初三畢業自我陳述報告(精選10篇)

初三畢業自我陳述報告(精選10篇)

  在當下社會,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家收集的初三畢業自我陳述報告(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  初三畢業自我陳述報告1

  初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟初,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生幹部,初二年還被評為市三好生。

  天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善於質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,並在接力專案為班爭光。 雖然初中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鑽研精神還不夠。在今後的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

  初三畢業自我陳述報告2

  我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,並積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閒暇的課餘時間裡我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛鍊身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業,雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定,且一直對學習抱有積極向上的心態,也希望能在最後的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

  當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較於浮躁,不能持之以恆是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日後多加練習。

  這三年間,經歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收穫:在一些問題上勇於表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關係;透過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

  初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久後我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過後等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考並不意味著結束,初中應屆畢業生自我評價。而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  初三畢業自我陳述報告3

  光陰似箭,初中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年曆程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的初中畢業生,即將面臨初考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。回顧這三年的中學生活,透過老師的悉心教導和自身的勤奮努力,我已成知為一名合格的中學生。

  在思想上,我道有良好的道德修養。我熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結同學,善與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,不遲到,不早退,能夠盡力為班級集體增光,並主動承擔一些班級上的事物。在學習上,我端正學習態度。自強進取,努力學習好各學科功課,掌握好科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。

  體育的成績上雖然經過鍛鍊,但還不夠優異,所以還是要加把勁才行,在家裡我會幫助家裡人做回家務,勤勞節儉。

  初中三年我學到了答許多知識,思想比以前有了很大的進步,希望以後能做一個有抱負,有理想,有理想的人。為建設社會主義中國作出自己的努力。

  學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  初三畢業自我陳述報告4

  透過初中三年生活的錘鍊,使我逐漸成長為一名品學兼優的學生。在學習上我有一定的自覺性,基本無需家長老師操心,成績也名列前茅。

  學習的同時,我也懂得了怎樣處理人際關係,我能夠與老師同學相處融洽,對團隊精神、團隊合作也有一定認識。開朗的我積極參加學校的各種活動競賽,並能夠取得一定成績。在思想政治上,我關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。

  在德育方面,我自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。透過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動

  在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀餘秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的徵文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

  在三年的學習中,我擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

  在家裡,我尊敬長輩,經常幫家裡人做家務活。

  但是,人無完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能提高!

  初三畢業自我陳述報告5

  在初中階段的三年時間裡,我成長了許多。

  在學校裡,我尊敬老師,團結同學,樂於助人,積極參加集體活動,愛護公物,能夠自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。

  體育的成績上,經過鍛鍊有所進步,但是還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家裡我會幫助家裡人做家務,勤勞節儉。

  總結三年來失敗的經驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面 ,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,做一個品學兼優的好學生。

  初三畢業自我陳述報告6

  時光如水,歲月如歌,我的初中生活在不知不覺中飛逝而過。雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績:

  思想品德上:我尊重他人、舉止文明、助人為樂;身體、心理素質方面:情趣健康、熱愛生活,養成了良好的生活習慣,興趣愛好廣泛,為人友善,能與同學有著融洽的關係,在處理事物的方面也有著比較理性的處事原則;學習方面:我在學習方面做得不夠好,工夫沒有下到,所以我要認真、努力地完成學業,不在將來留下人生的遺憾!

  今後的日子裡我會不斷地吸取教訓來完善自我、挑戰自我、戰勝自我。

  初三畢業自我陳述報告7

  在這初中三年裡,學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導,使我學到許多知識,懂得了做人的道理。我是一個聰明、善良、懂事、好學的人,在學校我能夠做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業和事情。熱愛勞動,樂於助人是老師常常教導我們的做人之道。

  在家裡,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,幫助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但是我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

  在特長裡,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能夠讓人進步,我會繼續發揚我的長處,努力改正自己的短處。努力學習,不斷進步,朝著目標前進,做一個對社會有用的人。

  初三畢業自我陳述報告8

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品 質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原 則。 本人思想端正,能夠吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。 在日常生活中,我十分重視鍛鍊身體,具有良好的心理和身體素質,體育 成績優秀,體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。

  生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性 較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂於助人,對班級交給的任務都能認 真及時完成。 經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但是也清醒地 認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在中 考中發揮自己的最好水平。

  初三畢業自我陳述報告9

  剛來到初中的時候,我也是比較的陌生,同學不認識幾個,大家從不同的小學到來這兒學習,自己也是不太主動的人,所以沒怎麼去交到朋友,不過隨著時間的推移,漸漸的三年生活下來,我也是認識了很多的同學,成為了朋友,大家有共同的愛好,一起去努力把成績搞好,遇到不懂的問題也是會相互的幫助,可以說班級的氛圍讓我感受到,我們班真的是很好的,而且自己也是在校園裡面參加了一些活動,可以說實現了零的突破,讓自己得到一些改變,初中是青春的開始,也是有些叛逆的時期,我有時候也是做一些老師不想我們做的事情,不過總體來說,自己還是去進步,學習為主的。也是讓自己看到自身的一些問題,有些去提升了,有些還需要繼續的努力。

  學習,其實剛來初中的時候,我的成績並不是太好,甚至可以說比較的糟糕,但是老師也是關心我們,讓我和優秀的同學成為了同桌,而同桌也是教了我很多,特別是數學這一門課程,自己進步太大了,也是同學們給予了我很多的關照,讓我慢慢的學會,去提升,進步了許多。成績也是一點點的改變,從之前的偏科,到而今畢業所有的課程都是進步了一大截的,面對考試,我也是很從容的去面對,並且這三年來,在班級的排名也是慢慢的提升著讓自己也是信心更加的充足。無論是課堂上,或者自己做作業,其實還是挺主動的,會積極的學好做好,也是更加的懂得,自己的學習其實還是要靠自己,而不是依賴老師或者說同學帶我,那些是外力,更多的是要自己更主動一些。

  回頭看這三年,自己的進步很明顯,但是也是有一些方面還是做的不夠的`,像參與活動之類的,自己其實還有進步的空間,要多一些嘗試,去鍛鍊,而不是太過於內向了,那樣也是對自己的成長不太好,進一步的提升自己,也是以後我要去做的,讓自己的成長是能更大一些的。進入高中,我也是要繼續的努力,保持好的習慣,認真學習。

  初三畢業自我陳述報告10

  時光悠然,恍然之間,初中三年的日子就這樣消失無蹤了。這一番體驗下來,讓我覺得初中的日子真的很快,現在回首看看初一時候的自己,覺得是那麼的幼稚,那麼的衝動。現在我站在這個階段裡看自己時,發現自己比以前理性了很多,也比以前沉穩了很多。雖然對於一個男孩子而言,或許這三年就是一個從幼稚到成熟的過渡,但在這個過渡階段裡,我也為自己增添了很多不一般的經歷,也豐富了整個青春時光。

  這次畢業,著實讓人感慨,中考之後我的心裡也已經有了底,能上一所什麼樣的高中我自然也是清楚的,所以我也放下了這些對自己的成見,坦然那面對這一切。還記得老師您在畢業典禮上對我們說的那一句話,“在沒有影響他人的情況下,我們所有的選擇和行動都是對的。”這句話其實給我啟發很大,以前我總覺得自己如果太優秀或者說太差勁會遭來別人很多不一樣的眼光,但現在我不會了,我很愛那個真實的自己,我也很愛那個時好時壞的自己。這些都是我不是嗎?這是我應該去接受的,只有接受了最真實的自己,我才有可能有更大的空間去進步,去爬升。

  這些都是初中三年教會我的地方,認識自己,尊重自己,這是未來道路上很重要的一條規則。尊重他人,不要無緣無故的評論他人,是我個人的修養。這些都是我應該去提升自己的部分,也是我應該去做到的基礎。教育不只給我們帶來成績上的收穫,最重要的是要告訴我們做一個什麼樣的人。我開始明白自己讀書並非是為了今後賺更多的錢,而是在這個過程中,我可以收穫更多的希望,收穫更多的成長和進步。這是我應該要去做的事情,也是我必定要去走的一條道路。

  三年,我遇到了一個很好的老師,是她教會了我很多道理,讓我對教師這份事業也有一些嚮往之情了。我想或許我可以在未來也選擇一條教師的道路,不過這些還是留到以後再說吧。當下我需要做的就是做好進高中的準備,做好繼續奮鬥三年的準備。我想再次感謝我的班主任以及各位任課老師,是你們讓我有了更多的選擇,是你們讓我變成了一個我自己喜歡的人。感謝你們的付出,也感謝這些年班上同學的陪伴,感謝這一切,願你們依舊好運。

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