學校年檢自查報告

　　隨著個人的文明素養不斷提升，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？下面是小編為大家收集的學校年檢自查報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　學校年檢自查報告篇1

　　20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規範學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行。現將2014年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要彙報。

　　一、學校基本情況：

　　我校是一所九年一貫制的民辦學校，現有31個教學班，其中小學23個、初中8個。在校學生1480人，其中小學1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學52人、初中20人。學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發展空間。

　　二、大力改善辦學條件：

　　一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用於購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用於教學設施裝置建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發展奠定了堅實的基礎。

　　三、夯實基礎強化管理

　　一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規範管理、精細管理，學校才能贏得發展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。

　　一方面：我們利用管理槓桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文字、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創新型管理平臺。

　　另一方面：利用群體組織、網路資源，豐富教職工文化生活，積極發揮學校網路在日常管理、教育教學、家校聯絡和擴大社會影響的作用。

　　1、教學管理注重績效：教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。

　　一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規教學為抓手，在加強教學常規管理的同時，指導學科教研組積極開展示範課、優質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷最佳化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理，規範活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，最佳化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規避教師教學的偏差行為。

　　二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業務素質。其二發揮骨幹教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示範指導、提高研究成效。

　　2、德育教育立足實效：萬千物類人為上，數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發揮各級組織的骨幹作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。

　　一是堅持日常行為規範教育常態化，本著以日常行為規範抓起，從養成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規範，儀容儀表規範，課內課外和兩操升旗規範。

　　二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。

　　(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。

　　(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模組，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網路，切實加強心理健康教育，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養學生適應社會生活的能力。

　　(3)重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創新“ 五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之後有效果)。

　　(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動，吸取傳統文化之精髓，根據不同年級段每人印發一份誦讀資料，同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的透過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到淨化，能力得以提高，素質得以培養。

　　3、安全工作紮實有效：安全高於一切，一切為了安全。我們深知安全工作對於學校發展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是：

　　一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。

　　二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建築物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。

　　三是利用每週安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。

　　4、後勤保障講究成效：加強學校後勤工作，增強服務意識，樹立後勤是保障的理念，確保教育教學的正常執行。

　　一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學生的體檢工作，完善管理檔案。

　　四、存在的問題和努力的方向：

　　透過自查，我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：

　　1、學校辦學條件有待進一步改善，設施裝置有待充實，為教學提供有力的保障。

　　2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優秀教師。

　　3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。

　　回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進譜新篇;極目未來，我們志存高遠創輝煌

　　學校年檢自查報告篇2

　　根據各教辦發《xxx民辦學校年度檢查細則的通知》的要求，我校結合實際情況，現報告如下。

　　一、依法辦學，遵守法規政策。

　　文化藝術學校成立於XX年，是由xx區教育局的審批的民辦培訓學校，在辦學校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定，沒有出現違規辦學情況，在市區相關評比中多次受到好評。

　　二、合理佈局，不斷擴大辦學規模。

　　我校由辦學之初的英語輔導逐步擴充套件為以英語為主，作文、書法為輔的相對綜合辦學機構，目前，有學生500多人，由於人數的增多，我校已租用兩處辦學場地，共有12個教室。辦學硬體不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。

　　三、不斷投入，改善辦學條件。

　　為使我校學生有相對舒適的教學環境，我校組織教職工，美化教學環境，達到讓每面牆都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言，影響和教育學生。

　　為增強教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學裝置，使每節課都能使用投影機、大螢幕，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

　　四、人文關懷，保障學生和家長的利益。

　　為創辦特色民辦教育學校，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到學校的關心。

　　一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課。

　　二是設立教材班，為學生無償補課。

　　三是對因故退學學生及時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長髮生衝突。

　　五、職責明晰，加強隊伍建設。

　　隨著辦學規模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍，管理能力強，分工細緻，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障，教學研究工作開展的紅紅火火，各項規章制度也得到了很好的完善。

　　六、強化教研，提高教師綜合素質。

　　我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定，流動性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中：

　　一是樹立教師先育人，再教學的理念，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學生的愛心，對於那些雖自我能力強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關。

　　二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟悉後，才可上課。

　　三是聽課評課制度。用錄影機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查詢優缺點，不斷改進和提高。

　　四是過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進行說課，在說課過關後方可上講臺。

　　五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果，走出，請進來，選擇教師分批、分期、長期進行學習，並重金邀請國內知名專家到我校培訓。

　　七、科學選材，突出學習的實際效果。

　　教材的選擇，有助於提高教學效果，為此，我校在長期實踐，多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。

　　英語選取了“百思迪威”少兒英語教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應不同學生的需求，作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材，書法引進九宮格快速書寫教學法，數學思維訓練習從學校實際出發選取了x卓越教育的趣味訓練，科學適用的選擇增進了學習效果。

　　學校年檢自查報告篇3

　　為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據《市教育局關於做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神，本學年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支援，正確引導，依法管理”的原則，以規範辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮幼兒教育健康發展，取得了較好的成效。現將自查情況彙報如下：

　　一、基本情況

　　我鎮現有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續齊全，符合接送幼兒要求。

　　二、主要作法

　　規範辦園行為，理順管理關係。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內容完備，依法辦園。能自覺接受中心學校和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學進行管理，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。並與派出所、衛生院協商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。

　　落實責任，強化管理。為了使幼兒園的管理經常化、規範化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理範圍，同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據，同時作為評價分管領導工作的依據。

　　加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內危險建築物；按照要求不斷添置、更新裝置設施，保障教學活動的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格；校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關，進行出入登記；添置必要的安全裝置，如消毒櫃、滅火器等。

　　做好衛生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料採購登記制度，採購必須索證，必須建立臺帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，並與家長及時取得聯絡；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全，飲用水必須由衛生部門檢驗；幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

　　加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，併到交警部門備案；學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統一印製了《幼兒接送簽字表》，規範了幼兒接送手續。

　　加強檔案建設，落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

　　注重師資建設，組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關，從今年起，不符合學歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衛生防疫站進行食品衛生培訓，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛生系統學校食品衛生工作現場會。

　　三、主要問題

　　1、幼兒園佈局還不太合理，辦園規模太小，不能充分發揮規模效益。

　　2、保育員未受過專業培訓。

　　3、財務管理還要進一步規範。學校年檢自查報告**外國語中學年檢自查報告

　　學校年檢自查報告篇4

　　20xx年度我校在西安市人力資源和社會保障局以及西安市民政等主管部門的關愛和支援下，一直本著“工業和資訊化部人才交流中心”所提介的建立和完善專業化人才培訓，市場化人力資源配置，國際化人才交流、網路化資訊諮詢等為主要內容的人才服務體系。全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規範學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行。現將2014年度我校具體工作情況向領導作簡要彙報。

　　（一）學校基本情況及行為規範

　　我校是一所民辦學校，地處XXXXXXXXXXXXXXX，教學場地開闊，室內窗明几淨，教學裝置齊全，是理解的辦學之地，因我校在20xx年底因與XXXXXXX合作辦學，合作期限業已到期，又因當時主要開辦的辦學型別已經不適應當前市場環境的變化，原XX行業在教學上的死板教務致使招生與就業問題受大極大的阻礙，故我校於20xx年起轉型至XXXX專業培訓。

　　本學年裡，學校堅持以科學發展觀為指導，端正辦學思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，紮實推進素質教育，牢牢把握了教育為人民服務、為社會主義現代化建設服務的正確方向。

　　學校有自己的章程和發展規劃。章程內容包括：總則、教學計劃、法人職責、校長負責制、安全管理制度、全面貫徹教育方針。學校各項工作做到了有章可循、有法可依。

　　（二）管理機構

　　學校設有校務會，學校在校長負責制下，設立校辦、教務處、總務處、招生處、財務處等部門，並按照“精幹、多能、高效”的原則配備5名管理幹部。他們政策水平高，工作能力強，是一支思想過硬、業務精良、作風紮實、群眾滿意的戰鬥集體。

　　（三）教學管理

　　一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規範管理、精細管理，學校才能贏得發展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。為此，我校內部管理層如瞭如下調整：

　　1、學校聘請了XX、XX等兩位XXXX專業資深管理人員，在我校主管部門相關領導的幫助下，急時發現我校內部管理上出現的問題，並指明瞭具體改正方案以及正確的工作方法。

　　2、招開了教學教務部會議，將教學人員由原先的3名XX專業講師基礎上增加了XX、XX、XX、XXX、景武等五位XXXX漫專業優秀計量。

　　3、課程設定依據部頒課程計劃開齊課程、開足課時。專任教師分工做到了專業對口，用其所長，相對集中，力求專職。

　　4、學校完全具備了辦公室，多媒體電教室、閱覽室、活動室、實習教室、諮詢室、前臺接待室等7個功能區域。且為了滿足現代教學需求，教室內安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發展空間。

　　5、教學常規（備、教、批、輔、考、研）落到實處，教案與聽評課做到了教研組周查，教務處月查，記載到位；教務處每月發文通報當月的教學環節情況。班主任對學生進行入班登記、按班造刪。學校各班建有“學生家校聯絡卡”“學生成績單”“學生花名單”。

　　6、增設了以下課程

　　A、遊戲類：遊戲場景設計、遊戲角色設計、遊戲動畫設計、遊戲特效設計

　　B、動漫類：動漫企業原畫、插畫、故事闆闆塊創作；3D生物模型製作、FLASH場景\\人物設定、動畫製作；3D動畫電影，電視，欄目包裝，廣告視覺合成效果製作、後期剪輯、工業產品造型製作、房屋建築、環境模擬製作。

　　（四）安全工作

　　安全高於一切，一切為了安全。我們深知安全工作對於學校發展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是：一是著力加強學校員工、班主任、安全管理，互動聯防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建築物、消防、用電等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每期一次的消防安全知識講座，對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。

　　（五）收費標準

　　學校嚴格執行收費公示制度，每學期除透過招生簡章安民告示外，不存在巧立名目亂收費，也不存在虛假廣告等問題。

　　入學初已與新生家長簽訂了入學協議書、簽訂率達100%，而且嚴格按協議執行，不存在對學生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協議等現象，所以，除極個別學生因家庭原因或自身中途退學退費外我校從未發生因退費而產生的糾紛事件。

　　（六）招生和廣告

　　我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件，按“面向全市，自願報名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規定的時間、地域範圍招收學生，並按規定建立學生學籍管理制度，積極樹立誠信意識。在每年招生期間，引導家長正確瞭解每年招生政策，沒有宣傳與政策相悖的任何招生資訊。我學校招生簡章和廣告均嚴格按照管理規定執行，絕不亂髮虛假資訊。

　　（七）財務管理

　　學校建有財經專戶，財務和資產管理制度健全，配備了專職的、具有會計資格的財務人員，會計帳目清楚；辦理了收費許可備案，收費專案和標準符合規定，票據管理較為規範。

　　（八）工作中存在的問題

　　透過自查，我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：

　　1、學校辦學條件有待進一步改善，設施裝置有待充實，為教學提供有力的保障。

　　2、師資隊伍建設有待進一步加強，員工的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優秀人才。

　　3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。

　　回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進譜新篇；極目未來，我們志存高遠創輝煌。

　　學校年檢自查報告篇5

　　煙墩小天使幼兒園位於包河區煙墩鎮街道，交通便利，環境優美。幼兒園創辦於1998年秋，法人代表、園長劉春琴。幼兒園佔地一千三百多平方，有教室、寢室、活動室、辦公室、食堂、衛生間等各類建築物一千多平方，室外活動場地兩塊，約550平方。大型玩具三套，保育教育裝置齊全，幼兒學習、生活、活動場所健康安全。幼兒園現開設有四個教學班，在園幼兒130餘名，教職工近10人，是煙墩地區規模最大、聲譽較好的幼兒園。20xx年，我園各項工作順利開展，教育保育工作取得顯著成績，但由於我們是一所農村幼兒園，軟體、硬體方面還存在很多問題，希望透過本次年檢工作的督促，不斷完善我園的各項工作，努力把我園建成辦學更加規範、質量不斷提高、環境更加優美的優秀民辦幼兒園。

　　一、依法辦學，加強制度建設

　　本園創辦於1998年秋，20xx年8月領取了《辦學許可證》，接著辦理了《衛生許可證》、《收費許可證》、《民非企業證》、《企業程式碼證》等各種證件，是一所依法成立的幼兒園，並且在肥西縣教育局的各年度年檢中均為合格。

　　我園不斷建立健全各項規章制度，端正辦學思想，提高服務意識。我園建立了園長負責制、家園聯絡制、教師責任制和聘任制、幼兒接送制、安全衛生制度等各項制度，嚴格按章辦事，減少工作中的隨意性，牢固樹立“教育幼兒，服務家長”的辦園宗旨。

　　二、加強教育教學管理，不斷提高教學質量

　　為了提高教育、保育質量，我園聘請了有豐富教學經驗的老教師和幼教專業畢業的年輕教師，建立了一支老中青結合的教師隊伍。園長劉春琴1995年畢業於肥西師範幼師專業，後取得了小教專科學歷，並參加了合肥師範園長培訓班的學習，取得了各種合格的任職資格；我園聘請了合格的幼兒教師和負責任的保育員，做到持證上崗，班級基本做到兩教一保，依法開展各項保教工作。

　　為了提高教育、保育質量，保證幼兒健康安全，我園建立了以園長為第一責任人的教育管理機構。加強安全衛生、教育教學管理和家園聯絡，做到目標明確，職責分明，責任到人，獎懲分明。

　　我園針對幼兒特點，開展豐富多彩的遊戲、音樂、體育、繪畫、故事等教育教學活動，全面提高幼兒綜合素質。在全年的教育、保育、安全衛生工作中，沒有發生大的安全事故，受到家長肯定和鎮中心校領導的表揚。我園在20xx年“六一”節舉辦了《魅力濱湖，快樂童年》大型文藝匯演，並代表煙墩鎮參加包河區幼兒文藝匯演，受到廣泛好評。我園教師代表煙墩鎮參加的包河區送文藝下鄉文藝演出，獲得好評。20xx年秋季，我園舉辦舉辦了“20xx年秋季家園互動活動”，組織部分幼兒到合肥漢海極地海洋世界參觀，受到了家長的一致好評。

　　三、加大資金投入，努力改善辦學條件

　　20xx年以來，我園投資對原有的校舍進行改造和擴建，購置了電子琴、彩電、空調、玩具、vcd、消毒櫃、電腦、印表機、消防器材等教學生活設施。20xx年，我園投資購置了一批新的教學和生活裝置，對教室、寢室、食堂、辦公室進行了重新裝飾，對桌椅床進行了油漆，興建了一個小樹林，加強對內外環境的整治，努力為幼兒提供一個安全優美的生活學習環境。

　　四、加強財務管理，將有限的資金用到教學上

　　我園聘請了一名兼職會計，建立了財務制度和報銷制度，對幼兒園資產變動情況和經費收支情況進行記錄，建立財會帳本，定期通報財務狀況，防止將有限的資金浪費。大的開支專案要經董事會透過並向教師通報，每學期進行收支結算。把資金用到改善辦學條件、提高教師待遇方面。

　　五、規範辦學行為，加強安全管理

　　20xx年我園嚴格按《辦學章程》、《民辦教育促進法》等法律法規辦事，沒有發生任何違法現象，招生簡章和招生廣告實事求是，沒有不誠信行為發生。依法聘用有資格和責任心強的幼兒教師和保育員，並且都簽定了勞動合同。所聘保育員和食堂人員均身體健康、工作負責，有吃苦耐勞精神。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重。我園加強各項安全制度建設，定期召開安全會議，園長、班主任為安全工作第一責任人，從幼兒進園開始全程監管，對幼兒活動場所定期消毒，對幼兒玩具定期檢查，發現隱患及時處理。加強幼兒飲食安全管理，要求食堂工作人員嚴格按食物加工流程進行規範操作，做到生熟分開，不吃過期變質食品，餐具定期消毒，做好食物的防鼠防蠅工作，確保飲食安全。做好晨檢工作，防止傳染病的發生。注意外部交通安全，對幼兒和家長進

　　行交通安全教育。對幼兒園內部的用電、用氣、用火加強管理，防止發生安全事故。我園還購置了滅火器、水桶等防火裝置，制定了應急預案，保證師生安全。

　　透過對20xx年度工作的總結與檢查，我們發現在取得成績的同時，也存在許多問題：

　　1、教師隊伍不夠穩定，教師綜合素質有待進一步提高；

　　2、各種規章制度的落實缺乏文字記錄，各種文字材料不夠完善；

　　3、教育、保育計劃的制定和落實情況不夠具體到位，文字記錄不多；

　　4、資產及財務管理方面也存在不夠規範等問題；

　　5、硬體投入不足。以上諸多問題，我們希望透過本次年檢，在上級領導的指導下，不斷完善各項工作，不斷規範辦學行為，努力將我園建成群眾滿意、領導放心的優秀民辦幼兒園。

　　學校年檢自查報告篇6

　　我校是一所九年一貫制學校。自1999年以來，以“民主、科學、法制、創新”為校訓，認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，立足現實，著眼未來，對全校的教育教學工作進行大膽改革，鏡意進取，堅持以校為本，以人為本的內涵發展路子，強化教學質量管理，努力提高教育教學成績；開拓進取，銳意進行學校整體改革，在我市率先實行校內職務聘用和聘任雙聘制，創造性地實行課程改革，確立了“必修、必選、自選”的三級課程體系，編寫並使用了11套校本教材。全校師生以一流的工作態度，取得了一流的教育教學業績。

　　一、提高認識，加大投入，保障工作順利開展

　　根據“xx省教育廳關於開展校本培訓工作的意見”精神，我校大力開展了校本培訓工作，各項工作紮紮實實，頗有成效。

　　成立了以校長為組長的校本培訓領導小組，成立了以業務校長為組長，教科處成員為成員的工作小組，具體開展工作。兩個小組定期研究校本培訓工作，明確各人職責及任務，該項工作已納入校長任期工作目標，有長遠規劃及年度工作計劃。

　　充分利用現有條件，並加大各項投入，學校專門制定了《校本培訓成果獎勵辦法》，對取得成果的教師給予精神物質獎勵，調動了教師參與校本培訓的積極性。根據需要，學校購進了足量的期刊雜誌及錄影資料，圖書室、閱覽室全天開放。校園網建設完善，教師人手一臺微機且全部聯網，這一切為校本培訓營造了良好環境和條件。

　　我校師資力量雄厚，年富力強，校本培訓工作參與熱情高。教師按照上級教育行政部門的要求選用省組編或中小學教師繼續教育專家指導委員會推薦的基本教材，並且積極開發教師教育校本課程，有11本自編校本培訓教材獲xx市成果二、三等獎，佔當時安丘獲獎總數的一半以上。

　　二、注重制度建設，強化過程管理，確保工作的實效性

　　學校非常重視校本培訓的建章立制工作，學校專門制定了校本培訓的實施意見、階段性計劃、校本培訓制度，並把每週的週三、週四下午第4節定為集體校本培訓的固定時間，集體培訓要求教師100%參加，每次活動有記錄，有明確的活動內容和方式，領導小組、工作小組成員分頭靠上指導。每學期分二次對校本培訓工作進行檢查、評估、總結，結果與年度考核、評估及職稱評定掛鉤，對優秀者按獎勵辦法進行表彰獎勵。這一切都保障工作落到實處。

　　三、校本培訓的實施

　　在校本培訓過程中，堅持有方案、有計劃、有落實。一是逐步完善以校為本的教研教改制度，立足實際，放眼未來；二是教師人人建立反思記錄本，把在教學活動過程產生的反思收集整理，在教研活動中交流共享。反思過去，創新今天。三是立足我校“三級課程結構”大課題，在學校課程的開發與研究上注重安丘城區學生實際，因需開發，既立足於校內，又兼顧校外，開設課程，並經常組織培訓與研究。在學校課程開發與研究中，實行“一幫一結對子”的“導師制”，指導範圍從常規教研活動與常規交流，逐步轉向校本的研究與開發。四是在校本研究過程中，堅持走出去，請進來，“走出去”即經常派骨幹教師外出參加各種型別的專家報告會、研究會以及相關教研活動，同時建立外出學習教師彙報制度，即把外出所學所知作彙報後，認為如果有價值，即在相關範圍內培訓和傳達。“請進來”即請不同層次和專業類別的專家搞專題講座，進行專題培訓，如20xx年我市大範圍的課程改革，曾利用週末進行過一個多周的培訓，同時我校曾多次邀請有關計算機網路和新課程標準方面的專家來我校講學與指導。五充分利用我校區域網的資源，使全體教師能夠在校本研究中所需的相關資料與資訊得到及時的補充。六是在校本研究培訓中，堅持以制度來約束，做到全員參與，堅持以獎勵政策激出先進。一部分業務水平高的教師脫穎而出，其中有近30位教師能主動積極地參與校本教學材料的編寫，10名教師編寫的校本教材10本，在xx校本教材評選中獲獎。實踐證明，我們這些方法措施具有較明顯的實際效果。

　　三年來，培訓內容的確定首先是以我校“中小學三級課程”管理實驗實施方案和學校工作計劃為指導，每學期根據實驗進度及學校計劃要求，制訂相應的校本培訓計劃，對各類相關知識及程度作安排，總體上有如下幾大部分：

　　①教學常規

　　②教育教學理論；

　　③教育法規；

　　④上級檔案精神；

　　⑤教育科研知識；

　　⑥新課程標準培訓；

　　⑦安丘地方概況；

　　⑧教育心理學；

　　⑨人文知識；

　　⑩思想品德等若干部分，每學期選擇三至五部分的重要內容。

　　培訓堅持集中與分散相結合，堅持集中培訓與自主學習相結合，堅持校內校外相結合，堅持理論與實踐相結合。

　　四、培訓成果

　　透過近幾年的校本培訓，全體校幹、教師能夠熟知先進的教育教學理念，並能自覺地運用於教育教學全過程；教師的教學行為得到進一步的規範和提高。目前，我校118個專職教師，已經有xx市級以上教學能手10人，縣級學科帶頭人6人，xx市級教學能手45人，有23人曾經取得縣級以上優質課，教育督導評估成績一直是全市前三名，教學成績20xx年和20xx年連續兩年初中評估居全市第一名，20xx年居全市第二名。很大一部分教師的論文和科研成果在各級各類刊物上發表或獲獎，我校連續多年被評為教育工作先進單位，教學工作先進單位，被xx市教育局授予“個性發展學校”，被xx省教育廳授予“xx規範化學校”稱號。

　　我校自20xx年獲得區級文明單位稱號以來，在各級領導的關懷下，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針。認真貫徹黨的教育精神，以文明單位的標準嚴格自律，紮實有效地鞏固已有的建立成果，不斷深化文明建設，取得了顯著成績，促進了學校國際化與辦學水平的整體提高，受到社會各界和上級領導部門好評，被譽為臨沂名校。

　　20xx年我校獲得國家級心理健康教育實驗基地榮譽稱號；省級榮譽3個：山東省語言文字規範化示範校，山東省規範化學校，山東省遠端研修組織工作先進單位；市級榮譽5個：臨沂市教科研工作示範學校；臨沂市心理健康教育先進單位；臨沂市教育資訊化工作先進集體；臨沂市寫作教學先進單位；臨沂市數字化校園。

　　20xx年先後獲得市平安校園建設先進單位、教學工作先進單位、山東省教育系統先進集體等榮譽稱號。

　　學校年檢自查報告篇7

　　根據市委組織部、市委機構編制委員會辦公室、市人力資源和社會保障局、市監察局、市財政局、市審計局聯合下發的《關於開展“吃空餉”問題專項檢查的通知》要求，我校對“吃空餉”問題認真進行了自查，沒有發現“吃空餉”問題，現將具體情況彙報如下：

　　一、基本情況

　　市編辦核定xx黨校行政編制xx人，事業單位編制xx人，現有在職在崗人員xx人。其中行政編制在編在崗xx人，事業編制在編在崗**人。經過認真自查，不存在長期在編不在崗、偽造人員編制及長期在冊不在崗騙取財政資金、退休和死亡不登出及其他形式的“吃空餉”問題。

　　二、主要做法

　　一是規範管理，建立機制。有效防止和杜絕“吃空餉”。

　　現象發生，根本在機制，關鍵在責任。我校領導高度重視，自覺加強管理制度建設。

　　二是多管齊下，防患未然。我校從制度入手加強管理，落實部門職能責任，建立了相應的責任分擔機制。從單位人員編制、幹部檔案管理、劃撥財政經費、完善社保手續，各個環節嚴格監管。

　　三、今後工作打算

　　一是加大管理力度。設定日常監督舉報電話，歡迎並鼓勵舉報人員，接受社會監督，確保此項工作常抓不懈。

　　二是抓住關鍵環節。堅決杜絕拿著工資福利不幹事的行為，從嚴管理打著學習、治病等旗號，長期曠工的人員，切實加強考核監督。

　　三是科學建章立制。根據相關幹部人事政策和工作紀律處分有關規定，修改完善綜合性幹部人事管理制度，進一步規範幹部人事管理，從制度上嚴防“吃空餉”現象發生。

　　根據教育局督導室《關於對全縣中小學安全工作進行專項督導檢查的通知》精神，我校於1月初對全學區各校安全工作進行了全面自查，自查結果報告如下：

　　一、學校用電。學校用電，透過全鄉電網改造工作都得到了重新安裝，達到用電標準。

　　1、全學區12所村小除辦公室用電外，班級無用電設施，用電安全。

　　2、中心校，學期初聘請電管站對學校用電裝置進行了全面的檢查和維修，達到了安全用電的要求。

　　二、消防

　　1、入冬以前，學校組織後勤人員對全學區冬季取曖裝置進行了全面檢查，對不符合要求的進行了及時維修。

　　2、學校制定了切實可行的安全用火制度，並定時檢查，取曖期每天午、晚放學要對用火情況進行認真檢查，用火安全。

　　三、交通安全

　　學校根據上級要求，透過不同渠道，不同行式對學生進行交通規則教育和遵守交通規則的養成教育。學校在放學時組織學生站隊，每隊有隊長負責管理學生紀律，學生已基本養成良好交通習慣，學生交通基本安全。

　　四、校園周邊環境治理，校園周邊無危險建築及其它對學生造成危害的地方，學生周邊安全。

　　五、飲食性防疫。學校能夠定期對學生進行身體檢查，透過健康教育課對學生進行衛生知識教育，絕大多數學生具有良好的衛生習慣。

　　六、房屋質量，全學區13所學校，經過幾年來的“普九”工作，以全部實現了磚瓦化，並得到了及時維修，現無危房。

　　七、學生宿舍，學生宿舍有專人管理，並有嚴格的管理制度，用火、用電安全。

　　學校年檢自查報告篇8

　　xx年城關鄉第一初中經費自查報告根據縣教育局檔案精神,為規範教育經費的準確使用和科學管理,提高教育經費的使用效益，我校對xx年的教育經費情況進行了認真的自查。現將自查情況報告如下：

　　一、自查範圍

　　這次自查重點是檢查xx年的義務教育經費的使用情況。(營養餐實施情況、”兩免一補”執行落實情況、學校公用經費管理情況、學校收費情況)。

　　二、自查內容

　　(一)營養餐實施情況：

　　1. 營養餐供應每週按時供應。

　　2. 營養餐資金管理規範，臺帳登記清楚規範。

　　(二) “兩免一補”執行落實情況

　　xx年初中義務教育階段學生全部享受“兩免一補”政策，住校生全部按規定免除住宿費。

　　(三)公用經費

　　1、預算編制工作開展及管理情況：學校的財務人員參加鄉中心校的預算編制工作業務培訓，量入為出，認真對學校的經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。

　　2、公用經費管理使用我校在鄉中心校的領導下，嚴格按照財務管理體制，嚴格要求我校報帳員按時向鄉中心校報帳，所有票據都是正規票據，沒有白髮票。

　　三、公用經費管理使用的具體做法：

　　（1）我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的'規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，不存在以各種名義向學生亂收費行為。

　　（2）認真履行報賬制度，力求資金的規範使用，無挪用、擠佔、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票註明用途，由學校負責財務的領導簽字，再經過校長稽核簽字。

　　（3）無違反規定套取上級公用經費專項資金問題。

　　（4）無虛列虛支、白條、假、發、票列支等違規現象。

　　（5）學校公用經費支出能按照內控制度成立以校長為組長，會計為副組長，教師代表為監督員的會審領導小組。定期將公用經費的收支在校內公示。

　　（6）學校公用經費無用於教師工資、津貼、福利和償還債務等情況。

　　四、存在的問題

　　（1）初中學生留守兒童太多，住校生需有值夜教師，學校需給值夜教師開相應的加班費用。

　　（2）學校需要勞務太多，相應的開支也較大。

　　（3）由於學校開支瑣碎，會導致經費預算超支現象。

　　今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，不斷提高經費管理水平，完善各種經費管理制度，避免不合理開支現象的發生，深入學習和宣傳，創新工作思路和方法，並加以鞏固，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、為家長、為社會做實事。

　　學校年檢自查報告篇9

　　學校年檢自查報告篇10

　　根據各教育廳《關於民辦學校年檢細則的通知》的要求，結合實際情況，我校現報告如下。

　　一、依法辦學，遵守法律、法規和政策。

　　文化藝術學校成立於20xx年，是經區教育局批准的私立培訓學校。在辦學過程中，我們遵循“以誠待人，以智治校”的理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》，認真落實市、區教育局關於民辦教育的規定，不存在違規辦學情況，在市區相關評估中多次受到好評。我校是市民辦教育協會常務理事單位。

　　二、佈局合理，辦學規模不斷擴大。

　　我校已從辦學初期的英語輔導逐步擴充套件為以英語為主、作文和書法為輔的相對綜合性的辦學機構。目前有500多名學生。由於學生人數的增加，我校租用了兩個辦學場地，共12間教室。辦學硬體不斷完善，符合安全防火要求。

　　三、持續投資改善辦學條件。

　　為了讓我們的學生有一個相對舒適的教學環境，我們學校組織教學人員美化教學環境，使每面牆都能說話，並用卡通人物裝飾走廊和教室。用富有想象力和生動的藝術語言影響和教育學生。

　　為了提高教學效果，我們還投入巨資在教室安裝多媒體教學裝置，使投影儀和大螢幕可以在每堂課中使用，使教學效果更加直觀有效。提高了教育教學效果。

　　四、人文關懷，保護學生和家長的利益。

　　為打造特色民辦教育學校，我校自成立以來一直堅持人文關懷的理念，讓學生和家長時時感受到學校的關懷。首先，及時為特殊情況下缺席的學生補課。第二，設立教科書班，免費為學生補課。第三，對因故輟學的學生及時退還學費。近年來，他們從未因付款、退款等問題與父母發生過任何衝突。

　　五、明確職責，加強隊伍建設。

　　隨著學校規模的不斷擴大，我校的師資隊伍建設也得到了加強。目前已形成一支職責明確、分工合理的教師隊伍。管理能力強、分工細緻、盡職盡責是我校教學團隊的特點。堅持教學工作得到了很好的保障，教學科研工作蓬勃發展，各項規章制度也得到了很好的完善。

　　六、加強教學科研，提高教師綜合素質。

　　鑑於民辦培訓學校教師隊伍持續穩定，流動性強，我校選擇了有針對性、有效的教研培訓形式，極大地提高了教師的教學技能、教學風格等綜合素質。在具體工作中，首先要樹立教師先育人後教的觀念。在選擇和聘用教師時，注重師德和對學生的愛。對於那些自我能力強但心胸高傲浮躁的人，堅決拒絕選擇，對於那些缺乏耐心和熱情的人，這樣才能更好地控制入口。二是堅持先聽課，再上講臺的做法。新教師必須有大約一個月的聽力練習時間。他們只有在對教材和學生比較熟悉後才能去上課。三是聽力評價體系。首先用錄影機記錄老師的課堂，重點讓老師觀看，找出優缺點，不斷改進和提高。第四，課堂傳遞和講課制度。新教師在課前組織教師講課，講課通過後可以走上講臺。第五，採取各種措施，確保每堂課都達到學生和家長滿意的效果。走出去，走進來，分批、分階段、長時間選拔教師進修，邀請國內知名專家來我校培訓。

　　總之，我們學校嚴格遵守教育規定，遵守法律法規，科學管理，注重紀律。在整體工作中，如果有任何不當之處，請予以糾正。

　　學校年檢自查報告篇11

　　一、依法辦學，遵守法規政策。

　　文化藝術學校成立於xx年，是由xx區教育局的審批的民辦培訓學校，在辦學校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定，沒有出現違規辦學情況，在市區相關評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協會常務理事單位。

　　二、合理佈局，不斷擴大辦學規模。

　　三、不斷投入，改善辦學條件。

　　為增強教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學裝置，使每節課都能使用投影機、大螢幕，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

　　四、人文關懷，保障學生和家長的利益。

　　為創辦特色民辦教育學校，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班，為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長髮生衝突。

　　五、職責明晰，加強隊伍建設。

　　六、強化教研，提高教師綜合素質。

　　我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定，流動性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中，

　　二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟悉後，才可上課，

　　三是聽課評課制度。用錄影機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查詢優缺點，不斷改進和提高，

　　四是過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進行說課，在說課過關後方可上講臺，

　　七、科學選材，突出學習的實際效果。

　　教材的選擇，有助於提高教學效果，為此，我校在長期實踐，多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。

　　英語選取了“百思迪威”少兒英語教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應不同學生的需求，作文學科選擇了全國的《小桔燈》作文培訓教材，書法引進九宮格快速書寫教學法，數學思維訓練習從學校實際出發選取了北京卓越教育的趣味訓練，科學適用的選擇增進了學習效果。

　　八、完善制度，確保安全。

　　我校時刻以安全為第一責任，制度了相關的管理制度，購置了安全防火等器材，適時進行疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。

　　九、財目清晰，遵守財務管理制度。

　　總之，我校恪守教育的各項規定，遵守法規，科學管理，注重管教。

　　在整體工作中，如有不當，請指正。

　　學校年檢自查報告篇12

　　為了加強我區對電教教材代收費的收、管、用工作，維護代收費政策的嚴肅性，5月25日—26日，我站在區文教局、局紀檢領導的親自帶領下，對區代收費學校進行了一次全面的檢查，現將檢查情況彙總如下：

　　1、收費學校均能於5月20日前，進行自查，並如實填報《江西省中小學電教教材代收費年檢表》。

　　2、20xx年秋季—20xx年春季，我區電教教材代收費學校9所，在校學生8916人，其中省級示範校3所，在校收費生5026人，每人每年收費60 元，計收費301560.00元;，電教裝備二類校5所,在校學生3890人,每人每年收費34元,計收費132260.00元,共計收費 433820.00元，金額到帳。

　　3、根據省、市館檔案精神，代收費總額的60%，上交區站統一管理，用於定購《江西省中小學電教軟體使用目錄》中的軟體。本學年度我站共收到代收費學校上交256345.80元，佔我區代收費的59.09%。

　　4、本學年度，我區在市館共訂購電教軟體253016.00元，已全部下發到區直各校。

　　5、全區代收費留用為177474.20元。各校均能嚴格按照省、市館檔案精神，用於學校電教軟體的添置，電教教師的培訓及電教工作的開展上。

　　綜上所述，我區在執行電教教材代收費的收、管、用三環節上，能嚴格按照省、市館的檔案精神，做到專款專用，不挪用、佔用。

　　潯陽區教學儀器電教站

　　20xx年5月27日

　　學校年檢自查報告篇13

　　根據《xx高新區教育文化體育局關於對全區民辦教育機構開展20xx年度檢查工作的通知》，我校結合實際情況，現彙報如下：

　　xxx光谷為明實驗學校自更名一年以來，在東湖高新技術開發區教育局的大力支援下，在各級領導的大力幫助下，始終堅持社會主義辦學方向，努力探索光谷為明教育模式；始終堅持教育教學的中心地位，以質量求生存以特色求發展；始終堅持教師隊伍建設，著力打造一支高飛的雁陣；始終堅持學生的利益高於一切，促進學生全面發展，辦學條件不斷改善，教師隊伍不斷最佳化，辦學品質不斷提高，經歷了從“中芯國際”到“為明學校”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學”到“雙軌制辦學”的艱難歷程，初步形成了光谷為明的特色發展模式。

　　一、基本情況

　　1、班級情況：

　　學校現有小學有9個班，173人，一至三年級均是兩個班，四五六年級各一個班，其中國際班2個，具體是一年級二班，三年級二班。

　　2、師資情況：

　　學校現有教職工35人，小學部現有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現懷孕請假3人；高階教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無職稱教師7人；民辦學校教學經歷11人，公辦學校教學經歷7人；市級以上榮譽或者獎勵3人，區級以上10人；本科學歷15人，專科學歷3人；教過小學一個迴圈的5人，有班主任工作經歷的13人。

　　3、硬體情況：

　　學校佔地面積為80畝，建築面積為29727平方米。學校有專業的音樂教室、美術教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內游泳館。學校設計規模49個教學班，能提供1764個優質學位，是一所集小學、初中為一體的品牌化、現代化、國際化、特色化、精緻化的國有民辦學校。

　　二、辦學特色

　　1、辦學模式

　　學校現在已經確定五年發展為雙軌制辦學，即優質課程班、國際課程班，優質課程班的主要特色就是10節外教課，國際課程班的主要特色是開設美國學科課程。國際課程班和優質課程班的區別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透IB課程理念，讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師，優質班的外教為口語老師。優質班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。

　　2、課程建設

　　學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程透過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位，為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術素養、體育運動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，現在為語言藝術、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面；為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善，現在開設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個專案。

　　3、監督評價

　　學校始終以教學質量目標為抓手，以常規教學管理為中心，強化四清（堂堂清、日日清、週週清、月月清），讓每個老師在提升課堂效率的基礎上，透過及時反饋全面掌控教學過程，快速改進已有的問題。我們透過組長（教研組長、年級組長）、家長（班級家委、學校家委）、主任（教學主任、學部主任）三級監控體系，抓好每個學科的教學質量。期中，我們進行階段檢測反饋，期末參加區統一的考試，學年參加區統一的抽測和考試。

　　三、成績榮譽

　　1、學生取得的成績

　　20xx年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽，林恩宇獲小學A組古箏專業一等獎，小學A組書畫專業二等獎；袁馨雅獲小學A組書畫專業二等獎；趙梓涵獲小學A組書畫專業二等獎；孫沁萱獲小學A組聲樂專業一等獎；胡依涵獲小學B組鋼琴專業二等獎；劉奕晨獲區優秀少先隊員；黃爍鑫區優秀少先隊員；付瀟瀟區優秀學生；劉威毅區優秀學生。

　　“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動，付瀟瀟獲優秀音樂劇小演員；謝維宏獲優秀音樂劇小演員。

　　成功晉級CCTV“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的，有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦雲等同學。

　　“美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽，我校五年級學生廖昕田成功晉級省級複賽落地賽，並在小組賽中排名第一。二年級的肖承珏和三年級的魏路珈因為表現優異而登上了4月10日的武漢晚報。

　　長江日報創刊65週年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學組成小組參加比賽，並榮獲第二名的好成績。

　　在20xx年12月舉行的全國基礎教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中，我校學生髮揮出色，取得了優異的成績。其中：六年級的黃家辰同學高分透過習思英語六級（相當於國內高一英語水平）測試，一級報名人數：10人；4人獲得一等獎證書；6人獲得二等獎證書；透過率100%。二級報名人數：7人，5人獲得二等獎證書；2人獲得三等獎證書；透過率100%。

　　2、教師取得的成績

　　20xx年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽，喻曉倩獲教師組美術專業優秀指導老師獎；吳小禾獲教師組鋼琴專業優秀指導老師獎。桂丹老師獲區優秀少先隊輔導員；吳小禾獲區優秀教師團員；一（1）獲區先進班集體，班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區20xx年度中小學高效課堂建設工程中努力探索，積極實踐，被評為先進個人；郭雪老師的《“121”數學高效課堂教學模式》被評為優秀學科教學模式；我校數學教研組被評為高效課堂先進備課組，組員有：肖素娥、郭雪、師會盼、陳紅利、蔡青青等；陳紅利老師在20xx-20xx學年度班主任工作中，成績突出，效果顯著，被評為“百名優秀班主任” 。黃宇新老師獲東湖高新技術開發區優秀女教職工稱號。

　　3、學校取得的成績

　　我校被評為東湖高新技術開發區年檢先進單位。學校獲得英語風采大賽20xx年度優秀組織獎。長江日報創刊65週年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽第二名。被武漢市總工會評為三星級工會。

　　四、問題建議

　　1、招生困難

　　因為學校辦學模式的變化，以及社會影響力還沒有達到，因此在校學生數依然不樂觀。需要教育局給與大力支援和幫助，讓學校、教師、學生有更多的展示機會。

　　2、師訓欠缺

　　東湖高新技術開發區教育局的師訓，我校原來一直沒有參與進去，致使學校的教師培訓存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支援，讓我校的教師也參與到培訓中。

　　3、平臺不足

　　教研室的部分教學比賽、學生比賽，我校名額分配較少或者有些沒有，因此我們的學生失去了不少展示的機會，希望教研室能給予我們更多的平臺。

　　三個問題和建議，我校上學期也已經寫成報告上報了教育局，盼早日能給落實。

　　五、黨團工會

　　我校黨團工作因為人數較少，一直參與為明教育集團武漢學區的黨團活動，本學期我校將成立黨支部、團委，讓政治工作、組織生活、黨團活動深入人心，為教育教學工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫助下，校內開展了豐富多彩的活動，三八婦女節的趣味運動會、健康查體，以及每學期一次的社會實踐活動，參觀名勝古蹟、領略湖北風光。我校在局工會的指導下積極建立星級工會活動，上年度被評為三星級工會，非常感謝組織上對學校的關心和愛護。

　　六、安全穩定

　　我校時刻以安全為第一責任，成立了安全領導小組，制定了相關的管理制度，購置了安全防火等器材，每日進行安全專題教育，每週進行安全隱患排查，每月進行全員疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業愛崗、家長理解支援、領導幫助指導，我校一年來沒有出現任何安全問題，學校平安發展、師生健康成長。

　　七、財務管理

　　我校嚴格遵守辦學許可證核定的專案及收費標準，嚴格遵守學校制定的財務制度，依法立項，依規收取。

　　武漢學區圍繞著“質量、效益、管理”的工作原則，提出了“創辦湖北省一流民辦學校”“建立具有國際影響力的精品化學校”的發展目標。20xx年為明教育集團北京董事會提出了“管理的現代化、業務的國際化”的工作目標，制定了集團五年發展規劃，提出了教學質量發展戰略和初中優先發展戰略，集團《五大管理手冊》，指明瞭各實體學校今後發展工作的核心，關注教師發展，關注課程建設，關注教學成績，成為各學校業務發展的聚焦點。

　　為進一步適應為明教育新發展時期的要求，更好地應對大武漢教育發展的形勢和為明集團改革發展的大潮，最佳化管理、提高質量，實現武漢光谷為明學校品質發展，學校全體師生以社會核心價值觀學習落實為契機，不斷深化改革、提升內涵、品牌發展，努力成為東湖高新技術開發區教育界一顆璀璨的明珠。

　　最後，感謝教育局各級領導、各個部門對學校一直以來的支援、指導、幫助、理解，並誠摯地邀請各個部門、各級領導多來學校調研、多來學校指導，讓我們學校能夠在光谷教育這艘大船上衝風破浪、勇往直前。

　　學校年檢自查報告篇14

　　多年來xx學校能夠健康成長，是因得到了各級政府的積極鼓勵，大力支援，正確引導和依法管理，尤其近一年來學校教育、教學質量不斷提高，社會影響不斷擴大，根據年審要求，就我校的辦學情況做書面彙報如下：

　　一、學校基本情況

　　學校現有13個教學班，在校生520多人。學校現有教職員工23人，其中任課教師16人，學歷合格。

　　學校自20xx年整體滑坡，學生數銳減至197人，實在無法正常運轉，在這種舉步維艱的情況下，20xx年由原內邱二中校長何銀接管過來。在校領導的正確導引下，學校規範各種規章制度，強化“以人為本”的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以“強化管理、提升質量”為目標，以為國家培養合格人才為宗旨。對學生的思想、學習、生活全面關心，全校上下團結協作、優勢互補，極大地提高了教育教學效益。

　　嚴明的紀律、良好的校風，使得學校的師生犯罪率為零，大小安全責任事故為零。有了良好舒心的學習環境，教學成績步步提升，由此，得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一直好評，也使得學生數漸升至現在的520多人。

　　學校基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達標的操場等。

　　二、大力改善辦學條件

　　一年來，學校在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平為目標，學校添置了體育活動器材及電教、多媒體設施，為學校長期發展奠定了堅實的基礎，學校的外圍環境淨化到位，為師生創造了溫馨舒心的樂園。

　　三、紮實基礎

　　一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規範管理、精細管理，學校才能贏得長足發展的機遇，也才能有效提升社會影響力和競爭力。

　　1、我們利用管理這條有力的槓桿，加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實管理責任，增強服務意識和主人翁意識，提高管理水平，創新工作思路，追求工作績效，樹立“槓桿標兵”。

　　2、抓管理的同時指導學科教研積極開展，示範課、指導課的研究活動，不斷最佳化以教為主導、以學為主體、以課堂的高效促進教學的高質。教研活動形式多樣，人人參與，講究實效，以解決教學中的實際問題、以促進教師的專業成長為歸宿。

　　3、利用網路資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴大了社會影響力。

　　4、德育教育講實效。學校始終堅持以德育教育為首，明確德育工作重點，堅持《小學生日常行為規範》教育常態化，家校聯合，從養成教育抓起。定期利用板報進行愛國主義、法制、環保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養成教育，效果好，反響大。同時，號召各任課老師在教學中有機地滲透德育教育。

　　5、學校利用慶“六一”、迎“十一”聯歡會的機會，給師生提供展示自己才華的舞臺。

　　6、安全工作紮實有效。安全高於一切，一切為了安全，安全工作對於學校的發展起著至關重要的作用，更是為學校的教育教學保駕護航的。我們大力加強班主任、老師、門衛的安全意識，責任到人，並且建立了學校安全工作檢查制度和預防措施，定期不定期對學校的設施、建築、食堂衛生、學生宿舍等進行安全檢查，對存在的安全隱患及時地進行排除。再就是利用班會課及課前預備時間對學生進行交通安全、應對火災、常見病的預防等安全知識教育，增強學生的自護、自救意識，收效甚好。

　　四、存在問題及努力方向

　　透過自查，我們不難發現學校的管理建設及運作過程中還存在不足之處：

　　1、學校辦學條件有待進一步改善，硬體設施裝置有待充實。爭取加大投入，提高辦學條件，充實硬體設施。

　　2、師資隊伍建設有待進一步加強。

　　3、加強教研創新，構建高效課堂，不斷提高教學質量。

　　學校年檢自查報告篇15

　　石家莊上達職業中專學校，是由石家莊市教育局審批的民辦職業中專學校，位於石家莊市正定縣，在辦學校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市教育、縣教育局有關民辦教育的各項規定，沒有出現違規辦學情況。

　　一、辦學方向

　　我校辦學認真貫徹國家規定的教育方針政策，培訓目標明確，嚴格認真的執行教學計劃和教學大綱所規定的內容。加強“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業道德教育，加強文化基礎教育、職業能力教育和身心健康教育，注重培養受教育者的專業技能、創新精神、務實精神、創業能力，定期向學生和教職員工普及法制教育，不斷完善制度建設。不斷提高和完善辦學條件與實踐器材裝置。透過對學生“職業生涯規劃”的課程講授，使其各自明確今後職業走向，瞭解社會需求，培養就業興趣，突出學生個性化發展，全面提高教學質量。學校就業處積極開展就業前培訓，積極拓展就業渠道，目前跟北京、天津、山西、河北、山東等等地的廠家大約有20xx家左右，大大促進了學生就業率。

　　有董事會章程，董事會能定期召開會議，研究學校發展、專業規劃、車間改造、資金投入、學校中層以上領導調整等問題，解決學校存在的問題。

　　二、校園校舍

　　1、學校佔地面積

　　學校佔地面積63000㎡，校舍建築總面積11000㎡，有400米的環形跑道，學生體育活動場地8814㎡。學校綠化覆蓋率達70%，學校綠草如茵，花團錦簇，是學生們健康成長的樂園。

　　2、學校環境與佈局

　　學校有平整、適用的操場，為使我校學生有相對舒適的教學環境，我校組織教職工，美化教學環境，達到讓每面牆都會說話，利用勵志及形象標語裝飾走廊、教室。具備無塔供水和有塔供水兩套供水系統和獨立的變壓器供電系統。辦公區、教學樓、實踐操作車間、宿舍樓、食堂等建築相對獨立設定，分割槽明確。

　　3、校舍安全

　　我校校舍符合中職學校校舍安全工程的相關標準，不存在危房建築。

　　三、教學裝置

　　1、教學儀器

　　我校擁有實踐操作車間六個，微機實驗室一個，從實踐整車到模型模具、汽車維修工具、維修裝置、診斷儀器、汽車各類配件應有盡有，總價值在211萬元，可提供200餘工位，與學生的比例為2.54:1，符合中專學校的要求配置，並且以學生動手操作為主，重視學生的動手能力培養。

　　2、電教器材

　　為了增強教學效果，我們還投重資為教室（8間教室）安裝多媒體教學裝置，充分實現現代化教學手段，使每節課都能使用投影機、大螢幕，讓教學效果更為直觀有效，提高了教育教學效果。計算機60臺，滿足生均配置比例，另有70座語音教室一個。

　　3、圖書和閱覽室

　　學校沒有獨立的閱覽室，根據租賃協議學生可以在職中圖書館借閱書籍。

　　4、教學用房和辦公用具

　　我校教室擁有25個，教室明亮，環境整潔，辦公用具齊全，能充分滿足教學的需求。

　　5、學校網路覆蓋機房、各行政辦公室、教學辦公室、多媒體教室、實訓車間等。為了便於學生學習查詢資料學校投資在宿舍區、教學區和活動區鋪設WiFi網路，並使之無縫連線，方便了學生查詢資料也活躍了學生的課餘生活。

　　四、章程制度建設

　　我校具有經教職工大會透過的學校章程，並且各項辦學活動按照章程進行，教職工大會每年定期召開。

　　我校擁有健全的教學、財務、教師、學生、後勤、安全等各項管理制度，並嚴格按照各項管理制度有序的執行，校務公開欄更新及時有效，真實、規範。

　　五、加強組織建設和教師隊伍建設

　　校務會定期召開會議，研究部署董事會決議，校務會成員責任制明確，學校各行政職能部門、教學部門、團組織、學生會、職代會機構齊全，職責分明。

　　我校專職教師30人，學歷達到國家規定標準，專兼職教師比例合理，雙師型教師比例為30%。

　　我校注重教師專業的發展和職業道德建設，校風教風均良好。我校專兼職教師全部簽訂了聘任合同，學校按規定辦理了養老、醫療保險、教師福利待遇解決的比較好，教師滿意。

　　學生各項管理制度健全，師生遵紀守法，沒有出現團伙鬥毆和上訪等不良現象發生。此外我校嚴格按照並落實國家對在校生的資助政策，良好的確保了資助及時到位。同時設有學生意見箱，為學生提供了申訴平臺，良好的維護了學生的合法權益。

　　財務賬目清晰，遵守財務管理制度，財務人員持證上崗，工作規範。

　　六、遵紀守法依法辦學

　　我校始終遵守國家的法律法規，依法辦學，不存在亂收費等不良現象，招生政策符合國家相關規定要求，宣傳廣告與實際情況符合。領導班子定期學習國家法律法規，嚴格遵守。辦學許可證、法人登記證、收費許可證、組織機構程式碼證等證件合法齊全有效。嚴格按照國家政策執行助學金及免學費資助，並做到及時有效。

　　我校具備完善的學籍管理檔案，嚴格按照相關制度規定對學員實施證件的印發工作。

　　校園有校園安全管理制度及措施，校園建設隨市場需求制定整體性規劃，主要針對於教材的不斷完善和實踐車間的擴建升級及完善。後勤制度建設完善，有效的保障了財產管理的安全性，同時按季節定期綠化美化校園環境，使校園勃勃生機。

　　七、教學管理

　　1、注重教師隊伍建設

　　學校鼓勵教師參加繼續教育學習，凡是參加繼續教育並取得相應畢業證的教師學校給予一定的獎勵。不斷選拔骨幹教師到高等職業學校進修培訓；聘請汽修行業的專家和高校教師到校講學。定期開展專業教師的全員培訓，學校規定專業課教師定期參加生產實踐的制度，開展有學校特色的校本培訓，注意專業帶頭人的培養，使教師的職業道德、實踐能力、教學水平、現代教育技術應用能力、綜合素質得到不斷提升

　　2、嚴把教材質量關

　　教材管理規範、嚴格，推薦選用高質量教材，供應渠道正規、及時，保證教育教學規格和質量。學校自編的教材，內容有較強的針對性、實用性。

　　3、加強制度建設，向管理要質量

　　教學常規管理制度健全，良好的保證了教學秩序。教學管理有計劃、有實施、有監控、有考核，形成了一套閉環管理系統。各個專業課程設立相關教研組，並定期開展相關教研活動，有計劃，有實施，有記錄，有總結。

　　我校專業教學一步到位，課堂教學生動有趣，實踐手把手指導，取得良好的教學效果，透過對學生問卷調查、技能比賽評比和常規專業學科考核等方面調查，來綜合評定教學質量及教學效果。

　　4、加強德育和職業道德教育

　　在學務校長和學務主任的領導下，學校德育工作在教學、管理和各項工作中全面滲透德育，有科學有效的德育考核制度；學校團組織和學生會組織健全，能根據培養目標要求和學生實際，有針對性地開展豐富多彩的德育活動，工作計劃周密、成效顯著。

　　學校採用專職班主任隊伍，班主任從學生到校一直到學生畢業全程負責學生的管理，班主任隊伍相對穩定、結構合理。

　　學校德育課堅持對學生進行愛國主義教育、職業道德和行為規範教育、心理健康教育和法制教育。

　　學校學務處根據教學計劃安排針對性的組織學生參加公益志願者活動（如志願到社群宣傳汽車保養、養護等知識，參加車展志願者活動等）；組織學生消防演練；開展主題班會活動；組織部分學生到西柏坡德育教育基地參觀；尊師尊教；感恩教育等活動。

　　八、財務後勤管理

　　財務管理財目清晰，遵守財務管理制度。票據正規，收支合理，收費專案嚴格按照物價部門規定執行。會計報表按時進行年審。食堂工作人員持衛生部門出具的健康證明上崗，學生和職工相對滿意度較高。