小學文明單位建立工作總結

小學文明單位建立工作總結

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  小學文明單位建立工作總結一

  學校創辦於XX年9月,兩年多來,在上級有關部門的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,我校堅持以黨的“十六大”精神為指標,認真貫徹“三個代表”重要思想,以文明單位建立為推動力,積極開展以“六好”(組織領導好、工作業績好、道德風尚好、安全教育好、環境建設好、建立形式好)為主線的建立工作,把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標,努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質量校園”、創設“文化校園”、塑造“書香校園”。在建立工作中取得了一定的進展,現對學校建立工作開展情況總結如下:

  一、組織領導好

  1、班子團結,作風民主。因學校人事變動,我校於XX年8月及時調整了新一屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中,認真落實“三會”制度:堅持每週一次校務會議,每雙週一次教師會議,每月一次支委會,及時傳達上級指示精神,討論和部署本校階段工作的各項具體任務;積極開展“三好班子”建設活動:每位班子成員管好一條線,蹲好一個組,教好一門課。整個班子團結健康、奮進開拓,勤政廉政治校,幹群關係融洽。

  2、認識到位,組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓,各部門協同,先後開展了保持共產黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了建立規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。

  3、積極貢獻,服務社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結幫困關係,同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關運動會、乒乓球活動提供場所、器材,並與清溪小學、武康小學等單位開展友誼比賽,有力地發揮了文明傳播作用。

  二、工作業績好

  1、爭創工作卓有成效。兩年多來,我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級小學、市語言文字規範化示範校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進單位,同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學校”等團體榮譽稱號;XX學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示範崗”、首批教育裝備先進集體、五星級目標管理學校、遊子文化節“先進單位”等殊榮。

  2、教學業績穩步提升。經過有效的教育管理,師生的辛勤耕耘,我校獲得全國中小學生第二屆書信寫作比賽優秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創新獎、縣第二屆遊子文化節“萬人同唱遊子吟”優秀組織獎、縣“米奇盃”中小學生器樂大賽優秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環保活動中少先隊被評為“綠色大隊”、第三十三屆中小學生田徑運動會小學丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學中堅等榮譽稱號和各類優質課賽事二等獎以上的教師,從原來的14人次增加到了40人次;05學年在縣五年級教學質量檢測中獲得佳績,合格率99.6%,超過縣平均2個多百分點,優良率69.89%,超過縣平均 13個百分點,優秀率39.2%,超過縣平均17個百分點,比04學年有了大幅度的遞增,名列前茅。學生在全國科技創新大賽上,在省、市藝術比賽中,在縣藝術、體育、創新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質量穩步提高,受到社會各屆的一致好評。

  3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、XX市美術優質課評比活動和縣級教學研討活動。先後承擔了縣語文、數學、英語、資訊科技、音美等大組活動,組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來” 家長開放周等活動。並組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉”活動。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結聯誼學校,組織教師參觀慈溪實驗小學、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學、瑞安安陽實驗小學,一大批名優教師外出公開示教、專題講座、巡迴報告、評點指導、締結師徒關係。

  三、道德風尚好

  1、榜樣示範引領,教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結合,透過“三愛、三送、三不”活動,以內在的素質彰顯形象,為學生樹立了榜樣,教師工作得到了社會各界普遍好評。同時,無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務,還是本校自發的公益服務,我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款 1200元,走訪慰問貧困戶,並將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

  2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。透過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動,以及形式多樣的少先隊活動,校園生活豐富多彩,人文關懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績,並獲得體育道德風尚獎。

  3、學校工作注重全面、協調推進。透過家長委員會會議、家長會、每學期1-2次家長學校、家長開放周、家訪、家長聯絡卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式,與社會及家長保持密切聯絡,逐步形成對學生教育的共識和合力;我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工,做到了措施有力,工作成效顯著。愛國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織,工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。

  小學文明單位建立工作總結二

  學校創辦於XX年9月,兩年多來,在上級有關部門的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,我校堅持以黨的“十六大”精神為指標,認真貫徹“三個代表”重要思想,以文明單位建立為推動力,積極開展以“六好”(組織領導好、工作業績好、道德風

  尚好、安全教育好、環境建設好、建立形式好)為主線的建立工作,把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標,努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設 “質量校園”、創設“文化校園”、塑造“書香校園”。在建立工作中取得了一定的進展,現對學校建立工作開展情況總結如下:

  一、組織領導好

  1、班子團結,作風民主。因學校人事變動,我校於XX年8月及時調整了新一屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中,認真落實“三會”制度:堅持每週一次校務會議,每雙週一次教師會議,每月一次支委會,及時傳達上級指示精神,討論和部署本校階段工作的各項具體任務;積極開展“三好班子”建設活動:每位班子成員管好一條線,蹲好一個組,教好一門課。整個班子團結健康、奮進開拓,勤政廉政治校,幹群關係融洽。

  2、認識到位,組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓,各部門協同,先後開展了保持共產黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了建立規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。

  3、積極貢獻,服務社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結幫困關係,同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關運動會、乒乓球活動提供場所、器材,並與清溪小學、武康小學等單位開展友誼比賽,有力地發揮了文明傳播作用。

  二、工作業績好

  1、爭創工作卓有成效。兩年多來,我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級小學、市語言文字規範化示範校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進單位,同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學校”等團體榮譽稱號;XX學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示範崗”、首批教育裝備先進集體、五星級目標管理學校、遊子文化節“先進單位”等殊榮。

  2、教學業績穩步提升。經過有效的教育管理,師生的辛勤耕耘,我校獲得全國中小學生第二屆書信寫作比賽優秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創新獎、縣第二屆遊子文化節“萬人同唱遊子吟”優秀組織獎、縣“米奇盃”中小學生器樂大賽優秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環保活動中少先隊被評為“綠色大隊”、第三十三屆中小學生田徑運動會小學丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學中堅等榮譽稱號和各類優質課賽事二等獎以上的教師,從原來的14人次增加到了40人次;05學年在縣五年級教學質量檢測中獲得佳績,合格率99.6%,超過縣平均2個多百分點,優良率69.89%,超過縣平均 13個百分點,優秀率39.2%,超過縣平均17個百分點,比04學年有了大幅度的遞增,名列前茅。學生在全國科技創新大賽上,在省、市藝術比賽中,在縣藝術、體育、創新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質量穩步提高,受到社會各屆的一致好評。

  3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、XX市美術優質課評比活動和縣級教學研討活動。先後承擔了縣語文、數學、英語、資訊科技、音美等大組活動,組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來” 家長開放周等活動。並組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉”活動。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結聯誼學校,組織教師參觀慈溪實驗小學、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學、瑞安安陽實驗小學,一大批名優教師外出公開示教、專題講座、巡迴報告、評點指導、締結師徒關係。

  三、道德風尚好

  1、榜樣示範引領,教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結合,透過“三愛、三送、三不”活動,以內在的素質彰顯形象,為學生樹立了榜樣,教師工作得到了社會各界普遍好評。同時,無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務,還是本校自發的公益服務,我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款 1200元,走訪慰問貧困戶,並將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

  2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。透過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動,以及形式多樣的少先隊活動,校園生活豐富多彩,人文關懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績,並獲得體育道德風尚獎。

  3、學校工作注重全面、協調推進。透過家長委員會會議、家長會、每學期1-2次家長學校、家長開放周、家訪、家長聯絡卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式,與社會及家長保持密切聯絡,逐步形成對學生教育的共識和合力;我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工,做到了措施有力,工作成效顯著。愛國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織,工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。

  四、環境建設好

  1、我校佔地面積110畝,建築面積29076平方米。學校辦學條件一流,建有教學樓三幢60個班的教室,還有藝術樓、報告廳、室內體育館等主體建築,有獨立的閉路電視、智慧廣播、校園網、非編室、通訊網、監控等系統,擁有自己的校園電視臺和廣播站,各種硬體設施達到了省一類標準化學校標準,現有班級33個,學生1475人,在編教職工76人。第二年又投入裝置經費421萬元,全部委託裝備站招標,完成班級設施配備和運動場塑膠場地的鋪設工作;投入經費80萬元,配備了學校圖書館、師生閱覽

  室、音樂室等專用教室;投入資金85萬元基本完成學校綠化,綠化面積40000平方米,綠化率達56%。

  2、學校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、生態化、創新性等原則下,從環境文化、禮儀文化、學習文化和社團文化等領域積極開拓,傾力打造了環境建設下的“櫥窗文化”、“長廊文化”、“路牌文化”,受到社會各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問,矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之後,欣然表達了自己的感言:“在這樣優美的環境中從事教育活動,教育者和受教育者都是非常幸福的,令人感受很深!

  3、學校將“校園管理”版塊納入到《學校常規管理基本要求》,就校園環境建設工作做出了明確的要求;進一步充實和完善了各項衛生制度,主要有《學校衛生打掃制度》、《學校禁菸措施》等;進一步壯大了後勤工作人員隊伍,確保了校園綠化、淨化、美化等工作。

  五、安全教育好

  1、師生員工模範遵紀守法,強調安全教育,建立《安全臺帳》,做到意識強,措施實。透過強化門衛管理,完善警報系統,加強防範教育,以各部門的協同努力,有效地保障了學校天天平安,無重大安全事故,無師生違法違紀案件和刑事犯罪,無“黃、賭、毒、邪”在校園發生。

  2、堅持民主管理、民主辦學、民主評議校長,並在按規定進行校務公開的基礎上,對教職工關心的評先、考核、獎勵全過程公開,為大家創設了公開、公平、公正的良好氛圍。透過不斷完善職工代表大會制度,有效地維護了職工合法權益,保障了教育改革快步推進。

  3、透過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進行食品衛生安全教育,透過向師生髮放《學生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;透過去法院參觀、法制教育徵文比賽等活動加強學生法制教育;開展了以“珍愛生命防止溺水”為主題的學生安全教育活動,進行了全校性的安全知識競賽等。

  六、建立形式好

  1、文明“細胞”,滲入校園。透過開展巾幗示範崗、爭創五好黨支部、綠色文明辦公室評比、共產黨員先鋒示範崗、牽手共成長、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設,切實提升教師群體素質;組織行政下年級組指導、教師護導、學生紅領巾崗、文明示範班星級考評、每週升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比、文明路隊評比、文明學生評比和各單項評比、節約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動,有效地推進了學生文明道德建設。

  2、陣地建設,內外延伸。鼓勵、引導學生走出課堂、走向社會,我校與永興社群、舞陽社群、三橋幸福苗圃、陽光生態園、武康敬老院等保持著密切的共建聯絡,永興社群為學生德育基地,陽光生態園、三橋鎮幸福苗圃掛牌為實驗學校“星星少年”社會勞動實踐基地,並經常性開展活動;以構建和諧、文明的特色班集體為主要載體,打造學校德育工作特色,成功承辦了縣和諧班集體建設現場交流會;開展了“創平安、進社群”、“送法進民心”、“稅法宣傳進社群”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”,開展“讀書節”活動;組建了各類學生社團,豐富了學生生活,提升校園文化內涵。透過校訓引領,以點帶面,進一步豐富了校園文化建設工作,讓 “學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動)中。

  3、各項制度規範完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨物件的教育和幫助,並落實聯絡人責任制,定期進行學習、談話、交流;積極鼓勵學校先進教師、優秀團員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考核制度,完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領巾督察崗”檢查方式,採用值周班輪流,規範實行“常規示範班”月考制度;改革學生德育評價形式,推行“我成長、我快樂”素質評價單,推出“五星少年”評價制度,努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍,構建科學有效的評價和獎勵機制。

  在總結建立工作的同時,我們清醒地認識到,建立文明單位是一項長期的系統工程。回顧這兩年多來的建立工作,我校在教育改革和發展的`大潮中乘風破浪、勇往直前,辦學效益顯著提高,發展態勢令人鼓舞。回顧過去,我們問心無愧;立足現在,我們充滿自信;展望未來,我們豪情滿懷。今後我們將一如繼往地本著求真務實的態度,講師德、講學習、講工作,精誠團結、艱苦奮鬥,力爭使學校辦成讓社會滿意的學校,辦出讓人民滿意的教育。

  小學文明單位建立工作總結三

  近幾年,我校在規範學校管理、文明單位建立上狠下功夫,取得一些較好的成績。現總結

  一.領導班子精誠團結,堅強有力

  學校領導班子能認真帶頭貫徹黨的教育方針,做到既教書,又育人,一直非常重視“兩個文明”建設,而我們單位作為育一代新人的特殊環境,精神文明建設顯得更為重要。我們年年把精神文明建設的納入學校總體規劃,把勤工儉學創收工作落到實處,把建立文明單位的工作列入重要議事日程,成立了建立文明單位領導小組,明確了建立責任目標。為此,我們從領導班子做起工作上團結奮進,富有凝聚力、戰鬥力。生活上廉潔奉公,嚴於律己。如學校堅持每週四晚上召開行政例會,總結本週工作,佈置下週工作,上下一致,重大事情總是集體商議後才施行,先民主後集中。工作上既有明確分工,更有通力合作。

  二.狠抓教師隊伍改革,積極推行素質教育

  學校實行教職工聘任制,全面實行“五定”。即定崗、定員、定目標、定獎懲、層層簽定工作目標責任合同書。實行“效果考核制”和“工資結構制”,學校每年從教職工套改工資中拿出30%作為“浮動工資”,徹底改變了過去幹好乾壞一個樣,極大地調動了全體教職工教書育人的積極性、主動性和創造性。

  在教學上積極推行素質教育,透過多種途徑,多種形式發揮學生個性特長,培養學生綜合素質。在業務上開展了學“三新”、練“五功”、講“六”

  多渠道地籌措資金改善辦學條件,在投資方向上一是保證校舍建設資金到位、校容校貌改觀。計劃在二○xx年增添十臺微機,增添部分理化生實驗儀器,向國家一級實驗室標準邁進。三是在抓辦學條件改善的同時,我們在教學上大膽推行教育改革,順應時代潮流,積極推行素質教育,注重學生綜合素質的培養,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展,並認真開展好各種興趣小組活動。

  3.狠抓師生的思想道德教育,營造良好的育人環境。我們將在黨員幹部中認真紮實地開展關於“三個代表”重要思想的學習;將在教師當中開展學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、教師職業道德等活動;在學生當中開展以“中小學德育大納”為綱、以愛國主義教育為主旋律、以行為養成教育為本、以創“五文明”為榮的各項活動,引導學生做“四有”新人。

  4.廣泛開展法制宣傳,增強師生的遵紀守法的意識。學校計劃利用寒暑教職工學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《婚姻法》、《湖北省計劃生育管理條例》、《治安管理條例》等有關法律法規,每學期聘請司法幹部對師生作法制報告。

  5.高標準嚴要求的搞好建立檔案建設。我們將設專人負責檔案建設,按照檔案管理的要求收集齊全、科學分類,裝訂規範。

  三.建立途徑。

  我們將透過下列途徑具體地開展建立活動:1.進行文明單位的“細胞”建設。在教師當中開展創“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”等活動;在學生當中開展創“文明班級”、“文明寢室”、“十星級學生”等活動。2.定期舉行“五四”、“元旦”文藝晚會、“愛祖國、愛家鄉、愛校園”的“國慶”演講比賽,春秋運動會。3.透過“文明街道”共建“扶貧助殘”等活動塑造文明單位形象,提高我校建立“文明單位”的社會影響。

  四.建立的總結。

  針對建立中取得的經驗進行總結、推廣,對存在的問題及時分析原因,妥善地作好處理,確保建立工作順利進行。

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