排好活動時間和活動地點。
(4)訂立必要制度，抓好思想工作。