全市教育工作半年總結暨教學工作會議總結

　　8月21日，全市教育工作半年總結暨教學工作會議召開。會議對度全市教學成果進行了表彰獎勵。平原、齊河、德城區等13個縣市區獲得縣市區素質教育成果獎;德州一中、平原一中、臨邑一中等19所學校獲得全市高中教學成果集體獎;德州一中沙志強等142人獲得全市高中教學成果個人獎;慶雲渤海中學等35所中學獲得全市初中教學成果集體獎;臨邑洛北中學西校王愛東等214人獲得初中教學成果個人獎;德州市光明小學方士菊等361人獲得小學教學成果個人獎。

　　會議指出以全市教育教學工作成效顯著。

　　教學水平不斷提升，素質教育紮實推進。建立和完善了適合德州市素質教育推進要求的政策體系和工作體系，廣泛開展各類主題教育實踐活動和校園文化活動，進一步樹立全面健康發展的教育理念，各級各類學校教學質量得到大幅度提升。齊河一中民樂團首次參加全國中學生文藝匯演獲得優異成績。新增12所全國青少年足球特色學校，總數量達到26所。成功承辦京津冀魯校園足球邀請賽，京津冀魯4地8支普通高中足球勁旅相聚德州，以足球為媒，開展教育、人文、經濟交流，進一步促進了我市學校體育發展，暢通了德州教育京津冀協同發展渠道，使學校足球場成為德州協同發展的“城市會客廳”。

　　學校建設不斷加速，市縣兩級學校建設指揮部攻堅機制不斷完善，督導考核力度不斷加大，截至7月底，全市解決大班額和全面改薄總開工面積達到297萬平方米，佔總任務量的67.2%。與年初相比，“全面改薄”校舍開工率由全省11位上升到第3位。裝置購置完成率由第11位上升至第6位;解決大班額改擴建學校竣工數由第9位提升至第4位;

　　教師隊伍建設成效顯著，補充力度不斷加大，今年全市補充教師超過3000人。“請進來，走出去”教師培訓力度不斷加大，市級幹部培訓和理念培訓，縣級骨幹培訓，校級全員培訓的.體系逐步建立。

　　基礎教育綜合改革全面推進，建立起“1+16”的政策體系和28個改革專案試驗區。教師激勵獎勵機制進一步健全，社會力量辦學的積極性進一步被調動，教學模式更加豐富，即將將出臺校長職級制改革相關檔案;等等。

　　另外，職業教育、學前教育工作也取得了不少突破。

　　會議強調，成績面前要認識到我們還面臨著教學模式單一、管理模式單一、辦學模式單一等問題。下一步還要著重做好以下幾項工作。

　　一是學校建設。市政府要求學校建設專案11月底前必須全部開工，2017年底前必須全部竣工。這是必須完成的任務。各縣市區要進一步對區域內學校佈局調整完善，保證佈局科學、適度超前，能夠滿足未來5-10年的發展需求。特別是對農村偏遠學校、教學點要適度集中，提高標準，要具備一定的規模，有完善的設施(如餐廳、校車等)。學校校園規劃，按照安全、實用、綠色、文化的原則，一次規劃到位，力爭把每個學校都建成精品學校。要進一步完善工作體系，發揮好學校建設指揮部攻堅機制的效能。

　　二是基礎教育綜合改革。圍繞調動校長、教師和學生的積極性。抓好上級檔案落實工作。各縣市區要充分結合本地實際情況，抓住改革的精髓，對上級檔案精神進一步細化和深化。各學校要提高自主改革自覺性，大膽推進。

　　三是學校管理工作。當前尤其是要著重抓好抓好現場管理。這是做好學校管理工作的基礎。以“美麗校園”建立工程和市級規範化學校建立為抓手，推動全市學校不斷提高規範化管理水平。爭取所有學校最起碼做到整潔乾淨、秩序井然，給人良好第一印象。

　　四是大力提升職業教育核心競爭力。發展職業教育關鍵在於面向市場需求，不斷提升創新能力。以就業為導向，依託周邊地區行業發展特色推動品牌專業建設和課程改革，打造品牌專業和特色專業，增強職業院校適應產業發展的能力，促進產教融合。抓住建設協同發展示範區的機遇，加快對接京津地區優質的職業教育資源，透過聯合辦學、辦分校、引進優質師資等各種形式，快速推進區域性職業技能人才聚集地和職業教育高地的建設。

　　五是加強隊伍建設。加強教育幹部隊伍建設。廣大教育幹部要不斷提高教育決策水平，增加服務意識，寓服務於管理;加強校長隊伍建設。校長要以當教育家為目標要求自己，不斷更新教育發展理念，帶頭搞好教科研工作，當好學校發展的帶頭人;加強教師隊伍建設，教師要以專家的標準要求自己，做本學科、本領域的行家裡手;加強教科研隊伍建設。除了做好學科教研之外，教科研隊伍要逐步豐富工作內容，努力承擔教育規律探索，教育政策制定等職責。加強師德建設，堅決杜絕亂補課等違背師德的行為;加強廉政建設。警鐘長鳴，常抓不懈，抓小抓早抓細抓長，確保教育隊伍不出廉政問題。

　　六是加強教育宣傳。進一步健全工作體系，加強人員力量配備，把教育取得的成績，先進的做法，成功的經驗及時宣傳出去，爭取黨委政府和廣大人民群眾對教育的理解和支援，營造教育發展良好輿論環境。

　　會上，德州一中副校長趙寶利等人分別作了典型發言