珍惜資源、保護環境的建議書

　　現如今，我們都可能會用到建議書，建議書可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的珍惜資源、保護環境的建議書，希望能夠幫助到大家。

珍惜資源、保護環境的建議書1

　　珍惜資源，保護環境，是我們每一個人都懂得的道理；珍惜資源，保護環境，是我們現在必須知道的道理；珍惜資源，保護環境，完全可以從身邊的小事做起。連綿起伏的群山中蘊藏著寶貴的資源，流淌著清澈的河水養育著萬物生命，動植物是人類不可缺少的朋友。

　　我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的汙河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？黃河，原來是我們的母親河，但在90年末期，黃河斷流的次數不斷增多，而斷流的時間也是一次比一次多。

　　地球是人類的家園，人類生活在大地上，沐浴著陽光雨露，感受著風霜雨雪，在大地母親的懷抱裡成長。假如家園被破壞了，那麼我們別無去處！地球是一個半徑只有六千三寶萬多千米的星球，而這個美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實都是在不經意間浪費的。生活中的一度電，一滴水，一張紙都是應該讓人注意到的。

　　就拿我們最常見的樹來說吧！居世界觀察所在1999年發表的一盤報告透露地球的森林資源正在以每年一千六百萬公頃的速度消失，人類雖然年年高呼保護森林樹木，但卻讓森林一年一年的消失。一張紙，一雙木質一次性衛生筷子，一件純木質傢俱都是暗殺森林的兇手！所以我沒要向地球保證；我們一定要做到：

　　1、保護地球上的生物。

　　2、不浪費水資源。

　　3、多種花、草、樹等植物，為地球添彩。

　　4、保護臭氧層。

　　5、垃圾要分類。不隨地丟垃圾。

　　6、回收廢電池。

　　7、儘量不排放烏煙。

　　8、少量或不使用塑膠袋。

　　作為社會的主人，地球的子女，怎麼能眼看著資源進缺，地球受迫害呢？大家一起來行都保護我們共有的家園吧！

珍惜資源、保護環境的建議書2

親愛的同學們：

　　水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園裡，你是否也曾看到過這樣的浪費現象？

　　現在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過，當你正在浪費水資源時，許多幹旱地區的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活；當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶，卻是貧困地區的孩子夢寐以求的寶貝，當你浪費糧食時，乞丐們正飢腸轆轆地沿街乞討……

　　介於這些行為，我向大家提出以下建議：

　　一、瞭解資源讓同學們瞭解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態環境。有限的資源，無限的迴圈。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環境。

　　二、節約資源我覺得學校裡可以多開展一些“斷水生活”，讓同學們懂得水在生活中是多麼的重要，沒有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學們領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　三、保護環境愛護校園裡的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長；不讓塑膠袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物淨化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護著我們的家園。不汙染河流，讓水源保持乾淨，讓我們的地球母親保持不老的容顏。

　　拯救地球就是拯救未來！珍惜資源，保護環境，刻不容緩！

珍惜資源、保護環境的建議書3

敬愛的市長：

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

　　在當今世界飛速發展之際，環境問題已是全世界所面臨的共同問題，環境保護是我國的一項基本國策。我們每個公民要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化環境，讓綠色生命激發我們熱愛生活。因此，讓我們作綠色的守護者，鄭重向您發起倡議：

　　一、水是生命之源，請節約用水，大力提倡節約用水，保護水源。

　　二、愛護環保設施和裝置，愛護花草樹木，保護動物寶寶；積極幫助幼兒園和社群做好環境衛生和綠化工作；

　　三、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購"綠色包裝"物品，拒絕使用一次性塑膠用品、包裝過度商品和一次性筷子，儘量少用紙木製品。自覺遵守社會文明規範，自覺維護公共環境的整潔，出門要帶"清潔袋"。

　　四、降低噪音，不在公共場所大聲喧譁，使用電視機、手機時，音量要適中，不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎腳踏車，杜絕機動車尾氣汙染。

　　五、多植樹造林，少濫砍濫伐……

　　人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，從自己身邊做起，真正懂得珍惜綠色！為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧！

珍惜資源、保護環境的建議書4

親愛的同學們：

　　“水，是生命之源”，地球上的一切生命都離不開水。這個道理，我們都明白。曾經，人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的，何曾知道要珍惜用水啊?!到如今，水資源的匱乏已嚴重影響了人們的生產生活。特別是近兩年連續的乾旱更是讓人觸目驚心，堂堂的洪湖竟然驚現“風吹草低見牛羊”的“草原美景”!

　　幸好，人們“亡羊而補牢，未為遲也。”

　　於是，“節約用水，珍愛生命”的口號響遍了神州大地。在我們身邊，總有那麼一些不和諧的地方。我在上洗手間時，經常看到水龍頭的水"嘩嘩"地往下流，旁邊的標語大家都視而不見，洗完手就揚長而去，似乎這事與他無關。類似這樣浪費水的事例還有很多很多。有人做過統計，假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸，我覺得，節約用水不能只喊喊口號，搞搞宣傳，而應該腳踏實地從幼兒抓起，讓每一位小朋友都養成節約用水的好習慣。比如說：

　　1、在日常生活中，當我們在沖洗餐具或者洗手的時候，儘可能把水龍頭開小一點，這樣既避免了把髒水到處灑又可以做到節約用水。

　　2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養。

　　3、洗過菜或者清洗過衣物的水儘量用來拖地或沖廁所。

　　4、不論是在哪裡用水，用完之後一定記得隨手擰緊水龍頭。

　　最後，我想大聲呼籲：“保護水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最後一滴水。”

珍惜資源、保護環境的建議書5

親愛的老師、同學們：

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於建立綠色和諧的校園環境，我們“校園環保志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、裝置和公物，使裝置始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水汙染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”情況發生，微機室電腦用後及時關機。

　　5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、儘量少用塑膠袋，儘量少用一次性的紙杯、塑膠杯。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！

　　翠北小學環保志願者活動小組

　　XX年10月21日

珍惜資源、保護環境的建議書6

親愛的同學們：

　　地球是我們的家園，她無私的為我帽獻著各種資源，有氣候資源、礦物資源、水資源、森林資源、野生動物資源和海洋資源等。這些資源都在無私的貢獻給我們，我們不但不珍惜這些資源，還隨意的破壞它們，是這些資源很難再生。如果這些資源消失了，那麼人類也將會消失。讓我們一起來珍惜這些資源吧!我希望同學們能夠從小事做起，做到以下幾點：

　　一、如果自己家裡有舊電池的話，不要隨手亂丟，不然就會破壞了那一片的土地，還會釋放出有毒物體威脅到我們的健康，必須要把它扔進專用的垃圾桶裡。

　　二、不要把沒有用完的作業本給扔掉，即便是用完了也要把它積攢起來賣給收廢品的，這樣既節約了資源又給我們帶來了小小的收入。

　　三、不要把垃圾丟到河裡，不然就會汙染到河水，如果人們喝了被汙染的水就會生病，要把垃圾扔到垃圾箱裡。

　　四、家裡有汽車或空調的同學儘量少用，因為空調和汽車會汙染到臭氧層，使臭氧層慢慢破裂，如果臭氧層破裂了，紫外線就會直接照射到我們的身上，時間長了就會曬傷到皮膚，嚴重的可以讓眼睛失明或者患上癌症。

　　五、如果在洗手或者洗東西用水的時候，要節約用水。儘量也不用洗潔精，因為洗潔精太汙染水資源了。

　　只要我們能處處珍惜資源，並向身邊的人宣傳珍惜資源的知識，呼籲大家珍惜資源，這樣地球將會更加美麗富饒!

　　來吧，讓我們一起參與珍惜資源，使我們這個美麗富饒的地球更好的為人類造福!

珍惜資源、保護環境的建議書7

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是本校六年級的學生，我經常看見廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水；看見低年級學生中午吃完飯，把洗潔精倒在水中，吹泡泡，可是，水還“嘩嘩”地流；高年級把水用來打水仗，這些都令我十分痛心。

　　因為，就算一個水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計算的話，那麼一分鐘就有3克水流失了，一小時就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失，一年就有1676.8千克水流失，這些數非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠遠大於此，而學校有十多個水龍頭呢？如果不注意節約用水，必然會發生一系列的後果！

　　我想，之所以出現這種浪費水資源的現象，可能是學生們沒有節水意識，用過水後不關水龍頭。可能水龍頭年代久遠，水龍頭關不了。這些微不足道的小事，卻能造成水資源浪費，所以，我們每個同學都要警覺起來，如果世界上的人都對水資源浪費置之不管，必將加速地球水資源枯竭，所以我想向您提出以下建議：

　　1、在每個水龍頭上貼一些節約用水的標語。

　　2、每在班隊課上開一次節約用水的班會，增強同學節約用水的意識。

　　3、值周班加強巡邏，看見浪費水的，扣分或扣藍星卡1~5張

　　4、每天中午紅領巾廣播站播放一則關於水資源短缺的訊息。

　　5、在廁所邊上裝幾個攝像頭，看看誰浪費水，並對其在集會時加以批評教育。

　　6、把水龍頭改換成節水型水龍頭，這樣使水資源浪費的可能性降低了。

　　這些小小的建議，僅供學校老師和領導參考。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年x月x日

珍惜資源、保護環境的建議書8

廣大市民們：

　　你們好。

　　我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧後果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰心驚。沈家門近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的汙染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水!為此，我向您誠懇地提出了以下建議：

　　1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還汙染了環境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。

　　2、建議市民們自己組織一個環保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，並進行教育和提醒。

　　3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。

　　4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。

　　如今，創衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾，希望以後廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年x月xx日

珍惜資源、保護環境的建議書9

親愛的朋友們：

　　最近，我發現河水的清潔需要管理，河水開始發黑，開始變臭，連水裡的小魚小蝦都死了，浮在水面上了，我看了十分痛心。

　　這些問題主要是因為小區裡的市民們的廢水倒掉，倒掉的廢水進入下水管道，下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被汙染，而市民們卻還雪上加霜，到河邊去洗衣服，導致河水變得很黑。還有些人把吃過後的零食袋隨手扔到水裡，導致水裡的空氣發臭。曾經是如此美麗的河水，就這麼被汙染了。

　　所以在此，我向你們提出建議，是你們能夠更好的保護河水，使它變回原來的模樣。

　　1、可以把下水管道的出口方向轉到泥土邊，這樣的話不但可以讓河水減少汙染，還可以讓泥土更加的肥沃，使樹木更加高大，結出的果子可以更加的香甜；

　　2、可以發出通知，警告每一幢樓房的住戶，不準再到河邊去洗衣服。這樣河水就可以減少發臭。如果有些住戶不聽勸阻，仍然到河邊去洗衣服，那就只能使出“殺手鐧”了——罰款。對！就是罰款，根據洗衣服的次數增加、翻倍，剛剛開始，第一次罰款是50元，見到一次，罰一次，如果不想那就乖乖的在家待著吧；

　　3、在河邊的燈上安個監視器，觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾，把他們找到，並對他們進行教育，不能讓他們繼續在河邊扔垃圾。讓他們也當一個“監視器”，也去監視別人是否在亂扔垃圾，對他們進行教育。

　　雖然這只是我的建議，但是我希望能夠真正實施起來，讓每一條河水變回原來的樣子，也不止是河水，包括森林、礦產、大氣等資源能夠不再那麼的浪費。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年x月x日

珍惜資源、保護環境的建議書10

親愛的叔叔阿姨、同學們：

　　大家好!

　　地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫後代將生活在哪裡呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧後果地濫用化學品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態災難。

　　同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫後代留下一個良好的居住環境，為此我有幾個小建議：

　　1、不亂丟棄廢電池、廢塑膠等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。

　　2、提倡多植樹，少砍伐樹木。儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑膠和餐盒，減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

　　3、提倡節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　4、慎用清潔劑，儘量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣汙染。

　　5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

　　作為地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。

　　希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

珍惜資源、保護環境的建議書11

親愛的同學們：

　　地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間裡卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節約用水

　　在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

　　2、愛護公物

　　大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園裡的'一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。

　　3、節約用紙

　　大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

珍惜資源、保護環境的建議書12

所有地球上的公民們：

　　水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈電視的房間裡空無一人；筆記本只用了幾頁，就被隨手扔進垃圾桶……你是否看到過類似的現象？你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事會給人類帶來怎樣的後果？

　　水龍頭不停地開著，說明我們還沒有樹立零浪費的榜樣，清涼的水，讓我們在炎炎夏日感到清涼，水是人類生命的源泉，可是，你有沒有想過，如果水資源枯竭了，我們人類會怎樣？如果水資源枯竭了，我們人類也會不復存在。

　　浪費電，說明我們還不重視電資源，開著電燈電視的的房間中空無一人，這樣電就白白浪費了，要知道，電是燒煤發出來來的，煤是樹木埋在地底下幾千萬年才能形成的，我們要養成人來燈開人走燈滅的習慣，這樣一來，資源消耗就不會太大。

　　紙是木頭做的，節約紙是我們的責任，浪費紙，我們就是在破壞地球，如果森林沒了，土地將會沙漠化，生態平衡將會打破，讓我們節約紙吧！節約紙就是在保護森林。

　　1、不浪費水，洗完手，臉，後把水龍頭關著，不讓水龍頭默默的流淚。

　　2、不浪費電，人來燈開，人走燈滅

　　3、不浪費紙，浪費紙就是在破壞森林，我們要節約每一張紙。

　　讓我們從現在作起，爭當環保小標兵，讓清風常扶楊柳，讓碧水永伴蒼山！

　　一位熱愛地球的孩子

　　20xx年11月20日

珍惜資源、保護環境的建議書13

環保局局長先生：

　　您好！

　　我是江城小學的一名學生。

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的。

　　回想我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上並不十分重視。

　　比如說我們的周邊環境。在我們區後面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那裡飛來飛去，不但影響了小區形象，還汙染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔。

　　我認為，生態環境道德的基本要求是：熱愛自然，保護生態，改善環境。對於我們青少年來說生態環境道德要求是：珍愛生靈，節約資源，抵制汙染，植綠護綠。為了能讓我們的環境優美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。

　　我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。

　　喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者，建立“綠色新世紀”！