第二次家庭會議的總結作文

　　前天晚飯前老公宣佈八點整要召開家庭會議，飯後女兒自己到房間寫作業，我輔導兒子寫作業，老公則收拾廚房。還好我們都完成工作後離八點還差五分鐘。我拿著本子準備好和孩子一起坐在沙發上。會議正式開始了，首先老公概述了會議的主要內容。第一項：自評，也就是每人要對自己過去一週的情況做下評價。第二項：爸爸媽媽評價及總結。

　　首先女兒先說，從哪說起呢？女兒遲疑了一下。老公提示先說學習方面吧。女兒說：“這一週來我學習態度比以前認真了，作業出現的錯題減少了。（具體一點地說，我提示）有一天在檢查作業時只檢查出來一道錯題，還有一次是一道錯題也沒有檢查出來。輪到媽媽檢查時也是這樣。現在我學的數學知識比剛開始好了許多。課堂上感覺老師沒講幾分鐘就下課了，（看來是很高興地去學習。）另外上課舉手次數也比以前多了。每天都能堅持讀書。就是預習不太好，這周只預習了兩次，並且不是主動預習，以後要主動預習。生活方面：每天堅持刷牙，不再用媽媽提醒。吃飯也很好。需要進步的是早上起床的速度再快點。

　　媽媽評價：女兒說得很好。這段時間你一直在進步著是件好事。你說的預習方面媽媽也有同感，需要再主動些，讀書每天堅持得很好，提出表揚。特別要強調的.是早上起床、洗漱的速度再快點，這樣也不會遲到，如果把時間都浪費到穿衣上面而遲到拉班級的分就很不值得了。

　　該兒子發言了。可是他說不知道怎麼說。剛上一年級，語言表達當然不如女兒了。不過沒關係。媽媽提示，說說學習方面和生活方面。媽媽問：“上課認真聽講了嗎？”認真聽了。“舉手幾次？”兩次。哦，需要進步。“寫作業時認真嗎？”不太認真。嗯，知道自己的不足就好，那麼以後就要努力了。生活方面：自己每天堅持刷牙了。吃飯呢？不太好，早上吃飯時想睡覺，自己穿衣也不太好。（天冷了，穿的衣服較多，媽媽也就幫忙穿了。）

　　媽媽評價：兒子說得也不錯，說出了自己需要進步的方面。首先是寫作業時坐姿要正確，手、腳都不要亂動。做題前要看清題目，不要把算式中的加號看成減號。上次作業中就出現了這樣的錯誤，很不應該啊！再者就是把寫作業速度趕上去。有次老師讓抄的作業結果都沒有抄完。可能寫得太慢了，或者是邊寫邊玩了，所以一定要專心。

　　爸爸評價：早上起床再快點，早飯要吃好吃飽。俗話說：“吃飽才能幹好。”如果不吃好飯就沒有力氣。舉個例子，你看那些蓋房子的叔叔如果不吃飯能有力氣幹活嗎？能搬磚提沙嗎？還有如果早上不吃飯在學校一會就餓了，影響學習。如果上體育課比賽跑步、跳遠什麼的，你肯定沒有吃飯的同學跑得快，跳得遠。所以一定要吃好飯。

　　爸爸這一週來也沒有抽菸，媽媽大聲說話的次數也減少了。總之這一週我們都有進步了，讓我們為自己的進步鼓掌吧！啪啪啪……好了，會議到此結束，準備洗漱睡覺吧！

　　會後老公私下對我說：“你覺得我們開會有效果嗎？這個方法可繼續實施嗎？”我說：“有。你看孩子們都比以前有進步了，都能拿開會的內容來約束自己了。我們以前只是思想上高度重視了而沒有付緒於行動上，現在我們從行動上重視了，孩子也會重視起來。這樣他們的學習生活都有進步。並且從開會中也可以鍛鍊孩子的表達能力，很不錯。我們要繼續實施下去。老公點頭同意。