初中消防安全主題班會教案

初中消防安全主題班會教案

  舉辦消防安全主題班會的方式有很多,有授課的有活動的,那麼,下面是小編給大家整理收集的初中消防安全主題班會教案,供大家閱讀參考。

  初中消防安全主題班會教案1

  教學目標

  1、透過分析現實生活中發生的火災事故案例、學生討論等形式引起同學們對消防安全的重視。

  2、透過本次班會活動,使學生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  教學方法:講授法、講案例組織學生討論

  教學時數:1課時

  課前準備:

  1.讓同學們收集有關消防安全事故方面的案例。

  2.瞭解一些消防安全常識。

  3.瞭解一些火災撲救的方法。

  4.瞭解一些自救與逃生技能。

  教學過程:

  (一)匯入新課

  人類的生存和發展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制,就會燒燬人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。近年來深圳、東莞、廣州火災事故的頻發,無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識,協助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發生是非常必要的。

  (二)消防安全案例

  2009年我縣幾次森林火災給國家造成巨大的損失。

  (三)學校及公共場所防火常識

  1、遵守學校消防規定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器裝置,室內無人時應關掉電器和電源開關。

  2、不吸菸,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。

  3、檯燈不要靠近枕頭和被褥,不要點蠟看書,室內照明燈要做到人走燈滅。

  4、嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,採取措施。

  5.禁止學生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進校。

  6.實驗用的易燃易爆物品,要有專門庫房存放,隨(安全教育教案)用隨領,不要在現場存放。

  7.注意經常檢查電器裝置的安裝使用情況,用完後要切斷電源。

  8不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油.灑精等)去公共場所,或乘坐公共交通工具。

  (四)山林防火常識

  1.教師和家長帶孩子外出野遊.打獵.放牧.採藥時不要帶火種進山,更不準在山林地區吸菸。

  2.學校組織學生到山林地區旅遊時,嚴禁組織野炊.篝火等活動。

  (五)家庭防火常識

  1.安全使用爐火

  (1)煙囪要遠離電線.頂棚.木牆壁和木門窗等,至少相隔0.2米以上。

  (2)爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。

  (3)清除爐灰.爐渣時不要亂倒,不可接觸可燃物,最好要有固定的安全地方,颳風天倒爐灰更應注意。

  (4)生火時千萬不要用汽油.柴油和灑精等引火。

  2.安全使用液化石油氣

  (1)液化石油氣灶具不能放在臥室.辦公室.陽臺或倉庫.禮堂等公共場所內,以防漏氣失火。

  (2)正確掌握開關的使用方法,要火等氣,不要氣等火,用畢切記關閥門.開關,閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。

  (3)使用液化氣時,要有人看管,不可遠離,隨時注意調節火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰,引起跑氣。

  (4)液化氣罐應直立,不能倒放,更不能用開水泡或火烤。

  (5)如發現有氣漏出,應立即採取措施:開啟門窗,用扇子煽,以便通風換氣(但不能用電扇吹),然後查詢漏氣部位。

  (六)如何報火警及滅火常識

  1、火警電話“119”撥通後,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警後,安排專人到離火場最近的路口迎候並引導消防車輛。

  2、燃氣罐著火,要用浸溼的被褥、衣物等捂蓋滅火,並迅速關閉閥門。

  3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用乾粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

  (七)滅火器使用方法

  1、乾粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手握緊壓柄,乾粉即可噴出。

  2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

  3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。

  (八)學生討論

  如果發生火災時應該如何做才能地迅速脫險?

  1、火災時不能鑽到閣樓、床底、大櫥櫃內。火勢不大時,要披上浸溼的衣服向外衝;

  2、濃煙瀰漫時,用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿牆壁邊緣爬行逃生;

  3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

  4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

  5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄杆等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

  6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,最好在衛生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;

  7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

  8、處在高層建築被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發出求救訊號。

  (九)小結1、學生總結:透過這次班會課,我們學會了什麼?

  2、教師總結:

  生命成可貴,安全價更高。火災防患於未然,只有懂得如何去防範才能使我們的生存環境更加安全。希望透過這次的防火安全教育班會使同學們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,消防意識永留心間。

  初中消防安全主題班會教案2

  一、教學內容:火和火災

  二、教學目標:

  1、瞭解火與人類的密切關係,知道火災給人類帶來的危害。

  2、學生透過教師的講解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  3、學生利用各種方法查閱、蒐集消防安全資料,培養學生蒐集和處理資訊能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

  三、教學重點:火災的`危害

  四、教學難點:火燃燒的三個條件

  五、教學班級:七年級(1)班

  六、教學過程:

  (一)出示謎語,激趣匯入

  紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現象)

  師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)

  師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀於一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。

  (二)討論:1)人類是怎樣學會用火的?

  2)什麼是自然火?原始人取火的方法?

  3)火給人類帶來什麼好處。(沒有廣義的火出現在地球上,既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明,都與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火,是人類最重要的文明意識之一。反之,就是野蠻和愚昧。)

  師小結:是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

  例一:1月25日,大年三十的晚上,武漢市前進四路電子城一條街,二樓商鋪,發生火災,約0時開始失火,20多輛消防車經過一夜奮戰,到26日7點10分,火勢基本熄滅。

  例二:2月5日發生在漢正街武房1號樓的火災,已造成一人死亡,有11人緊急送醫。

  例三:2月9日晚21時許,北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發生火災,火勢蔓延、火光沖天。中央電視臺新址園區在建的附屬文化中心工地發生的火災,大火在燃燒近6個小時後被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓,起火的文化中心大樓地上30層,地下3層,建築面積10.3萬平方米,火災造成1死7傷,經濟損失高達10多億元。

  討論:1)火災給人類帶來哪些危害。

  小結:火災給我們帶來巨大的財產損失,對我們的生命產生極大的威脅,我們一定要學習用火與防火的知識,不玩火。

  學校防火:

  ①嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。②不要亂燒廢物。③實驗用的易燃物品要妥善使用。④經常檢查電器。⑤設定消防器材,不破壞消防器材。⑥宿舍的安全防火。

  公共場所防火:

  學生要做到:

  1、不攜帶煙花爆竹到公共場所。2、不準玩與火有關的遊戲。3、不準學生在山林野炊。

  (三)學習學生防火知識:

  例:2007年11月14日上海商學院女生宿舍樓發生火災,4名女生被大火圍困,被逼跑到東面的陽臺上,4女生情急之下,先後從6樓跳下身亡。其中,最後一個女生在陽臺上猶豫了很久,但最後也跳了下來。

  (1)從以上事例中你看出什麼?

  (2)火災自救與逃生

  學生應沉著冷靜,採用科學的自救措施逃生。

  1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2、弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

  3、衝出樓房,要用溼毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

  4、樓梯火小,就衝出去,火大就用繩子、被單等從視窗、涼臺上滑下。

  5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

  (3)一旦發生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

  火場報警:(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地區。(3)說明什麼東西著火,火勢怎樣。(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。(5)報警後要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。(6)遇有火災.不要圍觀。有的同學出於好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作.也不利於同學們的安全。(7)不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

  (4)搶答:發生火災時,是盲目開窗開門,還是用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (5)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

  3、火場逃生法則

  (1)要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力.當聽到或者看到有什麼人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其後,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當強令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點.利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法.儘快撤離險地。撤離時要注意,不可搭乘電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困於電梯中,應從安全樓梯進行逃生,最好能沿著牆面,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;儘量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,透過陽臺、氣窗、天台等往室外逃生。

  (2)留得青山在,不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應儘快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時何浪費在穿衣或尋找搬離貴重物品上,已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網。

  (3)做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而進。逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒和窒息。為了防止濃煙嗆入,可把毛巾、口罩用水打溼矇住鼻、口,匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

  (4)找好避難場所,固守待援,不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延續火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救訊號。切忌向光亮處奔。在緊急危險情況下,由於人的本能、生理、心理所決定,人們總是向著有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向.避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險之處。

  (5)緩降逃生.滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建築內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以透過這些設施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設施.而安全通道又已被堵.救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意願,此時當力求鎮靜,利用現場之物品或地形設法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上.再順著繩子或布條滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災中.常會發生逃生無門,被迫跳樓的狀況,非到萬不得已,萬萬不可盲目採取冒險行為,因為跳樓非死即重傷,最好能靜靜待在房間內,設法防止火及煙的侵襲,等待消防人員的救援。

  (四)總結

  1、請學生談談這節課的收穫。

  2、老師總結:這節課老師和同學們一樣都收穫了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永保健康、平安。

最近訪問