崗位補貼申請報告

崗位補貼申請報告

　　在現實生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫作上具有一定的竅門。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的崗位補貼申請報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的院領導：

　　在學院各位領導的關心和指導下，在各位同事的幫助下，本人努力工作，積極追求進步。現將本人工作以來的各項情況彙報如下：

　　一、認真搞好教學科研工作：

　　承擔經濟管理學院經濟學教研室金融專業的教研工作

　　1、-20xx年，在承擔金融071、081班的《金融專業英語》的.教學過程中，以全英文授課，注重培養學生的專業英語讀寫能力，補充大量實事英文刊物閱讀，拓寬學生知識面，認真批改學生小論文，受到學生的好評。在《金融衍生工具》的教學過程中，以雙語教學的方式，讓學生充分理解國外的英文教材內容，以練習題的方式考查學生的知識掌握程度。

　　承擔了本科國貿08、09、10級的《英語口語》，《英語聽力》教學工作。採用多種教學方式，培養大一新生對英語學習的興趣和信心，受到學生好評。

　　2、曾擔任經管學院學術委員會秘書一職，積極、認真協助學院老師進行課題上報工作，認真做好各項院學術會議的準備工作和會議記錄工作。

　　3、積極參與科研工作：參與了xx年湖南省自然科學基金面上專案《公司創業的內部激勵機制研究》的課題工作，負責資料採集工作;參與了xx年湖南省教育廳科研專案《湖南省能源消費結構及其對能源效率的影響研究》的課題工作，排名第三;主持20xx年衡陽市社科聯科研專案《衡陽市"低碳銀行"信貸服務體系的建立研究》。

　　積極撰寫、參與撰寫科研論文，xx年至20xx年先後在《科技與教育》、《中外企業家》、《南華大學學報》、《邵陽學院學報》、《產經評論》、《市場論壇》上發表論文6篇。

　　並於xx年獲得講師職稱。

　　二、積極做好班主任輔導老師的工作：

　　1、擔任國貿072、073班班主任，注重整體班風學風建設，積極與學生溝通，關心學生的心理健康，關心照顧家庭困難的學生。注重培養班級幹部，鼓勵他們多開展並參加校院活動。

　　2、連續三屆擔任學院"英語演講比賽"的評委，認真選拔培養有英語演講才能的學生。

申請人：張晟

　　20xx年x月x日