小學英語教研工作計劃

小學英語教研工作計劃

  一、指導思想

  本學期,我校小學英語教研組工作將本著“教研組為教師的發展服務,教師為學生的發展服務”的思想,以新課程理念為指導,以課堂教學研究與改革為切入口,加大教研,教改力度,以吃透教材,探索教法,穩步推進,和諧發展為宗旨,以促進學生髮展,提高課堂實效為目標,深入開展教學方法,學習和評價方式的研究,正確處理改革與發展,創新與質量的關係。總結課程實施過程中出現的新問題、新情況,教師們針對課程改革過程中出現的問題,共同探討,共同尋找解決問題的方法,提高各自的教研水平和能力,為學生的發展服務。努力營造英語教育教學的良好氛圍,進一步提升我校的英語教學理念、教學水平和教學質量。

  二、主要工作

  (一)加強理論學習,提升教學理念

  1、全體中心學校小學英語教師要在認真學習和鑽研《基礎教育課程改革綱要》及《英語課程標準》的同時,深入學習一本教育教學論著,如每位英語教師都主動訂閱一本英語教學刊物,認真通讀英語教學研究刊物,從而提高自身的理論素養。

  2、英語組要組織教師明確小學階段英語課程的目的,堅持“以人為本,培養學生學習英語的學習興趣”,重視每一位學生,關愛學生中的弱勢群體,耐心輔導學困生,讓具有不同學力的學生都得到發展。

  (二)積極開展教育科研,提高教學質量

  1.加強教師專業學習、充實和豐富學識修養,提高科研能力。

  2.認真開展教學實踐研究,上好校級公開課,課後做好研究評課工作,上課教師寫好課後反思。

  3.配合教導處做好月考工作

  4.動員教師做好一月一反思,同時積極參加市、教科所組織的教案、論文評選活動。

  5、切實讓英語教師做好網路教研工作,認真做到電子備課中課課一帖,並且一單元有後記。每位教師結合自己的教學,將自己所帶年級中成績較弱班級的`教學列為網路交流的重點。

  (三)全面關心學生,促進和諧發展

  1.培養學生良好的學習習慣

  引導學生做到靜聽以提高當堂效率,要求學生做好預習和複習。引導學生課外創新自主學習的條件,以不同的形式接觸、學習英語。2.及時輔導困難的學生

  由於英語教師任教班級多,輔導學生時間有限,一些學生對英語學科的不重視等一些原因,中高年級已呈現兩極分化現象,教師要透過激發學生的興趣,提高課堂效益等有效方法極力縮小的兩極分化,教師可利用課餘時間為個別學生適當的進行補課。

  3.加強學生英語課外活動,繼續開展英語綜合實踐活動,舉行一次英語口語、朗讀知識競賽。

  三、具體活動安排

  3月份工作安排

  1.制定本期教計劃

  2.對教材進行總體把握,並做好教材分析

  3.對部分重難點課進行集體備課

  4月份工作安排

  1.集體備課,組內教師景學玲、萬小梅上好研討課,做好課

  後反思工作

  2.參加聯片區教研(市四小)活動

  5月份工作安排

  1.動員教師撰寫教學論文或教學設計,積極參加比賽。

  2.中心學校英語優質課的評選活動

  6、月份工作安排

  1.英語朗讀、口語競賽活動

  2、英語四、五年級期末複習計劃的交流

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