關於幼兒園家長感謝信匯總8篇

關於幼兒園家長感謝信匯總8篇

  隨著個人素質的提升,感謝信不再是罕見的東西,我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內容。說到寫感謝信,相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編精心整理的幼兒園家長感謝信8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園家長感謝信 篇1

尊敬的園長:

  我是某某小朋友的家長。孩子在幼兒園度過了愉快的四年時光,現在馬上就要畢業了!在此,我們家長向園長及大三班的老師和阿姨表示深深的感謝!

  還記得四年前,孩子離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒,有的時候許多小朋友並不是非常樂意,時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們和阿姨,一天又一天,用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子:給她們盛飯,教她們喝水,給她們擦淚,給她們洗髒髒的小手和小臉,中午睡覺前給她們講故事,給她們扎漂亮的小辮子,帶領她們閱讀,和她們做遊戲,教她們畫畫、唱歌、跳舞、計算,指導她們如何和別的小朋友們相處……

  日復一日,年復一年,她們慢慢的喜歡上了幼兒園,到現在已深深地愛上了幼兒園,愛上了這個家。可現在她們就要畢業了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不捨的臨別之際,她們相對幼兒園的每位老師和阿姨說:“老師、阿姨,你們辛苦了!謝謝你們!謝謝你們給我們的愛和關懷!謝謝你們的教育和培養!老師、阿姨,我們愛你們!”四年來,老師教會她們許多本領,現在她們已經會自己閱讀、會編故事了,會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了,會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這四年裡,她們懂得了許多道理,養成了許多生活習慣和學習習慣,她們明白了自己的事情要自己做,要關心和愛護別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個臺階上,她們走得越來越棒!現在,她們已經長大了,就要離開幼兒園去上小學了,就好像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的未來,但是不管她們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園裡的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,永遠也不會忘記美麗細心的園長老師,在她們心中,你們就是最可親的人!在這裡,作為孩子的家長我想表達深情的謝意:“親愛的老師、阿姨,謝謝你們為她們付出的一切!無論她們飛得多高、飛得多遠,她們的心永遠和你們在一起!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也忠心祝願浙大華家池幼兒園的明天更加美好!相信,在將來的道路上,她們會一如既往,走得越來越穩、越來越好!”

  最後再次想對大三班的劉老師、徐老師、陳阿姨說:“正因為你們的關愛,孩子那麼健康;正因為你們的鼓勵,孩子越來越自信;正因為你們的諄諄教導,孩子越來越懂事。”藉此機會道一聲:“你們辛苦了,感謝四年來對孩子的培養”。

  此致

敬禮

感謝人:

日期:

幼兒園家長感謝信 篇2

幼兒園的老師們:

  我是大一班小朋友安倩的家長。首先讓我向大一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

  回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到大班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這裡邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

  兩年來,孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

  讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!

  xxx

  xx年x月x日

幼兒園家長感謝信 篇3

  尊敬的園長及幼兒園的各位領導:

  你們好!

  我是科迪班廖文瑄的媽媽,在此我對北京真愛幼兒園(現更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!

  廖文瑄從兩歲半到該園至今已經三年的時間了,並且這一年將是他在此渡過的最後一年時間,幼兒園老師給了他無微不至的關懷,剛來時他是個連自我意願都表達不清的孩子,還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時間裡,他不僅僅能清楚準確的表達自我的意願,還有很強的獨立自理潛力,最關鍵的一點是此刻他是一個十分充滿自信的孩子,有自我正確的“是非觀”,在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫,但是此刻他如果生病連續幾天不來或者放一個長假他就會告訴我:“媽媽,我很想老師,我想去幼兒園。”是老師用愛來改變的孩子。剛來時他是一個以自我為中心的“小皇帝”,心中只有自我,此刻他懂得了分享,懂得了感恩,在過生日或一些節日時會同小朋友一齊分享,在父母生日時會親手為我們製作禮物,這些都是幼兒園老師的功勞。個性是科迪班的班長張老師,從廖文瑄入園一年後就一向跟班到此刻,她在孩子的心中是“媽媽”,他十分聽張老師的話,十分喜歡張老師,在課外輔導班如果有孩子調皮他會告訴我說:“這件事我不會去做,因為它是錯誤的,如果張老師在肯定會批評的。”可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園裡學到了很多有用的知識,入學準備時在同

  齡孩子中能夠很快脫穎而出,讓我們家長感到很自豪和欣慰。

  總之,我再次代表全家來感謝幼兒園這麼多年對孩子的精心照顧和培養,千言萬語也表達不完我此時此刻的情緒,我只能再次重複兩個字:

  感謝!

  又到了梔子飄香,茉莉滿枝椏的季節了。今年的.夏天個性的不一般,因為我們的孩子將從幼兒園畢業了!在那裡對老師們表示深深的感謝!感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼教工作的熱愛與投入,感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,為他們的人生道路構建起一條絢麗的起跑線。

  我想此刻每個小朋友和家長們的情緒都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對昔日的小夥伴的留戀,有著對新的學習環境的期盼,更有著同樣一份感恩深藏於心。

  四年前,我們的孩子還只是會背幾句簡單唐詩,扳著手指數數1234的不懂事的小娃娃,這四年來,在老師的精心培育下,他們變的聰明懂事了,他們會唱動聽的歌曲,能朗誦優美的詩篇,會跳可愛的舞蹈,會畫美麗的圖畫,更難能可貴的是他們長期在老師們的德愛浸潤中快樂成長,使得每一個都那麼正直善良,這將令孩子們受用終生。

  四年前,當我們把一雙雙小手交到老師手中時,我想每個家長都有過我一樣的憂慮,孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師打罵。四年就這樣過去了,老師們成了孩子們最能夠信賴的師長,也成了我們家長最真誠的朋友,他們經常不顧一天上班的勞累,跟我們用電話用資訊來交流,他們對每一個孩子循循善誘,對每個孩子的優缺點都瞭如指掌,他們師生之間的情誼透過一句句親切溫暖的交談,一道道熱情洋溢的目光中表達的淋漓盡致。

  四年前,送進幼兒園,孩子哭了,因為他還不習慣離開父母溫暖的懷抱,四年後,要離開幼兒園了,孩子又哭了,因為他捨不得離開老師們的懷抱;四年前,我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開幼兒園,四年後,我們又懷著戀戀不捨的心一步三回頭的告別幼兒園。

  小鳥一天天長大,終究要高飛,孩子們也逐漸長大了,也終究要離開整整呵護了你們四年的幼兒園,離開辛勤教導你們的老師,將從那裡揚帆遠航,進入茫茫學海的另一個驛站,期望永遠都不要忘記這些深愛過你們的啟蒙老師,不要辜負老師四年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。

  在那裡,請允許我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠地說一聲:“多謝,老師你們辛苦了!”

此致!

  敬禮!

  xx

  xx年x月1日

幼兒園家長感謝信 篇4

致尊敬的xx 班全體老師:

  時間過得真快,明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了。回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光,我們的心中感慨萬千,xx剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前,轉眼間xx已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導,大愛無形,我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生

  中最寶貴的財富,你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今後的幸福人生道路打下堅實的基礎。

  我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽光,是雨露,是偉大的心靈建設工程師。

  願你們每天都幸福快樂。

  XXX

  20xx年XX月XX日

幼兒園家長感謝信 篇5

  尊敬的幼兒園領導、全體教職工們:

  我們是大(一)班的家長們,回想孩子這三年中在園裡生活的點點滴滴,我們深深感到每個孩子的點滴成長都離不開領導們的科學管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業離園之際,我們想對幼兒園的全體老師們道一聲:你們辛苦了,真誠的多謝你們!

  小班初入園時,孩子們不適應離開父母的陌生環境,發脾氣、哭鬧幾乎是每個孩子應對焦慮最常見的反應。一班老師用親切的話語、溫暖的擁抱給了孩子們極大的心理安慰,讓每個孩子感受到了陽光般的關愛。此外,老師們還在接送時間不辭勞苦地與每位家長溝通,交流孩子在園與在家各方面的狀況,並針對每個孩子不一樣的特點給出了很多具體的推薦,幫忙孩子和家長們順利平穩地度過了焦慮期。在接下來的日子裡,孩子們在幼兒園不但養成了良好的生活習慣,還學到了很多的本領。鄭老師透過小遊戲潛移默化地幫忙孩子們擁有了初步的數學和邏輯思維潛力,Miss劉用優美的琴聲和曼妙的舞蹈帶領孩子們體味到了藝術的魅力,關老師慈愛的關照滋潤著每一位孩子的心靈,小劉老師身上特有的活力讓孩子們變得更加開朗與陽光。每當孩子和我們聊起幼兒園的事,我們總能透過一些細節體會到每位老師的敬業與細心;翻開孩子們的《成長手冊》,我們看到的是老師們對每一位孩子的悉心關注與因材施教;走進教室,那排放有序的毛巾、被子,精緻美觀的張貼畫無一不見證著老師們的辛勤付出。幼教工作是繁瑣而忙碌的,但四位老師以飽滿的職業熱情和對孩子們無私的愛在平凡中踐行著最不平凡的使命。

  康樂有這樣優秀的老師與各位領導的科學管理是分不開的。幼兒園一向堅持杜絕幼兒教育小學化,透過《弟子規》誦讀與實踐幫忙孩子們養成良好習慣,這些規章制度的制定為孩子們帶給了一個健康、安全、用心向上的生長環境,也體現了領導們科學先進的教育理念。每到接送時間,包括園長在內的各位領導會在門口用親切的微笑與鼓勵的話語迎接歡送每一位孩子,日復一日年復一年。每當看到這一幕,我們心裡都流過一股暖流,欽佩與感激之情更油然而生。

  畢業的日子一天天近了,我們既為孩子們的成長感到欣慰,又為他們即將離開康樂這個大家庭而傷感。我們慶幸選取了康樂,在此向包括炊事員、校醫、門衛在內的全體教職員工及領導們表示衷心的感謝。

  祝康樂幼兒園在幼兒教育的道路上不斷創新和發展,和孩子們一齊迎來更完美的明天!

  此致

敬禮

  大(一)班全體家長

  二零xx年六月

幼兒園家長感謝信 篇6

親愛的家長:

  我們班教室的門鎖已經壞了好幾天了,一放學同學們只能關上門,一走了之,今天,我們班孫家園的父親——憨厚朴實的伯伯,在這個乍暖還寒的初春,從曾新窯騎著電動車來到了我們班教室,犧牲休息時間,為我們修理門鎖。

  只見孫伯伯一會用改錐起,一會用榔頭撬,動作非常嫻熟。不一會兒就把門鎖修理好了。從今以後,我們就可以放學後關好窗,鎖好門,安心的回家了。

  這雖然是一件微不足道的小事,但是透過這件小事,可以反映出孫家園同學關心班集體,能把集體的事放在心上,並且傳達給父親,讓父親去替她完成她完成不了的事情。

  我們也由衷地感謝孫伯伯,這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏嚴寒,不辭辛苦,為他女兒所在班級排憂解難,是我們學習的榜樣啊!

  XXX

  20xx年XX月XX日

幼兒園家長感謝信 篇7

親愛的紅xx家人:

  您好!感謝您對我們紅xx工作的支援與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅xx的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!

  快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和遊戲。

  新學期開始了班級的環境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級列印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。快樂紅xx的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。今年我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起遊戲。相信紅xx的孩子在老師的引導之下會越來越棒。

  紅xx的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支援與配合相信我們紅xx會越來越好!

幼兒園家長感謝信 篇8

尊敬的幼兒園教師:

  你們好!

  我們是學前班孩子的家長。值此教師節來臨之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝願,祝你們節日快樂!

  我們的孩子基本上都是兩週歲入園,現在已經5歲半了,在這幾年的時間裡,榮幸地接受過5位老師的教育,她們是馬豔麗、常江、馬冬雲、魯桂蘇、潘傑。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心裡,感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生。我們現在可以自豪的說孩子們從__分院幼兒園學到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

  孩子們的身體素質不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實,對於孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。現在,孩子們已經具備了一定的學習能力,並且對英語、繪畫、表演和體操產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他們還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝____分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意,今天終於實現了這個願望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後,祝___分院幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  此致

敬禮!

  ___

  ____年__月__日

最近訪問