大一新生暑期社會實踐報告(通用9篇)

大一新生暑期社會實踐報告(通用9篇)

  辛苦的社會實踐已經告一段落了,相信大家這段時間來吸收了不少的新思想,感覺我們很有必要對自己的社會實踐做一下總結。一起來學習實踐報告是如何寫的吧,下面是小編整理的大一新生暑期社會實踐報告(通用9篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  大一新生暑期社會實踐報告1

  面對大學的第一個暑假,我的擔憂多過於期待。漫長的xx月,無所事事的生活,會讓人倦怠,也會讓人慵懶。一直號稱著的,有意義的假期對大多數人來講根本就是無稽之談。甚至於有人會在假期剛剛開始就叫囂著,讓我開學。我是很願意讓自己的生活充實起來的,即使是會讓我感覺疲憊的忙碌,所以我選擇了,為自己找點事做。不求有多大收穫,只求自己可以是忙碌的,並且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。事實上,對於大多數人來說,找尋到這一點並不容易。又有誰可以真切瞭解自己的存在呢?

  我認為這所謂實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。在實踐的這段時間內,我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校裡無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這裡,沒有人會告訴你要做什麼,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到。

  這次我選擇的地方,是工廠。我認為這是一個對於目前狀態下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環境中,每個人做著自己的事,每處一道不同的程式。一天下來,很累。蓬頭垢面的回家,倒在床上,似乎我已不是我,我已屬於另一個世界。這種累是這二十年以來,我從來沒有經歷過的。幾乎在責罵自己的自找苦吃,可工作還是要幹,該堅持的必須堅持。工廠,也是一個獨立社會,在這裡也有眾多人事紛爭。他們辛苦之餘,還要為了自己的生計,生存,生活而這樣那樣的明爭暗鬥,讓我感到人,作為一個社會的存在時是多麼的不易。

  人的一生中,校園並不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。xx天過去,讓我感悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。

  誰說我們意氣風發,年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

  透過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。

  社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,透過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收穫,明確了優勢的同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以後學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛鍊我們!

  大一新生暑期社會實踐報告2

  作為當代大學生自然不能夠將整個暑假的時間都荒廢在家玩耍,即便事先沒有什麼安排也應該進行相應的社會實踐才算是有意義的暑假,有些時候或許是結伴而行能夠在漫長的假期中找到一絲自己的歸屬感吧,因此我在和同學商量以後當即決定透過幫人洗車的方式來進行暑假社會實踐。

  之所以選擇洗車還是因為這份工作簡單易上手且時間安排比較自由,尤其是對我們這些涉世未深的男生來說洗車更像是一種有趣的遊戲,只不過這樣輕浮而毫無意義的想法在自己工作幾天以後就全部拋之腦後了,尤其是熟悉工作以後的那種枯燥感實在是讓人心底升起一種想要逃避的想法,但是我在內心一直告誡自己絕對不能夠在大學期間第一次的社會實踐中栽跟頭,如果連這點困難都解決不了的話又怎麼面對以後的實習乃至於畢業以後的正式工作呢?所幸的是結伴而來的同學一直在精神上給予我支援實在是讓人心懷感激,而且說實話自己工作的那家洗車店的老闆對我們這些大一的學生還是十分友好的。

  洗車這份工作無論面對怎樣的車型都應該慎重對待才能夠將其做好,尤其是車輛中比較精細的部件更是應該小心一些才能夠將其清洗得乾乾淨淨,最開始我們兩個年輕人面對洗車這樣的場面著實還是有些招架不住,最後還是老闆邊示範邊講解才讓我逐漸瞭解了洗車的具體流程是怎樣的,但即便是這樣我在前期進行工作的時候還是因為不熟悉而鬧了許多的笑話,但隨著時間的流逝也讓我的腦海中逐漸學會了許多關於洗車的技巧,不得不說每一份工作都應該要細心對待才能夠將其完成得十分出色。

  這次暑假社會實踐之旅給予我印象最為深刻的還是洗車過程中結識的那些客戶,雖然說除了簡單的打招呼以外並沒有任何更進一步的話語,但是我在這家洗車店學會了很多關於待人處事的道理,也借這次洗車的機會學會了許多與汽車有關的知識,可以說能夠在以往從未接觸過的方面有所建樹也是一場意外的收穫,只不過當這次社會實踐最後一天到來的時候還是難免因此感到內心有些惆悵,但是這種珍貴的社會實踐經驗我絕對不會輕易遺忘在腦海深處。

  此刻我的內心面對新學期腳步的臨近也不免感到有些期待起來,我多想快些見到闊別一個暑假的同學們並和他們分享自己的洗車之旅,相信我們在經過最初的寒暄以後絕對會互相覺得自己暑假期間的社會實踐多麼有意義。

  大一新生暑期社會實踐報告3

  摘要:在這十八天的實踐中,我學會怎樣得體的與客人交談,怎樣解決與協調與客人之間的 矛盾。這十幾天的打工生活讓我清楚的認識到:人生的路是要踏踏實實,一步一個腳印的走的,走的太急摔倒的還是自己。確實得到了鍛鍊。社會實踐是我人生的一段經歷,同時也是一種財富。,它使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名大學生來說,在走入社會就業前瞭解社會,是必不可少的一個過程。

  關鍵字:溝通、鍛鍊、

  白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現在已然是一名大學生一年有餘了,弄不清是什麼時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。彷彿一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。 來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動後並有所得,心總是會感到些許欣慰吧!

  自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在畢業後走入社會能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家飯店——巴蜀人家,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。

  在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,昨天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  且不多言,就說說我在巴蜀人家的一些經歷和感受吧!

  八月五號,是我到巴蜀人家的第一天。根據安排,我平時要擇菜,洗菜,幫客人點菜,收拾桌子等。剛開始時,很不習慣飯店的作息,每天都覺得很累,腰痠背痛。過了幾天之後,漸漸適應了。做事也更加積極認真了,只是還是會犯錯。印象深刻的是八月九號

  那天,大概五點的時候,飯店來了一對著裝時髦的中年夫婦。我迎上去,引他們坐到靠窗子的座位坐下後,他們開始點菜。我當時不知怎麼,竟少寫了兩道菜。客人等了半天,見菜還沒上齊,就問 了我。我馬上意識到了自己的錯誤。這時經理來了,瞭解了前因後果後。趕緊賠不是,並給予他們優惠。經理把我叫到外面,只說了一句話,“想要成功就必須認認真真,踏踏實實的做事”。我很感謝經理的大度,後來我很認真的做事,得到了大家的認同。八月14號那天晚上都十點多了,對於累了一天的我來說,確實是沒有精力了,可是還有幾個吃飯的人沒有離開,我在堅持著,大約過了一個小時大部分的人都散了,可是還有五個男的他們都喝醉了,在吵個不停,可是沒有辦法啊,他們是顧客,不能趕人家走,我只好硬撐著。當我快撐不住的時候,他們終於要散了。可就當我清理其他的桌子時,他們一不小心把茶水灑到了我身上,不僅沒向我道歉,而且還說我笨。以我的性格當時就氣火了,忍不住和他們吵起來了,沒想到那人的話是在難聽。我實在是咽不下這口氣,過了一會經理過來了,把事情解決了,可是我沒有辦法逃脫責任,經理說我是一個新來的臨時工要,要學會怎樣和顧客交流,在發生此類狀況是該怎麼做。剛來沒有幾天就發生了這麼多的事情,我實在無法在待下去了,我彷彿是來找氣生的,想辭退不幹了,可是有又想如果這樣就半途而廢了,什麼也學不到,似乎也不是我做人的原則。我還是留了下來,我選擇了堅持,一直做到了8月22號,現在回想起來,很感謝自己冷靜下來了。其實社會就是這麼複雜,形形色色的人,各種各樣的事情都有,為了瞭解更多,增加自己的人生閱歷。18天的打工體驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一分耕耘 收穫,不經歷風雨怎能見彩虹。雖然只是短短的十八天,可是就在這十八天裡我認識了飯店的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,用心服務每一位顧客。現在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣和藹可親給我們講人生的道理,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心裡。我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,它也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

  在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人的長處,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了一些社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裡是學不到的。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。我在想,社會是殘酷是現實的,競爭是不能迴避地,怎樣在社會中學會生存,不是在大學等著“好的職業”,而是透過自身地不斷努力來自創就業機會。生活由時間來爭取,以勤奮而充實。

  結束語:在工作結束後,我做了如下的總結

  1、 要善於溝通:碰到那些脾氣比較暴躁的客人,要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們溝通協調。 當然和經理也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心裡,有時自己在工作上有什麼問題要經常和經理溝通溝通,並及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不幹了。

  2、 要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓客人感覺很舒心,他們覺得自己受到了應有的尊重,自然就喜歡到這裡吃飯。這樣餐館的生意就會越來越好。那麼,大家

  就會更加有動力去做好並努力做到最好。

  3、 要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓經理更賞識你,做事的時候積極認真,多做些,也不吃虧。當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如有時候不夠主動做事,要經理說了才知道該做的沒做完,老闆不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,有時候會得罪客人,有時也會得罪餐館的其他工作人員,有時候甚至連經理也會得罪。剛開始不大會和人交流,所以那時總是

  覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以後參加社會實踐和工作的教訓,我要力爭在我以後社會實踐以及今後就業

  的時候不要再犯同樣的錯誤。

  謝辭:這次社會實踐讓我增長了見識,提高了自己的交際能力。在此,我要特別感謝巴蜀人家給我這個機會到他們餐館見習。其次,感謝學校能夠讓我們有接觸社會的機會,在實踐中,我得到了鍛鍊。

  大一新生暑期社會實踐報告4

  實踐的工作裡頭,我也是第一次來接觸社會,高中的時候也是做過一些實踐的活動,不過那些也是比較的簡單,沒有什麼太多的收穫,不像這次,真的做了事情,也是有薪水,同時透過這份工作,對於自己專業以後能找的工作,我也是有了一些瞭解,工作是怎麼樣來做的,又是有哪些注意的事項,職場和學校的差別在哪,也是有了很大的瞭解,特別是我所處的公司真的聽好的,同事們知道我才大一結束,都是挺驚訝的,怎麼我這麼早就出來兼職,但也是佩服我的勇氣,其實我只是想早一點的瞭解,這樣的話,自己也是會更加的清楚自己以後做什麼會比較好一些,不會說畢業了,比較的茫然,並且大學的時間那麼多,如果只是專業課學了,其餘的時間,其實沒有那麼明確的目標,究竟該學什麼東西,自己哪些地方又是去提升的,其實沒那麼的清楚。

  不過這次實踐,我也是看到,原來工作要這樣的做,需要的能力有一些是自己平時也是沒有鍛鍊,更是沒有去想到的,這樣也是給我在回到學校之後找到了方向,知道自己要怎麼樣的努力,實踐之中,同事們也是教了我很多,讓我瞭解職場,和他們的相處挺融洽的,大家都是為了同一個目標去努力,雖然有競爭,不過也是教了我,可能也是我是個新人對於他們來說,沒有太大的威脅,並且自己其實也是挺好學的,會很積極的去問自己不懂的地方,工作中自己也是認真的去做,可能做的成績和正式的員工差距挺大的,但每一次自己都會努力的做好,這也是自己想要在這次實踐裡去學的,只有自己做好了事情,其實才能真的有經驗的積累。

  透過實踐,我也是感受到社會各種不同行業的人是怎麼樣去努力的,並且也是看到了大家的努力才有成就,如果自己不學好,以後進入社會的工作也是挺難找的,競爭真的很大,但我也是會繼續去掌握更多知識的。

  大一新生暑期社會實踐報告5

  大學的第一個暑假到來了,應學校的建議和社會對大學生的要求,我參加了暑假社會實踐活動。在這次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑假社會實踐的情況做一次報告。

  暑假社會實踐是我們大學生充分利用暑假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的。各種實踐活動。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的瞭解,提高自身對經濟何時會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立徵求的世界觀、人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節;是適應新世紀社會發展要求、培養全面發展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育,昇華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入群眾、瞭解社會、增長才幹是青年學生成才的正確道路,是青年學生有用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

  暑假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以後走進社會打下堅實的基礎。

  年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代註定要我們去開拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的.藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬於自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恆。而這一切的一切,需要我們用行動吧,空想變成現實,用實際行動證明!

  一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園、踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?

  在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐活動作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段。它有利於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形勢。

  步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裡不能承受風吹雨打的花朵。透過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會、瞭解社會、服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成才,並有效地為社會服務,體現的學生的自身價值。今後的工作是在過去社會實踐活動經驗的基礎上不斷拓展社會實踐的範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情、服務社會相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。

  在暑假真正到來的前期,我與同學相約一同去校內招聘點應聘。在列印完一份招聘方要求的簡歷後,我不得不承認知識積累的重要性。由於目前正在讀大一,各方面證書還未開考,所以在“特長及證書”一欄裡我只能填寫中學時代所獲得的省級證書,與大二或大三的學姐或學長的簡歷相比,我的簡歷顯得相當寒磣。應聘當天我想盡量讓自己脫離大一新生的青澀與莽撞,於是選擇馬尾辮,希望這樣的自己能在面試中留給人嚴厲不失親和的老師形象,繼而脫穎而出。沒想到反而讓面試主考官認為我的經驗相當薄弱,經過後來的解釋及漫長的等待,我幸運的應聘上了。

  沉浸在喜悅當中,我想像著暑假工作的場景,為自己終於能夠憑藉自己的能力減輕父母的負擔而慶幸。可真正開始工作時,才意識到工作的艱辛。每天在xx度的高溫下乘xx小時公交車外加在沒有電扇的老師辦公室代課xx小時,回校空餘時間還得備課改作業,基本上從早上xx點起床到晚上xx點以後休息。一個月xx元的工資除去坐公交的費用後只夠伙食費了。條件雖然艱苦,但令我欣慰的是我所代課的xx個學生成績都有不同程度的提升,與同事和上司的關係也處理的還不錯。

  打工的日子裡,有喜有憂,有歡樂,也有苦澀,也許這就是打工生活的全部吧!我不知道多少打工的人有過這樣的感覺,但總體來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。有人說,吃苦是一件樂事,它能讓你從中得到徹底的磨練,是筋骨更為強韌,如果能有苦中作樂的心態,那麼成功也將不遠了。孟子曰:“天將降大任於斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”俗話說的好:不吃苦中苦,方為人上人!哪一個想收穫成功果實的人,不付出辛勤的汗水會輕易得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點,但我還是堅持了下來。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所該做的。

  我也從工作中學到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的,可是如果你只問耕耘不問收穫那麼你一定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做真麼事情,都必須主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。

  “沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要卻我們參加社會實踐,無非想讓我們提前接觸社會、瞭解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

  感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以後的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

  大一新生暑期社會實踐報告6

  我在網上找到了一份兼職工作是做家教。教導的學生是小學二年級學生,我負責輔導他們語文,對我來說很有趣也可以鍛鍊自己。暑假過去了三天,我就開始在我們小區附近工作了。一開始我還是挺害羞緊張的,應為我從來沒有做過家教,擔心自己如果教導不好怎麼辦,緊張的心情總是不能平靜下來,但是隨著慢慢了解工作之後也就能夠從容應對了。

  在輔導學生的過程中,我也發現了很多學生學習的知識都比我們過去學習的更加深奧。但對我現在的我來說並不難,輔導起來並不困難,最困難的是如何讓學生學進去,如何讓他們把成績提升上來。我結合自己過去學習的經驗,給學生安排了學習計劃,並且每天都會監督學習進度,並且會時不時的抽查學生學習情況。

  在假期我負責輔導的學生有好幾個,大多數是在網上輔導,也有需要到學生家中指導,雖然工作簡單,但是公司對我們也有要求,每個星期都會對學生進行考評,並且會從家長那裡聽取意見,如果得到了家長和學生一致好評,工資就會相應的更高,如果在教導過程中被投訴,或者教導不好,反而會被扣工資,甚至被辭退,在工作時公司時常提醒我們。

  工作比學習累,不但有競爭,還有考核,想要得到就必須要付出,而且偷懶犯錯都得自己買單,哪怕是做一個家教也面臨著多重考驗,如果不合格也會受到懲罰,我雖然不是師範專業,但是這次的實踐鍛鍊讓我的能力得到了極大的提升,我變得更加自信,也知道了積極應對工作,面對一些問題或者阻礙能從容應對,而不是退縮。在工作中退縮只會讓我們被這道難關擋住,被工作所束縛。想要改變就必須要積極應對。

  對於這次的社會實踐我很滿意,因為這是我第一份工作,也是我第一次接觸社會,雖然有很多青澀的地方,但是我會在以後學習中補足,讓自己有更多的提升。做一名家教,我都需要具備足夠的能力,不但要思考如何提升自己輔導的學生成績,更要想辦法讓家長滿意,我在其中也遇到過很多問題,但都被我自己克服了。

  進入社會有問題,沒有人能夠幫你解決,只有你自己去解決,自己去思考才能夠提升,社會中的工作都充滿了壓力,時刻在警示我要在大學期間積極學習努力提升自己的成績,同時也需要加強鍛鍊為以後做準備,這次社會實踐雖然是學校要求的,但是我卻得到了鍛鍊從而有了極大的提升和改變。我們大學生需要多參加社會實踐,因為我們欠缺的是動手能力,只有多經歷鍛鍊才能夠成長更快。

  大一新生暑期社會實踐報告7

  在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。

  透過參加這次暑假社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  一、掙錢的辛苦

  整天在精品店辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的

  好無聊,好辛苦。以為滿腹經綸的我可以藉此大顯身手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜尋不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那麼的有限。在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

  二、人際關係

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知

  道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了你會更加去考慮別人的想法和感受,你會樂意幫助別人 ,你會學會寬容別人,這不僅僅是為了方便別人,你也是在幫助自己,幫助自己成長,幫助自己進步,如果你為難別人就是再給自己設定障礙,你給予了別人多少不便,你也會得到多少,或許會更多。學會做人,學會愛人和關心人。。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。“在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣,很多東西都不懂,在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  三、管理者的管理

  在公司裡邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裡的同學們!要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

  四、自強自立

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裡的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護,那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決。做一個好員工,首先,要做好自己的本職工作。其次,在工作中發現了問題,要幫助老闆即使的去解決,因為問題解決了,店才會有更好的發展,最後,是態度問題,當老闆幫你指出自己的錯誤的時候,一定要干預承擔,並且要感謝他,還要即使的去改正。生活就是這樣,像五味瓶,有苦也有樂,是那麼的難,但是如果你有信心去做好他,也就不覺得苦了,因為你看到了希望,希望在向你不停的招手,太陽在向你微笑,你會發現,活著真好。工作中合作精神非常重要, 如果我們不願意和對方合作,自己去做的話,結果還會用更多的時間去做。 團隊精神,從現在開始要培養,熟話說得好,三個臭皮匠,頂個諸葛亮,眾人的智慧是無窮大的。所以一定要想辦法充分利用那份資源。學會高校的工作,有團隊精神,恐怕找不到工作很難!把小事情做好,你有嗎,這是一種心態,一種境界,好多人都

  做不到。印象,讓客戶滿意,各方面都需要到位。很多重要的時刻都需要領導去拍板。對於我自己而言,不管在哪裡心態很重要,以前一直擔任的是學生的角色,而這次是工作人員的角色。需要和同事去相處,並且要完成領導安排的任務。

  在這接近一個月裡,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  五、認識來源於實踐

  一切認識都來源於實踐,實踐是認識的來源,說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  六、專業的重要性

  選擇了德語專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裡並沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠裡,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裡可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裡更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裡一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裡出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。你或許本來做事不是很認真,但是現實是殘酷的,你必須認真,否則你會受到批評,甚至隨時都會被解僱;你必須勤奮,因為老闆喜歡勤奮的員工;做個有責任心的人,把自己的工作做好;當出現錯誤的時候,必須主動承擔,敢於面對。暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。社會是個大熔爐,無論你是誰,也不管你來自何方,走進去再走出來 就截然不同。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  透過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

  機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,才能更好地在社會上立足。

  大一新生暑期社會實踐報告8

  作為剛步入大學的一名學生,根據團總支的指示,我在暑假進行了社會實踐活動,我認為社會實踐讓我們大學生更進一步的接觸了社會,接觸了不同的人和事,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識,從實踐中鍛鍊自己,思考人生。

  暑假中我所實踐的單位是徵收的一家家政公司,我在公司的工作是宣傳員和保潔技師,開始的時候,我做的是宣傳,後來我就改成了保潔技師,因為我想體驗一下不同的工作,學到不同的經驗。

  當保潔技師的我們學生工,僅僅培訓了一天,瞭解了工作的流程,主要學習了擦玻璃,開始培訓擦玻璃,我們師傅說根據玻璃的不同,有兩種玻璃擦,一種是單層單面玻璃擦,另一種是雙層雙面玻璃擦,他們主要的區別是磁性強弱的不同,師傅說,這玻璃擦是一名農民發明的,雖然原理簡單,但是一個很實用的發明,值得你們這一群大學生思考思考,接著,我們就開始練習擦玻璃,看似簡單的擦玻璃,但是我們練習了一下午,胳膊很疼,但看到自己擦的那樣明亮的玻璃是,心裡真的很開心。

  第二天我們就開始正式上班,在工作中,被投訴過,也被表揚過,我去的第一個可或是一個退休幹部的家,對他家進行的是全面打掃,一直打掃到下午五點多鐘,在過程中,那位退休幹部說,“你看起來不像老員工,打掃的慢,而且不夠熟練,”我回答道:“確實,我是一名學生工,暑假出來鍛鍊自己。”他說:“大學生出來不容易,沒事,幹得慢只要弄乾淨就行了。“當我聽到這句話時,心裡很欣慰,也不再緊張了,上班的第一天很順利,也很幸運,碰到了一位和藹的爺爺。

  當然不同的人有不同的性格,對不同的物資也有不同的要求,記得去經三名築小區的第一個客戶,來到他家看起來這個客戶也就二十七八歲,詢問了他打掃哪些地方後,就開始了我的工作,在工作的過程中,他總說我們幹得慢,幹得不達標,而且在我們幹完的時候少給了我們一小時的票,還投訴了我們,當時我們作為一名學生工,真不知道怎麼說,也只有忍了。在工作中,這種情況還好些,更氣人的是,當你來到客戶家門前時,別人開啟門一看到你是學生共,就把你拒之門外,根本不讓我們進,遇到這種情況,我們真的覺得很不公平,很受打擊,你們有考驗我怎麼知道我做的不好?

  然而,在__的小區內,給一個客戶打掃衛生時,我們收到了這位客戶的表揚,並且要了我的聯絡方式,說以後打掃衛生還找我,並且還留我吃飯呢!我覺得很欣慰,我的付出還是會有回報的!

  在十幾天的工作中,也總結出了一些工作經驗,不同的人有的要的是乾淨,有的人要的是速度,根據不同的客人我們就要更加努力,達到客人的要求!根據房間的不同,乾淨程度不同進行打掃,讓客戶更加滿意,工作中也體會到了服務行業的艱辛,弄不好,就要被投訴。

  在我們工作中,有苦也有樂,苦就是每天起得很早,去上班,工作中每天手都泡在涼水中,洗抹布,不管颳風下雪,每天都揹著工具包騎著腳踏車穿梭在各個小區內。樂就是我們幾個人天天在一起上班一起吃飯,閒的時候一起出去玩,到宿舍是都會互相發個簡訊,這使得我們都是快樂的。

  透過這次實踐活動,我遇到了不同的人和事,還交了幾個外校的朋友,提升了自己的能力,增長了自己的見識,也讓我知道了人際關係的重要性,要處理好這個人際關係,需要很多的技巧,就看你怎麼把握了。還有就是,在交際中,我們有些人和事是不能改變的,我們要學會適應找到不同的處理方法,這些是我在社會這個大集體的教育下學到的。

  大一新生暑期社會實踐報告9

  在校學生有著兩個非常重要的假期,那就是寒假跟暑假。其中暑假的時間最長,也是學生們最喜歡的假期。在今年的暑假,我看著身份證上已經滿了十八歲的年齡,心情非常的激動難耐,因為從法律意義上來說我已經是一個成年人了,可以在這個暑假去公司之類的工作場地進行一些社會實踐了。

  在我的強烈要求下,我透過父母的介紹來到了一家公司,憑藉著對電腦的一些瞭解成為了公司辦公室中的一名普通文員。初次來到公司的我對一切都感到十分好奇,看著公司內整齊的桌椅電腦,員工們都在做著一些自己的事情,整個公司內工作氣氛非常的濃厚,讓我有些不敢去打擾。

  但是當我真正的去接觸了他們以後,才發現其實大家在工作時間之外都非常的友好,看到我這個新來的小年輕也是非常的感興趣。瞭解到我還在上大學以後便紛紛的以我的學長學姐自居,雖然跟我不是一個大學,不過大家確實都比我高出很多屆,我也算不上吃虧。

  而且,在只認是我的學長學姐以後,各位在工作上就對我非常的照顧了,他們也知道我來公司最主要的目的也是為了想要多學一些知識,多瞭解一些東西的操作,給以後真正的邁入社會打下一個好基礎。所以會在工作中將一些不是很重要也不是特別難的任務分配給我,讓我放手去做,哪怕做錯了也不用擔心,因為不是特別重要和困難的事情,交給他們幾下就做好了。

  受到這樣溫暖的關懷,我心裡非常的感動,也非常的想要用努力和進步來報答他們,所以我在工作上表現出了比學習還要熱情的氣勢,因為我不想讓各位關心和教育我的同事們失望,也想要在這個不同於學校的地方表現出我應有的精彩,讓我呈現出不輸學校的能力表現。

  在這樣的心態激勵下,我成長的速度是大家都可以看到的,不管是在檔案處理等工作方面還是在為人處事的方面沒有一開始那樣的幼稚了,學會了根據環境結合語句和臉色判斷我應該說一些什麼樣的話。

  這個技能的習得是讓我有些驚訝的,因為我一開始並沒有很注意這些,只是聽同事們說多了就開始下意識的進行模仿。但是我也第一時間意識到了這是一個多麼必要的東西,因為如果以後真正的步入社會的話,這種“讀空氣”的技能是大家都需要具備的。

  總之,這次的社會實踐雖然只是短短的一個月,但是我在這一個月中所收穫的豐盛回報是我一開始所完全想不到的。我不僅僅學會了如何完成檔案的編輯製作,還經歷體驗了真正的職場,瞭解了一些語言與文字的藝術。

  這一樁樁一件件收穫在我眼裡比手中這一個月的工資更加珍貴,我也希望有一天我能夠再一次的去進行一次社會實踐,我相信下一次肯定也是不輸於這次實踐的豐富收穫。

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