學校消防安全的工作計劃6篇

學校消防安全的工作計劃6篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編整理的學校消防安全的工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學校消防安全的工作計劃1

  我校緊緊圍繞“學生消防安全教育”主題,以“隱患險於明火,防患勝於救災,責任重於泰山”的為指標,以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據,根據上級“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以校長為組長的防火安全領導小組,從校長到各年級、班級層層簽訂安全責任書。

  學校消防安全工作,事關教育改革和發展的全域性,事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作,全面實施素質教育,整體推進我校教育現代化建設,經研究,制定出我校消防安全工作計劃如下:

  1、校園消防安全檢查領導小組,按照開學初的工作安排執行。

  2、以班級為單位,對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓,再逐級向各學生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。

  3、抓緊校園違規用電查處工作,力求消滅各種火災隱患。

  4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。

  5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。

  6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內有無消防安全隱患,所有消防設施是否完好,發現問題及時處理,並要有記錄。

  7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。

  8、每天放晚學後,關鎖門窗前,老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設施是否被損等各種安全問題。

  9、加強各學校之間的聯絡,共同交流工作中的心得體會並將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。

學校消防安全的工作計劃2

  我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題,以“隱患險於明火,防患勝於救災,責任重於泰山”的為指標,以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據,根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以校長為組長的防火安全領導小組,從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作,事關教育改革和發展的全域性,事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作,全面實施素質教育,整體推進我校教育現代化建設,經研究,制定出我校消防安全工作計劃如下:

  1、校園消防安全檢查領導小組,按照開學初的工作安排執行。

  2、以班級為單位,對各班級主幹人員進行消防知識的介紹、培訓,再逐級向各學生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。

  3、抓緊校園違規用電查處工作,力求消滅各種火災隱患。

  4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。

  5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。

  6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內有無消防安全隱患,所有消防設施是否完好,發現問題及時處理,並要有記錄。

  7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。

  8、每每天放晚學後,關鎖推拉門前,門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設施是否被損等各種安全問題。

  9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責,放在指定地點,任何人不得亂動。

  10、消防水道不得隨便關閉,消防水箱每週五下午檢查一次。

  11、加強各學校之間的聯絡,共同交流工作中的心得體會並將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。

  總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能,務必將校園消防工作做好,完成學校賦予我們的使命,發揚消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻力量。

學校消防安全的工作計劃3

  為了促進學校的發展,保證學校教育教學工作的順利進行,確保學校良好的消防安全環境,我們必須堅持“安全責任,重於泰山”,“隱患險於明火,防範勝於救災”的原則,根據相關法律法規來規範和加強學校的消防安全管理,預防火災事故和減少火災危害,現根據實際情況,特制定消防工作計劃。

  一、領導重視,落實責任

  各級領導要認真履行法律法規賦予的職責,高度重視消防安全工作,認真落實《消防安全管理規定》的內容,強化消防安全責任意識,規範消防安全工作,逐項落實工作措施,以消防安全管理規範化建設促進學校發展,以學校發展帶動消防安全管理規範化建設,努力做好今年的消防安全工作。落實好各部門的消防管理工作,簽定消防安全責任書,務必使廣大師生員工在防火安全的認識上重視、重視、再重視,工作責任上落實、落實、再落實。以確保全校師生員工的生命財產安全。

  同時學校安全保衛處將對各部門的落實情況進行監督。對未能按要求落實《消防安全管理規定》的單位和個人將進行通報批評直至追究責任。

  二、加強消防宣傳力度

  學校各部門應堅持“預防為主,防消結合”的原則,認真落實《消防安全管理規定》。廣泛深入地開展消防宣傳教育,打牢消防安全工作的群眾基礎,使廣大師生員工認識到做好消防安全工作是學校發展的需要,同時也是對廣大師生員工生命財產安全負責。各部門領導應帶頭學習各類法律、法規檔案,依法規範本單位的消防管理工作。保衛處將進一步加強監督和落實,各部門要把消防工作做為保障師生員工生命財產的大事常抓不懈。學生處、各班主任要加強對學生的安全意識和自身保護意識教育,運用各種宣傳途徑,增強學生的自防、自救能力。今年計劃向學校各部門下發各種消防安全制度、規定,同時在學校宣傳欄內設定消防宣傳展板,使廣大師生員工更好的得到消防安全教育。繼續開設消防安全教育課程,對學生進行全方位的消防知識宣傳教育。

  三、加強義務消隊員的培訓和消防演練

  近年來學校發展較快,各種消防隱患也隨之出現,針對這種情制定計劃加強義消隊員的業務培訓。要求義消隊員不但會使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災,還要學會在發生火災時熟練進行人員疏散,有效保護學校和師生的生命財產安全。今年計劃進行一至二次消防實戰演練,以提高義消隊員的實際操作能力,使義消隊員真正成為學校防火工作的主力軍。

  四、開展消防安全檢查,完善各項規章制度

  我們計劃每月對本單位的消防安全工作進行一次檢查,每個季度進行一次大規模檢查發現的問題及時進行整改,並做好檢查記錄備查,對需要學校幫助整改的問題應向學校送交書面報告。凡遇重大節假日前,保衛處將組織有關部門,對全校進行消防安全檢查,並將檢查情況書面報告學校主管領導。保衛處的巡邏人員和重點部位的值班人員應堅持經常巡查,及時發現火險隱患。

  六、加強消防設施,器材的配置、管理、維護保養

  消防器材、設施,是預防火災,保證安全,減少損失必不可少的.武器,學校將按照規定配置和管理。配齊各單位的滅火器、室內水拴、水帶、水槍、應急疏散標誌燈、應急照明燈等,必須要落實專人規範管理,並定期進行檢查和維護保養,確保完好無損。對故意損壞消防設施、裝置的行為,堅決依法處理。今年力爭對各個不能正常運轉的消防預警系統及其它損壞的消防設施予以修復,使其能夠正常執行,保障消防安全。

  七、進一步完善各重點部位的消防安全

  對各重點部位(學生宿舍及其它特定場所)完善消防安全應急預案,做好預防工作,確保萬無一失。建立有效的消防用水應急預案,相關部門更要必要較全面細緻的消防水路管網圖,消防用水的管理由後勤公司負責,水泵房應安排人定時巡查。

學校消防安全的工作計劃4

  一、成立工作領導小組:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  消防控制室主任:

  二、大力開展“清剿火患”戰役

  1、學校各部門、班級開展自查自糾,全面排查火災隱患。學校對師生宿舍、食堂、教室、辦公室、實驗室、電腦室、圖書室、危險化學藥品櫃等場所進行一次徹底的火災隱患大排查,發現問題,立即整改,重點加強用電安全管理,禁止使用電爐、電火箱取暖,學生宿舍不留插頭,杜絕學生抽菸等不良行為,確保學校消防安全。

  2、學校安排後勤人員對各種消防設施的維護和保養,加強對重點區域的消防安全防範。

  3、學校完成自查整改承諾書,於xx年11月20日前上交江口墟鎮派出所。

  三、全面開展六個一消防安全宣傳教育專項活動。

  1、上好一堂消防安全教育課。各班在學校統一安排下,班主任對本班學生進行消防安全知識教育,重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識及火災自救互救教育。

  2、寫成一次消防實踐作業。每個學生設計出一張消防安全提示卡,由學生與家長共同完成任務,學校將對優秀作品作出表彰,並印發張貼。

  3、開展一次疏散逃生演練

  4、開展一次消防警示教育。組織學生以班為單位觀看一次火災影片案例。

  5、開展一次消防主題活動。學校進行標語宣傳、板報宣傳,各班組織一次以消防安全為主題的班團活動,並利用班級板報進行一次板報宣傳,學校語文組以消防為主題進行徵文活動

  6、根據上級要求,派校領導進行一次消防安全培訓,並結合培訓知識對全校師生進行一次消防安全宣講解。

  學校將嚴格開展工作,認真落實到位,對因工作不落實而造成惡劣影響的將給予處罰,並承擔相應後果。

  我鎮小學安全工作的重點是:全面貫徹落實上級有關部門關於安全工作的檔案及會議精神,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的思想,以加強學校安全教育培訓為基礎,以落實安全崗位責任和消除安全隱患為重點,以構建安全和諧校園為目標,鞏固“平安校園”成果為載體,強化安全預案的培訓與演練,切實提高師生的自救自護能力,為高川教育的改革、發展營造平安和諧的環境。

  主要工作是:

  一、抓好安全和法制教育,增強安全責任意識

  1、對全鎮小學教師、幼兒園(學前班)保育員層層開展安全與應急管理專項培訓,提高教師及保育員的安全管理能力,安全教育水平和應急處置能力,培訓結束後進行測試,合格率要達100%。

  2、按照教育部《中小學公共安全教育知道綱要》,認真抓好對學生的安全教育,要確保每學期安全教育不少於6課時,做到有教案,有檢查,有記錄,並利用開學初、期中、期末及安全教育周、日對學生集中進行安全教育,教育重點是提高的自救自護和逃生能力。在各類檢測中要將安全知識列入相關科目中,擬定期中前後全鎮統一進行一次安全常識和安全自救自護知識檢測,把安全教育的各項內容落到實處,努力提高安全教育的時效性。

  3、加強對師生的法制和心理健康教育,嚴防安全事故的發生。各校要充分利用板報、專欄、廣播、校會等多種形式,組織師生學習《預防未成年人犯罪法》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《消防法》及教育部等十部委《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高師生的法律意識和依法治校、依法執教的自覺性。落實法制副校長每學期到校上法制科2節的責任,聘請有關專業人員開展師生心理健康教育,嚴防安全事故的發生,保證學校違法犯罪和治安事故“零”目標的鞏固發展。

  二、落實安全崗位責任,強化常規安全管理

  1、堅持安全告知制度,按不同季節特點及時向學生及家長髮布安全告知書,結合學校安全特點制定預警資訊,做好防患於未然。繼續做好甲型流感防控工作,堅持晨檢制度和每天向局辦公室和包片股室按時上報制度,堅持門禁制度,把安全工作做到防範於未然。

  2、進一步夯實學校各安全崗位的管理職責,消除安全管理死角,加強安全崗位責任監督,繼續實行安全工作責任追究制和“一票否決制”。

  3、全面開展安全工作檢查,及時消除安全隱患。各校要堅持安全隱患排查、銷案制度,對安全崗位責任人的到崗履職進行天天檢查登記,每週小結在行政例會上公佈,在校園內公示,月底彙總上報中心學校。中心學校將每月深入各校詳查一次安全工作,發現隱患,現場辦公排除,並將整改情況書面上報縣局安管辦。

  4、抓好校園周邊環境治理。各校要密切關注校園周邊的商店、食堂、飲食小吃店,車輛停靠點、遊戲廳等,發現問題要及時與工商、公安、交通、衛生防疫部門聯絡,及時處理,確保安全穩定的教育環境。

  5、認真貫徹落實《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規,強化食品衛生管理,落實傳染病、流行病預防措施。中心校校本部和上高川小學,要進一步加大學生食堂衛生管理力度,繼續完善行之有效的飲食衛生管理措施,嚴防集體中毒事件發生。幼兒園(學前班)和低年級要抓好晨檢工作,發現不良症狀立即上報學校。學校要與鎮中心醫院取得聯絡,按時令做好學生群體衛生防疫和年度體檢工作,並督促各村衛生室切實落實兒童計劃免疫工作,從源頭上做好預防,治理不健康兒童進入學校和幼兒園。

  6、加強對消防和交通安全工作的管理,落實治安防範措施。各校要制定消防安全制度,消防安全操作規程,實行防火安全責任制,建立學校消防隊伍,定期檢查消防裝置,確定消防安全重點部位,設定防火標誌,實行每日防火巡查,並建立巡查記錄,對師生進行消防安全培訓,組織消防演練,並根據季節特點,教育學生做好室外和野外用火防範,以免引發山林火災。加強週末學生乘車管理,杜絕小學生騎腳踏車上學,繼續搞好警校共建平安校園活動,保持“交通平安學校”的榮譽稱號,並把這一活動推向全鎮各小學。加強校園治安巡邏隊建設,堅持學校領導帶隊值班巡邏,嚴防治安事故發生,確保師生平安,學校財產不受損失。

  7、強化對學生的安全管理,落實好各監管時段的責任。繼續執行各校行之有效的時段監管的安全管理責任制。教師如因有病請假暫時離校,必須落實頂崗教師,嚴禁脫崗漏崗。中心校和上高川小學尤其要高度重視住宿生下午放學至夜間就寢時段的監管,堅決不能因監管不到位而出現住宿生出走或校外留宿,否則,將從嚴追相關人員的一切責任。要強化值周領導,值周教師,班主任的安全工作責任,一切從細處著手,從嚴管理,堅決杜絕因無人監管的安全責任事故發生。

  三、加強安全應急演練,提高應對突發事故(件)的能力

  1、各校要依據本校實際制定或修改操作性強的安全防範措施和各類突發事故(件)應急處理預案。各類預案要立足當前,著眼長遠,有內容、有措施、有責任人,有過程記錄,立戒假大空。

  2、各校對應急處置預案要進行全員培訓,每學期有重點演練應急預案。本年度,定於5月12日舉行緊急避險(緊急撤退)演練,以此紀念汶川大地震發生一週年,定於11月9日,舉行消防演練,以此紀念世界消防日。

  3、進一步落實緊急資訊報送工作制度,嚴格按照《XX縣教育局關於重申資訊報送有關規定和要求的通知》檔案執行,一旦發生重特大安全事故,必須以最快捷最短時間上報中心學校,中心學校務於2小時內上報當地政府和上級主管部門,嚴禁隱瞞不報或延時上報,把損失減少到最低限度,否則將依法追究相關人員的法律責任。

  四、完善安全管理制度,構建安全工作長效機制

  1、各校要不斷修訂和完善各種安全工作制度,認真貫徹落實上級安全工作要求。

  2、各校要依據實際制定安全工作考核辦法,並依照常規安全檢查記載對各崗位責任人履職情況進行考核,其結果納入教職工的綜合考核之中。

  3、實行安全工作督導評估制度,中心學校每學期對轄區各小學安全工作進行專項檢查、督導評估,並根據安全工作責任書內容對各校安全工作進行全面考核,年末兌現獎懲。

  4、大力開展“平安校園”建立活動,積極構建平安和諧的教育環境。在去年高川鎮中心校本部建立成平安校園的基礎上,鞏固提高發揚光大,本年度爭取上高川小學也能實現建立成平安校園的目標。

  一、治安災害事故預防要點

  1、搞好宣傳教育。要利用各種機會,採取各種形式,向店員進行教育,提高店員維護和遵守規章制度的自覺性,保證安全。

  2、領導和店員認真落實安全責任制,做好安全防範工作,切實防止治安災害事故的發生。

  3、堅持安全檢查,堵塞漏洞。要定期或不定期的對管區公共場所易燃、易爆、危險物品和“五防”安全防範工作進行安全檢查,發現不安全的問題,應及時協同有關部門加以解決。

  4、及時總結超市各部門的預防治安災害事故的經驗,對好的部門和個人給予表揚和獎勵。對已經發生的治安災害事故,要認真查清事故的原因,判明事故性質,對製造破壞事故的犯罪分子要嚴厲打擊,對翫忽職守的直接肇事者要報告上級,分清情況給予處理。

  二、安全檢查要點

  安全檢查的形式和方法有各種各樣。從檢查的時間上分,有節、假日檢查,季節性檢查和定期檢查。從檢驗範圍上分,有自我檢查、聯合檢查、互相檢查和不定期的抽查等。

  開展安全檢查的程式,有四個階段。

  1、準備階段,組織檢查力量,制定檢查計劃、目的、要求、檢查方法。

  2、檢查階段,按照檢查的目的要求,深入被檢單位,以看、聽、問的方法進行認真細緻的檢查。

  3、整改階段,對發現的隱患、漏洞和不安全因素,研究整改措施,及時解決。

  4、總結階段,寫出檢查報告,報告上級領導,備案存查,對檢查中發現的重大問題及時解決。

  三、聚眾鬥毆處理要點

  成幫結夥聚眾鬥毆,對超市危害很大,一旦發現和發生這類事件,就要採取果斷措施處理解決。其辦法是:

  1、抓住苗頭,及早發現,解決在萌芽階段。凡是成幫結夥聚眾鬥毆的,總是事前互相串聯,糾集人馬,準備工具或約定鬥毆時間、地點,這些前兆只要我們在日常工作中注意收集、觀察,把耳目搞靈,事先是可以發現的。發現有聚眾鬥毆的跡象,就要迅速組織力量,加強防範,掌握動向,及時做好充分瓦解和疏散工作,把事件消滅在萌芽之中。

  2、發生這類事件,要立即報告,迅速組織人員趕赴現場,及時制止。對未鬥毆起來的要驅散,對正在鬥毆撕打的要責令或強制他們放下械具,停止武鬥,發現傷者,要及時送往醫院搶救治療。

  3、聚眾鬥毆事件平息後,應留住雙方事主,並組織人員對參加鬥毆的逐個登記,逐個進行調查核實,查清鬥毆原因,進行調解,或送交公安機關處理。

學校消防安全的工作計劃5

  學校消防安全工作堅持預防為主、防消結合的方針,牢記有關領導隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山的教導,牢固樹立安全無小事、人民生命財產重於泰山的觀念,貫徹學校安全、質量、服務、特色的工作方針,把安全擺在學校工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作,落實消防安全責任制,給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習、生活環境,特制定本計劃。

  一.加強領導,全面落實消防責任制。

  加強學校消防組織機構和隊伍建設,加大消防投入,確保消防設施完好有效。領導班子牢固樹立以人為本、安全第一理念,建立和落實黨政同責、一崗雙責機制,把消防責任落實到每個部門、崗位和個人。嚴格執行消防工作責任制和事故責任追究制,切實做到職責明確,問責有人。從校長到班主任、科任教師、門衛層層簽訂安全責任狀。建立健全校園消防安全檢查領導小組。

  二.加強消防安全教育和培訓。

  依據《中小學公共安全教育指導綱要》,制定消防安全教育計劃,落實好教材、教案、教師和課時,認真開展四個一活動:上一堂消防安全教育課;開展一次消防安全專項檢查;辦一期消防安全黑板報;一次消防應急演練。利用課堂、校園廣播、板報、宣傳標語、班會、等形式,廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳,加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位,對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓,再逐級向各學生傳播消防知識,配合政府做好師生森林防火宣傳教育,禁止師生野外用火。

  三.全面提升消防安全應急措施。

  消防裝置設施要定期進行檢查,定期更換,定期保養,確保安全有效。要建立健全應急救援隊伍,組織學校專人管理消防工作,制定科學、實用的消防安全預案,並精心組織消防演練,不斷提高師生應急逃生和自救自護能力,並以此檢驗預案的可操作性,及時對預案進行調整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室後門的常開,排除安全隱患、標識的明確。

  四.規範消防安全臺帳。

  實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表,收集、檢查、整理成檔案。

學校消防安全的工作計劃6

  一、培訓目標

  透過對消防安全知識的學習,使廣大師生做到“三懂三會”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

  二、培訓內容

  (一)火災的定義

  火災係指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災大多數是一種社會現象,發生火災的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質的不安全狀態;三是工藝技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。

  (二)火災的分類

  火災依據物質燃燒特性,可劃分為A、B、C、D、E五類。A類火災:指固體物質火災。這種物質往往具有有機物質性質,一般在燃燒時產生灼熱的餘燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災。B類火災:指液體火災和可熔化的固體物質火災。如汽油、煤油、柴油、原油,甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災。

  C類火災:指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災。

  D類火災:指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災。E類火災:指帶電物體和精密儀器等物質的火災

  (三)滅火器使用方法

  1、二氧化碳滅火器的使用方法

  滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距燃燒物5米左右,放下滅火器拔出保險銷,—手握住喇叭筒根部的手柄,另一隻手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上板70~90度。使用時,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,防止手被凍傷。

  滅火時,當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時,使用者應將喇叭筒提起。從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接衝擊可燃液麵,以防止將可燃液體衝出容器而擴大火勢,造成滅火困難。

  使用二氧化碳滅火器時,在室外使用時,應選擇在上風方向噴射。在室內窄小空間使用時,滅火後操作者應迅速離開,以防窒息。

  2、手提式1211滅火器的使用方法

  使用時,應手提滅火器的提把或肩扛滅火器帶到火場。在距燃燒處5米左右,放下滅火器,先拔出保險銷,一手握住開啟把,另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管,可一手握住開啟壓把,另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準燃燒處,用力握緊開啟壓把,使滅火器噴射。當被撲救可燃燒液體呈現流淌狀燃燒時,使用者應對準火焰根部由近而遠並左右掃射,向前快速推進,直至火焰全部撲滅。

  如果可燃液體在容器中燃燒,應對準火焰左右晃動掃射,當火焰被趕出容器時,噴射流跟著火焰掃射,直至把火焰全部撲滅。但應注意不能將噴射流直接噴射在燃燒液麵上,防止滅火劑的衝力將可燃液體衝出容器而擴大火勢,造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質的初起火災時,則將噴流對準燼燒昂猛烈處噴時,坐火焰機撲滅,及時採取措施,不讓其復燃。

  滅火器使用時不能顛倒,也不能橫臥,否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時,應選擇在上風方向噴射:在窄小的室內滅火時,滅火後操作者應迅速撤離,因12ll滅火劑也有一定的毒性,以防對人體的傷害。

  3、手提式於粉滅火器的使用方法

  滅火時,可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場,在距燃燒處5米左右,放下滅火器。如在室外,應選擇站在上風方向噴射。

  使用的乾粉滅火器若是儲氣瓶式,操作者應一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的,則向逆時針方向旋開,並旋到最高位置,隨即提起滅火器。當乾粉噴山後,迅速對準火焰的根部掃射滅火。使用的於粉滅火器若是儲壓式,操作者應先將開啟把上的保險銷拔下,然後握住噴射軟管前端噴嘴部,另一隻手將開啟壓把壓下,開啟滅火器進行滅火。滅火器在使用時,一手應始終壓下壓把,不能放開,否則會中斷噴射。

  乾粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時,應對準火焰根部掃射,如果被撲救的液體火災呈流淌燃燒時,應對準火焰根部由近而遠,並左右掃射,直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內燃燒,使用者應對準火焰根部左右晃動掃射,使噴射出的乾粉流覆蓋整個容器開口表面;當火焰被趕出容器時,使用者仍應繼續噴射,直至將火焰全部撲滅。

  在撲救容器內可燃液體火災時,應注意不能將噴嘴直接對準液麵噴射,防止噴流的衝擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高於撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火後再復燃的現象,若與泡沫類滅火器聯用,則滅火效果更佳。

  使用磷酸銨鹽乾粉滅火器撲救固體可燃物火災時,應對準燃燒最猛烈處噴射,並上下、左右掃射。如條件許可,使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴,使乾粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面,直至將火焰全部撲滅。

  (四)滅火器的適用範圍

  撲救A類火災可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽乾粉滅火器,滷代烷滅火器。

  撲救B類火災可選擇泡沫滅火器(化學泡沫滅火器只限於撲滅非極性溶劑)、乾粉滅火器、滷代烷滅火器、二氧化碳滅火器。

  撲救C類火災可選擇乾粉滅火器、滷代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。

  撲救D類火災可選擇粉狀石墨滅火器、專用乾粉滅火器,也可用幹砂或鑄鐵屑末代替。

  撲救帶電火災可選擇乾粉滅火器、滷代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災包括家用電器、電子元件、電氣裝置(計算機、影印機、印表機、傳真機、發電機、電動機、變壓器等)以及電線電纜等燃燒時仍帶電的火災,而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火後可自行切斷電源的裝置所發生的火災則不應列入帶電火災範圍。

  (五)滅火器滅火的有效程度

  相對於撲滅同一火災而言,不同滅火器的滅火有效程度有很大差異;二氧化碳和泡沫滅火劑用量較大,滅火時間較長;乾粉滅火劑用量較少,滅火時間很短:滷代烷滅火劑用量適中,時間稍長於乾粉。配置時可根據場所的重要性,對滅火速度要求的高低等方面綜合考慮。

  (六)滅火器的維護

  一是滅火器應放置在通風、乾燥取用方便的地方,環境溫度在—5℃~45℃為好。

  二是滅火器應避免高溫、潮溼和有腐蝕嚴重的場合,可防止乾粉滅火劑結塊、分解。

  三是檢查干粉是否結塊,儲氣瓶內二氧化碳氣體是否洩漏。檢查二氧化碳儲氣瓶,應將儲氣瓶拆下稱重,稱出的重量與儲氣瓶上鋼印所標的數值是否相同。如小於所標值7克以上時,應送維修部門修理。如果有壓力錶則查其指標是否指在綠色區域。如指標已在紅色區域,則說明內部壓力已洩漏無法使用,應趕快送維修部門檢修。

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