2018四年級下冊班主任工作計劃

2018四年級下冊班主任工作計劃

  新學期的臨近,班主任工作計劃也是時候提上日程了。以下是由CNrencai網小編給大家整理的2018四年級下冊班主任工作計劃範文,歡迎大家閱讀借鑑。

  2018四年級下冊班主任工作計劃一

  本學期我繼續擔任四年級的班主任,為了更好地開展工作,使自己的班級也變得優秀,現擬訂本學期班主任工作計劃。

  一、指導思想:

  以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上的班集體。

  二、本班學生基本情況及本學期奮鬥目標:

  全班共有學生46人,其中男生20人,女生26人。學困生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差,不愛完成作業的人有4人。

  本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,透過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。

  三、基本措施和做法:

  1、切實抓好行為規範教育,以德為本。

  (1)全面規範行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。

  (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

  (3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂塗、亂刻、亂畫。

  (4)加強課間操進出場紀律的指導,規範眼保健操,進一步做到正確到位。

  (5)確保有內容、有計劃地安排早讀、午寫,保證實效性。

  (6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查瞭解。

  (7)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發展的空間。

  2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。

  學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

  (1)提高學生的學習意識,重視學習的過程。

  (2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮鬥目標。

  3、加強安全教育。

  為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

  (1)利用板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  (2)利用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

  (3)利用突發事件加強對學生的安全教育。

  3、組織和培養班集體。

  班級集體是班主任教育的物件,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

  (1)確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。

  (2)選拔、培養和使用班幹部。

  4、做好個別學生的教育工作。

  對於學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的'學生,進行個別教育。具體做法如下:

  對於個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善於發現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  5、保持家校聯絡,促進班級工作更順利地進行。

  (1)對於學生的在校表現,及時地與家長做好聯絡溝通,透過家訪,打電話等形式,讓家長更好地瞭解孩子,理解學校的工作。

  (2)做好家訪記錄。

  (3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯絡,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多彙報,多交流。

  6、制定獎懲制度。

  本學期,為了使學生形成你追我趕的風氣,讓學生都能得到良好的發展,特制定獎懲制度,具體做法如下:

  (1)評優勝小組

  班主任根據學生的在校表現情況(如衛生、紀律、聽講等),適當加分或減分,一週公佈一次,一月評一次優勝小組,並進行適當獎勵。

  (2)評優秀值日小組

  班主任根據每天的值日情況進行加分或減分,一週公佈一次,一月評一次,並進行適當獎勵。

  新的學期的開始代表著一個新挑戰的開始。這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。謝謝!

  四、工作安排:

  二月文明紀律月

  開學典禮

  開學第一課 學會學習

  三月文明禮儀月

  文面禮貌活動宣傳月

  三八節主題活動

  植樹節活動

  四月文明衛生月

  清明節研究性學習 結合清明節對學生進行愛國主義、革命傳統教育

  親子運動會做到四有:有主題、有文化、有特色、有影響

  五月文明紀律月

  母親節感恩教育系列活動

  德育工作經驗交流會

  舉辦藝術節,評選校園才藝之星

  六月 文明禮儀月

  世界環境日的宣傳

  慶六一藝術節活動

  模範班級評比活動

  節日研究性學習,重大節慶日、傳統節日、紀念日,各年級抽籤進行

  七月 期末工作總結

  2018四年級下冊班主任工作計劃二

  一、指導思想

  本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發,加強自身的思想素質和業務素質培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質,努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

  二、學生基本情況分析

  本班學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。少數學生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學生體質健康,但少數學生身體素質較差,要加強體育鍛煉。

  三、本學期班主任工作的重點和培養目標

  1、瞭解學生思想狀況。

  2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

  3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂於學習。

  4、培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

  5、進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好紮實的學習基礎。

  6、營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

  四、工作措施

  1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。” 班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

  2、加強對班幹部的培養。班幹部是領導全班同學的核心力量,是師生關係的橋樑,班主任的得力助手。班幹部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。雖然在上學期已經找出一些比較優秀的班幹部,但是由於各方面的原因,班幹部在學生心目中的威信還不夠,有時有令不行,因此,這學期的一個重要的任務是增加班幹部在學生中的影響力,同時幫助班幹部樹立為同學服務的思想。要求班幹部要以身作則,事事起模範帶頭作用。

  3、搞好各項學校組織的競賽。學校組織的各項競賽,對於提高學生的交際能力,培養藝術修養,以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生,特別是優秀生,增加班級優秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。

  4、加強安全教育。

  為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

  (1)、利用班會、板報、等形式,開展安全知識教育。

  (2)、利用安全教育課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

  (3)、利用突發事件加強對學生的安全教育。

  5、繼續加強後進生的轉化工作。由於後進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時後進生經常在無形中受到老師同學的歧視,後進生缺乏自信心。因此後進生轉化的工作,一定持之以恆。這樣才能意識到希望,增強學習的主動性與學習的信心,進而提高學習成績。

  6、加強與家長的聯絡。學校的工作離不開家長的支援,要想得到家長的支援,首先應該掌握學生的各方面的情況,在細節方面下功夫,發現學生有什麼異常的情況及時跟家長取得聯絡,繼而解決問題。取得了家長的信任,那麼有助於班主任開展各項工作。

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