幼兒園小班活動策劃方案

幼兒園小班活動策劃方案

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的幼兒園小班活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班活動策劃方案1

  活動目標:

  1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

  2、瞭解各行各業人們的勞動,並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發愛勞動的願望。

  4、透過參加節日環境創設,感受參與勞動節慶祝活動的樂趣。

  5、知道勞動節的由來。

  活動準備:

  1、假日裡,佈置幼兒去附近的理髮店理髮,到超市購物等,瞭解人民的勞動。掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄影片斷。

  活動過程:

  1、介紹“五·一”國際勞動節。

  (1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?是什麼節日?誰的節日?

  (2)講解“五·一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

  2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

  (1)觀看錄影片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

  (2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是幹什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係,引導幼兒尊重他們。

  3、請幼兒回憶參觀理髮店、超市的情景,進一步瞭解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

  教師提問:你在這些地方看到了些什麼?他們是怎樣勞動的?

  4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什麼工作的?

  5、幼兒討論,幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事。

  提問:理髮店的叔叔阿姨都幹些什麼事?沒有他們會怎樣?超市裡叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什麼還要幹?你覺得他們的心情怎樣?為什麼?

  6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),並觀察勞動後場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

  7、師生共同佈置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾後張貼在上面。

  活動延伸:

  讓幼兒為老師、父母或其他勞動者製作一份小禮物,祝賀他們的節日。

幼兒園小班活動策劃方案2

  活動目標:

  1.使幼兒瞭解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  2.透過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的。

  3.感受到節日的快樂。

  4.簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:安全教育掛圖。

  活動過程:

  一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。

  1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什麼嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

  2.教師講述"五一"國際勞動節的來歷,讓幼兒瞭解。

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

  1.教師引導幼兒:"放假後你想做些什麼事情呢?"

  2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

  3.創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什麼不能這樣做呢?

  三、教師總結假期裡要注意的安全事項。

  (一)安全教育:

  1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出遊玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

  4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5.不能在危險地帶玩耍,不做危險遊戲。

  6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

  (二)衛生保健:

  1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

  2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  四、活動延伸:

  請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅遊等,豐富孩子的生活內容。

幼兒園小班活動策劃方案3

  目標:

  1.能積極主動的參與體育活動,練習四散跑。

  2.提高靈活躲避、互不碰撞的能力。

  準備:

  1.“蘿蔔”教具(數量為幼兒人數的兩倍)。

  2.場地佈置:小橋(平衡木)小水溝(牛皮筋拉成)

  3.小兔頭飾人手一個,大灰狼面具一個。

  4.場地佈置

  指導方案:

  一、開始部分

  1.教師扮作“兔媽媽”,幼兒扮“小兔”在場地中間“小兔跳”。

  2.準備操:邊念兒歌邊活動身體。“早上天氣真正好,我們大家起得早,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天鍛鍊身體好”。

  二、基本部分

  1.遊戲:種蘿蔔

  (1)師:兔寶寶們跟著兔媽媽走過小橋,跳過小水溝,來到蘿蔔地。

  師:蘿蔔地到了,我們一起來種蘿蔔吧!(兔媽媽和小兔在種蘿蔔)

  師:孩子們,如果大灰狼來了,我們應該怎麼樣?(逃跑、躲起來)

  (2)示範跑:請2-3名幼兒示範跑的動作,師:跑時要注意什麼?

  (3)教師講解:很多人跑時要看好方向,儘量不與別人碰撞,如果快碰到了要馬上閃開。

  (4)音樂起,“大灰狼”出現了,師:孩子們快跑,大灰狼來了。(幼兒四散跑)

  2.遊戲:給蘿蔔澆水

  師:大灰狼走了,媽媽要和你們一起給蘿蔔澆澆水。(“兔媽媽”帶“小兔”到地裡給蘿蔔澆水。)音樂起,“大灰狼”再次出現,“小兔”四散躲起來,“兔媽媽”邊保護小兔,邊給予指導(快跑,跑的時候不要碰到小兔子,不然摔倒了,要被大灰狼抓走的)(遊戲進行兩次)

  3.遊戲:收蘿蔔。

  蘿蔔長大了,“兔媽媽”回家拿筐裝蘿蔔。“大灰狼”又出現了,“小兔們”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。大灰狼還是沒有抓住小白兔,這時正好兔媽媽回來了,把大灰狼趕走了。

  三、結束部分

  1.孩子們,和媽媽一起去拔蘿蔔吧!(“兔媽媽”帶小兔去拔蘿蔔。)

  2.音樂響起,“兔媽媽”與小兔們抬蘿蔔回家。

幼兒園小班活動策劃方案4

  設計思路:

  我們班目前正在進行的主題活動是"好玩的水","快樂的小鴨子"這個活動是老師預設的二級綱目中的一個音樂欣賞活動。這個活動的音樂背景是格里格的"挪威舞曲",曲子的曲風歡快明亮,充滿了趣味,曲式是A-B-A段式。讓小班幼兒來欣賞世界名曲是我在這個學期的一個嘗試。音樂是一門聽覺藝術,看不見摸不著,而小班幼兒的思維更是形象具體化,年齡越小越有參與活動的需求,對聲音的強弱,快慢,高低等概念是不理解的,所以讓小朋友在音樂的`實踐活動中去感受和體驗是非常重要的。

  在今天的活動中,小朋友以小鴨子的身份來參與活動,理解音樂作品的內容,在遊戲過程中感知作品中間段與首尾段的不同,並在此基礎上大膽地表達表現。當然,也期盼幼兒在前期的主題活動,例如:"春天"主題中的"春雨沙沙、春天的小動物"中獲得的經驗能為今天的欣賞活動埋下伏筆。今天整個活動的過程以遊戲貫穿,以幼兒熟知的歌曲"來了一群小鴨子"匯入活動,用故事背景推動幼兒理解作品,用遊戲形式來體驗A-B-A的曲式,從中體驗歡快的情緒。而積極的情緒又可以促進幼兒審美觀點的形成,發展幼兒審美能力,並激發幼兒創造美的願望。

  欣賞活動:快樂的小鴨子

  活動目標:

  1、透過協商活動,感受小鴨子在水中游戲的快樂。

  2、願意用自己的肢體語言大膽地表現。

  活動準備:場景佈置--小池塘挪威舞曲小鴨服飾歌曲--小鴨子

  活動過程:

  一:匯入

  用歌曲"來了一群小鴨子"匯入活動,幼兒在歡快的歌聲中進入活動室。在池塘裡快活的自由遊戲。(推上背景音樂--挪威舞曲)講講和好朋友在池塘裡可以做些什麼遊戲。

  二、欣賞活動

  1、完整欣賞音樂,利用故事的情節幫助幼兒理解音樂作品。

  一起來講議自己聽到的內容。

  1)音樂中的小鴨子在幹什麼?

  2)小鴨子最喜歡的遊戲是什麼呢?

  2、重點欣賞中間段音樂。和小鴨子一起做遊戲,幫助幼兒拓展思路,發揮想象力,一起學學好看的動作。(戲水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡,游泳、抓小魚、理羽毛等。

  三、在完整欣賞中自由地表演

  在C段漸弱的音樂聲中走出活動室。

幼兒園小班活動策劃方案5

  活動目標:

  1、學習正確洗毛巾、曬毛巾的方法,知道“五月一日”是勞動節。

  2、在洗洗擦擦中,讓孩子們體驗講衛生、愛勞動的樂趣。

  活動準備:

  人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。

  活動過程:

  一、情境匯入

  老師扮演獅子大王,孩子們扮演各種動物:小動物們,五月一日是勞動節,讓我們大家一起勞動起來,來一次徹底的大掃除,讓我們的家園(活動室)變得乾淨又漂亮吧!

  二、勞動第一步:洗洗擦擦活動室

  1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先開水龍頭,把水開小點,打溼小毛巾,最後擰擰乾。

  2、教師分組請小動物們打掃,引導他們合作勞動:小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。

  教師小結:擦之前要把小抹布裡的水都擰乾,擦的時候要同一方向,有規律地擦;小抹布髒了,就去洗一洗,然後小手搓一搓,把它擰乾。

  三、勞動第二步:戶外曬曬小抹布

  曬小抹布時要把它攤開,讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之後,就會起到殺菌的作用,下次又可以使用了。

  四、勞動第三步:評評哪裡最乾淨

  獅子大王和小動物們一起看看,摸摸活動室裡的各個地方,評評哪裡最乾淨。同時,讓小動物們體驗到勞動的樂趣。

  五、勞動結束語

  小動物們,我們今後要講衛生,愛勞動。同時,自己的事情自己做,比比誰最勤勞哦!

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