數學國培個人研修計劃書

數學國培個人研修計劃書

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  12月中旬,國培計劃河南省中小學骨幹教師小學數學培訓班將要在在南京師範大學開班,2006年以來,省級的骨幹教師學習、省名師選拔學習等四次省級培訓和學習,但是這次卻是唯一一次國培計劃,並且是走進高等院校的學習,能夠有機會參加高水平的研修和學習學習,特別是能夠到南京師大,這所高等學府聆聽專家的教誨,頗感榮幸。每次外出學習,我都能夠在短期內享受一次精神的盛宴,接受一次心靈的洗禮,每次都讓我欣喜不已,因為一次學習都是能開闊自己的視野,提升自己的境界。

  為了能夠在這次培訓中有更大的收穫,在教育理論、教學研究等各方面都得到提高,制定個人研修計劃如下 :

  一、聆聽積極主動的學習珍惜這次培訓機會,認真遵守培訓院校的各項要求,每天提前到學習地點,按時參加學習,專心聽講,認真聆聽專家報告,並做好筆記。無論專家報告何種風格,都堅持在最快的是時間內調整思路,融入專家報告,解讀專家思想,內化成自身的知識,彌補自己專業知識的不足。

  二、參與向專家請教對報告中不明白問題和教學中的困惑,找機會向專家請教。並努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑,尋求專家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學員學習,各位學員都是各個地區的一線教師,他們都具有豐富的教學理論和教學經驗,拿出自己的問題請教各位學員,或與各位學員共同探討。

  三、反思尋找提升新途徑每天晚上堅持整理筆記,結合自己在教學中的感受寫出學習心得,寫出研修日誌,發表在教師培訓平臺上,並且堅持每天更新新浪和網校office搏客日誌,作為“河南省最具成長力教師”“河南省名師”,對照自己以往的專業成長道路,尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點,尋找與現代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時間內做到最大的提高,並將所思所悟及時整理,至少要有3篇高質量的文章,向報刊雜誌投稿。

  四、讀書堅持自我內涵發展在課餘時間,認真讀書或在網上搜集各位專家推薦的學習內容精心研讀。並且在這接近20天的時間內,爭取讀完《名師備課經驗》這本書,寫出3篇高質量的讀書心得和體會。

  五、課題學以致用爭取透過學習,在學習數學課程標準的基本理念,掌握數學有效課堂教學方法的基礎上。

  瞭解數學教師專業發展趨勢,理解研究教育教學規律和研究學生的基本方法和策略,提高把握教育教學規律和學生髮展規律的能力。並且在研修結束,寫出研修學習的體會和收穫,在某一個具體的方面進行深刻、細緻的總結,規劃出下學期教學改革設想,結合文昌小學實際情況,發揮教學副校長的示範引領作用,培養身邊骨幹教師,並利用假期設計出3節左右高水平的優質課,並在下學期帶領學校骨幹教師展開課題實驗。研修計劃的制定,只是對短期學習的一種規劃,而最關鍵在於落實,所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況,對沒有落實好的內容,能夠當天彌補的工作不拖到明天,努力做到日結月清,真正讓這次研修成為專業成長中的一次里程碑。

  我財管黨支部在過去的一年裡,經過大家的相互配合,各項工作順利的進行,並取得良好的效果,為迎接新的學期,也為使往後的工作可以更順利更高質量的完成,我們對以前的工作進行全面總結,去粗取精,特擬定2012年2011年第一學期財管黨支部工作計劃:

  一、思想政治方面

  1.根據學院黨委的整體部署和系黨委的具體要求,結合支部實際,繼續更好地 深刻認識和全面把握科學發展觀的理論意義和實踐意義,推進創先爭優活動深入開展;2. 定時進行理論知識的學習,以新的《中國共產黨章程》和《六個“為什麼”》為理論指導,在全體學生黨員和入黨積極分子中繼續開展“學習新黨章,樹立新形象”活動,加強黨的理論知識的學習,並定期對黨性知識進行考查。

  二、組織建設方面

  1.帶頭創新黨支部組織生活,從意識形態入手,以生動活潑的形式,完善黨建工作、創新會議文化、構建支部品質活動;

  2. 加強對入黨積極分子在各個方面的教育與培養,加強他們的黨性修養。並且在“黨員亮身份”“黨員下社群”“班導生工作”“黨員一幫一”等各特色活動上繼續不斷完善,爭先創優。

  3. 增強支部凝聚力,開展主題鮮明的'黨內理論知識學習活動,強化學生黨員的黨性意識教育

  三、內部協調方面

  1.積極開展黨員談心活動,做好新黨員培養髮展工作。透過老黨員帶動入黨積極分子,進一步提高黨支部的凝聚力和戰鬥力;

  2. 在支部內部開展特色活動,讓大家透過多種方式對彼此有更深的瞭解,培養切合度,有利於大家以後更好的配合以完成支部各項建設工作。

  四、具體工作

  1、黨員教育工作

  (1)繼續加強對新黨章的學習,並進行考核。考核可採取筆試或搶答賽形式進行;

  (2)對於即將召開的十七屆五中全會的學習也應保持高度的關注度,透過新聞、雜誌等多種形式對其進行跟蹤關注。

  2、黨員日常管理工作

  (1)組織安排學生黨員開展2010級新生班級下班工作,負責輔助新生班級輔導員完成新生的軍訓工作。

  (2)班導生協助輔導員完成好以後的日常管理工作具體要求如下:

  A、輔助輔導員,帶領團支部做好發展黨員的工作,團內推優和群眾座談會等會議,班導生務必到場指導監督。

  B、密切關注班級情況,積極參加班級活動,及時瞭解同學的思想動態,發現問題,馬上解決。

  3、建立和擴大入黨積極分子隊伍,積極開展對入黨積極分子的培養教育:

  A、指定一至兩名正式黨員作入黨積極分子培養聯絡人,對他們進行個別幫助和指導;

  B、吸收入黨積極分子參加黨內的有關活動,使他們受到黨內生活的實際教育;

  C、要求入黨積極分子經常向黨組織彙報自己的思想、學習和工作情況,肯定他們的成績,指出不足和努力方向;

  D、每學期組織入黨積極分子參加黨校的學習,並組織入黨積極分子與學生黨員和黨校學員的談心會;

  E、組織入黨積極分子和廣大同學觀看愛國主義教育影片,接受愛國主義教育。

  3、建立完整正確的學生黨員資訊電子登記表;

  4.黨員及預備黨員必須按期向黨組織交納黨費。

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