關於浪費資源汙染環境的建議書範文(精選6篇)

關於浪費資源汙染環境的建議書範文(精選6篇)

  現如今,建議書對我們的作用越來越大,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編收集整理的關於浪費資源汙染環境的建議書範文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

  浪費資源汙染環境的建議書1

各位同學:

  現在到處可以看見“環境保護,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都倡議把可回收和不可回收的垃圾分開。可是,我覺得光有類是不行的,要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的種類,不是每個人都懂得這方面的知識,知道什麼是不可回收的,什麼回收。如果每個人不知道具體的分類情況,仍會丟一起,這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給來垃圾場的工作人員帶來很大的困惑。

  此外,我還發現一個嚴重的問題。有一天,我和媽媽乘公共汽車去烈士公園掃墓。我們開開心心的出門,可是當我們到公共汽車車站的時候,我發現旁邊有一個垃圾桶,裡面的垃圾已經發臭了路過的行人紛紛捂這鼻子繞道而行,弄得我和媽媽也非常氣噴。

  垃圾為什麼會發臭呢?後來,我一遇到垃圾桶,就會仔細聞聞有沒臭味。經過一段時間的觀察我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把倒出來。環衛工人清理垃圾桶的時候,只是把表面的垃圾的垃圾撿出來,並沒有清理到底部。有一次我去問他們為什麼不把垃圾清理乾淨。他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能吧垃圾留在裡面。

  由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了章丘的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔採用一些即實用有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來汙染我們清新的空氣。

建議人:

日期:

  浪費資源汙染環境的建議書2

同學們:

  請問你們是否看到過,在一條幹淨的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這裡卻有一堆垃圾.現在,我們的城市既然如此美麗,我們為什麼要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:

  1不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2看到有垃圾及時撿起並扔進垃圾桶.

  3向人們宣傳保護環境的重要性.

  4如果發現有人破壞環境,要及時勸阻.

  同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬於自己的家園.讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!

  此致

敬禮!

建議人:

時間:

  浪費資源汙染環境的建議書3

尊敬的市長:

  您好!

  地球是我們的家,同時也是我們的.母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧後果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。為了保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:

  1、珍惜現在的每一口空氣,儘可能的減少對空氣的汙染。

  2、倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。

  3、要多植樹造林,森林不僅能撥出新鮮空氣,還能淨化空氣。並制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環境。

  5、不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發光了,我們的子孫後代將會無法生存。

  6、水是生命的源泉,要提倡節約用水,不浪費一滴水。

  雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是隻要大家都行動起來,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

  祝您

  身體健康,萬事如意!

建議人:

日期:

  浪費資源汙染環境的建議書4

親愛的肇慶市市民:

  大家好!

  隨著我們現代的科技不斷進步,人為垃圾和各種廢氣逐漸影響我們的生活,什麼一次性用品、塑膠袋等等,其中,塑膠袋已成為我們家家戶戶的必備用品,所以,廢棄塑膠袋才如此之多,而大家又是否知道,塑膠袋燃燒後所產生的氣體不但會損害人的神經,還會破壞臭氧層!為了不讓這些白色垃圾越來越多,我決定,給廣大市民提出以下幾點建議:

  1、每家每戶在買菜時儘量改用布袋或菜籃子來盛菜,減少使用塑膠袋的頻率,在迫不得已的情況下,須將塑膠袋迴圈再用。

  2、每家每戶在每個星期日定期檢查塑膠袋及其它白色垃圾的使用數量(丟棄白色垃圾數量)最好不超過四個。

  3、每個家庭在一週內任選時間,用來打掃自家小區或街道上的白色垃圾,並分類,分別放入“可回收垃圾箱”或“不可回收垃圾箱”中

  4、在酒店或飯店裡可拒絕使用一次性筷子或飯盒(情況允許下)。

  肇慶市全體市民,讓我們從小事做起,減少白色垃圾的出現,讓這些白色惡魔永遠消失讓地球母親停止痛苦的呻吟吧!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  浪費資源汙染環境的建議書5

親愛的校長:

  您好!

  我是六二班的一名學生。首先感謝您在百忙之中看到我的推薦書。

  我們學校處處能夠看到這些狀況:水龍頭在嘩嘩地流著水,沒人用。飲水機的水是用來喝的,卻被一些人用來玩、洗手。有些同學喜歡玩水氣球,拿氣球往地上扔。

  這些習慣很不好,我推薦學校在水龍頭的旁邊貼一些標語,讓我們節約用水。

  我還有一個推薦,不明白能不能行得通,就是進行一次節約用水的比賽,每年級評出一個“節約用水班群眾”和“節約用水小天使”,獎品能夠是獎狀,也能夠是精美的卡片!

  為了我們美麗的校園,期望校長您能夠採納我的方案

此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年10月13日

  浪費資源汙染環境的建議書6

同學們:

  你們好!

  我們天都在校園裡生活、學習,校園就像我們的家。每天我一走進校門,首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪;一顆顆高大挺拔的樹木;一隻只歌唱的小鳥;還有那高高聳立的教學樓,組合成了一個美麗的大花園。

  雖然我們的校園是如此美麗可愛,但一些同學卻不懂得珍惜,破壞環境的事時有發生。

  一次,正是桂花開放的季節,風中含著桂花的清香,飄蕩在校園的每一個角落。可一些同學不但不保護它,還無情地用腳踢樹幹,桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我去制止他,並把桂花掃進草叢中,讓它們變成肥料去滋養土地。可他不但不聽,反而帶動了其他人一起踢,我只好無奈的搖搖頭。

  校園裡不僅有汙染環境的現象,還有許多浪費的現象。課間,有許多同學把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來掰成幾段,當成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙裡,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,散在空氣中,讓人喘不過氣來。

  為什麼同學們會這樣做呢?原因就是學生保護環境的意識太差。為了把我們的校園建設得更加美麗,為此,我提以下建議:

  1.利用廣播對文明行為進行表揚,號召同學們來保護環境。

  2.開展保護環境、珍惜資源的活動,讓同學從中知道保護環境、人人有責的道理。

  3.利用黑板報等來宣傳環保。

  4.每年植樹節時讓每個同學親手種樹,品嚐一下植樹的辛苦。同學們,行動起來,讓我們齊心協力,共創更加美麗的校園。

 建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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