五四青年節教師演講比賽方案
五四青年節教師演講比賽方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編整理的五四青年節教師演講比賽方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五四青年節教師演講比賽方案1
一、活動宗旨
為了迎接“五四”運動,弘揚“五四”精神,激發青年教師的熱情和潛力,我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。透過活動,希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,迅速在全校範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。
二、演講主題
本次演講主題是“燃燒青春激情 鑄就高尚師魂”。
三、組織機構
組長:xx
副組長:xx
評委:xx
四、參賽物件
本校30週歲以下青年教師。
五、競賽時間
5月5日(星期一)下午
六、競賽地點
電教室
七、評獎辦法
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
八、 注意事項
1、參賽者按抽籤決定的順序上臺演講,演講時儘量脫稿,每人限時5分鐘。
2、評分:演講比賽由現場的評委評分,評分採用百分制,去掉一個最高分和一個最低分,最後所得的平均分為該選手的最後成績。
3、評分依據:①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張(10分);②脫稿演講、語言流暢(30分);③內容詳實、生動,自己撰寫(30分);④語言標準、富有感染力,用詞準確(20分);⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間(10分)。
4、參賽教師每人上交一份演講稿。
五四青年節教師演講比賽方案2
為了落實《北京市第十二中學骨幹教師培養方案》,全面提高青年教師的綜合素養,同時為了紀念"五四”青年節,展示青年教師的才能、風貌和個性,使我校青年教師能度過一個充實而有意義的節日。根據學校的工作計劃,經學校研究決定開展青年教師演講比賽活動,現將有關事項通知如下。
一、活動主題
《多彩的青春》
二、參賽物件
35週歲以下的教職工(1976年5月31日後出生)
三、演講內容及要求
圍繞多彩的青春,自主命題。要求主題突出,思想健康、觀點鮮明、事例典型,生動感人,能展現青年教師朝氣蓬勃、昂揚向上的'精神風貌。
四、比賽時間及辦法
20xx年4月15日、22日(週五)下午4: 20 —6 : 00。競賽分三個組,每組分兩次進行。
第一組:語文英語政治歷史地理組(四會)
第二組:數學物理化學生物組(179教室)
第三組:其他學科組和二線人員(三會)
五、獎項設定
按參賽人數的10 %、15 %、25 %分別設一、二、三等獎,其他設為優秀獎。
六、其他事項
1.評價從“演講內容、演講技能和綜合效果”三個專案進行量化;
2 .抽籤確定演講順序,要求脫稿演講,比賽時間為5分鐘;
3. 評委由學校選聘,每組安排一名主持人和若干名工作人員;
4. 要求全體教職工按照學科組參加觀摩;
5. 4月14日下午4 : 20在四會召開預備會,評委及參賽人員參會;
6. 5月4日召開總結表彰會,屆時安排優秀演講者進行演講展示;
7.參賽教師的演講稿由研發部彙編成冊。
五四青年節教師演講比賽方案3
為紀念“五四”青年節,全面我校提高青年教師的綜合素養,展示青年教師的才能、風貌和個性,提高我校教育教學質量和教育幸福指數,全面構建“和美幸福校園”。結合學校開展的讀著名教育家李鎮西的《做最好的老師》的讀書活動,經學校研究決定,開展“迎五四、提素養”做幸福老師教師演講比賽活動,有關方案如下:
一、活動主題:“迎五四、提素養” 做幸福老師
二、參賽物件:初一至初三每個級部各4人(必須有兩名班主任) 六年級、行政後勤 3人 (必須有兩名班主任)
三、演講主題、內容及要求
以閱讀李鎮西的《做最好的老師》讀後感為主題,體現幸福教育,思想健康、觀點鮮明、可以結合自身事例典型,生動感人,能展現青年教師朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌,時間不能超過5分鐘。
四、報名時間: 3月23日下週一 (以級部為單位報政教處)
五、比賽時間: 5月4日
六、比賽地點:五樓多媒體教室
七、組織機構
組長:耿煥學 副組長:張琴、於明華
八、獎項設定
一、二、三等獎,其他設為優秀獎。
九、其他事項
1. 評價從“演講內容、演講技能和綜合效果”三個專案進行量化;
2.抽籤確定演講順序,要求脫稿演講,比賽時間為5分鐘;
3. 評委由學校選聘,安排一名主持人和若干名工作人員;
4. 要求全體教職工參加觀摩