實驗室消防安全隱患自查報告(精選8篇)

實驗室消防安全隱患自查報告(精選8篇)

  不經意間,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,既存在亮點,也存在不足,我想這個時候,你需要寫一份自查報告了。我們該怎麼去寫自查報告呢?以下是小編精心整理的實驗室消防安全隱患自查報告(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

  實驗室消防安全隱患自查報告1

  實驗室化學藥品品種很多,化學藥品具有一定的毒性和危險性,對其加強管理不僅是保證分析資料質量的需要,也是確保安全的需要。為此,校領導對化學藥品的管理進行了一次自查。對以後的管理提出了更高的要求,現將自查情況和整改情況彙報如下:

  自查情況:

  1、化學藥品專櫃專放,擺放整齊,對不同性質,會發生反應的物品分櫃隔離存放。

  2、化學藥品容器有標籤。

  3、實驗室保持陰涼、通風、乾燥,配備防盜、防火裝置。

  4、管理人員有詳細賬冊、領用審批單、領用記錄冊、化學藥品的購買、領用及出入室進行詳細記載。

  5、化學藥品專人管理,校長楊巧娟和副校長樊京華進行監督。

  6、化學藥品使用有登記。

  整改情況:

  一、對管理人員提出更高的要求,要求具有高度的責任心,工作踏實,嚴於職守,自覺遵守有關法律法規和學習各項規章制度。

  二、加強“防火、防盜、防水、防事故”四防。

  三、來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場。

  四、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的效能,嚴格執行操作規程,並作好必要的安全防護。

  五、實驗室內不準吸菸和吃食物。

  六、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

  七、下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電,並確保關好。

  實驗室消防安全隱患自查報告2

  樂清市第三中學是經溫州市人民政府批准,於1998年9月創辦的市屬公立普通高階中學,20xx年被評為省三級重點中學,20xx年通過了“溫州市素質教育示範學校”評估驗收,20xx年通過了“溫州市現代化學校”評估驗收,是一所快速崛起的辦學機制科學化、教育管理人性化、師資隊伍精良化、硬體設施現代化的“浙江省二類特色示範學校”。

  校園佔地面積77987平方米,建築面積達41404平方米,現有教學班36個,教職工148人,學生1627人。我校實驗室概況:實驗樓建築面積2439平方米,實驗室使用面積1478.14平方米。實驗室的設施、裝置、教室面積和數量按浙江省重點高中的新標準建成。我校有實驗教室14間,其中物理實驗室5間,化學實驗室3間,生物實驗室3間,數字化實驗室1間,通用技術教室2間;有儀器室17間,其中物理儀器室6間,化學儀器室3間,化學藥品室2間,生物儀器室5間,危險品儲存室1間;有準備室6間(物理3間,化學1間,生物2間);辦公室3間,理、化、生各一間。20xx年我校實驗室通過了“溫州市標準化實驗室”的評估驗收。

  一、領導重視,組織機構、人員、經費符合標準

  學校有副校長、教務處主任、教研室主任、實驗教師和理科教師共同負責實驗室建設及實驗教學工作,實驗室年度工作計劃納入教學常規管理中,每學期有專題研究實驗教學及管理工作的會議,每位校領導一學期聽實驗課4節以上。實驗教師專職6名,負責人1名(教務主任兼),本科學歷4人,大專學歷2人,且專業對口。連續在實驗室工作3年以上的實驗教師佔我校實驗教師應配數的100%,連續在崗工作人均達5年以上。實驗教師有勞保用品和崗位津貼,在工資待遇、職稱評聘、晉級、進修、評先、住房等方面與學科教師一視同仁。年生均理化生儀器裝置(耗材)購置費37.08元。

  二、實驗室建設條件

  我校實驗室共14間,面積為1358.0㎡;儀器室17間,面積為344.3㎡;準備室6間,面積為138.0㎡;辦公室3間,面積為29.95㎡。硬質地面(有利於防塵);四壁、天花板完整潔白,採光、照明符合要求(按省標準執行);門窗牢固完整,玻璃完整;黑板符合《黑板安全衛生要求》標準。

  實驗室桌凳為二人一組,規格:桌1200×600×780(mm3),凳無稜角,可升降。儀器櫃共161個,根據儀器效能科學存放,所有儀器入櫃。

  實驗設施:

  1、化學實驗室:水電到桌,桌面有防腐蝕保護層,兩個實驗室有通風換氣裝置。

  2、物理實驗室:電到桌,水到室,光學實驗室設遮光窗簾。

  3、生物實驗室:水電到桌,有2室桌面設光源。

  4、每室(實驗室、準備室、辦公室等)資訊口兩個。

  5、防火設施齊全。

  6、儀器室、實驗室等有防盜保安裝置。

  7、每個準備室準備臺1張,檯面規格:2400×1000(mm2),水電到桌,常用工具一套。

  8、辦公室辦公桌、椅、資料櫃1套,電腦1臺。

  9、每間實驗室有標準演示臺一個(桌面為700×2400mm2)。

  10、每科有1室配多媒體裝置。

  儀器配備按省Ⅰ類標準配置。質量管理方面,儀器完好率98%以上,藥品、標本完好率98%以上。

  三、實驗室管理

  1、儀器及賬務管理:儀器分科分類定室定櫃,科學存放;使用統一的櫃籤及儀器標籤;定期維護保養,無鏽蝕,無灰塵;藥品與儀器分室存放,危險品單獨存放。建立有統一規範的明細賬和總賬;賬務處理及時,當月發生當月記賬;每學期進行清對賬物,並有簽章;做到賬賬、賬物相符;危險品單獨建賬。

  2、制度及檔案管理:建立《實驗教師崗位職責》、《儀器室管理》制度,並上牆;建立“借還” 、“賠償” 、“報廢”臺賬制度,嚴格執行,無違反現象;無“火、盜、蝕、傷”等事故發生;有《危險品管理制度》並嚴格執行;有《學生實驗安全預案》。實驗教學業務檔案齊全,所有業務記錄每學期整理裝訂成冊存檔;學校有實驗室發展規劃,每學期有實驗教學計劃;儀器說明書分類裝訂成冊;各類檔案裝訂整齊,分類清楚;還有其他實驗教學成果檔案等。

  3、注重安排的有序性:為了確保實驗教師有條有理做好工作,我們要求理、化、生各科的備課組長,在開學初要交一份教學計劃給實驗員,由各科室實驗員根據高一、高二、高三的實驗計劃,擬定出理、化、生實驗進度表。要求演示實驗教師提前兩天寫好需要的儀器、藥品等器材的實驗通知單交實驗室,學生實驗要提前一星期寫好實驗通知單交實驗室,以便實驗員配合總務處去購買實驗器材,同時,實驗室專門制定統一使用的《實驗通知單》,統一建立教師、學生實驗過程實驗情況的記錄表,並存檔案。

  4、學習校外先進經驗,提高實驗服務質量:實驗室工作要緊跟當前素質教學的新形勢,必須要有一支良好素質的實驗教師隊伍。我們十分注重提高他們自身素質和業務能力,不僅要求實驗人員定崗,在崗和平時跟堂學習,還要求實驗員針對專業特點,提出實驗室建設新規劃,新方案。學校領導帶領全體實驗員參觀了溫州中學、樂清中學、甌海鎮第一中學、瑞安十中等學校,學習他們的高規格的管理模式和優良的管理方法。我們的實驗員在學習別人先進經驗的同時,還堅持閱讀學習有關實驗專業知識,不斷提高自身的業務水平,把學到的知識運用到實驗教學中,不斷改進實驗方法。為了服務和配合新課程的改革,克服教材滯後的現象,努力向兄弟學校打聽新教材中需要的實驗器材,提前購置,從不耽誤教學。

  四、實驗教學教研水平

  實驗開出率100%;教師有學期實驗計劃,並按進度完成實驗教學任務;教師有實驗課備課內容,有實驗課過程記載和效果分析;實驗室有規定時間對學生開放,進行相關學科的研究性學習。每學期有專題實驗教研活動計劃,並且落實;每學期實驗教學活動小組開展了活動;活動有詳細記載,並進行總結。校級領導每學期聽實驗課4節以上。近三年來,積極探討實驗教學工作。教師參加實驗技能評比(演示、自制、改制教具)取得優秀成績,共14位教師獲獎,其中鄭愛樂、葉傳曉老師獲得了樂清市實驗技能評比一等獎,陳舒靜老師獲得了溫州市實驗技能評比一等獎。近三年有10篇實驗論文獲獎或發表,其中倪宗勇老師的論文《平行板電容器演示實驗影響因素的分析和對策》、張建攀老師的論文《方案的構思方法》均獲得溫州市一等獎,卓高峰老師的論文《化學實驗課題實驗高考複習策略》在國家級核心期刊《中學化學教學參考》(2009年第12期)上發表。生物組陳舒靜老師主持樂清市級實驗課題《浙教版普高生物教材實驗的可行性和改進研究》,帶動了生物組參與新課程實驗研究。

  近年來,由於考慮新教材的實施,在添置器材和儀器的更新時嚴格把握數量質量,以防閒置浪費。目前,由於教材滯後於器材購買,造成個別實驗跟不上,為了讓老師們順利開出實驗,我們的實驗員不僅修好了學生實驗的12臺電源、5個開關、3只電流表、1只電壓表、13個電池夾、3個小孔成像演示器,而且還經常閱讀課本和實驗冊的內容,自己動手組裝製作一些簡單的實驗器材。正是在實驗員和老師的精心調劑和幫助下,新裝置的利用率達到100%。我校理化生演示實驗開出率超100%,學生實驗開出率達100%。

  五、實驗室今後的計劃

  1.在管理網路的基礎上完善實驗室網頁,並加強與其他學校實驗室的交流與學習。積極參與實驗室管理的軟體使用,進行電子化管理。

  2.為適應深化高中課程改革的需要,我校數字化實驗室正在籌建中,數字化探究實驗室是對傳統實驗的一個非常好的補充,在傳統實驗一些只能定性無法定量的實驗以及一些微小或瞬間資料的測量上,數字化實驗室能發揮出巨大作用,是一個由二維體驗直接上升到三維甚至多維體驗的教學方式。學生不僅僅可以透過圖形動畫來認知自己學習的知識,更重要的是實際操作和實實在在的認知體驗。今後要多鼓勵教師領會深化課改的精神,充分利用實驗室的先進儀器資源,提高學生科學研究的能力。

  為適應新高考、選修課開設及分層走班,理化生實驗室將提供更多探究性的實驗,以滿足不同層次學生的需要。提高實驗員的實驗教學和教研的能力,多寫實驗的論文,為教學服務。

  實驗室消防安全隱患自查報告3

  為了貫徹上級《關於立即開展危險化學藥品及再生資源回收安全檢查》的檔案精神,進一步加強學校危險化學品的使用、管理,保障學校和師生的生命財產安全,我校近期對化學藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查,現就檢查情況彙報如下:

  一、危險、劇毒藥品的採購

  危險、劇毒藥品的採購由學校化學教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求,參照《其他中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時,應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次採購量。申購計劃應由教研組組長稽核,報請學校領導批准。

  二、危險、劇毒藥品的管理與使用

  1.學校應建立危險、劇毒藥品帳冊,從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄,做到帳物、帳帳相符。

  2.學校應將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放(建立單獨的保管室或專門的櫥櫃)。實驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經常性檢查。藥品櫃、櫥門上應貼上櫥籤,藥品容器上應有標籤,所有標籤均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數量及購入日期,標籤應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

  3.實驗室管理人員應將危險、劇毒化學藥品分類存放,相互保持安全距離,嚴禁混放;強酸、強鹼要上鎖保管,放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品和劇毒品,做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應嚴格執行“四雙制度”,即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊”。

  4.任課教師領用危險、劇毒藥品時,必須填寫“危險及劇毒藥品領用單”,交化學科教研組長批准後,才能向管理員按所需數量領取。領用的危險及劇毒藥品在應用後,如有剩餘仍由任課教師繳還實驗室,並在原領用單上註明繳還藥品的數量。

  5.使用危險化學物品的教師及實驗人員,必須遵守操作規程,嚴格落實安全防護措施。

  6.化學危險、劇毒藥品發現丟失、被盜時,應當立即報告學校領導、教育主管部門和當地公安部門。

  三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

  實驗後的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放,由學校化學教師定期安全處理和銷燬。在處理過程中儘量減少對環境的汙染。 注:危險、劇毒藥品的具體範圍。

  1.下列中學實驗室常用藥品為危險藥品:

  ①易燃液體:、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1,2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

  ②易燃固體:紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷。 ③氧化劑:過氧化鈉、 氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。

  ④腐蝕品:硝酸、發煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、鹼石灰、苯酚、甲醛。

  2.下列中學實驗室常用藥品為劇毒物品: 二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚。

  3.中學實驗室不常用的危險品和劇毒品: 品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳醯氯等)試劑的存放。

  化學試劑在貯存時常因保管不當而變質。有些試劑容易吸溼而潮解或水解;有的容易跟空氣裡的氧氣、二氧化碳或擴散在其中的其他氣體發生反應,還有一些試劑受光照和環境溫度的影響會變質。因此,必須根據試劑的不同性質,分別採取相應的措施妥善儲存。一般有以下幾種儲存方法:

  1. 密封儲存

  試劑取用後一般都用塞子蓋緊,特別是揮發性的物質(如硝酸、鹽酸、氨水)以及很多低沸點有機物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必須嚴密蓋緊。有些吸溼性極強或遇水蒸氣發生強烈水解的試劑,如五氧化二磷、無水AlCl3等,不僅要嚴密蓋緊,還要蠟封。 在空氣裡能自燃的白磷儲存在水中。活潑的金屬鉀、鈉要儲存在煤油中。

  2. 用棕色瓶盛放和安放在陰涼處

  光照或受熱容易變質的試劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶裡,並放在陰涼處,防止它分解變質。

  3. 危險藥品要跟其他藥品分開存放

  具有易發生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質,以及受到外界因素影響能引起災害性事故的化學藥品,都屬於化學危險品。它們存放一定要單獨存放,例如高氯酸不能也有機物接觸,否則易發生爆炸。

  強氧化性物質和有機溶劑能腐蝕橡皮,不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑,如氫氟酸、含氟鹽(氟化鉀、氟化鈉、氟化銨)和苛性鹼(氫氧化鉀、氫氧化鈉),應儲存在聚乙烯塑膠瓶或塗有石蠟的玻璃瓶中。

  劇毒品必須存放在保險櫃中,加鎖保管。取用時要有兩人以上共同操作,並記錄用途和用量,隨用隨取,嚴格管理。腐蝕性強的試劑要設有專門的存放櫥。

  危險、劇毒藥品的採購由學校化學教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求,參照《xx省中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時,應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次採購量。申購計劃應由教研組組長稽核,報請學校領導批准。

  實驗室消防安全隱患自查報告4

  實驗教學,是學校教學工作的重要組成部分,是全面貫徹國家教育方針,提高教育水平和質量的重要手段,也是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。因此,建築系把實驗教學作為常規教學的重要組成部分和必須完成的教學任務來看待。為了確保實驗室及建築測量室的安全,我係於4月7日對各實驗室進行了安全檢查,現具體總結如下:

  一、基本情況

  建築系專業教師配備齊全,實驗室有專人專管,且實驗室及建築測量室各項配備齊全,在各方面做好實驗室及建築測量室的相應工作。

  1、以防護為主,確保實驗教學安全

  確保實驗室安全是為了育人,育人必須安全。在實驗室管理過程中時時、處處、事事都要把安全放在首位。

  2、搞好實驗室安全管理

  實驗室安全管理的目的不僅是要營造一個潔淨、整齊、具有科學實驗氛圍的文明、安全的實驗教學環境,以激勵學生探索進取,獲取知識,而且還要各種安全規章制度上牆,根據實驗室管理制度要求教師和學生。每學期新學期開學都會帶領學生學習實驗室的各種規章制度。除此之外要保持實驗室及建築測量室環境的整潔,實驗室內要堅持經常打掃,天天保潔,做到室內經常保持潔淨。

  3、著眼於實驗室的全面管理,強調管理、使用、安全一起抓。

  深入到儀器裝置存放、使用過程中的各個環節,善始善終管好用好,結合安全重點全面管理。總之,管理者要充分認識自己的工作目標及行動規範,認真管好用好儀器裝置。教學儀器無論在存放或使用過程中,都要十分重視安全防護工作,確保受教育者人身和財產安全。

  4、每次使用完後,要將實驗室和建築測量室門窗鎖好,進行防盜處理。

  5、實驗室水、電到桌,學生進入實驗室特別強呼叫電安全十分重要。一般情況下,老師嚴格管理用電制度。

  6、防火安全也同樣重要,實驗室裡滅火器等防火安全裝置,課堂內外防止火災的發生。

  二、檢查情況

  1、重點檢查安全隱患問題:電路、房屋漏雨等;經過對實驗室、儀器室的檢查,電路、開關、插座均安全效能良好,無漏電現象;房屋均無漏雨現象。

  2、防盜問題:檢查門、窗有無損壞。經檢查,門窗均良好,無破損現象。

  3、防火問題:消防滅火器材是否齊備。由於條件所限,實驗室消防器材主要是滅火器,準備齊全,陳列有序,能夠處理突發火災。

  4、實驗室面積較小,後門不能正常開啟。

  三、下一步工作的措施

  1、加強常規安全管理:防電、防火、防溼、防潮、防盜。

  2、嚴格遵守實驗室安全管理制度,加強學習和執行。

  3、嚴格遵守實驗室管理員職責管理制度,認真管理與安全使用各種儀器。

  實驗室消防安全隱患自查報告5

  一、加強實驗室管理與建設。

  為全面加強實驗工作,學校對實驗室加強了管理,校長為第一責任人,主管教學副校長和主任具體負責,實驗室工作管理走向科學化、規範化、高層次、創造新特色。

  二、管理制度

  1.實驗室管理制度:《實驗室規則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處Z預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。

  學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關材料。包括《儀器室規則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應急措施》等。

  2.賬目管理:《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償登記簿》,名稱、數量一致,做到了賬、物、卡相符,記錄齊全。

  三、實驗室的基礎裝置

  1.標誌:儀器室(包括實驗室)都要有標誌,標誌要字跡規範,工整大方,門牌大小、高低、位Z一致。

  2.儀器櫥的擺放:儀器櫥靠山牆,有一定的間隙,以免受潮變形。儀器櫥進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起,橫豎成行,擺列一致,整齊劃一。

  3.儀器櫥的編號:儀器櫥要按順序依次編號,櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致,要美觀大方,字跡規範,櫥號牌應安Z在每個儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位Z。

  4、儀器擺放:數量、規格及內部格局應根據實際情況設計。對於較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。

  5.儀器室懸掛《儀器室規則》,《儀器室安全管理制度》和學校繪製的《教學儀器存放一覽表》,懸掛要位Z適當、高度適中、垂直規範。《教學儀器存放一覽表》有儀器名稱、規格型號、現有數量、存放位Z等,字型要工整、規範、美觀。

  6.儀器室裝有天花板防塵。室內不準堆放其他雜物,要專室專用。經常開門、開窗通風,保持室內儀器、窗臺、地面、牆壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛生清潔無汙物。

  7.儀器室都要懸掛窗簾,儀器室、,配有防盜設施。

  四、藥品安全

  1.設獨立危險化學藥品櫃。危險化學藥品櫃雙人雙鎖,並實行嚴格的藥品出入管理登記制度,定期檢查。

  2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。

  3.危險化學藥品櫃實行雙人雙鎖管理。

  4.對存放的危險化學藥品要定期檢查,並做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節加大檢查密度,以防燃燒、爆炸、揮發、洩漏等事故發生。檢查內容:賬物是否相符;

  有無混放情況;

  包裝是否破損,封口是否嚴密,穩定劑的量是否符合要求;

  標籤是否脫落,試劑是否變質;

  存放處的溫度、溼度、通風、遮光、滅火裝置情況,發現問題立即解決。

  5.危險化學藥品的安全貯存要求:

  (1)按照藥品的不同種類,實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存,對不同性質危險藥品應設立分櫃分開貯存。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放,不能混存。

  (2)危險藥品貯藏室乾燥、通風良好。門窗堅固,門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所,遠離水源。

  (3)危險化學藥品的存放處遠離火源,設定了顯標誌,

  (4)危險化學藥品室中藥品存放時,易燃品與易爆品、氧化劑遠離,毒害品要與酸性腐蝕品遠離,酸性腐蝕品與鹼性腐蝕品遠離。在危險化學藥品櫃中,從上至下的次序為易燃品、鹼性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。

  (5)嚴格控制危險化學藥品的採購、入庫、使用、回收、報廢等環節,實行雙人保管、雙人領用和危險化學藥品出入庫登記制度,做到帳物相符。

  五、消防安全

  1.消防基礎設施:

  (1)按標準配備滅火器等消防器材並能正常使用;

  (2)實驗室消防通道通暢,消防疏散標誌按要求進行設定;

  (3)通道電線、線路佈局合理,電壓穩定,配備漏電保護裝置;

  (4)應急照明燈在正常工作狀態。

  2.實驗室內部按《中小學教室裝置規範圖冊》和《中小學校建築設計規範》(GBJ 99-86)的要求規範設計,上下水管道通暢,水壓合理;

  電線暗線鋪設,有效接地,電路佈局規範,負荷匹配安全;

  設有漏電保護裝置,實驗室教師可控制學生實驗臺電源。

  3實驗室備滅火器、消防桶、沙箱,化學急救箱應放在化學實驗室方便顯眼的地方。

  4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放,按國家標準統一集中處理。

  在實驗室的建設和安全管理,我校做了一定工作。但我們深刻地認識到,隨著時代的發展,實驗室的建設和安全管理是一項細緻、長期和艱鉅的工作。肯定會存在不足之處,敬請領導指導,我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。

  5,放假之前實驗室xx,楊xx,xxx,xx等多人進行了嚴格的安全檢查,確保了假期安全。

  實驗室消防安全隱患自查報告6

  根據上級檔案要求,我校對科學實驗室的建設、管理、配置與使用進行了自查。

  一、實驗室建設。

  1、小學科學實驗室設定與用房。

  我校有科學實驗室一間,其內放置了實驗器材與裝置,也做保管室用,各班教室也可用作實驗室。(6分)

  2、實驗室內部設施。

  實驗室內有教師演示臺,學生實驗桌凳18套,供電到室,儀器櫃數量合理,內部設施已達標。(6分)

  3、安全設施和措施。

  實驗室內配有滅火器,具有防潮、防水、防腐、防塵、防盜、等裝置。(4分)

  二、實驗室配置。

  1、教學儀器不齊全,有破損。(4分)

  2、實驗人員無實驗員培訓合格證。(3分)

  3、學校每年安排實驗教學的專項經費,且佔有合理的比例,每學期沒有教學儀器裝置及實驗消耗品的補充計劃,所有儀器裝置由正規渠道採購,質量可靠,無“三無”。(4分)

  4、自制教具達一定比例。(4分)

  5、實驗教學儀器不齊全。(4分)

  三、實驗室管理。

  1、檔案材料不齊全。(2分)

  2、實驗按用、管、配、建程式,全面確定學校各功能定位,落實設施、裝置、裝備不同規格的配套教學儀器,各室做到經常清掃通風。(3分)

  3、實驗教學儀器及藥品沒有及時得到補充,有所欠缺,對現有的儀器、器材能做到很好的維護和保養。(2分)

  4、實驗教師和實驗技術人員有一定的'業務水平,對簡單的儀器有一定的維修能力。(2分)

  5、所有儀器均按規定擺放。所有儀器均入櫃,大下、小上,重下、輕上,高後、低前等。儀器正放、平放,儀器沒有堆放。而且所放位置是陽光照不到的位置,如照得到,就用窗簾遮住。室內做到一用一掃,保持清潔、乾燥、通風,須防潮的做到防潮。存放的儀器,保持了成套性、完整性,同類儀器放在一起,同一儀器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)

  6、實驗室內,管理制度,學科實驗一覽表上牆。(3分)

  四、實驗室的使用。

  1、實驗教學普及率均有90%以上。(30分)

  2、各種表冊齊全。(5分)

  3、實驗教師有參與上級規定的培訓及學習。沒有獲獎記錄。(3分)

  在實驗室的建設和管理方面,我們做了一定的工作,但是,實驗教學改革是一項長期性、經常性、系統性的工作,還有許多值得進一步探索的問題。只有在改革中求得創新,在改革中求得發展,我們將以此次檢查為契機,努力改進我校實驗室的不足之處,同時敬請領導指導。

  實驗室消防安全隱患自查報告7

  一、科研實驗室安全自查情況

  1.學校科研實驗室基本情況

  1.1實驗研究場所

  學院現有各類實驗室共計14個,其中語音教學實驗室7個,計算機上機實驗室3個,手工會計模擬實驗室1個,模擬法庭1個,計算機組裝與維護實驗室1個,攝棚1個。

  1.2科研設施與裝置

  學院根據開設專業需要,配置了專業的實驗器材,其中不涉及化學安全、輻射安全、機電安全、生物安全及危險品處置等。

  2.開展安全自查情況

  本年度開展安全檢查6次,涉及全院所有實驗室。

  二、科研實驗室安全管理體系和管理規範建設情況

  學院高度重視科研實驗室建設工作,將科研實驗室安全管理納入工作的重要日程,安全管理工作步入常態化、制度化、規範化軌道管理。透過開展科研實驗室安全專項檢查工作,進一步落實了學校科研實驗室安全管理工作責任,完善安全工作體系,健全各項規章制度,全面深入排查安全隱患,堵塞安全漏洞,落實安全措施,完善安全事故應急預案,防止實驗室安全事故的發生。成立遼寧師範大學海華學院實驗室安全工作領導小組。

  組長:宋智

  副組長:谷春祥、趙春玲

  成員:任志飛、劉迪、王樹海、楊迎天、谷春祥、宋智、趙春玲、鄭麗娜、趙鳳琴、劉彥清、王宇

  下設辦公室,辦公室設在教務處

  辦公室主任:王宇

  各教學單位與實驗室層層簽訂安全管理責任書,實驗室有專職實驗室安全管理人員,所有實驗房間都有明確安全責任人。領導小組分工明確,確保檢查工作徹底、沒有漏洞。

  三、自查發現的主要安全隱患

  3.1安全管理制度和安全教育培訓

  根據《遼寧師範大學海華學院實驗室安全管理規程》和學校的相關部署,定期對實驗室各項相關規章制度的執行情況進行檢查,實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關國家標準和實驗室技術規範、操作規程,並指定專人監督檢查實驗室技術規範和操作規程的落實情況,各項規章制度及值日值班制度健全,技術操作規程規範,應急預案充分體現學科特色,操作性強。

  定期舉辦各種實驗室安全教育的活動,比如:組織師生學習“如何使用滅火器”的活動,並讓大家實際操作。各實驗室編印了《實驗室安全手冊》併發放到每一位師生。透過各種方式對師生進行安全方面的知識傳輸和溫馨提醒。

  3.2現場管理

  每個實驗室房間門口掛有安全資訊牌,標明實驗室型別、負責人及其聯絡方式;實驗室張貼了針對危險源的安全警示標識,消防通道暢通,公共場所、通道無堆放儀器、物品現象;外開門不阻擋逃生路徑;所有房間的鑰匙均有備用;實驗室物品擺放有序,衛生狀況良好;實驗完畢物品歸位;不存在門開著而無人的現象;實驗室內沒有與實驗無關的東西。

  3.3安全設施

  學校根據實驗室情況配置了相應的消防器材(煙感報警器、滅火器、消防栓等),並正常有效。樓內有逃生線路指示圖,並安裝了應急指示燈;滅火器配備數量合理、種類合適,無過期現象,擺放位置利於取用;重點部位有防盜和監控設施。

  3.4基礎安全

  各實驗室有各自裝置臺賬。高功率的裝置與電路容量相匹配,儀器裝置接地良好,儀器裝置使用完後,及時關閉電源。儀器裝置執行、維護有記錄。插頭插座功率需匹配,無私自改裝現象;大功率儀器(包括空調等)有專用插座,用電負荷滿足要求;配電櫃/箱無物品遮擋現象。

  四、主要安全隱患的整改情況

  4.1針對主要安全隱患的整改措施

  實驗室內重新佈置明確的實驗室使用條例等檔案,按規定重新擺放了實驗用品,責成相關部門,進行監控的增補。對於有隱患的門窗,及時進行維修。

  4.2已完成安全隱患整改情況

  實驗室內已經重新佈置明確的實驗室使用條例等檔案,按規定重新擺放了實驗用品。已經維修了有隱患的門窗。

  4.3已制定整改措施尚未完成的安全隱患情況、完成時限

  預計月底前,會完成剩餘實驗室監控攝像頭增補工作。

  五、進一步加強科研實驗室安全管理的主要舉措

  各教學單位要把實驗室安全教育培訓、安全宣傳納入到日常工作中,利用網路多種等手段進行安全知識的宣傳和培訓。同時,加大對實驗教師的考核工作。

  實驗室消防安全隱患自查報告8

  為切實做好實驗室及校內外實習實訓基地安全管理工作,消除安全隱患,有效防範和堅決遏制各類安全事故發生,貫徹落實教育部《教育部辦公廳關於加強高校教學實驗室安全工作的通知》檔案精神,按照學校的統一部署,對教學實驗室和各專業的實習實訓基地安全管理工作進行了如下檢查:

  一、實驗室管理規範有序

  1、實驗室工作規範化

  學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度並張貼在牆,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。

  2、儀器管理有序化

  實驗室管理有序,每個櫃都有反映內容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器裝置數目,檢查損壞程度。

  3、教學儀器維護、保養經常化

  根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作,生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,儘量不浪費;我們還教育學生規範實驗操作程式,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。

  二、實習實訓基地相關安全工作

  1、實習實訓基地各項規章制度健全,制定相關的安全應急預案。

  2、對實習實訓學生進行了安全教育。

  3、向學生宣講實習實訓安全協議的各項規定,在學生理解安全協議的條款後與每位學生簽訂安全協議。

  4、函告外出參加實習實訓的學生家長。

  5、能夠嚴格執行各項規章制度,監管學生狀態,隨時掌握學生實習實訓過程中的各項資訊,嚴格管理,杜絕學生擅自離崗。

  在實驗室的建設和安全管理,我校做了一定工作。但我們深刻地認識到,隨著時代的發展,實驗室的建設和安全管理是一項細緻、長期和艱鉅的工作。肯定會存在不足之處,敬請領導指導,我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。

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