“感謝有你”主題班會設計方案

“感謝有你”主題班會設計方案

　　如何設計“感謝有你”主題班會?下面請看小編給大家整理收集的“感謝有你”主題班會設計方案，供大家閱讀參考。

　　“感謝有你”主題班會設計方案1

　　一、班會主題：感謝有你

　　二、實施背景：

　　現在的學生，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不願感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，透過《感恩伴我成長》主題班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

　　三、時間安排：

　　xxx1年11月14日第一節課

　　四、活動地點：

　　初二(12)班教室

　　五、參加物件

：

　　初二(12)班全體師生

　　六、組織分工：

　　1、班主任、實習班主任、班長籌備整個活動

　　2、其他班委協調開展工作，準備相關音樂《假如愛有天意》、《每當我走過老師的窗前》、《感恩的心》等

　　七、預期目標：

　　透過本次活動，讓學生了解父母之愛，體會老師之恩，感受朋友之情，體驗愛的無私、偉大與聖潔。 同時，以後，能以一顆感恩的心去看待社會，在自己的能力範圍內去做有用於社會、家庭、學校的事。

　　八、主要內容：

　　1、純音樂《假如愛有天意》

　　2、小品《如此兒子》

　　3、感恩調查

　　4、詩朗誦《感恩》

　　5、學生演唱《每當我走過老師的窗前》

　　6、集體寫心中話(師生一起)

　　7、班主任談談感受

　　8、學生談談感受

　　9、手語《感恩的心》

　　九、活動過程：

　　(一)父愛、母愛“恩重如山”

　　(純音樂《假如愛有天意》響起，主持人吟著《遊子吟》進場)

　　甲：慈母手中線，遊子身上衣。

　　乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　合：誰言寸草心，報得三春暉。

　　乙：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。

　　甲：有一種守望的天使，他們不會飛，而翅膀是用來遮風避雨，翅膀下面是房子，是孩子，是愛。

　　乙：當天使流著淚的時候，他們還不能用翅膀去擦，因為翅膀要用來守護孩子，我們這種天使叫做爸爸媽媽。

　　甲：從出生到現在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那麼的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這個小品是否能引進大家的共鳴呢?請欣賞小品《如此兒子》。

　　乙：這個小品不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，當父母為我們操勞時，但我們卻是以“冷漠”的態度對待。

　　甲：你們眼中的父母又是怎麼樣的呢?可我們對父母又瞭解多少了? 乙：下面進行現場調查

　　問題：1、你母親的生日?

　　2、你給父親買過生日禮物嗎?

　　3、你母親最喜歡的是哪套衣服?

　　4、你父母的結婚紀念日?

　　5、你爸爸今天40幾歲?屬什麼的?

　　6、你父親喜歡吃的菜是?

　　甲：透過剛剛的調查我們發現，並不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻!

　　乙：讓我們用一顆感恩的心去對待父母，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，別再一味地索求他們的付出。我們要用我們的行動去感謝父母們給予的一點一滴。

　　甲：下面我們一起朗誦詩歌《感恩》。

　　(二)師愛“如沐春風”

　　甲：世界上除了我們除了最應感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就是我們可敬的老師。

　　乙：老師，就像是燃燒自己照亮別人的蠟燭，就像是哺育著祖國的花朵的園丁 。在老師的引領下，我們展開理想的翅膀，遨遊在知識的天空，飛向美好的明天。請欣賞小合唱《每當我走過老師的窗前》(3至5分鐘)

　　甲：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業業，認真備好每一節，精心上好每一堂，耐心輔導每一晚自修，可我們又是怎麼回報老師的無私奉獻的呢?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢?有請我們的班主任鄭老師說一說他的感受。(鄭老師發言??)

　　甲：感謝老師對我們的栽培之恩。可能同學們曾經和我一樣，也曾經不理解過老師，對朋友有時候也有著這樣、那樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師。

　　乙：讓我們真誠地說一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

　　(三)社會之愛“如魚得水”

　　甲：其實在這個世界上，關心我們的人很多。除了父母、老師，那些曾幫助過我們，考驗過我們的同學、朋友，我們也要學會感恩!

　　乙：下面，就請同學們拿出自己手中的便利貼，寫上自己心中現在最想說的話。同時，也請幾位同學談談他們現在的感受和想法。(10至12分鐘)

　　甲：現在請同學們按順序上到黑板上，並把剛才自己寫在便利貼的話貼在兩個紅心上。

　　乙：在人的一生，我們會遇到很多人很多事，包括許許多多的挫折。在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。

　　甲：懷著感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到昇華。懷著一顆感恩的心，才能積極樂觀面對生活，才能讓我們以愛回報社會，才能從生活中獲得源源不斷的動力。

　　乙：下面請我們的鄭老師來總結本次《感謝有你》主題班會。

　　甲：謝謝我們的班主任鄭老師對我們的教誨。讓我們一起做一個心存感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會??這是我們共同的宣誓，從我做起，從現在做起。下面，請欣賞我們《感恩的心》手語。

　　(放音樂：《感恩的心》)

　　乙：在這動人的旋律中，我們宣佈高一(11)班《感謝有你》主題班會到此結束!謝謝老師、同學們的大力支援與幫助!

　　全班合：祝我們的父母身體健康，我們的老師工作順利，我們的友誼長長久久!

　　《感恩的心》中間插入語：

　　感謝父母，給予我們生命，讓我們有享受人生的機會;感謝老師，傳授我們知識，讓我們有認識自我的能力;感謝朋友，幫助我們學習，讓我們有面對困難的信心。 讓我們懷著一個感恩的心去面對每一個幫助我們成長的人。