小學生拒絕三無食品主題班會教案
小學生拒絕三無食品主題班會教案
“三無食品”一般是指無生產日期、無質量合格證以及無生產廠名稱，“三無”食品，多數是用有毒、有害、變質或劣質原料製作的食品，珍愛生命，遠離三無食品，以下是CN人才公文網小編給大家整理收集的小學生拒絕三無食品主題班會教案，供大家閱讀參考。
小學生拒絕三無食品主題班會教案1
活動內容:學習一些食品安全等知識。
活動要求:透過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑑別，使學生安全、健康成長。
活動過程:
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什麼:
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“溼、擦、搓、捧、幹”，人人飯前便後不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉汙染:買回家中的食物，應分類分割槽貯放;烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，並依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去汙、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。
二、教育學生養成良好的食品衛生習慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑑別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐化變質，一旦不注意易發生食品中毒，故烹調及儲存食物時應特別注意衛生，尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿蔔、半個橘子皮、三片生薑、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
三、發生身體不適怎麼辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔淨水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，儘可能將胃裡的食物吐出。
4、用塑膠袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便於診斷。
5、出現脫水症狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應儘快將國毒病人送往附近醫院救治。
四、 食品安全問題知識競賽.(必答題)
1、綠色食品指什麼食品 (C)
A,蔬菜和水果 B,綠顏色的食品 C,安全無汙染食品 D有豐富營養價值的食品
2、哪些食物不能一起吃 (A)
A,豆腐和菠菜 B,葡萄和蘋果 C,麵包和牛奶 D,饅頭和豆漿
3、發黴的花生能吃嗎 (不能)
4、油炸的食物是不是可以常吃 (不是)
5、泡麵是不是可以作為主食 (不是)
6、我們是不是可以天天吃快餐 (不能)
7、能空腹喝牛奶嗎 (不能)
(辯論題)
8、餐廳,飯店使用一次性筷子,塑膠餐具利弊談
答:利:衛生,不易傳染各種疾病.弊:塑膠餐具不易處理,造成"白色汙染".一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態環境.結論:弊大於利,應停止使用
五、 小結:
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
小學生拒絕三無食品主題班會教案2
一：活動的目的和意義
透過學習讓學生有對食品安全的認識，確保自身安全，養成個人良好的衛生習慣，同時讓學生學會在日常生活中，購買食品的時候會進行鑑別和選擇好的食品。使得學生可以健康的.成長
二：活動準備：
PPT，有關影片安全的影片或圖片。三無食品的包裝袋，和正規的食品產品包裝袋。 三：活動過程：
教師帶領學生，由談話引入：“同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡，受到爸爸媽媽和老師的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。尤其是同學們都要吃飯，都會吃零食。那麼今天我們就來就談談同學們買的小零食，例如辣條啊什麼的。”
讓學生回答有沒有買過小零食，都有哪些。等學生回答之後老師可以展示手裡的袋子問學生有沒有這一些零食。
教師問：那有沒有同學知道什麼叫做三無食品的?
叫同學們回答，然後教師介紹介紹三無食品(三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品;沒有廠址的食品。)
1、“三無”食品，多數是用有毒、有害、變質或劣質原料製作的食品。“三無”食品是最不安全食品。為了加重口味，這些食品新增香精、糖精、色素等損害人體肝、胃等器官。如果大量食用這些食品，還容易致癌。卡片、玩具與食品混合包裝，造成了食品的二次汙染。
2、不合格的膨化食品、醃製和油炸食品衛生指標中的菌落數、大腸菌群、過氧化值指標超標，還能產生亞硝胺、鉛等致癌物質，食用會導致胃腸不適、腹瀉並損害肝臟。
3、果凍、糖精、飲料、巧克力、泡麵、罐頭和泡泡糖等兒童不宜多吃，在這類小食品中大多加入了防腐劑、色素、甜味劑等新增劑，食用過量會對中樞神經系統造成危害。
4、不合格果脯、蜜餞中甜蜜素超標，不合格烤魚片、牛肉乾等食品中大腸菌群和菌落總數超標。
5、像笑笑、脆骨、饞嘴貓之類的三無食品裡的油是用地溝油做的，也就是說，都是人們用過的油，那些都是很髒的。
6、學校門口賣的米線、串串香、燒烤等食品，都可以被稱為三無食品，這些食品大多是一些小作坊生產的，在衛生和質量方面很難保證。
7、攤點擺放在我們學校的門口或者街邊上，造成了校門口道路的擁擠，交通安全也得不到保障, 給我們的學習生活帶來了許多安全隱患。
教師：“那麼我們在日常生活中該怎麼作?才能避免買到三無食品等。”教育學生養成良好的食品衛生習慣。1、夠買食品時要進行選擇和鑑別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁 殖迅速，食品容易腐化變質，一旦不注意易發生食品中毒，故烹調及儲存食物時應特別注意衛生，尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。
1、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
2、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
小結：
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。