校長姚書志在2015級新生開學典禮上的講話

校長姚書志在2015級新生開學典禮上的講話

　　熱愛學校，熱愛專業，熱愛生命

　　—在2015級新生開學典禮上的講話

　　姚書志

　　親愛的同學們，老師們、家長朋友們：

　　大家上午好!

　　最是一年秋深處，正逢神州開學季。今天，我們在這裡隆重舉行陝西科技大學2015級新生開學典禮，在此，我謹代表全校師生員工，代表近十萬名遍佈全國和世界各地的校友，向2015級新同學們表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!並感謝你們給學校帶來新的希望和活力。

　　同學們，少年心事當拿雲。正值青春年華的你們，經過了高考洗禮並被陝西科技大學錄取，意味著你們步入了人生新的征程。中小學十二年寒窗苦讀，你們獲得了人生築夢的新起點，即將開啟豐富多彩的大學之旅;經過今後四年與陝科大兩萬多名師生的朝夕與共，你們將以建設者和接班人的身份立足社會，成為一個社會人。四年的所思所想、所作所為，決定著四年以後究竟是化蛹成蝶，還是作繭自縛。大學四年究竟怎麼渡過，新的征程將交出怎樣的答卷，你們準備好了嗎?

　　同學們，作為你們進入大學的第一堂課，今天，我想從學校的現實出發，結合同學們的思想實際，在與同學們分享大家耳熟能詳的馬雲故事中，與同學們互動交流。在大眾創業，萬眾創新的今天，馬雲，這個不懂IT的IT精英，不懂網路的網路英雄，已成為青年人的榜樣，同學們肯定比我還熟悉得多。我這裡只想結合馬雲的點滴故事，給同學們提出三點要求和希望：這就是：熱愛學校，熱愛專業，熱愛生命。

　　首先，熱愛學校。大家填報志願之前就已經對學校的情況有了大致的瞭解。陝西科技大學於1958年建校以來，經歷了“三次創業、兩次搬遷、一次劃轉”的奮鬥與輝煌，一代代科大師生用汗水和智慧鑄就了“自強不息、艱苦奮鬥”的優良傳統和“至誠至博”的校訓精神，獲批成為國家“中西部高校基礎能力建設工程”建設高校、陝西省高水平大學，在人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承等各個方面取得了豐碩的成果。當然，我們畢竟不是985、211大學，一些同學或許對自己來到陝科大就讀帶有一絲遺憾，希望自己就讀的學校有更加廣闊的平臺。這種情緒我完全理解，但是我想說，高考目標是北大的馬雲雖然被杭州師範學院錄取，但一樣做出了許多名牌大學畢業生難於望其項背的成就。馬雲曾經深有感觸地說：“我畢業於杭師院，我有時候在想，如果我畢業於北大、清華，可能現在每天就在做研究了，因為我是畢業於杭師院，所以才有了現在的經歷。”可見，社會為每所大學的畢業生成功成才都提供了非常廣闊的空間，就讀高校並不是決定個人能否成才的主要因素。我可以肯定地告訴同學們，我們學校並不比杭師院差;而且我可以驕傲地告訴同學們，陝西科技大學長期堅持立德樹人的目標，既培養出了一大批以國家科技進步獎和國家技術發明獎一、二等獎獲得者為代表的傑出專業技術人才，也培養出了以全國人大副委員長艾力更為代表的一大批政治經濟文化等方面的優秀管理人才。我還想告訴同學們，對個人而言，母校和母親一樣，是難於選擇的`。而且古今中外的無數歷史表明：寒門出貴子，豪門多紈絝。同學們，珍惜我們共同相處的四年時光吧，像熱愛母親一樣熱愛母校吧，只要你們奮發努力，陝西科技大學作為你們的母校，將和你們的母親一樣，盡其所能為你們的成才提供無私的支援和幫助。

　　第二，熱愛專業。陝科大是一個特色鮮明的多科性大學，但不可否認，一些優勢專業並不是所謂的熱門專業;有一些同學由於分數等原因，沒有上到自己所報專業，可能是調劑到現在的專業，因此覺得所學專業與自己的興趣愛好不同，存在一定的專業思想問題。這裡且不說中學時代真正對大學專業有清晰準確認識的可能性並不高;也不用說行行出狀元，每一個專業都是好專業，都有其存在的價值和必要;在這裡，我想強調的是，大學的專業並不像大家想象得那麼重要，對學生的成才並不具有大家誤認為的那麼大的約束性和制約性。沒學自己所報專業更不能成為不好好學習、自暴自棄的藉口。同學們都知道，馬雲所學的專業是英語，而同學們可能不知道的是，在全國1166所本科高校中，有903所開設有英語本科專業，英語是同質化最嚴重的專業之一，被高等教育界戲稱為“高校第一專業”。而且馬雲也承認，自己並不是網際網路專家，但卻沒有人不承認馬雲在自己並不十分熟悉的商業領域取得的巨大成功。為什麼會出現這種情況呢?首先，大學的專業教育，並不完全以同學們掌握的知識點多少作為評價標準，科學技術發展固化為教材需要一定的時間，在這個意義上，學校教育永遠跟不上科學技術發展變化的速度，大學教育要求學生掌握的主要是一種專業思維和思想方法。莊子在兩千多年前就告誡世人，吾生也有涯而知也無涯。大學只有四年學制，大學教育只能是在有限的時間裡，學習有限的知識，達到有限的目標。更加重要的是，大學既要教給學生從事某一職業的能力，更要把學生培養成負責任的公民，因此，大學教育並不單純是專業教育，而是專業教育和通識教育的完美結合。正因為這樣，沒有從事自己大學所學專業並取得巨大成就的例子比比皆是，馬雲在所學專業之外取得成功具有一定的普遍性，而並不是絕無僅有的特例。所以，同學們不要過於在意並糾結自己專業是不是自己的愛好，是不是自己第一志願，是不是所謂的熱門專業，而應充分利用學校提供的各種條件和資源，豐富自己的知識，鍛鍊自己的思維，提高自己的能力。

　　第三，熱愛生命。熱愛生命，首先要博學慎思，做到珍惜時間。作為一名教師，我在校園中看到過太多平時不努力，考試徒傷悲;四年不努力，畢業徒傷悲的故事。魯迅先生曾經不無悲憤地說，“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命。”按照魯迅先生的邏輯，你無端地空耗自己大學四年的時光，無異於自己殺死了自己四年最美好的生命。熱愛生命，還要明辨篤行，做到自愛、自強、自立、自信。老子在《道德經》中說過：自知者明，自勝者強。能夠考上大學，來陝科大讀書，說明大家的智商都沒有問題。許多同學之所以沒能做一個合格大學生，關鍵是自己管不住自己，缺乏應有的自制力，缺乏自強、自立的精神。我更擔心一些同學，獨生子女所形成的自我中心意識特別強烈但卻心理脆弱，進入大學以後，稍遇不如意，就以為天要塌下來了，個別甚至自輕自賤，自我放縱，怨天尤人，做出讓老師和家長痛心的過激行為。大家都羨慕馬雲的成功，但大家想想馬雲找工作應聘時到處碰壁的經歷，就會明白，世界上絕沒有隨隨便便的成功。所有成功故事的背後，都有一個自強不息的靈魂作支撐。天行健，君子以自強不息。我希望，同學們在完成學習任務的同時，多與老師同學切磋交流，多參加社會實踐等課外活動，砥礪自己的意志品質，點燃自己的理想之光，努力把自己鍛鍊成一個自強不息、具有積極健康人格的君子。

　　同學們，陝科大正處於由外延發展向內涵發展轉變的關鍵時期，學校的改革發展需要全校師生的參與和支援。坐而思，何如起而行!讓我們把對學校、對專業、對生命的熱愛，轉變成積極的行動，一起度過美好而短暫的四年時光!讓美麗的校園見證同學們和陝西科技大學一起成長的經歷吧!

　　謝謝大家!