小學春季學期少先隊的工作計劃

小學春季學期少先隊的工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的挑戰,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的小學春季學期少先隊的工作計劃,希望對大家有所幫助。

  小學春季學期少先隊的工作計劃1

  一、指導思想:

  將繼續圍繞貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,深入推進未成年人思想道德建設工程,結合學校實際,以“愛滿校園”為主題,以愛心奉獻為主線;以“十愛”活動為核心;以特色班隊為平臺,引導少年兒童健康快樂的成長。

  二、主要工作:

  本學期繼續開展“愛滿校園”主題教育活動,做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。大隊部將按《方案》設計的操作要求進行進一步實施,教師均要參與。繼續深入開展特色班隊建立工作,完善道德銀行評價體系。

  (一)著眼於提高少年兒童的思想政治素質,進一步深化愛國主義教育。

  1、加強常規教育。

  各中隊結合自身實際制訂實踐活動方案,並透過中隊主題會的形式彙報活動成果,本學期大隊部對各班中隊主題會進行評比,“最佳中隊主題會”將組織全校隊員觀摩。植樹節、勞動節組織中高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動,感受環衛工人工作的艱辛,並以此增強隊員們的生態保護意識、綠色文明意識和可持續發展意識。

  2、加強愛國主義教育。

  有針對性地開展愛黨愛國教育,透過“愛滿校園”系列活動,使少年兒童深入瞭解學習黨和國家的知識,在隊員中形成學習黨史、黨的優良作風等知識地良好氛圍,引導隊員開展民族精神代代傳活動。各中隊要繼續以體驗活動為載體,透過形式多樣的學習實踐活動,引導學生了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。

  3、加強集體主義教育。增強集體榮譽感,開展為小學添光彩活動,樹立校榮我榮的意識。

  (二)著眼於提高少年兒童的實踐能力,進一步推進雛鷹行動。

  繼續按照以“五自”為基本內容,以雛鷹爭章為激勵機制,以“雛鷹假日小隊”為少先隊校外活動的基本組織形式,全面深化雛鷹行動。

  1、認真開展以小隊為單位的“五自”活動,以培養隊員學會生存,學會服務,學會創造為目標,提高隊員的五自能力,以適應新世紀的需要。

  2、繼續深化“手拉手互助活動”,堅持互助互學,共受教益的原則,強化手拉手交朋友的中心環節,擴大參與面,培養隊員交往能力。堅持重在過程,全面參與的原則,激發少先隊員積極進取的意識,把教育活動從學校延伸到社群、家庭。

  3、加大“百花園藝術”活動的力度,不斷提高活動水平。透過各類文化藝術活動的開展,培養隊員良好的道德情操,豐富校園文化生活。

  (三)著眼於少先隊事業的長遠發展,進一步做好基礎建設工作。

  1、加強組織建設。

  辦好隊長學校,進行隊幹部應具備的基本技能和素質的培訓。大、中隊實行例會制度,及時佈置、交流、檢查工作。

  2、加強大、中隊陣地建設。

  (1)各中隊辦好“三角一報”(中隊角、圖書角、特色角、黑板報),加強特色班隊建設。

  (2)黑板報做到每月一期,結合當月教育主題,內容要豐富,形式要多樣,文章以學生寫為主,高年級在幫助低年級出板報時,要注意到低年級學生的特點。加強對隊員進行板報設計的培訓,按時出好稿樣。

  (3)以級段為單位,成立檢查小組,制定檢查標準,使檢查做到規範、公正,並加強相互間的學習交流。

  (4)辦好星星火炬廣播站,發揮隊員的主人翁意識,鍛鍊隊員的能力。

  (5)加強紅領巾監督崗的管理,每天定崗定人,及時認真做好記錄,增強自我管理的意識。進一步開展道德銀行建設。

  (6)加強校園文化建設,營造良好的育人氛圍。

  3、繼續抓好鼓號隊訓練。

  做好新老隊員的接替工作,規範訓練鼓號隊。

  4、加強輔導員隊伍建設,提高輔導員素質,增強輔導員責任感。

  認真學習《綱要》,提升理論素養,各輔導員至少撰寫一篇有關少先隊方面的文章。大隊部根據學校制訂的班隊工作考評細則,定期對輔導員工作進行考核,積極組織輔導員參加專業職級評定。

  三、具體工作安排:

  (一)二月份:

  1、總結寒假生活,表揚好人好事。

  2、佈置本學期工作,制定工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃。

  3、加強《小學學生一日常規》教育, 發揮紅領巾監督崗作用。

  4、各中隊填寫期初各項表格。

  5、廣播臺正常開播。

  6、開展“歡樂元宵節,燈謎我來猜!”活動。

  (二)三月份:活動主題——愛師長

  1、結合“三八”婦女節,要求每個隊員為媽媽、女教師製作一張感恩卡,寫上最想說的一句話,做一件讓媽媽和老師開心的事,並組織評比。

  2、為爸爸做一件小而溫馨的'事,填寫好體驗卡。

  3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背,寫一篇體驗日記。

  4、中、高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動。

  5、教唱革命歌曲,做好祭掃烈士墓前的準備。

  6、以“愛護校園,從我做起”為主題,各中隊做好主題隊會的準備工作

  7、板報以“學規範”為主題。

  (三)四月份:活動主題——愛他人。

  1、結合春遊活動,對隊員們進行熱愛家鄉,熱愛大自然的教育。

  2、幫助家庭經濟困難的學生,為他們獻愛心。

  3、進行革命傳統教育,開展祭掃烈士墓活動。

  4、以“我心目中的校園”為主題,四、五、六年級徵文比賽,一、二、三年級兒童畫比賽。

  5、在年級組內開放評比主題隊會,每個年級評出一節優秀主題隊會。

  6、版報以“迎五一”為主題

  7、做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。。

  (四)五月份:活動主題——愛勞動。

  1、結合“五一”勞動節,開展“我為環衛工人畫張像”攝影或繪畫比賽。

  2、自己動手洗一次紅領巾,襪子等。

  3、學會做一樣菜餚,並把過程記錄下來。

  4、以小隊形式為社群打掃衛生。

  5、好第十五屆紅領巾文化藝術節的準備工作。

  6、做好優秀少先隊員,優秀輔導員的評比工作。

  7、“愛護校園,從我做起”主題隊會在校內開放評比。

  8、板報以“第十五屆文化藝術節”為主題。

  9、各年級製作“文化藝術節”版面。

  (五)六月份:活動主題——愛校園。

  1、開展第十五屆文化藝術節,展自己風采,為校園添彩。

  2、畢業班學生為母校做一件事。

  3、給校長提一條“我願沙小更美好”的合理化建議。

  4、舉行第十五屆紅領巾藝術節各項成果展。開展中隊家務評比,做好評優工作。

  (六)七月、八月活動主題——愛家鄉。

  1、畫一幅能體現家鄉變化的圖畫(或攝像)。

  2、為揚州的旅遊設計一條廣告語,向世界推介揚州。

  3、瞭解揚州的四大名園,並寫一篇遊覽記。

  4、收集一條自己喜歡的家鄉建設新聞。

  5、做好本學期工作總結,上報論文。

  6、整理少先隊有關檔案。

  7、制定暑期活動計劃,佈置少先隊暑假活動。

  小學春季學期少先隊的工作計劃2

  一、指導思想:

  本學期,我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內容,以八禮四儀實施綱要為指導,以“培養良好習慣 成就美好人生”為主線,以體驗教育為基本途徑,以少先隊活動為載體,緊緊圍繞市教育局,關工委和團市委少先隊工作的有關檔案精神,加強學習,紮實工作,開拓創新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

  二、工作目標:

  1.求精:狠抓德育工作隊伍建設,努力建設一支高素質的德育工作隊伍。

  2.求實:抓好日常行為習慣的養成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養學生良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。

  3.求真:抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑,強化學科的德育功能,注重德育的連續性、系統性。

  4.求新:從學生的實際需要出發,抓好豐富多彩的活動,陶冶情操,培養優秀人格,注重育人的實效性。

  三、具體措施:

  (一)注重隊伍建設,以學習促提高

  業務素質的高低直接影響著工作開展的成效,因此,抓好少先隊工作的兩支隊伍建設,將是本學期少先隊工作的一個重點。

  1.注重輔導員隊伍的建設。

  本學期我們將繼續認真實施《少先隊輔導員工作綱要》,校本培訓和校外培訓相結合,推薦優秀的中隊輔導員參加市級培訓,新輔導員要拜有經驗的輔導員為師,培養一批熱愛少先隊事業、刻苦鑽研業務、無私奉獻、勇於開拓的中隊輔導員。

  2.注重少先隊幹部建設。

  本學期我們將加強隊幹部的學習、培訓工作,努力提高他們參與管理的水平,健全大隊委學習、交流制度,培養他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。

  (二)推進常規工作,構建和諧校園

  1.發揮陣地建設作用。

  充分發揮校內外德育基地功能,大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業等基地活動要做到經常化、序列化、規範化,做好活動的研究工作,推動實踐活動的縱深發展。

  2.規範升旗示範效應。

  每週一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。

  3.加強常規工作管理。

  “紅領巾監督崗”成員認真履行崗位職責,做好值勤記錄,及時彙報,對班主任工作進行月考核,期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考核依據。

  (三)挖掘社會資源,開拓活動空間

  本學期,我們將繼續聘請社會各界人士為校外輔導員,積極挖掘社會資源,開拓孩子們學習、活動的空間,讓隊員在社會這座大舞臺上鍛鍊自己,展示自我,增強體驗和實踐能力。

  (四)深化體驗活動,提高素質提升品位

  1.結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。

  充分利用紀念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份,結合“學雷鋒日”、植樹節、安全教育日開展生命教育系列活動;四月份,圍繞“清明節”開展“學八禮四儀,做文明清小少年”主題活動。五月份,開展勞動衛生教育系列活動;六月份,舉行六年級畢業典禮,開展“六.一”兒童節慶祝活動等。

  2.做亮做響學校特色,開展“紅鈴鐺”課堂。

  圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,結合學校實際情況,紮實開展好“紅鈴鐺”課堂相關活動,把關愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。

  四、具體安排:

  二月份:

  1.各中隊擬定本學期工作計劃,選拔中、小隊幹部。

  2.組織 “紅領巾監督崗”大隊委員培訓。

  3.各中隊文化佈置評比。(黑板報主題:植樹節)

  4.寒假讀書徵文活動

  三月份:

  1.開展“生命教育”主題系列活動。

  3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。

  4.組織隊幹部培訓活動

  5.第一期星級中隊評比。

  四月份:

  1. 組織清明祭掃活動

  2.黑板報評比。(主題:繼承先烈遺志 爭當四好少年)

  3.組織社會實踐活動

  4.“學八禮四儀,做文明清小少年”主題活動

  5.第二期星級中隊評比

  五月份:

  1.開展“紅鈴鐺課堂”相關活動。

  2.黑板報評比(以“藝術點亮生活”為主題)。

  3. 慶祝“五一”國際勞動節,開展“勞動之星”評比活動

  4.第三期星級中隊評比

  六月份:

  1.開展“慶祝六一”活動。

  2.三四年級成長儀式。

  3.評選校級文明中隊,

  4.舉行畢業典禮

  5.少先隊工作總結。

  6.做好資料歸檔工作,佈置暑期工作。

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