小學網路安全宣傳週工作總結(通用7篇)

小學網路安全宣傳週工作總結(通用7篇)

  時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,需要認真地為此寫一份工作總結。那麼問題來了,工作總結應該怎麼寫?下面是小編整理的小學網路安全宣傳週工作總結(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學網路安全宣傳週工作總結1

  為了大力開展網路安全進校園活動,組織全體師生積極參與,大力宣傳倡導依法文明上網,增強網路安全意識,普及網路安全知識,提高網路素養,營造健康文明的網路環境,共同維護國家網路安全。我校從2016年9月19日至25日組織開展了以“網路安全為人民,網格安全靠人民”為主題的網路安全宣傳週活動。

  透過網路安全宣傳週活動的開展,我校認真貫徹落實做到了:一是要加強校園網路的安全管理,提高校園網路安全的防範能力;二是要加強對學生開展網路安全常識的教育,提高學生的識別和自我保護能力;三是要加強與學生家長的溝通聯絡,敦促家長配合做好校外時段學生使用網路的監管,培養學生形成安全文明上網的良好習慣。

  現將活動情況總結如下:

  一、學校高度重視網路安全宣傳週活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網路安全宣傳週活動領導小組,認真策劃制訂了《xx學校關於網路安全宣傳週活動方案》,確保網路安全宣傳週活動有序有效開展。

  二、我校充分利用國旗下講話、安全教育課、電子屏、主題活動等形式傳遞正能量,加大網路安全教育的宣傳力度,增強全校師生的網路安全防範意識和自我保護技能。

  三、要求各班利用“班班通”播放網路安全知識教育短片、資訊科技課講授網路安全知識等形式上好“網路安全課”,幫助學生充分認識到網路安全隱患,提高網路安全意識和防護意識。

  四、我校透過全體學生髮放網路安全資料宣傳材料,向學生家長並由家長向社會輻射,宣傳網路危害、網路安全、文明上網、宣傳口號等知識。

  五、開展了“網路安全知識教育”專題講座,圍繞青少年網路基本識別、養成良好的上網習慣和行為、青少年網癮的危害等幾個主題進行。

  透過這次“網路安全宣傳週”活動的開展,我校加強了網路安全宣傳教育,提升了全體學生的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

  小學網路安全宣傳週工作總結2

  為加強未成年人思想道德建設,防範網路詐騙,弘揚文明網路文化,讓學生養成良好的上網習慣,2020年9月22日至9月24日,五河一小開展了以“網路安全知識進校園”的宣傳教育活動。

  首先學校向全體學生髮出倡議,要求學生文明上網,不要沉迷網路,做一個遵紀、守法、文明的上網者。班會課上,各班主任老師引導同學們觀看相關影片、課件,聯絡具體事例,讓學生們瞭解沉迷網路的危害,還利用PPT提醒同學們如何文明使用網路語言,正確對待網路交友,從而讓學生明白怎樣健康文明上網,合理使用網路。

  本次網路安全宣傳週裡,學校將利用校園廣播、微信公眾號、在班級分發網路安全宣傳單、組織學生寫關於網路安全方面的小作文等方式進行網路安全的宣傳,提高學生識別和應對網路危險的基本能力。

  本次活動,進一步培養了青少年健康上網、依法用網、文明護網的意識,提高了學生的網路素養。

  小學網路安全宣傳週工作總結3

  為了進一步加強網路安全教育工作,我校按照上級要求,於20xx年9月19日—9月26日開展了“網路安全知識進校園”為主題的活動,積極組織開展了本次活動,透過精密安排、活動經常、形勢多樣等方式,進一步優化了網路環境,增強了青少年網路安全自我保護意識,提高了網路安全問題甄別能力,培養了廣大師生綠色上網、文明上網的良好習慣,構建了和諧教育系統安全健康的網路育人環境。現就活動情況做如下總結:

  一、重視安全教育

  成立工作領導小組,為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,我校成立了網路安全教育領導小組,由校長任領導小組組長、主任為副組長,指導全校開展網路安全知識進校園系列活動。

  二、開展豐富多彩活動,強化網路安全教育。

  1、進行國旗下講話。利用國旗下講話向全體師生作了關於《網路安全教育》,將網路安全紮根到每一位老師和學生心中。

  “綠色上網、文明上網,構建和諧安全健康的網路環境” “網路安全進校園”等標語,營造網路安全宣傳氛圍。

  2、開辦網路安全宣傳專欄。 學校安排各班利用教室的黑板報,進行網路安全知識宣傳,結合手抄報形式,對網路安全相關知識進行宣傳。

  3、舉辦網路安全宣傳專題講座。 學校安排各班級利用“班會” 講解了網路安全知識,並在9月26日下午安排了一次網路安全主題班會,讓學生學習網路安全相關知識。

  三、效果顯著

  在學校的領導指導下,各位教師都積極行動起來,開展各項安全教育活動,成效顯著對全體師生普及了網路安全知識,使學生了解了更多的網路安全知識,認識到網路安全的重要性,掌握了防範網路安全的一般方法,培養了師生安全上網的`習慣,推動了我校素質教育的發展。

  小學網路安全宣傳週工作總結4

  根據xx市教育局《關於開展網路安全宣傳週活動的通知》檔案精神,我校於20xx年9月14日至20日開展了主題為“網路安全為人民, 網路安全靠人民”的網路安全宣傳週活動, 現將我校此次活動總結如下:

  一、 加強領導, 狠抓落實

  學校高度重視網路安全宣傳週活動, 把活動列入重要議事日程, 加強了組織領導和統籌協調, 成立了由方尚軍校長為組長,任子愛、紀秀峰、王小玲、高小華、張鵬有為副組長,資訊中心人員及各班級班主任為成員的網路安全宣傳週活動領導小組, 全面負責該工作的實施與管理。建立完善管理制度和實施辦法, 確保使用網路和提供資訊服務的安全。

  二、 精心組織, 部署落實

  為切實抓好這次活動, 我校特制定了《xx市逸夫小學網路安全宣傳週活動方案》, 明確了活動目的, 落實責任分工, 突出宣傳的思想性和實效性, 全體師生,人人參與。

  三、形式多樣,內容豐富

  (一)營造網路安全宣傳氛圍

  1、在宣傳活動期間懸掛橫掛,內容為“共建網路安全,共享網路文明”。

  2、開辦網路安全宣傳專欄。

  3、每班辦一期“網路安全宣傳”黑板報。

  4、每位學生辦一份相關的手抄報,對網路安全知識進行宣傳。

  (二)校園主題日活動

  1、 學校組織校委會成員召開了一次網路安全宣傳週活動專題會議。

  2、為學生和教師發放了網路安全宣傳彩頁260份,宣傳網路安全法律法規。

  3、組織學生利用“班班通”裝置,認真觀看了網路安全教育宣傳短片。

  4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。

  5、開展了一次網路安全清理清查活動, 對學校網路裝置、 網路接入點、 上網計算機的管理情況建立資訊臺賬。完善管理措施, 全面提升網路安全管控能力。

  (三) 網路安全知識進課堂

  1、利用資訊科技課,向學生宣傳網路安全知識。提高學生網路安全意識。

  2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網路安全宣傳週主題教育班會。使學生明確要綠色上網,文明上網。

  四、 成效顯著, 深入人心

  透過此次活動,全校師生對網路安全有了新的認識,瞭解了網路安全的重要性,提升了學生們的網路安全基本技能,同時也加強了網路安全宣傳教育,校園內形成了良好的網路安全氛圍。

  小學網路安全宣傳週工作總結5

  9月20日,xx小學按照xx市教育局電化教育館下發的《關於開展“20XX年網路安全宣傳週”活動的通知》開展了主題為“網路安全為人民,網路安全靠人民”的網路安全宣傳週活動,透過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網路安全意識,提高網路安全技能,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障使用者合法權益,號召大家共同維護國家網路安全。使本次活動落到實處。

  現將我校宣傳活動總結如下:

  一、加強領導責任到人

  學校領導高度重視網路安全宣傳週活動,把活動列入重要議事日程,以網路資訊教師為主,各科室統籌協調,成立了網路安全宣傳週活動領導小組,確保網路安全宣傳週活動有序有效開展。

  二、開展活動形式多樣

  1、學校從9月18日到24日電子屏全天飄字。懸掛標有“網路安全為人民,網路安全靠人民”主題的橫幅。2、發放宣傳材料,堂上組織學生認真絡安全知識;同時讓學生在蒐集一些與網路安全相關的小故事並相互在後進行講述傳播。並且組織了以“網路安全為人民,網路安全靠人民”為主題的班會。取得了很好的效果。、為加大網路安全宣傳週活動宣傳力度,我校在學校網站首頁飄字並連線到上一級網站;同時製作6塊版面利用宣傳本地網路詐騙例項、上網交友陷阱、網路法律法規等題材避免師生們的人身威脅和錢財的損失,從而正視網路安全的重要性。4、依託學校的校園廣播站播放有關網路安全教育宣傳,向師生們傳播網路安全正能量。、全程使用國家網路安全周LG,並在版面中加入微信公共賬號方便師生們關注。

  三、效果明顯深入人心

  隨著網路資訊科技的廣泛應用,越越多的人透過網路交流溝通、密切關係、成就事業、實現夢想,網路已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具,網路空間越越成為人類生產生活的新空間。經過這次活動,全校師生對網路安全教育又有了更深層的認識,即加強了網路安全宣傳教育,又提升了師生們的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

  小學網路安全宣傳週工作總結6

  根據鳳城市教育局轉發的遼寧省委網信辦《關於印發<遼寧省網路安全宣傳週活動實施方案>通知》(x委網辦發文【xxxx】x號)的檔案精神,xx鎮小學結合實際,加強領導,落實措施,切實做好了以“網路安全為人民,網路安全靠人民”為主題的“宣傳週”的各項工作,現將活動總結如下:

  一、成立組織,加強領導

  我校成立了以校長林志同志任組長,成員由安全辦主任、政教處主任、少先大隊輔導員、微機教師組成的網路安全宣傳週活動領導小組。全面負責學校的“網路安全宣傳週”的組織協調工作,從組織上確保此項工作的順利開展。

  二、大力宣傳,營造氛圍

  1.9月20日,學校利用大螢幕滾動播出網路安全生產警示標語等,營造濃厚的安全生產氛圍,擴大“網路安全宣傳週”的知曉度和影響力。

  2.9月21日,各班的板報、手抄報都更新為宣傳網路安全安全法律法規、安全常識等內容。

  3.9月23日,中心小學統一下發了《網路安全致家長的一封信》,讓家長參與,讓社會參與。共同營造“網路安全為人民,網路安全靠人民”的良好氛圍。

  三、開展活動,增強意識

  1.9月22日午後第三節課,安全辦利用大課間時間舉辦了一次“網路安全”專題講座。

  2.9月23日午後第三節課,各中隊舉辦了“網路安全與我同行”主題中隊會。

  四、強化考評,堅持長效

  xx鎮中心小學已決定將“網路安全”活動的開展情況納入年度考核之中,定期或不定期檢查、定期總結,對開展安全教育突出的教師予以表揚和表彰,對開展不力的教師予以批評。

  小學網路安全宣傳週工作總結7

  根據xx區教育局關於《xx區教育系統第四屆網路安全宣傳週活動實施方案》檔案精神,我校自20xx年9月18日至24日開展了主題為“網路安全為人民,網路安全靠人民”的網路安全宣傳週活動,現將我校此次網路安全宣傳週活動總結如下:

  一、加強領導,狠抓落實

  學校高度重視網路安全宣傳週活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了組長張俊志為組長,劉來生為副組長,各班級班主任為成員的網路安全宣傳週活動領導小組,全面負責該工作的實施與管理。按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則,落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供資訊服務的安全。

  二、精心組織,部署落實

  為切實抓好這次活動,制定了《xx鎮中心小學網路資訊保安教育宣傳週活動方案》,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。

  三、主題鮮明,形式多樣

  大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育加大宣傳教育力度,增強師生網路安全意識,自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規,不洩密、不製作和傳播有害資訊。教育師生自覺抵制網路低俗之風,淨化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不連結不健康網站不提供不健康內容搜尋,不傳送不健康資訊,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊,積極營造網路文明新風。透過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的資訊安全防範意識,增加師生上網安全意識。

  1、召開了一次網路安全知識宣傳活動專題會議;講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網路基本識別能力》,《如何養成良好的上網習慣和行為》,《青少年網癮的危害》這幾個主題進行,取得了良好的效果。

  2、為全校年學生和全體教師發放網路安全知識宣傳傳單674份。

  3、9月18日上午利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。

  4、各班級利用班會課時間進行了一次網路安全宣傳週主題教育班會。

  5、組織3—5年級學生觀看了《國家網路安全周公益短片》。

  6、製作並懸掛了《共建網路安全,共享網路文明》條幅。

  四、效果顯著,深入人心

  透過此次“網路安全宣傳週”活動加強了網路安全宣傳教育,提升了學生們的網路安全意識和基本技能,全校師生對網路安全有了新的認識,瞭解了網路安全的重要性,對網路安全認識有了新的提高。在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

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