對班主任的一封信格式怎麼寫
對班主任的一封信格式怎麼寫
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯絡事宜的一種應用文書。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的對班主任的一封信格式怎麼寫，僅供參考，大家一起來看看吧。
對班主任的一封信格式怎麼寫1
尊敬的老師：
你好!
第一次見到您，本以為您是一位嚴肅認真的人，覺得我以後不會有好果子吃。可哪曾想，您並不像我想象的那樣，您幽默搞笑，只是有時有一點小認真。
您很獨特，您告訴我們學習成績並不是最重要的，一個人的習慣會伴隨一個人的一生，所以習慣才是最重要的。
在您的課上，我們可以肆無忌憚的笑;在您的課上，我們聽到的最多的並不是您講述課本上的內容的聲音，而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音;在您的課上，我們可以把在數學課和英語課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語文老師後，讓我慢慢地愛上了語文這個科目。
您為了我們的良好習慣，制訂了許許多多的規定，還為我們制定了智慧長城和加優活動。我想您在這背後一定會很累吧!我在這裡非常的感謝您，謝謝您為我們做的這些。謝謝您，您讓我懂得了“學校”存在的真正價值。也許別人認為“學校”只是學習考試的地方，可您卻讓我知道了學校既是學習考試的地方，也是培養一個人的良好習慣的地方。
您是我見過最好的老班，在您的帶領下，布衣阿拉丁一定會走向成功。
對班主任的一封信格式怎麼寫2
親愛的周老師：
您好。這次，您給我們佈置了一項作業：《給班主任的一封信》。我不知道該給你說什麼才好，後來想來想去，就決定跟您說說我這次當班長的感受吧!
這個學期，當您說要輪流當班長的時候，我很緊張，心裡默唸：別選我，別選我!果然，第一天不是我當班長。到了第二天時當您在選誰當班長的時候，我又在默唸：別選我!別選我!可是，越緊張就越覺得班長就是我。果然，不出所料第二天的班長就是我。聽到這個訊息時我的心裡既激動又害怕。激動的是：我終於可以當班長了。害怕的是，我不知道我能不能勝任——因為我從來沒有當過班長。我懷著忐忑不安的心情走上講臺，我低著頭像做錯了一樣。這時候，臺下的同學議論紛紛，些什麼雖然我不知道他們在講些什麼，但我更加不安了。這時候您說：“班長怎麼麼個低下頭呢?快抬起頭來!”這是我才有了一些勇氣，決定要當好班長。
於是，當班長的一天就開此了。第二節上課鈴響了。我站在講臺上;臺下一片亂哄哄的，我拍了拍黑板又大聲的講了一句：“安靜!”可是，臺下依然一片亂哄哄的，根本沒有人聽我的!我有一些生氣了又十分不知所措，心裡暗暗叫苦。突然，教室裡一片安靜，我奇怪了：為什麼會這麼安靜?原來，是老師來了，我頓時感到十分輕鬆。
回到自己的座位上，我想：當班長實在不易啊!雖然表面風光，但實際上是十分辛苦的。不久我又要當班長了，我默默地想下次一定要大膽、更自信才行啊!
老師，您說難道自信不重要嗎?
對班主任的一封信格式怎麼寫3
親愛的班主任老師：
您好!
雖然和您接觸的時間還不到兩個學期，但我對您已經有了深刻的瞭解。
在第一次見到您時，心想：怎麼又是一個女老師啊，一定很兇，這以後的日子肯定不好過了。但還不到一個星期的時間，我對您的認識有了翻天覆地的變化：您細心、善良，雖然會生氣，但我也知道您都是為了我們。
記得您在每一次講新課時，都會放慢速度，反覆的講。怕我們聽不懂，又會講幾道例題。這樣一來，我不僅記得紮實，而且運用起來也不會一頭霧水。
您不僅在教書育人方面細心，而且在日常生活中也非常細心。
在前不久，那天天氣炎熱，太陽火辣。午覺過後起來唱課前歌，站起來不久後，我的眼前越來越黑，頭昏不已，不斷地冒著虛汗，在這時我非常想坐下，可心裡想著能堅持一會就再堅持一會兒，反正課前歌一會兒就結束了。
“隋渝欣”!您的一聲話語打斷了我的思緒。“隋渝欣，你坐下”!
細心的您看出了我的難受，坐下不久便舒服了許多，課前歌結束後您又讓我出去喝了水，對我關心備至。
您不僅對我如此，對每位同學都是如此。
每當大考過後，您都會對考試不理想的同學詢問情況;每當有同學未完成作業時，您都會監督同學完成作業;每當我們做題模糊時，您都會交給我們一些學習技巧，來幫助我們提高成績;每當記作業時，您都會叮囑課代表把作業記在北邊的一塊黑板，以防反光而導致另一面的同學看不清……
老師，你的細心，你的關愛，我們牢記在心，我們一定會努力，不讓你失望，不讓你傷心。
希望您今後工作順利，事事順心。
對班主任的一封信格式怎麼寫4
敬愛的王老師：
您好!
一個人在漫漫求學之路上只要碰到一個好老師就能受益終生。您，就是一位使我受益終生的人。
王老師，是您教會了我如何做人。您說，一個人最重要的不是成績，而是素質。您言傳身教，教會了我“人”的含義。
教師節聯歡會過後，您開了一個簡短的班會，時間雖然不長，但字字令我震撼。
您的語速很慢，笑著說道：“我拿到‘優秀教師獎’後，看到同學們笑了，非常真誠地笑了。但面對這一張張笑臉，我感到十分慚愧，我知道自己做的還有許多不足之處……”
是的，您得獎之後，我開心地笑了。我之所以笑，是因為覺得您一年的辛勞終於有了一絲回報，由衷地為您高興，也默默地為您祝福。“天道酬勤”呢，您對我們問心無愧!
去年，您去“杜郎口中學”學習。最後一天的下午，天色已晚，風塵僕僕的您沒有回家休息，而是先趕到學校來看看我們。沒有多少人留意您在視窗向裡面張望的神情，那一望充滿了慈愛充盈著期待!我們這群淘氣的孩子啊!讓老師您如此放心不下，該慚愧的人是我們呀!
對了，王老師，至今為止，我還有一個遺憾：我長得太高。每次看著您拍著其他同學的頭，拍拍其他同學的肩，總感覺很羨慕，很嚮往。至今為止，我還沒有享受過這種待遇。當然，我不是想您看過這封信就開始拍我，這只是我的一個想法，一個隱約的願望，似乎有點孩子氣了些。就讓它深埋在我的心靈深處吧!
一個老師要想給學生一碗水，自己就得有一桶水。您的學識是豐富的，這毋庸置疑。我母親曾說過，“我很欣賞你們王老師，我第一次看到他，就肯定他是位語文老師!”原因就是您的高雅和語言中瀰漫的文學氣息，就是“腹有詩書氣自華”。
多麼幸運啊!在漫漫求學之路上我遇到了您-----一位會使我受益終生的人。“飲其流者懷其源，學有所成念吾師。”請讓我把心中感激的`千言萬語都匯成一句話：“謝謝您，王老師!”
祝您教師節快樂!
對班主任的一封信格式怎麼寫5
敬愛的班主任：
您好!
歲月匆匆，轉眼間今年我已是六年級的學生了。回顧我的成長之路，無下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔任我的班主任以來，我和同學們一樣打心眼裡高興、歡喜，心懷敬意。
您是一位良師，您也是一位嚴師。
我是一個裹足不前的學生，寫作文好像流水賬，文章好像白開水，平淡無味，沒有文采。然而，您卻如慈母扶著我學步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時，您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來，又“毫不留情”地刪除或糾正;您從不放過一個錯別字甚至一個標點符號;您的批語又是多麼的和藹可敬，又是那麼的給力。哪怕有一點點的進步您也要大加讚賞，使我受到了極大鼓舞。從此以後，我樹立起了“一定要學寫好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對著我說：“良師育良材，嚴師出高徒。”您不愧為一位“教育能手”，又是一位名副其實的班主任。老師，您總以眷眷愛生之心，潛移默化著我。日復一日在“教”與“育”字上狠下功夫，您把每篇課文講得彷彿是一道道風景、一個個故事，聲色俱全、淋漓盡致，我彷彿身臨其境。使我從中得到知識，快樂成長。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態度和形象影響著我，還經常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫等閒、只爭朝夕”等之類的古訓，要求我抓住時間認真讀書、刻苦學習。您的暾暾教導我銘記於心，“一句話，一輩子”。真是功夫不負有心人，我終於得到了提高，得到了“優☆”和考試滿分的成績，您的心血沒有白費，您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱號多麼的來之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。
尊敬的老師，您正是為了我們的明天而一絲不苟的耕耘著;正是為了我們的將來而又無怨無悔的奉獻著。俗話說得好：精誠所至，金石為開。然而，我只能這樣說：“班主任老師，在您的關懷啟迪下，我一定會努力學習，刻苦鑽研，以優異的成績向您回報。”