2021第一學期高二語文備課組工作計劃

2021第一學期高二語文備課組工作計劃

  光陰如水,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編收集整理的2021第一學期高二語文備課組工作計劃,希望能夠幫助到大家。

2021第一學期高二語文備課組工作計劃1

  一、教育教學的指導思想

  以《普通高中語文新課程標準》為指導,貫徹學校的教育目標,落實我校語文組一貫的教育理念,以閱讀和寫作為重點,引導學生進行“自主、合作、探究”式的.學習,提高他們的語文能力,增強他的語文素養。

  二.師生情況分析

  1.教師現狀:教師8人,都是帶過畢業班、經驗豐富的教師。

  2.學生現狀:全年級15個班級,有強化班、普通班、美術班,班級層次不同,本學期,我備課組將針對具體狀況,分層次,分特點進行語文教學,讓學生對語文學習樹立信心,增強興趣,打牢基礎,力爭取得好成績。

  3.教學現狀:經過一學年的教學,整體情況不容樂觀,形勢仍很嚴峻。本學期,我們備課組將落實學校的教改任務,進行小組合作學習模式的探究。

  三.教學安排

  1.教學內容:以必修五和《史記選讀》為主,兼顧《現代散文選讀》部分篇目。主要是增強和提高現代文和文言文的閱讀和理解的能力,繼續培養寫好記敘文的能力並重點培養學生寫作議論文的能力。

  2.集體備課:必修五的導學案一課三案:預習案,探究案和訓練案;新學期將輪流編寫相關課件。《史記選讀》和《現代散文選讀》的導學案和課件仍然實行輪流編寫的方法。主備人提前一週備好課件的電子稿,發至備課組群;每兩週一次備課組活動,開課教師解說,聽課老師評課反饋,統一教學進度,落實集體備課,主備人解說導學案的重難點,其餘備課組成員討論後達成共識。

  3.教學進度:1-8周完成必修五,第9週期中考試複習,第10週期中考試以及評講試卷;

  11-18周完成《史記選讀》和《現代散文選讀》的部分內容,19,20週期末考試複習。21週期末考試。作文寫作穿插在平時教學中,不少於8次。

  4.閱讀安排:文科班利用週三、週末和節假日時間進行課外閱讀------高考指定名著,理科班根據教學進度閱讀配套讀本。

  5.教科研安排:積極參加各級教研活動,本學期每人一次推磨聽課活動,內容為自己主備篇目,並根據教研組要求推薦教師參加各級研討課展示課活動和各項競賽,認真組織學生參加適合的競賽和徵文活動。

  6.競賽安排:名著閱讀知識競賽默寫大賽

  7.測試安排:服從年級組的統一安排

2021第一學期高二語文備課組工作計劃2

  一、指導思想

  以教學質量為生命線,以提高課堂實效為突破口,以提高學生的語文素養為最終目標,充分發揮備課組的作用,認真學習新課程標準和理論,力求做到轉變教學觀念,紮紮實實地開展語文教學研究,提高高二語文教學質量。

  二、工作要點

  1、採用組內學習和個人學習相結合的方式,認真學習新課程標準和理論,把新課程的要求轉化為各課的指導思想。

  2、充分發揮備課組的作用,具體做到:

  加大集備力度,最佳化教學內容。

  集備時間:每週四3、4節

  集備地點:年段辦公室或語文教研組活動室(另行通知)

  集備形式:一人主備,單元主講

  集備內容:備重難點、疑點,備教學法;交流教學亮點,反思教學缺欠。

  3、積極推進相互聽課和評課,加強討論交流,提高質量,取長補短,學以致用,形成濃厚的教研氛圍。

  4、精心準備月考、半期考等測驗,重視學生的效果,加強師生交流。

  5、做好導優輔差工作,重視對成績不理想的學生輔導:

  對學困生,我們要樹立信心,勇於面對。集備組成員可以利用課餘時間對他們給予鼓勵和輔導,幫助他們培養學習興趣,讓他們從每次的些許進步中也能體會到努力的喜悅。作為教師,我們還應營造一種愛學,想學,會學的學習氛圍和環境,讓每位學生都能從學習中真正受益。

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