關於對口支援工作總結（精選14篇）
關於對口支援工作總結（精選14篇）
辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢？需要認真地為此寫一份工作總結。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的關於對口支援工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對口支援工作總結 篇1
根據省廳檔案要求，進一步落實省衛生廳城市醫療機構支農衛生工作“雙千工程”專案，我院對口支援了XX衛生院，現將我院20XX年至20XX年的對口支援基層醫療機構工作總結如下：
一、精心組織
自接到上級衛生行政部門的關於對口支援工作的檔案通知，包括“雙千工程”、“對口支援鄉鎮衛生院”等專案，我院積極組織，認真實施，由分管院長牽頭開展我院對口支援工作，醫務科負責具體實施日常的對口支援相關事宜。
對照有關要求，我院前往各受援衛生院進行了實地考察和調研，並和當地醫院領導進行了廣泛的溝通、交流，完成了專案實施的前期準備工作，為對口支援開了個好頭。
二、合理實施
我院針對對口支援工作制定了一系列實施方案和管理規定，主要有：
1、自20XX年4月至20XX年4月，每年選派3名醫師到XX衛生院進行衛生支農暨技術掛職；20XX年6月至2012年6月，選派4名醫師到XX衛生院進行對口支援，每人為期一年。派往XX支農人員組織關係轉到派往地衛生院，接受派往單位領導。
2、選派人員的條件：堅持四項基本原則，熱愛黨的衛生事業，遵紀守法，有良好的醫療技術水平和能力，醫德高尚，無不良行醫行為；主治及主治以上職稱，身體健康，年齡在45歲以下。
3、衛生支農列為晉升高階專業技術職務的必備條件，不服從醫院安排、拒絕接受支農任務的，不得晉升職稱，是聘用制的立即解聘，且今後不得在本院聘用。
4、對下鄉掛職人員給予一定的獎勵：
①支農任務完成回院後，休假一個月；
②每月補助（獎勵）600元，每兩個月可報銷一次往返車船費；
③醫院的各項待遇不變。
5、在派駐結束後，由受援醫院和我院共同對支援人員進行工作鑑定，對支援任務完成情況、個人思想和工作情況進行考核。
三、成績顯著
1、20XX年4月至今，我院對口支援派駐人員資訊如下：
2、我院選派的內科、外科等不同專業的主治以上醫師在當地衛生院開展了一系列醫療衛生服務，進行了多場知識講座，開展了XX等多種外科手術，解決了心梗、腦幹梗塞、肝硬化、肝癌等急、危、重、疑難問題，各對口支援醫療隊都按照要求圓滿的完成了對口支援任務，並在4個方面工作成效顯著：
（1）強化環境治理，改善衛生形象；
（2）建立各項規章制度，規範醫療行為；
（3）很抓基礎知識，提高醫護質量開展；
（4）新技術、新業務、臨床教學工作。
透過對口支援，各受援醫院在制度管理、院感控制、診療規範的執行、醫療文書書寫的質量、診療處理的病種、醫院診療的經濟收入等都有著顯著的提高，同時，受到了當地居民的普遍認可和表揚。
3、我院在選派醫師支援衛生院的同時，也多次組織我院專家前往受援醫院開展義診及講座。
4、截至目前，我院對口支援的有關醫療骨幹，共完成專業技術講座20餘次，手術180餘臺次，教學查房90餘次，診治患者約2600人次，進行危重病歷討論50餘次。
四、存在不足
從總體來看，對口支援醫療隊按照省、市衛生行政部門的具體要求基本完成了對口支援任務。對口支援醫療隊員能夠克服各種困難開展工作，提高了當地衛生院的整體水平，建立了部分規章制度和規範，滿足了當地的部分衛生需要，解決了部分疑難危重病歷的診治，也加快了雙方醫院間的瞭解和合作。我院將在今後的對口支援工作中，一如既往地開展好對口支援工作，確保專案取得實效。
在取得成績的同時檢查中也發現存在的問題：我院正處於發展的關鍵階段，衛生技術人員相對缺乏，尤其是中級及以上人員有限，皖北支醫每年抽調4名中級衛生技術人員下鄉支援，使得醫院衛生技術人員變的更加緊張；由於距離較近有部分支援醫師未按照要求，完全在受援醫院居住；帶教、講座等記錄不規範和完整；病歷書寫質量仍存在較大差距；臨床用藥也欠合理；同時在知情和告知義務的執行中存在不足；由於醫院軟硬體條件所限，醫療安全亦存在隱患，將在下一步工作中進一步完善。
對口支援工作總結 篇2
20XX年6月，教育部啟動了“對口支援西部地區高等學校計劃”。經教育部批准，20XX年7月16日，我校與華東師範大學正式簽訂《華東師範大學與新疆師範大學對口支援協議書》。下面就四年來，兩校對口支援工作的執行情況總結如下：
一、對口支援工作的基本情況
我校與華東師範大學本著積極務實的精神，以藉助華東師範大學的學科和人才優勢，增強我校的綜合實力為目標，以學科專業建設、師資隊伍建設、學校管理與執行機制建設為重點，努力實現我校辦學質量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師範大學與新疆師範大學20xx－20xx學年對口支援專案協議》，每學年度制定相應的《華東師範大學對口支援新疆師範大學的實施方案》，透過對口支援專案的制度化安排，形成長效機制，確保此項工作的貫徹落實。
四年來，華東師範大學以“辦實事，求實效”為指導原則，積極調動全校上下各方資源，群策群力，努力促成優質的教育資源向我校輸出，從而使我校在學科發展、師資建設、人才培養、管理效率等方面都有了明顯改進。經過雙方的共同努力與合作，對口支援專案按《協議》和《方案》得到了順利實施，成效顯著。
二、協議的執行情況
（一）研究生教育方面：華東師範大學已將我校三位教授聘為華東師範大學博士生導師，並從20XX年起陸續開始招生，開展博士研究生培養工作。此外，華東師範大學還積極支援我校碩士研究生培養，免費接受我校部分學科碩士研究生前去修讀課程。
（二）師資隊伍建設方面：截至20XX年，華東師範大學已招收我校26名骨幹教師攻讀博士學位，22名教師攻讀碩士學位；另有6名教師到華東師範大學相關專業進修（免進修費），並參加科研專案的合作研究工作，這對進一步提高我校教師的教學科研能力和業務素質，起到了積極的促進作用。
（三）支教方面：華東師範大學自20XX年上半年起，根據我校實際需要，派遣教師到我校講學，至今已有20人次到我校承擔短期（一學期）教學工作，使我校師生能夠透過最直接的方式接觸到各學科領域的理論前沿動態及最新科研成果，拓展了我校師生的理論視野。
（四）幹部掛職交流：華東師範大學已派出一名幹部到我校擔任副校長；我校也派出了兩名處級幹部前往華東師範大學掛職學習，這為促進我校教育行政領導幹部轉變觀念，吸收東部地區教育改革和發展經驗，提高我校管理工作的質量與水平發揮了良好的作用。
（五）圖書館建設方面：共建四年來，華東師範大學已向我校贈送六萬餘冊圖書和部分期刊光碟，贈送了部分辦公裝置，並且每年培訓我校一名圖書館管理人員，對我校電子閱覽室建設，提高圖書館館藏圖書的資訊化管理水平起到了積極促進作用。
（六）訪問交流方面：對口支援關係建立以來，兩校建立了學校領導互訪制度，輪流進行訪問，落實對口支援工作。四年來，兩校領導及有關職能部門之間建立了密切的關係，對各項工作的落實起到了積極促進作用。
三、落實“援疆學科建設計劃”工作情況
20XX年6月，教育部正式實施“援疆學科建設計劃”，確定華東師範大學、北京師範大學、中國科技大學三所院校對口支援我校8個學科，我校分別與三所院校簽訂了協議。這是教育部實施“對口支援西部地區高等學校計劃”以後，實施的又一項有利於新疆高校發展和學科建設水平提高的重大舉措，該計劃的有效實施，將更有力地推進我校的學科建設，促進學校綜合辦學水平的提高，因此，學校非常重視這一難得的發展機遇，制定了落實該項計劃的相關措施。
1、20XX年6月—12月，所進行的主要工作為：
第一、與三所院校來參加簽字儀式的領導和職能部門負責人進行了深入的交流，就開展具體工作達成一致意見；
第二、在全校範圍進行廣泛宣傳，尤其是受援的8個學科，要求各學科認真研究自己的需求和三所院校相關學科的情況，積極尋找合作機會，主動與對方聯絡交流；
第三、20XX年8月，中國科技大學黨委常務副書記帶領相關職能部門領導及學科人員一行8人來我校訪問，就具體開展工作進行了進一步交流，密切了兩校之間的關係；
第四、組織、動員我校教師報考三所院校，攻讀博士、碩士學位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生，目前錄取工作正在進行；已有3人被華東師範大學錄取攻讀碩士學位。
2、為了進一步落實援疆學科建設計劃的具體工作，利用該計劃促進我校學科建設的發展，在我校完成學校及個學院“十一五”學科建設規劃制訂工作後，2007年3月28日—4月9日，我校黨委書記梁超同志帶領我校研究生處、人事處及相關學科負責人共24人，分別前往三所院校進行訪問交流，出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪採取的方式是：召開學校層面的座談會、職能部門、學院和學科層面的會談和進一步交流，雙方就具體落實援疆學科建設計劃進行了認真、細緻的磋商，在隊伍建設、人才培養、科研合作、支教工作、學術交流等方面達成多項合作意向，並簽訂了會談紀要，具體工作將從今年6月逐步開展：北京師範大學將於6月派專家來我校進行講學；將在7月、8月分別與中國科技大學和華東師範大學聯合舉辦兩個全國性學術會議；9月，將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學，並將就合作開展科學研究進行協商、落實。
3、在落實援疆學科建設計劃中，我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學校進行協商，得到了對方的真誠支援，支援學校積極幫助我們想辦法、提建議，表現出積極響應國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師範大學提出，雖然計劃中所列是兩個學科，但科研領域的合作和人才培養可以根據我們的需求而擴大學科領域。中國科技大學則應我校的要求將支援學科擴大到計算機科學，並在人才培養方面給以特別的政策和條件。華東師範大學將對口支援與援疆學科兩個計劃結合起來，對協議中的內容逐項落實。應該說我們和三所院校已經建立了良好的合作基礎，隨著各項計劃的落實，必將對我校的學科建設發揮積極作用。
4、在落實援疆學科建設計劃的過程中，除了教育部制定的三所院校，我校還根據學科發展的需要與其他高校積極聯絡，並得到了熱情響應，如華中師範大學、武漢大學、上海師範大學、南京師範大學等，雖然沒有教育部規定的對我校支援任務，但都表示了積極態度，與這些院校的合作交流也將逐步展開。
在校黨委對落實“援疆學科建設計劃”的高度重視下，目前全校正以學科建設為核心開展各項工作，確定了充分利用對口支援和援疆學科建設計劃促進學科發展的原則，相信在未來兩三年內，該項計劃將取得顯著成效，對我校學科發展將發揮積極深遠的作用。
四、經驗總結
華東師範大學對口支援我校的四年期間，透過兩校的共同努力、默契配合，對口支援工作進展順利，對我校的學科建設和事業發展發揮了重要作用。但由於相關因素的制約，協議中的部分內容沒有完全落實，主要是科研領域的合作工作有待於進一步深化，學術交流還不夠豐富。
鑑於上述情況，為推動對口支援工作向縱深發展，在全面總結以往工作經驗的基礎上，我們認為今後的工作重點是：
（一）對口支援工作要認識到位。對口支援工作要從大局著眼，從長遠部署，從實際入手。要充分認識到這項工作對促進西部教育發展、構建和諧社會具有戰略和現實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發戰略順利實施的重要的基礎性工作，受援院校必須全力以赴、抓住機會、鼓足幹勁，為提升學校綜合實力和辦學水平不懈努力，並將這種意識滲透到學校辦學工作的各個環節中。
（二）對口支援工作要領導到位。學校各級領導必須始終高度重視對口支援工作，所組建的專門工作小組不能流於形式，負責此項工作的學校領導要經常檢查對口支援工作的進展和落實情況，確保一個流暢的主通道，綜合協調和督促相關部門的工作。
（三）對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則，具體措施必須具備較好的操作性和實施性，在實施過程中也要具備一定的靈活性，既要有利於支援院校工作的開展，避免使支援工作成為支援學校的負擔，同時也要有利於受援院校在享受優惠條件的前提下實現既定的發展目標。
（四）在目前已經開展的支援專案基礎上，在未來五年內，我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎，努力加強科研領域的合作交流，促進我校科研能力的提高和學科建設的發展。
五、自我評價及建議
我校非常重視對口支援工作，認為此項工作是學校進一步發展的良好機遇，學校成立了對口支援工作領導小組，並設立了辦公室負責具體工作。四年來，透過對口支援計劃和援疆學科建設計劃的落實，我校的師資隊伍在結構和質量上都有了明顯改善，學科建設有了很大發展，尤其重要的是，透過與對口支援學校的交流，我校的幹部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉變和提高，這將對學校進一步的發展發揮重要作用。
為了使對口支援工作進一步深化，各項措施能夠順利實施，根據以往的工作實踐，我們建議：
1、對口支援的目的是促進西部地區高校辦學水平和科研能力的提高，所以，我們希望教育部能考慮單獨設立有關西部地區重大研究專案的專項資金，進行專項經費投入，大力支援支援雙方的科研人員聯合申報，共同開展研究。透過雙方合作開展科研工作，以求積極促進受援高校科研水平的顯著提高，從而提升西部地區高校的研究水平。
2、希望教育部能夠儘快將華東師範大學對口支援我校專案納入國家正式對口支援西部高校計劃中，並能考慮在經費上給予有效的支援，該經費主要用於支付雙方派出人員的相關費用及各種科研合作的科研經費，從而能大力減輕雙方學校教育科研經費緊缺的壓力，更好地調動支援雙方的積極性。這樣可以在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓專案，定期選派我校骨幹教研人員前往華東師範大學參加培訓；同時也積極促成華東師範大學更多的優秀教師和科研人員來我校考察和講學。
3、希望教育部在政策上能給於保證，將“西部少數民族骨幹人才培養計劃”、“援疆學科建設計劃”、“高階訪問學者計劃”等工作和“對口支援西部地區高等學校計劃”結合起來，尤其是對“對口支援西部地區高等學校計劃”和“援疆學科建設計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證，最好在給支援學校下達計劃的時候給以明確說明，並提出明確要求，以有利於此項工作的進一步開展。
對口支援工作總結 篇3
一、工作目標
以廣大人民群眾的醫療衛生服務需求為導向，解決鄉鎮衛生院醫療服務中的實際問題為突破口，以加速鄉鎮衛生院人才培訓為重點，努力提高衛生院醫療衛生服務水平和能力，使廣大基層群眾享受到優質的基本醫療衛生服務。
二、支援的單位
根據宜良縣衛生局安排，我院對口支援竹山鄉中心衛生院、草甸鄉中心衛生院。
三、對口支援主要做法
（一）醫療技術援助：我院將所支援的2個衛生院設為“宜良縣紅十字會醫院協作醫院”，選派內科、外科、婦產科、眼科、B超室、放射科、護理，化驗室的醫院骨幹醫生定期或不定期到受援衛生院幫助指導工作，解決業務中遇到的困難。
（二）對專業技術人才幫帶培訓：我院為所支援的衛生院內科，外科，婦產科、醫生實行了業務技術的幫帶，並且在我院幫助培訓了一名心電圖醫生。
（三）基本醫療服務指導：我中心採取傳、幫、帶等方式，協助所支援的衛生院建立急救響應體系，以解決目前鄉鎮衛生院醫療急救水平不高的問題，提高孕產婦救治的及時性；同時，建立並強化以當地常見病、多發病為主的內科、婦科門診。
（四）開展雙向轉診制度建設：透過協作逐步實現“小病不出村，大病進醫院”的目標，以協助單位建立轉診關係，需要修養的病人轉回協作單位，協作單位無條件治療的轉我院治療。
三、主要成績
為保證此項工作的順利開展，我院成立對口援工作領導小組，由院長任組長、書記任副組長，各職能科室主任為成員，醫務科具體負責對口支援的日常工作任務，每月定時由組長或者副組長親自帶領醫療隊伍下到對口支援單位進行幫助工作。根據受援單位的實際情況，因地制宜，制定出切實可行的措施，有針對性地開展支援工作，切實幫助受援單位解決實際困難。今年以來我們共出動作車輛12臺次，人員70人次。宜良縣紅十字會醫院每月一次的支援讓老百姓在當地享受了縣級醫院的醫療衛生服務，並感嘆去的次數太少，不但解決了一些老年人及婦女的疾痛，並讚歎我們醫務人員的敬業及做事的認真態度。特別是近幾個月的支援，內科，外科不但解決了一般的常見病，多發病的醫療診斷治療，還根據我院的一勢，解決了一部在衛生院不能夠解決的凝難病的診治，為老年人患者帶去了福音。例如：為竹山鎮的老年人實施了眼科手術解決了患者長期眼睛疾病的痛苦，並得到了他們的稱讚，讓一些坐車不便的老人及家人無時間照顧老人等問題得到了解決，還有就是婦科方面，婦科的支援為廣大婦女提供了優質的服務，如：“人流”“放環”“孕檢”等工作。
總之我院今年的對口支援鄉鎮衛生院工作為緩解老百姓看病難，看病貴做出了一定的成績，為老百姓提供了優質的服務，並得到了社會各界人士的好評。切實提高了受助單位的醫療救治能力，幫助改善了當地的醫療服務水平，方便群眾就醫，造福一方百姓。
對口支援工作總結 篇4
為了紮實做好“城鄉醫療衛生機構對口支援”工作，我院按照縣衛生局《全縣城鄉醫療衛生對口支援工作實施方案》要求，結合醫院實際情況開展了對口支援工作，現將具體情況總結如下：
一、組織領導
我院對城鄉對口支援工作高度重視，專門成立了以院長為組長、業務副院長為副組長的對口支援工作領導小組，並建立了對口支援工作領導小組辦公室，由醫務科科長兼任辦公室主任，負責制定了《對口支援xxx鄉衛生院實施方案》和《對口支援衛生院工作計劃》，做到分工明確、責任到人。20xx年3月份，我院與xxx衛生院簽訂了對口支援協議，依據協議，我院和衛生院各負其責，共同協作開展對口支援各項工作。
二、蹲點幫扶
根據對口支援協議，我院派出2位思想覺悟高、責任心強、業務水平高的醫務人員長期駐守鄉衛生院進行對口支援幫扶工作。xxx主治醫師依託我院中醫特色專科優勢，幫助衛生院建設中醫特色專科，透過師帶徒的形式為衛生院培養2名中醫專業人才，使衛生院能夠獨立開展十五項中醫適宜技術。在下鄉支援期間，共收治住院病人30餘人次，診治門診病人300餘人次，下鄉義診100餘人次，在衛生院進行教學查房、示教20餘次，專題學術講座6次，培訓衛生院人員200餘人次，講課內容包括經絡腧穴學、穴位注射法、穴位封閉法、中醫15項適宜技術、穴位帖服法、骨關節炎的治療等，透過培訓明顯提高了衛生院醫務人員的中醫藥知識和中醫診療能力。
我院xxx主管護師在下鄉期間共參加義診活動15次，免費採血300餘人次，健康諮詢200餘人次，舉辦專題講座、業務培訓3次，對衛生院全體專業技術人員進行了全面、細緻培訓，使大家熟悉了各種常見病、多發病的護理理論、護理常規和技術操作；掌握了常用的急救技術、急救藥品和器械的使用。
三、人才培養
醫院免費接收衛生院xx醫師於20xx年5月—7月在我院急診科進修學習，xxx醫師於20xx年8月—11月在我院婦產科進修學習。我院醫務科專門安排業務水平高、診療經驗豐富的高年資醫師一對一帶教，爭取為衛生院培養出業務水平較高、醫德醫風良好的臨床實用性人才。
四、服務百姓義診健康快車活動
根據市、縣衛生局的統一部署，我院每月定期組織各科室專家到衛生院進行服務百姓義診健康快車活動，活動內容主要包括免費義診、專題學術講座、教學查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動的醫護人員共90餘人次，診療範圍包括內科、外科、婦科、兒科、急診科等，共免費義診患者680餘人次，發放宣傳資料3000餘份。
我院在衛生院舉行專題學術講座2次，講授題目分別為《20XX心肺復甦指南解讀》、《多發傷救治的若干進展》，衛生院參加培訓人員50餘人次，透過現場培訓，使大家的急診急救知識有了明顯提高，基本掌握了止血、清創、縫合、包紮、骨折固定等基礎技術的處理方法。
五、存在的不足和今後工作打算
透過20xx年度的對口支援工作，提高了衛生院的整體素質和服務水平，增強了自我發展能力，常見病、多發病的診治水平有了明顯提高，使基層老百姓得到了很大的實惠，但是，由於我院技術力量缺乏、資金困難等客觀條件限制，致使參與對口支援工作的人員有限，參與力度還不夠，不能滿足對口支援地區老百姓的需求，對口支援工作與上級主管部門的要求還存在一定的差距，在今後的工作中，我們要不斷總結經驗、開拓思路、創新方法、加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個臺階。
對口支援工作總結 篇5
一、領導重視，組織健全
我局歷來對此項工作高度重視，年初就成立了由局長為組長、為副組長的領導小組，並建立專家組，制定了《縣衛生局20xx年度城鄉醫院衛生對口支援工作實施方案》，做到分工明確、責任到人。分別與縣中醫院、縣平通鎮中心衛生院、木裡縣人民醫院、縣各鄉鎮衛生院、社群衛生服務中心簽訂了對口支援協議。
二、團結協作，勤奮工作
依據方案計劃，20XX年4月1日—20XX年9月30日我局安排縣級單位分批的向受援醫院及社群衛生服務中心派駐思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導受援醫院醫務人員工作的高年資中級職稱以上的醫療、管理、護理或醫技等人員近100人，根據受援醫院管理和臨床實際工作需要免費為受援醫院規範化培訓醫院管理人員和臨床醫務人員6人。專家組成員和派駐醫務人員在受援醫院內開展臨床查房、臨床教學、會診、技術培訓、手術示教、疑難病例和死亡病例討論等，指導受援醫院醫師開展疑難危重病症診療；培訓受援醫院醫務人員；對受援醫院的管理工作提出建議；幫助受援醫院建設重點科室；充分發揮上級醫院的綜合能力與優勢，提高農村醫療服務水平。
三、工作紮實、成效顯著
透過對口支援，我縣縣直醫療單位與受援醫院結成了長期穩定的對口支援和協作關係，受援醫院在醫院管理、醫療質量與醫療安全控制、基礎設施、學科建設、醫療服務能力等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80餘次，帶教查房120餘次，各種疑難病例、危重病例討論30餘次，開展手術示教30餘次，從而大大提高了各受援醫院的業務技術水平。全年減免進修學習費用2萬餘元，向受援醫院捐助無影燈2臺，胃鏡2臺，腸鏡2臺，救護車及檢驗裝置共計價值70餘萬元。各受援中心衛生院整體達到一級甲等醫院標準，社群衛生服務中心達到衛生主管部門驗收標準。在全國農村中醫藥工作先進縣複查驗收活動中，均以高分透過，獲得了評審專家組的一致好評。
四、20XX年計劃
20XX年我局將繼續根據中、省、市、縣相關工作要求，繼續紮實推進城鄉醫院對口支援工作，進一步從以下幾方面加大對口支援工作力度：一是加強考核力度，確保落實對口支援工作內容和工作效果；二是明確職責，繼續加大人才輸出的力度，加強對口支援雙方的溝通，共同做好支援工作；三是建立對口支援工作的長效機制，擴大對口支援的範圍和內涵，鞏固對口支援工作成果，進一步提高受援醫院的管理水平和業務能力。
對口支援工作總結 篇6
對口支援工作是一項重要的政治任務，事關民族團結進步和維護邊疆穩定、促進東西部協調發展的全域性。20XX年，我們在市委、市政府的正確領導下，根據《無錫市對口支援與南北掛鉤重點工作目標任務書》，緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務，進一步強化了組織領導，擴大合作範圍，提高合作層次，教育合作交流進展順利，完成了階段性的對口支援任務。
（一）上半年工作總結
1、提高認識，全面加強組織領導
與新疆霍城、陝西延安以及江蘇徐州開展合作交流，是市委、市政府交給我們的一項艱鉅而繁重的政治任務，事關大局、職責重大。在工作中，一是全面加強組織領導。中心始終將對口支援與南北掛鉤工作作為一項重要工作來抓，由一名副主任專門分管，具體負責對口支援與南北掛鉤工作。二是嚴格處室職責落實。中心辦公室作為主要工作部門，負責做好日常工作的協調、服務和聯絡工作，與其他職能處室一齊落實有關援助、合作專案，並將有關目標、任務落實到相關學校。三是不斷健全工作機制。在工作中，我們結合實際不斷健全完善工作機制，如工作例會、職責單位、教學交流等工作制度。上半年中心兩次專門召開座談會，各有關學校彙報了工作進展狀況，交流了對口支援經驗體會，較好地促進了工作開展。
2、圍繞目標，廣泛開展支教活動
圍繞今年對口支教目標、任務，我們採取更加紮實措施，大力推進對口支教活動，確保各項工作落到實處。一是各有關學校選派了優秀教學業務骨幹赴對口學校講學輔導。今年上半年已組織梅村高中、市北高中、江南中學、錫師附小、實驗幼兒園等學校教學業務骨幹教師47人赴對口學校支教。二是繼續接收對口學校領導幹部、骨幹教師來錫短期掛職學習。目前已接收對口學校52名幹部、教師來錫短期掛職學習。三是廣泛開展資訊服務。各有關學校在同素互派人員的同時，還注意將教育教學改革新資訊、學校管理和教育教學新經驗及有關資料，透過多種形式及時寄發往對口學校。四是用心幫忙對口學校改善辦學條件。雖然市屬學校在教育現代化的程序中也出現諸如師資隊伍不足、教學裝置短缺、保障經費緊張等問題，但各校都能大局出發，用心克服自身困難，儘可能地為對口學校帶給了必須的資金、物力支援，為他們多辦實事、多辦好事。市實驗幼兒園為霍城縣江蘇幼兒園捐贈辦公裝置和大型運動器械各1套，價值3萬多元，並從無錫專門請運動器械廠家到現地安裝除錯；錫師附小視支教為已任，年初就排好計劃，把原計劃用於本校的電教裝置優先保障對口學校；江南中學用心籌措資金2萬元為對口學校修繕校舍，對來校交流的教師給予無微不至的關心，除每人每月上千元的伙食補助外，還專門僱人負責宿舍清潔、洗衣做飯等生活細節保障；市北高中嚴格按照上級有關規定要求，每一天派人到指定商店採購清真食品，專門派炊事人員到“西北一家人”和青山中學“新疆班”食堂學習清真食品烹調技術；梅村高中要求支教教師在對口學校每一天務必上１節課、聽３節課，每週批改２個班級作業，要讓先進的教學理念和科學的教學方法在對口學校結出豐碩的教學成果。
3、突出重點，精心組織智力支教
在對口支援與南北掛鉤工作中，各校在大力帶給物質支援和技術援助的同時，更加重視智力援助，不斷提高對口學校“造血”功能。市實驗幼兒園不僅僅把秀的教師派往支教第一線，而且還敞開所有學科，讓來校學習的教師一個學科一個學科輪訓一遍；錫師附小的支教教師不僅僅給對口學校的學生們上課，同時還對各學科教師、班主任、教導處主任進行培訓，與他們在教學中共同學習最新的教育科技資訊和最新的教學理念，把自我的教學經驗和相關教學資料毫無保留地傳授給對方；江南中學把來校交流的教師視為本校一員，與本校老師同學習、同教學、同工作、同考核，同時還組織他們到外地參觀見學，擴大交流領域，豐富學習資料；市北高中為確保新疆來的教師在交流中所學的成果能適應新疆地區教學實際，主動與青山高中聯絡，把青山高中的“新疆班”作為交流學習的實驗基地，讓新疆教師在“新疆班”的講臺上檢驗學習成果；梅村高中在抓好雙方交流學習的基礎上，以教育管理、師資隊伍、教學科研為抓手，並把學校建設分為黨建之窗、德育線上、教海探航、國際交流、繽紛校園、教學管理、後勤管理、學生天地、招生考試等9個專題，按專題製作成光碟，為對口學校建設帶給樣板，全方位推動對口支援工作。
（二）下半年工作打算
1、計劃在20XX年暑期期間，組織梅村高中、江南中學、錫師附小、實驗幼兒園部分教學業務骨幹赴各自對口學校進行講學輔導。
2、繼續接收霍城、阿合奇、延安對口學校校長、教師來錫短期掛職學習，全面完成雙方交流任務。
3、加大資訊服務力度。及時將教育教學改革新資訊、學校管理和教育教學新經驗及有關資料，透過多種形式帶給給對口學校。
4、盡已所能及為對口學校帶給物質支援和技術援助，中心已安排對口支援專項經費用於對口支援地區學校建設，將在20XX年暑期組織各相關單位校長赴霍城等地，具體商定對口支援工作的措施，幫忙他們改善辦學條件。
對口支援工作總結 篇7
今年來，我院接受安國市中醫院對口支援，為提升我院衛生服務水平、構建和諧社會，促進城鄉衛生一體化、發展基層衛生服務，在物力、財力、技術支援、人才培養等方面起到了積極的作用。城市衛生支援農村衛生的重大決策和舉措，有利於提高基層醫院對農村常見病、多發病的診療水平，為農民就近提供質優、價廉、便捷的醫療服務，有利於緩解農民“看病難，看病貴”問題，有利於加速農村衛生人才培養，加強農村醫療衛生隊伍建設，有利於促進城市醫療資源合理流動，促進城鄉衛生事業全面協調、均衡、可持續發展，有利於提高基層醫院臨床和醫技科室的服務能力和診療水平，加強農村常見病、多發病和重大疾病的醫療救治；加強農村衛生人才培養，提高基層醫院管理水平，是構建和諧社會的重大決策和舉措。中醫院在對口支援我院期間，歸納起來有以下重要舉措。
1、領導重視，精心組織，明確任務，最終實現了帶好一所醫院，服務一方群眾，培育一批人才的目標。
2、中醫院院長趙志坤同志今年四月份在百忙中親自來西城鄉黨委、政府共商我院發展大計，關心我院的發展。
3、每年簽訂援助協議，建立了定點支援關係。
4、在對口支援期間，投入了耳鼻喉部分裝置。
5、每年選派3名思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能
力強，有豐富的基層工作經驗，有全心全意為群眾服務的意識。
6、在派出醫院和派駐人員的大力支援下，我院臨床科室健全了，診療科目增多了，醫療裝置充分利用了，進一步緩解了當地農民看病難、看病貴的問題。
7、派駐人員透過組織查房、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式，為我院培養出了一批優秀的專業技術人才，使他們成為鄉鎮衛生院的技術骨幹，為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。
8、人員培訓方面，我們的人員長期保持輪流到中醫院進修學習。每年至少接受2名衛生技術人員免費進修各種專業學科；在舉辦學術講座、交流會、專家講座等活動時也通知我院派員參加。
9、凡下派我院的人員都是捧著一棵心來，不帶一根草去，對他們單位、個人的利益都受到較大的損失，但他們無怨無悔。
經過上級醫師的帶教我院科室有了技術水平的提高，如：耳鼻喉科、針灸科老師的帶領下使我院填補了兩項科室空白，並開展了常見病多發病的診治。受到了廣大患者的好評。
對口支援工作總結 篇8
根據縣衛生局《關於印發20xx年二級以上醫療衛生機構對口支援鄉鎮衛生院技術專案培育制實施方案的通知》（鎮衛發〔20xx〕18號）檔案精神。我院高度重視，積極配合，認真安排，與我縣中醫院簽訂了對口支援專案協議。20xx年8月，縣中醫院開始對口支援我院，專案工作順利開展，經過一年時間的支援工作，對在提升我院醫療技術水平、服務水平、和人才培養等方面起到了積極的作用。目前專案工作已圓滿完成。現將工作做以下彙報：
一、領導重視，精心組織，明確任務，最終實現了帶好一所醫院，服務一方群眾，培育一批人才的目標。
二、共選派了7名思想作風好，業務水平高，管理能力強，身體健康，能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能力強，有豐富的基層工作經驗，有全心全意為群眾服務的意識。
三、在人員培訓方面，我院衛生技術人員輪流到鎮巴縣中醫院免費進修學習各種專業學科。
四、取得的成績：
1、在派出醫院和派駐人員的大力支援下，我院診療科目增多了，醫療裝置充分利用了，進一步緩解了當地百姓看病難，看病貴的問題。
2、派駐人員透過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座（10餘次）、醫療文書書寫等各種臨床帶教形式，為我院培養出了一批優秀的專業技術人才，使他們成為我院的技術骨幹，為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障，緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。
3、使我院管理進一步規範化、科學化。透過各項制度的完善與實施，規範行為，規範操作，規範診療方面都有了明顯的進步和改善，全體醫務人員轉變了工作作風及服務理念，服務質量與服務能力明顯提升，工作效率、醫療文書書寫質量、醫務人員診療水平不斷提高。門診量，住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。
五、存在的問題：
1、我院一部分人系兼職、無專業人員，基礎理論知識不紮實，掌握知識面不廣，臨床經驗不足，短期內無法達到預期目標。
2、硬體設施、裝置不齊、老化、佈局欠合理。無法很好的應用於臨床。
六、改進措施：
1、進一步加強基礎理論知識學習，
2、遵守診療技術操作常規。
3、加強醫療文書書寫質量及管理。
4、多溝通、多交流、多請示，提高臨床經驗。
5、加強硬體設施、裝置的投入。
總之，我縣中醫院對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，在一年的時間裡，我們緊緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領導的關心支援下，各位專家的精心指導下，以及全體幹部職工的共同努力下，進一步規範了醫院管理，提升了醫院綜合實力，促進了對口支援工作的健康持續發展。在今後的工作中，即使專案工作已圓滿結束，我們希望上級領導及上級醫院能繼續給予我院多領域的支援與指導，使我院的各項醫療工作更上一個新臺階。
對口支援工作總結 篇9
為深入貫徹落實祿豐縣教育工作會議精神，促進教育事業的均衡發展，加強學校間的交流和合作，腰站小學高度重視學校對口支援活動，按照“真誠幫扶，攜手共進”的總體目標，確定本學年腰站中心小學繼續對口支援小鋪子小學。一學年來，我校以多種形式接受腰站中心小學的對口支援，取得了一定的成績，總結如下：
一、活動開展情況
1、20XX年10月26日，腰站中心小學由完小校長劉春宏帶隊到小鋪子小學，選派縣級骨幹教師普學豔、普國豔，校級骨幹教師劉春宏、鮑長翠、普學豔分別上了一節語文、數學示範課，並進行了學科教學模式運用經驗交流，幫助小鋪子小學教師提高對學科教學模式的內化與理解並指導運用方法。
2、20XX年11月17日，腰站中心小學校長劉春宏、校級骨幹教師張秀梅到小鋪子小學參與小鋪子小學首屆教學開放日活動。兩位就創新教學開放日形式，不斷改進教研、少先隊及工會小組的工作方法和活動形式進行了交流探討。
3、4月11日下午，腰站中心小學組織學校5名教學能手在教導主任、完小校長的帶領下，奔赴小鋪子小學開展為期半天的“送教到校”教學交流活動。腰站小學教導主任潘定學老師，中心完小普學豔老師、顧宏老師以觀摩課的形式送來了“主動教育”先進的教學理念、新穎的教學方式，受到小鋪子小學全體老師的一致好評。尤其潘老師執教的科學課《擺》，以巧妙的實驗設計、精準的課堂導語、嫻熟的實驗操作和民主包容的教學風格、良好的科學素養給參加活動的教師留下了深刻的印象。五名教師還深入班級瞭解學生學習情況，走進課堂聽課，尋找幫教突破口。觀摩課結束後，中心完小校長、教研組長針對小鋪子小學課堂教學和學生學習狀態等方面存在的不足，從調動學生積極性、有效備課、有效預習、有效探究、有效練習、慎用小組合作六方面提出了中肯的改進意見，並真誠邀請小鋪子小學教師到中心完小觀摩學習。
4、20XX年6月6日完小校長率普發毅、鮑長文、陸萍先、普建華四名班主任到腰站中心小學參加中心小學參加複習課教研活動，學習班級管理經驗。縣級骨幹教師鮑長翠、普學豔分別就高年級數學、語文學科複習方法進行了課堂展示，完小教研組長
交流了完小複習活動的複習、管理等方法，為我校教師後期的複習明確了目標，指引了方向。
二、取得的成績
1、加強了對口支援工作的重視和管理，不斷創新工作思路，形成了“學校搭臺，教師唱戲，職責明確，互利雙贏”的良性互動新機制，使對口支援工作更具有針對性、時效性和科學性，有力推動了學校各項工作的開展。
2、以活動為突破口兩校間、兩校教師間建立了更加高效的聯絡溝通機制。兩校在活動參與，工作協商等方面建立了良好互動機制。同時，兩校教師間的教學互動交流、少先隊、班級管理等工作也在此活動的推動下進一步昇華。
3、透過定期組織對口支援活動，召開研討會、組織校際教研活動等方式，為兩校教師提供了許多學習交流的平臺，為促進教師專業發展，提高教師教學研究能力，提升各教師自身教育教學能力等方面取到了巨大的促進作用。
4、學生的學習方式有所轉變、學習技能有所提高。
三、存在的不足
1、活動內容的組織與安排有待進一步完善。本年度的對口支援活動雖然在時間與內容的安排上盡力做到合理，既有學期初的新課教學示範又有學期末的複習研討交流，同時在課程、人員安排上儘量滿足受援方的需要，但在具體的實施過程中還存在一些不足。對口支援活動的內容不夠豐富，多次活動都僅僅只進行課堂展示、議課等內容，而其它方面如教學研討、學生管理、班級管理、少先隊工作，德育特色建立，教師間的工會交流活動等未能組織安排。
2、學習主動性不強，總是寄希望於支援方幫助解決具體的教育教學或班級管理的問題，對支援方提出的指導性意見沒有靈活運用到具體工作之中，雖然在開學初就提出了主動派教師到腰站中心小學全天跟班學習，但始終未能有效實施。
對口支援工作總結 篇10
近年來，我區與x市x區等單位建立了穩定的對口支援關係，對提高我區醫療技術水平，促進衛生事業發展起到了積極作用。20XX年，本著真誠合作的態度，繼續與x區保持了良好的工作關係，對口支援成果顯著，現將具體情況總結如下：
一、加強聯絡，共謀發展
x區衛生局高度重視對口支援工作，主要領導多次與x區衛生局及所屬醫院領導會面，積極爭取技術裝置扶持，並藉助其先進管理經驗，共同探討我區衛生事業發展前景，深刻把握衛生髮展動向。
二、加大裝置支援力度，改善扶持單位醫療條件
在x衛生局的協調下，x醫院、x中醫院分別向中醫院提供病床、風扇等裝置86件，價值4萬餘元；向x衛生院提供X光機、心電圖機、麻醉機、半自動生化分析儀等裝置48件，價值70萬元。中醫院正在擴建病房樓；x衛生院基礎設施薄弱，缺乏先進的診療裝置，這批裝置的投入，滿足了兩所醫院的實際需求，有利於臨床業務的發展。
三、組織專家開展義診臨床指導
8月份，x區衛生局組織x中醫院、x醫院等單位的內科、心腦血管科、糖尿病科、兒科等專家及行政管理人員30人，來我區參觀指導。專家們參觀了區醫院，對醫院建設提出了指導性意見。透過座診為我區260名患者進行診治，並對區醫院的40名醫生進行業務指導。指導結束後，區衛生局組織有關單位與專家組赴克旗草原參加了聯誼會，進一步拉近了關係。
四、下一步工作計劃
在以後工作中，區衛生將進一步拓展與x城區等單位的協作，探討建立管理及業務骨幹培養基地，加大技術協作，引進高新技術專案，積極爭取資金、裝置投入，不斷提高我區醫療技術水平。
對口支援工作總結 篇11
為加快醫藥衛生改革步伐，逐步縮短城鄉醫療衛生服務差距，有效提高醫院整體隊伍素質，醫院管理水平和服務水平，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的基本醫療服務，按照省衛計委安排，河北醫科大學第二附屬醫院作為對口支援單位，xxxx年我院與省省二院簽署了對口幫扶協議，在縣衛計局的直接領導下，雙方密切協作。以大局為重，一切以病人為中心，開展了卓有成效的工作，取得了良好的社會效益及經濟效益。現將總結如下：
一、在醫療隊伍建設上，透過請省二院專家來院幫扶、到省二院進修等多種方式提高業務水平，醫療隊伍的整體素質得到提高，進一步提高了醫護人員的責任意識和奉獻精神。
二、對口支援工作取得實效
省二院自xxxx年至今共派駐60餘名專家派駐我院開展幫扶工作，每一輪派駐我院的專家都能滿足我們的需求。衛計局領導也對此高度重視，多次到醫院看望專家，懇切要求我們要安排好專家的食宿，做好後勤保障工作。各位專家在我院開展的工作對我院的醫療水平提高及行風建設起到了積極作用，工作取得實效，大體可分為以下幾個方面：
一是全面開展醫療工作，包括坐診、查房、會診、疑難病例討論、手術、講座等。
二是開展傳、幫、帶工作，為充分發揮每名專家教授的專業所長，我院有計劃的對全院業務骨幹進行輪訓，讓他們把自己的臨床經驗、專業技能面對面的.傳授給我們，把帶教工作落實到實處。
三是開展教學活動，專家們定期安排培訓講課時間，科學設定講課內容，每年開展1—2次全院培訓大課，共計參加科內20餘次疑難病例討論，提高了我院醫療水平的診斷能力。
四是開展臨時性醫療支援，專家們不僅對幫扶科室進行全面幫扶，還開展了臨時性醫療支援活動，暖冬行動下鄉義診10餘次，使廣大的農村患者足不出戶即可享受到省級醫療專家的優質服務，取得了良好的社會效益。
五是為我院免費培訓進修醫師13人，進修期均為半年至一年，13位進修人員反映挺好，學到了專業知識及管理經驗。
三是幫扶工作給我院帶來的效益情況
經過技術幫扶與合作，省二院切實結合我院和我縣情況，為我院帶來了長期發展。
（一）推動醫院經濟和社會效益情況。2017年我院就診人數明顯增加，門診人數至今為止達614839人（次），住院人數33720餘人次，比上一年同期均有進一步增長。我院經濟效益得到明顯提高，實現了社會效益和經濟效益的雙豐收。
（二）開展新技術，新專案情況。在省二院專家精湛的醫療技術，高尚的醫德醫風和務實的工作作風，專業領域的指導下，我院先後開多項新技術、新專案。如：4.5小時急性腦梗死靜脈溶栓治療、心包穿刺術+置管術、腹腔鏡下雙側輸卵管成形術、MTT技術在肌骨痛中應用、後激素注射；耳內鏡手術、乳腺穿刺活檢、心包穿刺術、骨髓活檢、腹腔穿刺置管術等一系列技術專案，提高了我院技術水平，做為維護一方百姓健康的有力保障，是我院影響力提升，降低了患者到上級醫院就診費用，增進了醫患關係融洽。
（三）方便群眾就醫，省二院派駐高年資專家定期來我院坐診、查房、會診、疑難病例討論等活動。迎來了患者的廣泛讚譽。對在我院不宜診治的疑難病例及時轉診，為方便患者就醫創造了良好的環境，增加了群眾對我院的認可程度。
（四）推動了衛生行業作風建設。各位專家以精湛的醫療技術和高尚的醫德醫風和求真務實的工作作風贏得了廣泛的讚譽和社會的認可，多次拒收紅包和吃請，對我院衛生建設起到很好的推動作用。
（五）協作醫院工作情況，為把更多的時間和更多的知識留在臨城，我院縣有條件不易診治的，進行了轉診。
下一步工作的想法，我們準備進一步加強醫療協作，儘可能多地安排我院醫務人員到省二院進修學習，對幫扶的科室要保持長期性，根據我院的實際情況和廣大患者就醫需求，以後適當調整幫扶科室。
省二院醫療隊的支援，使我院得到了社會效益和經濟效益的雙豐收醫療水平明顯提高，門診量大幅度增長，住院率大幅度增加，在他們的帶動下，我院醫療質量整體水平得到提升。
對口支援工作總結 篇12
三個月的小金醫療支援工作已接近尾聲。小金的工作經歷是我人生中彌足珍貴的一次歷練，這裡的一切給我留下了美好的回憶。在這段時間裡江西指揮部、小金衛生部門的領導以及我工作的中藏醫院的肖院長給予了我們無微不至的關愛，讓我們雖遠在他鄉卻仍感受著大家庭的溫暖，使我們能更快更好地適應小金生活投入工作。感嘆於小金山區人民生活的辛勞與淳樸，體會著江西與小金共建家園的同心協力，目睹著小金震後重建的更加美好的家園，我為能有機會參與、為樸實的小金人民貢獻自己一份力量而驕傲。在這三個月的時間裡，與醫療隊戰友及中藏醫院的同事們共同努力下，在各方面均取得了一定成績，特總結如下：
1規範病歷書寫，提高醫療質量
中藏醫院一直以來沒有書寫門診病歷的習慣，他們僅有一本大冊子偶爾登記一下病人的姓名、性別、診斷及用藥，每個病人一行記錄。而對於需要長期複診的風溼病人，規範記錄病情變化、用藥時間、藥物變化等是非常必要的。因此，我和中藏醫院肖院長建議，印刷門診病歷本，規範記錄門診病歷。肖院長非常支援，很快，中藏醫院的門診就有了自己的門診病歷，而經過三個月的門診病歷書寫指導，門診醫生也有了規範書寫門診病歷的好習慣。
2提高醫療水平，堅持教學授課
考慮到我們在中藏醫院只有短短三個月。在三個月內我們儘可能地多為就診的小金人民服務，但三個月後的小金患者還是需要他們自己的醫生來治療，因此提高中藏醫院的醫生自身醫療水平才是我們來的更高目的。因此，我們除了平時工作中言傳身教以外，還主動要求進行教學授課。
在三個月中，我和呼吸科陳國華副主任醫師堅持了每週2次的教學授課。風溼病方面分別講授了風溼病診斷與鑑別診斷、風溼關節病的診治、系統性紅斑狼瘡、類風溼關節炎、痛風、激素的臨床應用、骨質疏鬆症等專題授課，呼吸系統方面由陳國華講授了機械通氣、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理應用等。我們製作了ppt幻燈檔案，插入大量豐富的圖片，講課內容豐富，並做到深入淺出，課後再和中藏醫院的醫生展開討論。透過三個月的教學授課以及日常工作中的指導，中藏醫院的醫療水平得到一定提高，尤其在常見風溼病的規範治療、藥物的毒副作用檢測方面有了較深刻的認識。
3傳授新技術，開展風溼病特色治療
在小金風溼門診工作中，我發現這邊的風溼病人譜和我在省三甲醫院不完全一樣。在省醫院，我的風溼病人以系統性、多臟器損害的重病人為多，而在小金，以關節病為多、長期慢性勞損引發的軟組織風溼疼痛病人佔了多數。根據這些特點，我將自己在長期工作總結出的風溼病特色治療——甲氨喋呤關節內液體鬆解術及水針治療，手把手地傳授給了長期在門診與我共同工作的羅建忠大夫。甲氨喋呤關節內液體鬆解術對於頑固性大關節滑膜炎有較好療效，在小金工作中，它已經成功治療了好幾例類風溼關節炎膝關節滑膜炎患者。望著不再需要拐棍扶持走路的患者，我倍感欣慰，並且希望更多的小金風溼患者此後能得到正規的治療。
口服藥物對軟組織風溼病的療效有限，且藥物副作用大，而水針治療安全有效。為了能讓中藏醫院更好掌握此療法，在小金工作之餘，我爭分奪秒地撰寫了一本小冊子《水針治療在風溼性疼痛綜合徵中的應用》。所幸，終於趕在臨走前編好，全書6萬多字，為了讓中藏醫院中醫出身的醫生能更好理解接受，該書是從中醫經絡俞穴角度出發，結合解剖知識撰寫的。編寫過程中，我也收穫不少，希望能和中藏醫院醫生共同進步，為小金風溼病人做得更多。
在小金工作的日子裡，小金患者的信任與感激，讓我深刻地感受著作為一位醫生的責任與自豪。雖然我們就要回到江西，但我們和小金人民的友誼將一直持續，今後我還會和小金中藏醫院的同仁們共同學習交流，也將繼續為小金人民服務。
對口支援工作總結 篇13
為紮實做好二級以上醫療衛生機構對口支援鄉鎮衛生院專案工作，切實加強我區農村衛生工作，提高農村醫療技術水平和衛生服務能力，緩解群眾看病貴、看病難等問題，根據相關檔案要求，我院制定了《峰峰礦區中醫院城鄉對口支援工作實施方案》，並結合實際情況開展了對口支援工作，現總結如下：
一、專案的組織管理
我院對對口支援工作高度重視，為加強組織領導，成立了以代衛章院長為組長的峰峰礦區中醫院城鄉醫院對口支援工作領導組，並將相關科室負責人納入小組成員。同時制定了《峰峰礦區中醫院醫院城鄉對口支援工作實施方案》和《峰峰礦區中醫院院城鄉對口支援工作計劃》，力求做到分工明確、責任到位。工作開展之初，我院組織相關人員到受援衛生院進行調研，切實瞭解衛生院的實際情況和當地群眾的醫療需求。
二、專案的主要做法和開展情況
根據對口支援工作方案要求，我院分別與彭城鎮衛生院、界城鎮衛生院簽訂了對口支援協議，派出由內科、外科、婦科、中醫理療科組成的5位思想覺悟高、責任心強、業務水平高的醫療技術人員開展對口支援工作。
三、專案取得的成效
從20xx年6月20日到20xx年10月20日，我院派出內科、外科、婦科、中醫理療科4名醫療技術人員分別前往界城鎮中心衛生院、彭城鎮衛生院進行對口支援幫扶工作，實行輪換制。按照工作要求，在支援期間，為支援醫院多次開展示教及臨床查房。同時，積極支援並免費接收受援衛生院醫務人員進修，對衛生院醫務人員進行專業技能培訓，如規範病歷書寫、提高病歷質量以及常用的常規操作。努力幫助受援衛生院培養骨幹和科室帶頭人，提高醫院管理水平和服務水平，建立專家會診、雙向轉診制度。幫助受援衛生院開展中醫藥適宜技術、新技術和新業務，拓展服務範圍，同時根據派駐醫務人員的專業特長，指導受援衛生院提高常見病、多發病和疑難重症的中醫診治水平。不斷完善受援衛生院的工作制度和技術操作規程，規範和改進管理。
我院於20xx年10月7日前往彭城鎮衛生院開展義診活動，共有6名醫療技術人員參加了本次義診活動，診療範圍包括外科、內科、婦科等，共義診78人次，診斷高血壓9人，冠心病6人，子宮肌瘤2人，發放宣傳資料158份。
四、專案安排、管理及使用情況
根據對口支援工作實施方案要求，我院派駐的醫務人員參加對口支援工作期間，確保工資待遇、福利水平、崗位、職務等不變。
透過城鄉醫院對口支援工作，幫助受援醫療衛生機構鞏固和提高已有的專業技能，努力開設適宜專業和適宜學科並能開展工作。透過幫扶，努力實現派出一支隊伍，帶好一所醫院，服務一方群眾，培養一批人才的目標。努力減輕農民負擔，實現支援與受援雙方互贏,逐步縮小城鄉醫療衛生差距,以期達到人人享有基本衛生服務的目的。進一步改善農村就醫條件,提高整體服務能力,推進城鄉基本醫療和公共衛生服務均等化，共同促進城鄉衛生事業健康和諧發展,切實解決農民因病致貧、因病返貧問題。
下一步我院將從以下幾方面加大對口支援工作力度：
（一）加強工作督查，確保落實對口支援工作計劃內容和工作效果。
（二）明確職責，繼續加大人才輸出的力度，加強對口支援雙方的溝通，共同做好支援工作。
（三）建立對口支援工作的長效機制，擴大對口支援的範圍和內涵，鞏固對口支援工作成果，進一步提高農村衛生院的管理水平和業務能力。
對口支援工作總結 篇14
現將專案工作情況總結如下：
一、主要做法
（一）提高認識，加強領導
實施“萬名醫師支援農村衛生工程”專案工作是提高農村醫療機構服務能力的重要途徑，也是探索建立城市醫院支援農村衛生事業的長效機制，實現城鄉衛生事業均衡發展的重要保障。實施好這項工程，對於加強農村衛生人才培養，逐步建立一支為農民服務的醫療衛生隊伍，提高農村常見病、多發病的診療水平，緩解農民“看病難”、“看不起病”的問題，促進城鄉衛生事業全面協調可持續發展具有十分重要的作用。為加強專案工作組織領導，自治區衛計委、財政廳聯合成立了專案領導小組，下設辦公室，專門負責專案的決策和實施等工作。我院也成立了相應的專案工作領導小組，加強對專案工作的具體組織、協調工作，為專案工作奠定了紮實的組織基礎。與受援旗縣衛生行政部門、支援單位、受援單位共同簽訂目標責任書，明確各自的職責與義務，及時派駐醫療隊。並層層制定考核辦法，加強考核，增強做好專案的責任意識，有效促進了全區農村醫療衛生事業的健康發展。
（二）精心組織，抓好落實
為使新一輪的專案目標取得顯著成效，20xx年，我院根據20xx年專案工作取得的成效和存在的問題，針對當地老百姓最迫切的醫療保健需求和鄉鎮衛生院亟待提高的相關專業技術需要，調整了專案方
案，重新確定了對口支援關係。總結了20xx年專案工作，部署和推動城鄉醫院對口支援工作的深入開展。提出要堅持“六個結合”。即堅持支援旗縣醫院工作與支援鄉鎮衛生院工作相結合、臨床與公共衛生服務工作相結合、支援醫療隊員職稱類別及專業技術與受援單位科室類別及專業需求相結合、巡迴醫療與固定駐守服務相結合、長期支援與短期支援相結合、支援單位下派人員與受援單位上派人員臨床進修相結合。
（三）強化措施，穩步推進
醫院以幫助受援醫院培養醫療人才為重點，以提高受援醫院技術水平為關鍵，開展了大量工作。一是醫院結合實際，協助受援鄉鎮衛生院，加強和規範了規章制度、崗位職責與操作規範，從而實現了“工作有制度、崗位有職責、操作有規範”。二是在醫療質量管理上，醫療隊員認真規範病歷與處方的書寫、合理使用抗生素、強化護理質量監控和院內感染控制等，進一步提高基層衛生院的服務水平。三是向受援醫院捐贈了一批適合農村醫療服務需要的裝置和物品，改善了服務條件。透過技術裝置的支援和幫助，切實促進了鄉鎮衛生院的發展，有效的解決了當地群眾看病難、看病貴的問題。四是強化培訓指導，推進技術幫扶。醫院針對鄉鎮衛生院的實際情況，透過巡迴醫療、組織查房、手術示教、疑難病例討論等各種形式有針對性地培養當地醫護人員。為受援醫院免費培訓醫護人員，提高他們的專業技術水平，為當地培養了一支“帶不走的醫療隊”，也為受援醫院的長遠發展奠定了良好的基礎。五是積極探索長效機制建設，將支援醫療活動作為
職稱評審重要的參評條件。六是開展了大量的醫療診治工作，受到群眾的熱烈擁護。七是廣泛開展健康教育，提高群眾自我保健意識。在認真開展受援衛生院的對口支援活動的同時，走出醫院，進村入戶到群眾當中去，開展多種形式的巡診、義診及諮詢活動，進行健康教育宣教和廣泛宣傳衛生科普知識和健康防病常識，引導群眾養成良好的衛生習慣，幫助提高當地群眾的自我保健意識。
（四）加強督查，注重實效
嚴格按照專案責任書上的工作任務進行細化、量化，分解任務目標。對派駐人員的工作情況進行考核，將考核結果反饋至醫院，作為醫務人員年終考核和職稱晉升考評的重要內容。醫院不定期對專案執行情況進行全面督查，對工作成績突出的予以表彰獎勵，對不按責任書履行職責的單位和個人進行及時處理，
二、主要成效
專案啟動以來，我院非常重視，按照“派出一支隊伍，帶好一所醫院，服務一方群眾，培訓一批人才”的指導思想開展了大量工作。我們感到，“萬名醫師支援農村衛生工程”在促進我區農村衛生人才隊伍、服務能力建設方面發揮了重要作用，深受廣大農民群眾和基層醫務人員的歡迎，收到了很好的效果，主要表現在以下幾個方面：
（一）提高了基層醫療機構的綜合服務能力
在醫療隊員的帶動和積極幫助下，受援單位不同程度地開展了適宜新技術、新業務，從而帶動了受援單位的專業技術發展，吸引了更多的農民群眾在當地看病就醫，使受援醫院就診人數平均增加了25％。許多鄉鎮衛生院積塵良久的醫療裝置得到了充分利用，業務工作進一步拓展，服務能力得到了明顯提高，既拓寬了衛生院的服務功能，又為醫院帶來良好的社會效益。
（二）減輕了農民群眾的就醫負擔
專案實施以來，在醫療隊員的幫助和努力下，農村一些常見病、多發病在當地鄉鎮衛生院或透過巡迴醫療在家門口就能得到診治，一些急、難症患者在縣級醫院就能得到有效診治，極大地方便了群眾，大大減輕了農民群眾診療費用、交通費用和陪護費用。對農民就近看病、看得起病起到了一定作用。
（三）醫務人員得到了鍛鍊
參加支農工作的醫療隊員親身感觸到老百姓“小病扛、大病躺、重病等著見閻王”的就醫困難和對高質量醫療服務的渴求，老百姓對專家的無限信賴和期盼的質樸情感，以及當地醫務工作者長期紮根基層，不計個人得失、無私奉獻的精神，深深地感動著醫療隊員，增強了醫療隊員為人民服務的職責和義務感，淨化了隊員的思想,強化了職業道德。
三、存在的問題
在總結工作的同時，我們也清醒地看到，對口支援旗縣醫院和鄉鎮衛生院工作雖然取得了一些成效，但在專案執行中，目標責任沒有完全落實到位，監督考核、評估力度不夠，還存在一些突出的問題。一是有些醫務工作者對對口支援工作的重要性認識還不夠到位，存在被動應付思想，工作成效不明顯。二是部分醫務工作者沒有按照專案要求執行派駐工作時間，輪換期限過短，達不到支援的效果。三是由於部分受援衛生院基礎設施落後，裝置缺乏，工作條件簡陋，醫療隊員難以充分發揮作用。
四、幾點建議
（一）建立長期的對口支援關係。將專案週期適當延長為3-5年，使醫院和受援衛生院在專案週期內形成固定幫扶關係，以利於支援醫院根據受援衛生院的薄弱環節，有計劃、有步驟地從資金、技術、裝置、人員等方面進行援助，形成對口支援的長效機制，確保支援工作取得實效，徹底幫助受援衛生院發展。特別是激勵機制，鼓勵更多的醫療隊員去支援鄉鎮衛生院，確保這項工作經常化、制度化。
（二）加強對口支援單位的自身建設。對受援的鄉鎮衛生院要有計劃、有步驟的從資金、技術、裝置等方面進行援助，要儘可能選派業務技術骨幹支援農村衛生工作，重點做好受援醫院技術人員的學習深造工作，建立長期的人才培養機制，變“輸血”為“造血”。真正建立“一支永不走的醫療隊”，推動受援醫院的自主發展。
（三）注重培養農村衛生人才。醫院要把對口支援單位作為本院的“子醫院”、“分支機構”，在做好診療服務的同時，加強對對口單位的管理、技能等方面的培訓與指導，努力提高對口單位的管理能力和技術水平，建立一支紮根農村的醫療隊伍。
（四）建立完善責任制考核機制。透過考核受援鄉鎮衛生院的管理狀況、醫務人員的基本技能和工作開展情況等評價支援醫院的工作成效，確保“萬名醫師支援農村衛生工程”專案工作取得實效。