畢業生給學校的感謝信5篇
畢業生給學校的感謝信5篇
在我們平凡的日常裡，男女老少都可能需要用到感謝信，要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。那麼我們該怎麼去寫感謝信呢？以下是小編精心整理的畢業生給學校的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業生給學校的感謝信1
尊敬的**中學的領導、全體老師：你們好！
我是九（4）班**的家長（外婆）
首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業，要離開母校，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心裡話作為留念！
陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著孩子已經走過了十二年，畢業生家長給學校的感謝信。三年前，孩子以一個優秀畢業生畢業於常州市五星中心小學，進入市北實驗初中學習。三年來，經過學校領導和老師的辛苦培育，加入了共青團，並取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎，英語口語市二等獎，作文“我的校園”被刊登在教育報上，又被評為校優秀團員，三年來一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎……德智體得到了全面發展，當我看到孩子取得成績時，心裡感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動。
學校有了好領導，才會出現這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝！
數學陳老師經常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進步了。化學是孩子的薄弱點，張老師手抄5張紙的知識歸納點，讓孩子複習，真是令人敬佩，語文侯老師非常關心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣，還關心她的學習，我的感動真是一言難盡啊，感謝信《畢業生家長給學校的感謝信》。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學校，孩子已安排在休息室，手裡揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心裡焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道後，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學習狀態。物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習，這真是一對模範夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關心孩子的成長、學習。作為家長，三年來，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師！
每當送孩子來校時，看到殷校長早就站在校門口，注視著來往車輛，保護學生的安全，並在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學習，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上，將近11點多鐘，看到嚴校長冒著烈日，飢腸轆轆地在電動車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向學校，當時我心一酸，心想，做個領導真不容易，多辛苦啊！所以說：孩子上學不要什麼有名氣的學校，我認為：學校裡只要有好領導，好老師就足夠了。
孩子畢業後，我們一定會牢牢記住，**初中領導班子的團結、廉潔，擁有一支素質好、業務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳**中學的好領導、好老師對孩子悉心細緻的慈母般的教導和無私奉獻的精神！
最後，我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！
祝願
**初中的領導、全體老師
鴻運高照
心想事成
感謝人：**中學
九（4）班
**的外婆
20xx年6月10日
畢業生給學校的感謝信2
親愛的母校：
往事如煙，年華依舊，育秀時光，濡養豪志。趁著月色撩人之際，我似乘船劃舟，躍入青澀年代，彷彿，…，曾幾何時，朦朧的我，揣著懵懂的心，踏著迷惘的碎石，步入迷濛的育秀：
那時的育秀，那溼的育秀，那詩的育秀，輕輕瑟瑟，未加雕飾，淡妝濃抹總相宜。沒有奪目的豔花，沒有挺拔的傲樹，唯獨灰色的土壤，樸素的野草還有那菸灰一樣的雲鬟。稍遠處蓬鬆的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒涼孤獨的建築，簇擁著的是焦躁不安的枯葉以及那嘶啞絕望的殘槐。秋風瑟瑟，煙雨濛濛，安撫著昏睡的育秀;草低鶯啞，雲蒸霞暗，籠罩著沒有色彩，有點落目的育秀…
突然，雷雨傾下，灌溉萬物之土，喚醒萬神之靈。從那一天起，春天開始賦予育秀色彩，五彩斑斕點綴魅力海洋;夏天開始賞賜育秀熱情，湧動思潮孕於百思齊鳴;秋天開始醞釀育秀詩意，緋紅落霞映襯寂寞夕陽;冬天開始鐫刻育秀氣節，千尺冰雪磨練育秀堅韌。
然而，我的育秀時光漸遠了，育秀年華漸淡了，在我腦中卻生根了。記憶的水花打溼我乾涸的歲月，孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當你辨不清方向，準備隱蔽地行蹤;當你失去了魔力，在等質的世界裡蹉跎;當你閃動著詭異，在黑暗難耐的夜晚旅行，你永遠不會孤獨，因為你傳承的是育秀十年歲月的激情，青春的盪漾，文化的沉澱化成跳動的樂符竄入你充滿活力的細胞，推動著懶洋洋的身軀，驅動著和諧創造的靈魂。
十年育秀，育人不朽。育鱗次櫛比之惠人，秀憨樸喜豬之慧年。不求生於斯，長於斯的葉落歸根;不擾苦心志，勞筋骨的風霜磨礪，只應潤物細無聲的無息無聲。給母校的感謝信感謝信。
晚風依舊靜靜的吹過，月色被迷霧所妖嬈。寫至此，擱筆靜思，腦海中，靚玉醒世，玉潤珠圓，萋萋繡花，秀外慧中。
此致
敬禮!
www.
20xx年x月x日
畢業生給學校的感謝信3
尊敬的xx中學的領導、全體老師：你們好！
我是九（4）班xx的家長（外婆）
首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業，要離開母校，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心裡話作為留念！
陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著孩子已經走過了十二年，畢業生家長給學校的感謝信。三年前，孩子以一個優秀畢業生畢業於常州市五星中心小學，進入市北實驗初中學習。三年來，經過學校領導和老師的辛苦培育，加入了共青團，並取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎，英語口語市二等獎，作文“我的校園”被刊登在教育報上，又被評為校優秀團員，三年來一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎……德智體得到了全面發展，當我看到孩子取得成績時，心裡感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的`辛苦培育下才得到的，我很受感動。
學校有了好領導，才會出現這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝！
數學陳老師經常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進步了。化學是孩子的薄弱點，張老師手抄5張紙的知識歸納點，讓孩子複習，真是令人敬佩，語文侯老師非常關心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣，還關心她的學習，我的感動真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學校，孩子已安排在休息室，手裡揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心裡焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道後，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學習狀態。物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習，這真是一對模範夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關心孩子的成長、學習。作為家長，三年來，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師！
每當送孩子來校時，看到殷校長早就站在校門口，注視著來往車輛，保護學生的安全，並在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學習，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上，將近11點多鐘，看到嚴校長冒著烈日，飢腸轆轆地在電動車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向學校，當時我心一酸，心想，做個領導真不容易，多辛苦啊！所以說：孩子上學不要什麼有名氣的學校，我認為：學校裡只要有好領導，好老師就足夠了。
孩子畢業後，我們一定會牢牢記住，xx初中領導班子的團結、廉潔，擁有一支素質好、業務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳xx中學的好領導、好老師對孩子悉心細緻的慈母般的教導和無私奉獻的精神！
最後，我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！
祝願
xx初中的領導、全體老師
鴻運高照
心想事成
感謝人：xx中學
九（4）班
xx的外婆
20xx年6月10日
畢業生給學校的感謝信4
親愛的母校:
您好!
首先，請接受我們——一群即將踏上人生創業征程的熱血青年，發自心靈深處最真誠的感謝!
感謝母校，讓我們從無知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬丈!感謝母校，讓我們破繭成蝶翩然起舞，從寂寞等待到執著撲火，一路上我們壯志高歌!
靖年前，懷揣著期待與夢想，嚮往與崇拜，我們如願地跨入了重大的校門。在這裡，為青春吶喊，為理想奮鬥，為成為一名合格的大學生而釋放全部的激情;在這裡，有思維與智慧的碰撞，有心靈與心靈的溝通，有友誼與愛情的編織，有歡笑與淚水的交融;在這裡，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了如何超越自己、突破極限;在這裡，有慈祥的老師，讓我們忘記了離家的惆悵，讓我們不再是茫茫江面上一隻無法靠岸的小船;在這裡，有敬愛的黨，讓我們實現了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天，在鮮紅的黨旗下，我們感受到了榮譽責任，沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價值!
再回首，我們是欣慰的，無悔的，更是自豪的。給母校的感謝信給母校的感謝信。有那麼多的故事值得記憶;
此致
敬禮!
www.
20xx年x月x日
畢業生給學校的感謝信5
親愛的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中……
憑藉母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在*高中所走過的路程。*高中生機勃然，校園裡一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這裡，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收穫了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在*高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純淨的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對*高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣著在*高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——*高中!
做為*高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚*學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮鬥，在20xx年的高考中再創輝煌!
最後，在20xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝願母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!
此致
敬禮!
www.
20xx年x月x日